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文档简介
班级小明星班级小明星
她喜欢体育运动,会踢毽子,会打羽毛球,还是我们的跳绳王。猜猜他是谁?她喜欢体育运动,会踢毽子,会打羽毛球,还是我们的
每天清晨,他总是第一个到校,认真做好小老师的工作,带领大家有声有色地朗读。猜猜他是谁?每天清晨,他总是第一个到校,认真做好小
她是个文静可爱的小姑娘,喜爱唱歌,大家称她小百灵。猜猜他是谁?她是个文静可爱的小姑娘,喜爱唱歌,大家称她小百
他写得一手好字,多次在各类书法比赛中获奖。猜猜他是谁?他写得一手好字,多次在各类书法比赛中获
虽然他的成绩不怎样,但是却是一个能干的孩子。经常成为老师和同学的小小通讯员。
猜猜他是谁?虽然他的成绩不怎样,但是却是一个能干的孩子。经采访秘籍①确定采访对象
②分工合作
(谁提问?谁记录?谁拍照?谁整理记录?)③事先约定采访的时间、地点
④有礼貌地提问(注意采访礼仪,注意自己的表情和语速、说话清晰明了)⑤认真倾听,仔细记录
⑥核对采访记录
(采访后可询问是否可以提供相关资料)⑦采访结束向被采访者致谢
A是否可录音和照相要事先询问被采访者B控制好采访时间C不偏离采访主题采访秘籍①确定采访对象②分工合作(谁提问?谁记录?谁拍照我们的采访提纲组员1.你帮助同学的时候,自己快乐吗?2.你帮助同学时对自己有影响吗?3.哪件事情给你流下了深刻的印象?4.5.我们的采访提纲组员1.你帮助同学的时候,自己快乐吗?2.你帮你是什么小明星呢?你是什么小明星呢?
我们出发去采访啦!我们出发去采访啦!采访交流会采访交流会
我想成为
明星,所以我要明星心愿卡我想成为明星,所以我要
小星星小星星,真可爱,到了晚上跑出来。我们大家在一起,闪闪星光照大地。星星星星了不起,夜晚的天空更神气。
谢谢谢谢班级小明星班级小明星
她喜欢体育运动,会踢毽子,会打羽毛球,还是我们的跳绳王。猜猜他是谁?她喜欢体育运动,会踢毽子,会打羽毛球,还是我们的
每天清晨,他总是第一个到校,认真做好小老师的工作,带领大家有声有色地朗读。猜猜他是谁?每天清晨,他总是第一个到校,认真做好小
她是个文静可爱的小姑娘,喜爱唱歌,大家称她小百灵。猜猜他是谁?她是个文静可爱的小姑娘,喜爱唱歌,大家称她小百
他写得一手好字,多次在各类书法比赛中获奖。猜猜他是谁?他写得一手好字,多次在各类书法比赛中获
虽然他的成绩不怎样,但是却是一个能干的孩子。经常成为老师和同学的小小通讯员。
猜猜他是谁?虽然他的成绩不怎样,但是却是一个能干的孩子。经采访秘籍①确定采访对象
②分工合作
(谁提问?谁记录?谁拍照?谁整理记录?)③事先约定采访的时间、地点
④有礼貌地提问(注意采访礼仪,注意自己的表情和语速、说话清晰明了)⑤认真倾听,仔细记录
⑥核对采访记录
(采访后可询问是否可以提供相关资料)⑦采访结束向被采访者致谢
A是否可录音和照相要事先询问被采访者B控制好采访时间C不偏离采访主题采访秘籍①确定采访对象②分工合作(谁提问?谁记录?谁拍照我们的采访提纲组员1.你帮助同学的时候,自己快乐吗?2.你帮助同学时对自己有影响吗?3.哪件事情给你流下了深刻的印象?4.5.我们的采访提纲组员1.你帮助同学的时候,自己快乐吗?2.你帮你是什么小明星呢?你是什么小明星呢?
我们出发去采访啦!我们出发去采访啦!采访交流会采访交流会
我想成为
明星,所以我要明星心愿卡我想成为明星,所以我要
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