简笔画教学讲解课件

简笔画主讲：李晓艺简笔画主讲：李晓艺1什么是简笔画？所谓简笔画：是指使用简单的线条、图形，抓住所描绘对象的外形特征，大胆、夸张地表现出来的图画。什么是简笔画？所谓简笔画：是指使用简单的线条、图形，抓住所2简笔画几要素1、笔的选择A.水彩笔B油画棒C铅笔D粉笔2、基本功练习A.点；B.线：横线、竖线、斜线、折线、弧线、波浪线、锯齿线、螺旋线、蜗牛线；C.形：正方形、长方形、三角形、梯形、平行四边形、菱形、扇形、圆形、半圆形、椭圆形等。3、作画方法A.以圆形为基础作画B.以三角形为基础作画C.以方形为基础作画人物简笔画，重点是“头、躯干、四肢”三大要素。主要以动作为主体，突出重点。简笔画几要素3简笔画绘画技巧：

学习简笔画，可以从画点开始练习，逐步进入到画线的培养，继而过渡到形，即用简练的笔法通过线与线的结合来组成形。（一）点的练习

简笔画绘画技巧：4（二）线的练习

线的种类有：横线、竖线、斜线、曲线、弧线、波浪线、折线等。

线的练习先以短横、竖线逐步过渡到长的横、竖线练习，再进入到多种线的综合练习。

（二）线的练习

线的种类有：横线、竖线、斜线、曲线、弧线、5（三）形的练习

长方形、梯形、圆形可组成娃娃。菱形、三角形、圆形可组成花卉。长方形、圆形、半圆形可组成汽车、拖拉机等。

（三）形的练习

6圆形、半圆形、三角形可组成鸟、小鸡

三角形、半圆形、波浪线组成的山、水、船。三角形.半圆形组成的树。圆形、椭圆形组成的树。总之，这些形与形的组成可绘成各种人物、动物、花鸟、山水、房屋、树、水果、家具等简易美丽的画面。

圆形、半圆形、三角形可组成鸟、小鸡

7简笔画的方法:（一）归类法

归类法即以一种形为主，表现多种物的外形特征。如：用三角形由浅入深地表现各种物体。

简笔画的方法:

8用长方形由浅入深地表现各种物体。

用长方形由浅入深地表现各种物体。

9用圆形由浅入深地表现各种物体。

用圆形由浅入深地表现各种物体。

10（二）分解法

当物体外形线条比较复杂时，为了便于孩子学画，可以分作几步进行，然后再将分解图合并成一个完整的形象。

1.一样物体的分解组合法

（二）分解法

当物体外形线条比较复杂时，为了便于孩子学112.几种物体的分解组合法

123.带有情景的分解组合法

3.带有情景的分解组合法

13（三）借用法

借用人们熟悉的形象特征和几何图形来比喻另一物体。启发人们进行形象思维和联想，这是简笔画的特点之一。

1.形象比喻法

（三）借用法

借用人们熟悉的形象特征和几何图形来比喻142.几何图形比喻法

A、一种形的比喻法

2.几何图形比喻法

15B、几种形的组合比喻法

B、几种形的组合比喻法

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17人物简笔画人物简笔画18幼儿简笔画做到：删繁就简借助儿歌依附图形多看勤练幼儿简笔画做到：19

谢谢大家！

20简笔画主讲：李晓艺简笔画主讲：李晓艺21什么是简笔画？所谓简笔画：是指使用简单的线条、图形，抓住所描绘对象的外形特征，大胆、夸张地表现出来的图画。什么是简笔画？所谓简笔画：是指使用简单的线条、图形，抓住所22简笔画几要素1、笔的选择A.水彩笔B油画棒C铅笔D粉笔2、基本功练习A.点；B.线：横线、竖线、斜线、折线、弧线、波浪线、锯齿线、螺旋线、蜗牛线；C.形：正方形、长方形、三角形、梯形、平行四边形、菱形、扇形、圆形、半圆形、椭圆形等。3、作画方法A.以圆形为基础作画B.以三角形为基础作画C.以方形为基础作画人物简笔画，重点是“头、躯干、四肢”三大要素。主要以动作为主体，突出重点。简笔画几要素23简笔画绘画技巧：

学习简笔画，可以从画点开始练习，逐步进入到画线的培养，继而过渡到形，即用简练的笔法通过线与线的结合来组成形。（一）点的练习

简笔画绘画技巧：24（二）线的练习

线的种类有：横线、竖线、斜线、曲线、弧线、波浪线、折线等。

线的练习先以短横、竖线逐步过渡到长的横、竖线练习，再进入到多种线的综合练习。

（二）线的练习

线的种类有：横线、竖线、斜线、曲线、弧线、25（三）形的练习

长方形、梯形、圆形可组成娃娃。菱形、三角形、圆形可组成花卉。长方形、圆形、半圆形可组成汽车、拖拉机等。

（三）形的练习

26圆形、半圆形、三角形可组成鸟、小鸡

三角形、半圆形、波浪线组成的山、水、船。三角形.半圆形组成的树。圆形、椭圆形组成的树。总之，这些形与形的组成可绘成各种人物、动物、花鸟、山水、房屋、树、水果、家具等简易美丽的画面。

圆形、半圆形、三角形可组成鸟、小鸡

27简笔画的方法:（一）归类法

归类法即以一种形为主，表现多种物的外形特征。如：用三角形由浅入深地表现各种物体。

简笔画的方法:

28用长方形由浅入深地表现各种物体。

用长方形由浅入深地表现各种物体。

29用圆形由浅入深地表现各种物体。

用圆形由浅入深地表现各种物体。

30（二）分解法

当物体外形线条比较复杂时，为了便于孩子学画，可以分作几步进行，然后再将分解图合并成一个完整的形象。

1.一样物体的分解组合法

（二）分解法

当物体外形线条比较复杂时，为了便于孩子学312.几种物体的分解组合法

323.带有情景的分解组合法

3.带有情景的分解组合法

33（三）借用法

借用人们熟悉的形象特征和几何图形来比喻另一物体。启发人们进行形象思维和联想，这是简笔画的特点之一。

1.形象比喻法

（三）借用法

借用人们熟悉的形象特征和几何图形来比喻342.几何图形比喻法

A、一种形的比喻法

2.几何图形比喻法

35B、几种形的组合比喻法

B、几种形的组合比喻法

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