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文档简介
策划部工作计划主要负责1、策划辅导站总站活动,力求帮助师大学子更加了解自我、悦纳自我,以正当的途径解决自己的心理困惑。常规活动有心理健康活动月和“5.25”全国大学生心理健康日。2、协助各分站根据其学院特点作好活动的规划书,若活动举办的较成功,将其推广到全校。3、加强与外联部合作,与其共同协商,为联系兄弟学校或拉赞助相应地制定制定方案。4、做好总站的上传下达工作,及时将老师及站长的意见和建议按各部门情况组织分配后交办公室统筹。部长与副部长通力合作,大家多讨论多交流,现将各人的工作初定如下(如遇特殊情况将作进一步调整)部长(___)职责1、负责策划下学期总的活动2、加强与外联部合作,与其共同协商,为联系兄弟学校或拉赞助相应地制定制定方案。3、协调各分站与总站的活动,及时借鉴分站的经验,推广至全校。副部长(___)职责1、做好总站的上传下达工作,及时将老师及站长的意见和建议按各部门情况组织分配后交办公室统筹。2、干事的考核和管理以及会议记录,将每次总站组织的活动及时进行总结并上传到心理在线网站。3、负责策划案后期的文字组织和编辑工作。副部长(___)1、协助各分站根据其学院特点作好活动的规划书,若活动举办的较成功,将其推广到全校。2、负责与各分站组织策划部的联系及具体的上传下达工作。策划部工作计划(二)为了更好地履行策划部的职能,本学期,制定工作计划如下:(1)招聘新干事,尽快完善策划部工作。(2)我部将协助学生会及团总支作好迎新晚会的准备工作。(3)部门刚刚成立,为了扩大知名度,将组织成员策划一系列宣传方案,如运用网站、报纸、各种活动(4)邀请学生会干部到本部门传授经验,学习其他部门的优秀管理方法,从而更好的建设我部。(5)邀请老师到我部门对成员们进行教育,提高成员的知识水平。(6)十月末我部将与科技部共同开展读书活动,将对一些有教育意义的书进行讨论。(7)十二月我部将协助学生会及团总支组织迎元旦晚会,(8)在各项活动开展期间我部将协助宣传部做好宣传工作即出海报出版等,使每次活动能更加~地完成。学生会作为高校校园文化的重要载体,是高校第二课堂不可或缺的组成部分,是学生培养兴趣爱好,扩大求知领域,陶冶思想情操,展示才华智慧的广阔舞台。在新时期加强学生会组织工作,积极引导学生参加健康向上的课外活动,是关系到青年学生健康成长和素质教育全面推进的大事,也是关系到学生会的事业不断发展和党的青年工作永葆生机和活力的大事。由于部门成立时间较短,各方面经验不足,在今后开展的工作中难免有不足之处,但是作为学生会这个大家庭的一员,我们将会竭尽全力为学生会的发展作出贡献。策划部工作计划(三)为更好地执行本部门职能,充分调动内部能动性并协调与其他部门和各分站的联系,本部对05—___年度工作开展的总安排主要负责1、策划辅导站总站活动,力求帮助师大学子更加了解自我、悦纳自我,以正当的途径解决自己的心理困惑。常规活动有心理健康活动月和“5.25”全国大学生心理健康日。2、协助各分站根据其学院特点作好活动的规划书,若活动举办的较成功,将其推广到全校。3、加强与外联部合作,与其共同协商,为联系兄弟学校或拉赞助相应地制定制定方案。4、做好总站的上传下达工作,及时将老师及站长的意见和建议按各部门情况组织分配后交办公室统筹。部长与副部长通力合作,大家多讨论多交流,现将各人的工作初定如下(如遇特殊情况将作进一步调整)部长(___)职责1、负责策划下学期总的活动2、加强与外联部合作,与其共同协商,为联系兄弟学校或拉赞助相应地制定制定方案。3、协调各分站与总站的活动,及时借鉴分站的经验,推广至全校。副部长(___)职责1、做好总站的上传下达工作,及时将老师及站长的意见和建议按各部门情况组织分配后交办公室统筹。2、干事的考核和管理以及会议记录,将每次总站组织的活动及时进行总结并上传到心理在线网站。3、负责策划案后期的文字组织和编辑工作。副部长(___)1、协助各分站根据其学院特点作好活动的规划书,若活动举办的较成功,将其推广到全校。2、负责与各分站组织策划部的联系及具体的上传下达工作。策划部工作计划(四)图书室内蕴藏着的知识资源,是读者的良师益友和终身学习的地方。小学图书室,藏有的书籍、报刊等文献,为学教育教学工作中了的服务。图书室的状况,本学期将如下的管理工作:一、科学管理,为读者服务学校采用任我游管理系统师生图书的借阅。为一~六年级的学生办理图书借阅证,对学生借阅图书借还的方法,让学生能看上书、看好书。对新书分类、编目和上架,装订、入帐。二、读书活动读书活动图书室的天职,读书活动,吸引更多的读者图书室,图书室,从而学生素质,的校园文化,校园的建设本学期将“读书写作工程”,安排教师阅览室学习阅读书籍资料。向学生推荐多彩,适合阅读的书籍。鼓励低年级学生摘记好词好句,86.好的片段,日积月累,潜移默化,词汇量,在读读写写中运用。中高年级的学生能对摘记归类,对照,语言,能写出的感受,写好读后感、读书心得。从而激发爱读课外书,感受阅读的快乐。三、学生管理一支强的学生图书管理员是搞好图书室工作的保障,期初在一~六年级的每个班中挑选出两名热爱读书、组织潜力强、职责心强的学生担任学生图书管理员,协助图书室的管理人员图书借还,书库整理、秩序,图书馆的安静。四、素质、精通管理图书管理员学习图书室的规章制度,政治学习和学习努力自身的素质,学习书籍,对照要求规范图书室管理工作。培养优秀的学生管理队伍,对学校成立的学生管理员队伍图书管理培训,的职责意识与服务精神工作安排:九月份1、制订图书室工作计划2、整理暑期的报刊杂志,发放到师生手里3、推选学生图书管理员,专题会议4、新生借阅知识讲座和图书室专题知识讲座5、学生图书借阅,开始流通6、图书室环境的布置十月份1、征订新书2、编制新书简介期3、学生阅览和借书工作4、参加县图书室工作人员的培训十一月份:1、参加县图书室工作人员的培训2、举行期学生图书管理员培训3、图书室专题会议4、读书节活动5、编制新书简介期6
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