关于感恩节的作文：感谢你们

PAGEPAGE9关于感恩节的作文：感谢你们第一篇：关于感恩节的作文：感谢你们关于感恩节的作文：感谢你们摘要：我生病的时候，爸爸妈妈很着急，有一次，晚上，我突然发烧，爸爸妈妈赶紧带我去医院打针，我打了一晚上的掉针，爸爸妈妈也陪了我一通宵，他们都没有睡觉，而且，爸爸妈妈把床让给我一个人躺着，生怕针头掉出来了，第二天，他们都请了假，没有上班，我觉得他们对我真好。爸爸妈妈对我可真好啊！我非常喜欢他们，也很感激他们。我生病的时候，爸爸妈妈很着急，有一次，晚上，我突然发烧，爸爸妈妈赶紧带我去医院打针，我打了一晚上的掉针，爸爸妈妈也陪了我一通宵，他们都没有睡觉，而且，爸爸妈妈把床让给我一个人躺着，生怕针头掉出来了，第二天，他们都请了假，没有上班，我觉得他们对我真好。爸爸妈妈经常教我做人，妈妈是这样教我的，少壮不努力，老大徒伤悲，它的意思是说，小时侯不努力，长大就会后悔。爸爸教我从小要养成良好品德，比如，关心他人，尊重长辈，助人为乐，不撒谎，要讲诚信，我按照他们教我的道理去做，有了许多收获。爸爸妈妈非常关心我的学习，回到家他们就会问我，学校发生了什么事，表现得好不好及各种问题，妈妈还帮我报了课外辅导班，有作文、奥数、舞蹈，考得好的时候，他们表扬我，考得不好的时候，也没有严厉批评我，而是帮我总结教训，让我虚心向同学学习和请教。我八岁多了，我的每一步成长，都包含了父母的辛勤汗水和无限爱心，我很感激他们，从现在开始，我要更听他们的话，更努力学好本事，将来，我要给他们买好多好吃的，还要给他们做饭，报答他们的养育之恩。第二篇：关于感恩节的作文：感谢你们关于感恩节的作文：感谢你们摘要：在我们的成长道路上，要感激的人太多太多，你最想感谢谁，就把感激的话写在感恩卡上。有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听，有一个人最要感谢，有一个人最应感恩，它就是——“妈妈”。我们沐浴着爱的阳光长大我们滋润着人间的真情成长多少次带着幸福的感觉进入梦乡多少回含着感动的泪花畅想未来11月的最后一个星期四是感恩节，虽然它已远去，但一颗感恩之心，一腔感激之情永驻心间。常怀感恩之心的人是最幸福的常怀感激之情的生活是最甜美的学会感激——感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命学会感激——感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识学会感激——感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量学会感激——感激我四周的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间不要忘记说声——“谢谢”在我们的成长道路上，要感激的人太多太多，你最想感谢谁，就把感激的话写在感恩卡上。有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听有一个人最要感谢有一个人最应感恩它就是——“妈妈”她的皱纹深了，她把漂亮的青春给了我她的手粗了，她把暖和的阳光给了我她的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我她的眼花了，她把明亮的双眸给了我面对妈妈深沉的感情聆听妈妈殷切的心愿我们应该学会感恩，应该学会感激但很多时候，我们习惯接受这种关爱，并且认为是理所当然。渐渐忘记了感动，忘了说声谢谢。他们的爱像一杯浓茶，需要我们细细品味。请欣赏小品《一袋饺子》一袋饺子是微不足道的，但他们的爱却是感人肺腑的。让我们过上幸福的生活，让我们没有忧虑地成长，是所有父母的心愿，主持人甲：假如说母爱是船，载着我们从少年走向成熟；那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。假如母亲的真情，点燃了我们心中的希望；那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。拿什么来感谢你，我的父母！父母的爱说不完、道不尽所有的恩情我们铭记于心。第三篇：感谢你们感谢你们，我的父母！亲爱的爸妈：你们好！无论用尽千言万语，也说不尽我对你们的感谢。我像是一个黑暗中的迷失者，而你们，则是那盏引路的明灯，指引我前行；我像一个在沙漠中缺水的人，而你们则是那沙漠中唯一的一片绿洲，滋润我的心田。今天，我用稚气未脱的笔，用最真心的话，写下对你们的最真挚感恩。妈妈为了我，放弃了爱美。自从我上学以后，她就再也没有用过化妆品，而爸爸也为了我，停止了他售集邮的脚步。爸爸妈妈今天我我要对你们说的话有太多太多。我一定要好好学习，以回报你们对我的付出。我爱你们！第四篇：感谢你们感谢你们王雄杰赣榆县黑林中学七（1）班胡老师：这段时间您们好吗？世界因爱而美的，爱无边无际，爱就在身边，可能是有些人认为世界冷酷，其实，你仔细想想，仔细观察一下，爱就在你身边。春天的光，温暖着你，夏天的清风，抚摸着你，秋天的气，清凉着你，冬天的雪，欢乐着你。这应该是每个人都拥有的爱，那不是已经爱满人间了吗？这不相信世间无爱吗？假如你把世界当作是个无水的池塘，爱就是水，把爱灌入这个空池塘，就成了有水的池塘，从一个无水的池塘变成一个有水的池塘，这不这更是爱满人间的过程吗？爱让人变得很美，别人贵你爱，那你也要同样回报别人给予的爱，面对你不爱的人，应该用爱激发他们，让他们认为世界因爱而美丽而温暖，世界不再荒凉，而变得温馨！我还记得，上五年级时，当时四个班要调换人，而我却从1班调到2班，我沮丧了！认为世界是冷酷的，是无情的，但我的老师却给予我精神上的力量，是我充满了我坚强的力量去应付未来的困难。是胡老师给予了我力量，让我对未来充满了信心，对未来不再迷茫，是您给予了我精神上的力量，我衷心的感谢您！我记得当初是您给予了我的信心，当我再课堂上不敢举手发言时，我感到既遗憾又害怕，是您告诉了我，说只是有答案，不论对或错，只是能说出来，就是好样的！我的精神被大大鼓舞，我在课堂上勇敢发言，我获得了锻炼，您也开心了！天天开心！永无烦恼！王雄杰20XX年5月14日第五篇：感谢你们的服务《感谢你们的服务》教学设计董封中心小学杨晋芬教学目标：1、了解一封信的投递过程，感知邮递员工作的繁忙与艰辛。2、通过阅读材料事迹，激发学生对邮递员的感激与尊敬之情。3、通过活动，使学生学会感激为我们无私奉献的人，学会在享有的同时要懂得给予与付出。教学重点：了解一封信的投递过程，了解邮递员工作的繁忙与艰辛。教学难点：了解邮递员工作的繁忙与艰辛，激发学生对邮递员的感激与尊敬之情。教学准备：教学课件、爱心卡片教学过程：一、激情导入1、课件配乐播放邮递员图片2、炎炎夏日，当我们收到远方朋友寄来的问候，心情无比舒畅时，你想到了吗？是谁翻山越岭，日夜兼程，为我们带来这如沐春风般的温馨？（是邮递员！）呼啸北风中，当我们想把自己的安慰送给灾区小朋友，表达我们真心的牵挂时，你想到了吗？是谁顶着鹅毛大雪，默默无闻地把这份关心送达？（是邮递员！）3、是的，是我们敬爱的邮递员叔叔阿姨，不论严寒酷暑，还是风雪交加，他们都在默默无闻却又全心全意地为我们的幸福奔走，为我们传递着牵挂！今天，就让我们走近他们，去感受他们那平凡的伟大！二、活动过程（一）欣赏动画，感知邮政工作者的辛苦1、播放动画《一封信的旅行》（1）、提出要求：认真看动画，并结合课本43、44页内容，想一想，一封信的旅行从开始到结束，要经过多少步骤？（2）、交流：（课件出示）贴邮票投进信箱盖戳分拣装袋运送分拣投递2、在它们的旅途中，谁都无私地帮助过它？3、帮这封信表达自己对邮政工作者的感谢。（二）观看视频，感受邮递员工作的艰辛1、课件播放视频：马班邮路上的王顺友2、口语训练（课件出示）看了王顺友爷爷的故事，你想对他说些什么？想为他做些什么？3、交流（三）、阅读故事，催生敬佩之情1、阅读《农村邮递员》的故事，提出要求：（课件出示）不动笔墨不读书，认真读故事，勾出自己深受感动的句子，读给大家听，并把自己想说的话写在旁边。2、学生以小组为单位阅读资料，写明简单感受。3、集体交流（四）书写感激，升华情感1、把自己想对邮递员叔叔阿姨说的话，想为他们做的事写于卡片上。2、集体展示，贴于黑板三、活动总结课件出示：感谢你们的服务！师：最后，让我们真诚地向他们道一声：邮递员叔叔