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文档简介
2022-2023学年八上数学期末模拟试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(每题4分,共48分)1.如图,下列条件中,不能证明△ABC≌△DCB的是()A.AB=DC,AC=DB B.AB=DC,∠ABC=∠DCB C.BO=CO,∠A=∠D D.AB=DC,∠DBC=∠ACB2.四边形ABCD中,若∠A+∠C+∠D=280°,则∠B的度数为()A.80°B.90°C.170°D.20°3.已知小华上学期语文、数学、英语三科平均分为92分,他记得语文得了88分,英语得了95分,但他把数学成绩忘记了,你能告诉他应该是以下哪个分数吗?()A.93 B.95 C.94 D.964.如图,中,,,.设长是,下列关于的四种说法:①是无理数;②可以用数轴上的一个点来表示;③是13的算术平方根;④.其中所有正确说法的序号是()A.①② B.①③C.①②③ D.②③④5.把一个图形先沿着一条直线进行轴对称变换,再沿着与这条直线平行的方向平移,我们把这样的图形变换叫做滑动对称变换.结合轴对称变换和平移变换的有关性质,你认为在滑动对称变换过程中,这两个对应三角形(如图)的对应点所具有的性质是().A.对应点所连线段都相等 B.对应点所连线段被对称轴平分C.对应点连线与对称轴垂直 D.对应点连线互相平行6.如图,在中,,,,边的垂直平分线交于点,交于点,那么的为()A.6 B.4 C.3 D.27.如图,有A、B、C三个居民小区,现决定在三个小区之间修建一个购物超市,使超市到三个小区的距离相等,则超市应建在()A.∠A、∠B两内角的平分线的交点处B.AC、AB两边高线的交点处C.AC、AB两边中线的交点处D.AC、AB两边垂直平分线的交点处8.如图所示,l是四边形ABCD的对称轴,AD∥BC,现给出下列结论:①AB//CD;②AB=BC;③AB⊥BC;④AO=OC.其中正确的结论有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个9.如图,在中,,的中垂线交、于点、,的周长是8,,则的周长是()A.10 B.11 C.12 D.1310.下列说法正确的是()A.命题:“等腰三角形两腰上的中线相等”是真命题 B.假命题没有逆命题C.定理都有逆定理 D.不正确的判断不是命题11.下列运算结果正确的是()A.=﹣3 B.(﹣)2=2 C.÷=2 D.=±412.已知中,,求证:,运用反证法证明这个结论,第一步应先假设()成立A. B. C. D.二、填空题(每题4分,共24分)13.若分式方程有增根,则m=________.14.已知直线与直线的交点是,那么关于、的方程组的解是______.15.因式分解:______________.16.如图,在△ABC中,∠ABC=∠ACB,AB的垂直平分线交AC于点M,交AB于点N.连接MB,若AB=8,△MBC的周长是14,则BC的长为____.17.某会场座位号将“7排4号”记作(7,4),那么“3排5号”记作__________;18._______.三、解答题(共78分)19.(8分)如图,在中,是原点,是的角平分线.确定所在直线的函数表达式;在线段上是否有一点,使点到轴和轴的距离相等,若存在,求出点的坐标;若不存在,请说明理由;在线段上是否有一点,使点到点和点的距离相等,若存在,直接写出点的坐标;若不存在,请说明理由.20.(8分)已知:点P在直线CD上,∠BAP+∠APD=180°,∠1=∠1.求证:∠E=∠F.21.(8分)已知三角形△ABC,AB=3,AC=8,BC长为奇数,求BC的长.22.(10分)学校到--家文具店给九年级学生购买考试用文具包,该文具店规一次购买个以上,可享受八折优惠.若给九年级学生每人购买一个,则不能享受八折优惠,需付款元;若再多买个就可享受八折优惠,并且同样只需付款元.求该校九年级学生的总人数.(列分式方程解答)23.(10分)某校庆为祝建国70周年举行“爱国读书日”活动,计划用500元购买某种爱国主义读书,现书店打八折,用500元购买的爱国主义读本比原计划多了5本,求该爱国主义读本原价多少元?24.(10分)为营造书香家庭,周末小亮和姐姐一起从家出发去图书馆借书,走了6分钟忘带借书证,小亮立即骑路边共享单车返回家中取借书证,姐姐以原来的速度继续向前行走,小亮取到借书证后骑单车原路原速前往图书馆,小亮追上姐姐后用单车带着姐姐一起前往图书馆.已知单车的速度是步行速度的3倍,如图是小亮和姐姐距家的路程y(米)与出发的时间x(分钟)的函数图象,根据图象解答下列问题:⑴小亮在家停留了分钟;⑵求小亮骑单车从家出发去图书馆时距家的路程y(米)与出发时间x(分钟)之间的函数关系式;⑶若小亮和姐姐到图书馆的实际时间为m分钟,原计划步行到达图书馆的时间为n分钟,则n-m=分钟.25.(12分)在中,,点是上一点,沿直线将折叠得到,交于点.(1)如图①,若,求的度数;(2)如图②,若,,连接,判断的形状,并说明理由.26.计算下列各题:(1)(2)
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、D【解析】试题分析:根据题意知,BC边为公共边.A.由“SSS”可以判定△ABC≌△DCB,故本选项错误;B.由“SAS”可以判定△ABC≌△DCB,故本选项错误;C.由BO=CO可以推知∠ACB=∠DBC,则由“AAS”可以判定△ABC≌△DCB,故本选项错误;D.由“SSA”不能判定△ABC≌△DCB,故本选项正确.故选D.考点:全等三角形的判定.2、A【解析】试题分析:四边形的内角和为360°,∴∠B=360°-(∠A+∠C+∠D)=360°-280°=80°,故选A.3、A【解析】解:设数学成绩为x分,则(88+95+x)÷3=92,解得x=1.故选A.4、C【分析】根据勾股定理即可求出答案.【详解】解:∵∠ACB=90°,∴在RtABC中,m=AB==,故①②③正确,∵m2=13,9<13<16,∴3<m<4,故④错误,故选:C.【点睛】本题考查勾股定理及算术平方根、无理数的估算,解题的关键是熟练运用勾股定理,本题属于基础题型.5、B【分析】直接利用轴对称图形的性质得出对应点之间的关系.【详解】轴对称图形是把图形沿着某条直线对折,直线两旁的部分能够完全重合的图形,而这条直线叫做对称轴,由题意知,两图形关于直线对称,则这两图形的对应点连线被对称轴直线垂直平分,当图形平移后,两图形的对应点连线只被对称轴直线平分.故选B.【点睛】本题主要考查轴对称图形的性质,熟悉掌握性质是关键.6、B【解析】连接BE,利用垂直平分线的性质可得AE=BE,从而∠EBA=∠A=30°,然后用含30°角的直角三角形的性质求解.【详解】解:连接BE.∵边的垂直平分线交于点,交于点∴AE=BE∴∠EBA=∠A=30°又∵在中,,∴∠CBA=60°,∴∠CBE=30°∴在中,∠CBE=30°BE=2CE=4即AE=4故选:B.【点睛】本题考查垂直平分线的性质及含30°直角三角形的性质,题目比较简单,正确添加辅助线是解题关键.7、D【分析】根据线段垂直平分线的性质即可得出答案.【详解】解:根据线段垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等,超市应建在AC、AB两边垂直平分线的交点处,故选:D.【点睛】本题考查了线段垂直平分线性质,注意:线段垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等.8、C【分析】根据轴对称图形的性质,四边形ABCD沿直线l对折能够完全重合,再根据两直线平行,内错角相等可得∠CAD=∠ACB=∠BAC=∠ACD,然后根据内错角相等,两直线平行即可判定AB∥CD,根据等角对等边可得AB=BC,然后判定出四边形ABCD是菱形,根据菱形的对角线互相垂直平分即可判定AO=OC;只有四边形ABCD是正方形时,AB⊥BC才成立.【详解】∵l是四边形ABCD的对称轴,
∴∠CAD=∠BAC,∠ACD=∠ACB,
∵AD∥BC,
∴∠CAD=∠ACB,
∴∠CAD=∠ACB=∠BAC=∠ACD,
∴AB∥CD,AB=BC,故①②正确;
又∵l是四边形ABCD的对称轴,
∴AB=AD,BC=CD,
∴AB=BC=CD=AD,
∴四边形ABCD是菱形,
∴AO=OC,故④正确,
∵菱形ABCD不一定是正方形,
∴AB⊥BC不成立,故③错误,
综上所述,正确的结论有①②④共3个.
故选:C.9、C【分析】根据DE是AB的中垂线,可得AE=BE,再根据的周长可得BC+AC的值,最后计算的周长即可.【详解】解:∵DE是AB的中垂线,,∴AB=2AD=4,AE=BE,又∵的周长是8,即BC+BE+CE=8∴BC+AE+CE=BC+AC=8,∴的周长=BC+AC+AB=8+4=12,故答案为:C.【点睛】本题考查了垂直平分线的性质,掌握垂直平分线的概念及性质是解题的关键.10、A【分析】利用命题的有关定义及性质、等腰三角形的性质逐项判断即可.【详解】A、如图,是等腰三角形,,CE、BD分别是AB、AC上的中线则又,则此项正确B、每一个命题都有逆命题,此项错误C、定理、逆定理都是真命题,因此,当定理的逆命题是假命题时,定理就没有逆定理,此项错误D、不正确的判断是命题,此项错误故选:A.【点睛】本题考查了命题的有关定义及性质、等腰三角形的性质,掌握理解各定义与性质是解题关键.11、B【分析】根据平方根和算术平方根的知识点进行解答得到答案.【详解】A.,错误;B.(﹣)2=2,正确;C.,错误;D.,错误;故选B.【点睛】本题主要考查二次根式的性质与化简,仔细检查是关键.12、A【分析】根据反证法的步骤,第一步要从结论的反面出发假设结论,即可判断.【详解】解:的反面为故选A.【点睛】此题考查的是反证法的步骤,掌握反证法的第一步为假设结论不成立,并找到结论的反面是解决此题的关键.二、填空题(每题4分,共24分)13、-1【分析】首先根据分式方程的解法求出x的值,然后根据增根求出m的值.【详解】解:解方程可得:x=m+2,根据方程有增根,则x=1,即m+2=1,解得:m=-1.故答案为:-1【点睛】本题考查分式方程的增根,掌握增根的概念是本题的解题关键.14、【分析】把点(1,b)分别代入直线和直线中,求出a、b的值,再将a、b的值代入方程组,求方程组的解即可;【详解】解:把点(1,b)分别代入直线和直线得,,解得,将a=-4,b=-3代入关于、的方程组得,,解得;【点睛】本题主要考查了一次函数与二元一次方程组,掌握一次函数与二元一次方程组是解题的关键.15、;【分析】先提公因式,然后利用完全平方公式进行分解因式,即可得到答案.【详解】解:==;故答案为:.【点睛】本题考查了提公因式法和公式法分解因式,解题的关键是熟练掌握分解因式的方法和步骤.16、1【解析】根据线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等的性质可得AM=BM,然后求出△MBC的周长=AC+BC,再代入数据进行计算即可得解.【详解】∵M、N是AB的垂直平分线∴AM=BM,∴△MBC的周长=BM+CM+BC=AM+CM+BC=AC+BC,∵AB=8,△MBC的周长是14,∴BC=14-8=1.故答案为:1.【点睛】线段垂直平分线的性质,等腰三角形的性质.17、(3,5
).【分析】根据有序数对确定点的位置,可得答案.【详解】解:在电影院中,若将电影票上“7排4号”记作(7,4),,那么”3排5号”应记作(3,5),
故答案为:(3,5
).【点睛】本题考查了坐标确定位置,利用有序数对确定位置注意排在前,号在后.18、1【分析】根据负整数指数幂,零指数幂,整数指数幂的运算法则计算即可.【详解】原式=+1-=1,故答案为:1.【点睛】本题考查了实数的运算,掌握负整数指数幂,零指数幂,整数指数幂的运算法则是解题关键.三、解答题(共78分)19、(1);(2)存在,;(3)存在,,【分析】(1)设的表达式为:,将A、B的坐标代入即可求出直线AB的解析式;(2)过点作,交于,根据角平分线的性质可得,然后根据勾股定理求出AB,利用即可求出点C的坐标,利用待定系数法求出AC的解析式,设,代入解析式中即可求出点P的坐标;(3)根据AC的解析式设点Q的坐标为(b,),然后利用平面直角坐标系中任意两点之间的距离公式求出QA和QB,然后利用QA=QB列方程即可求出点Q的坐标.【详解】由题意得,设的表达式为:将代入得,解得:存在过点作交于是角平分线在Rt△AOB中,由题意得即有解得∴点C的坐标为:设直线AC的表达式为将代入,得解得:的表达式为设,代入得,存在点Q在AC上,设点Q的坐标为(b,)∴QA=,QB=∵QA=QB∴解得:b=∴【点睛】此题考查的是一次函数与图形的综合问题,掌握利用待定系数法求一次函数的解析式、勾股定理、角平分线的性质和平面直角坐标系中任意两点之间的距离公式是解决此题的关键.20、见解析.【解析】试题分析:由∠BAP+∠APD=180°,可得AB∥CD,从而有∠BAP=∠APC,再根据∠1=∠1,从而可得∠EAP=∠APF,得到AE∥FP,继而得∠E=∠F.试题解析:∵∠BAP+∠APD=180°,∴AB∥CD,∴∠BAP=∠APC,又∵∠1=∠1,∴∠BAP−∠1=∠APC−∠1,即∠EAP=∠APF,∴AE∥FP,∴∠E=∠F.21、7或1.【分析】已知两边,则第三边的长度应是大于两边的差而小于两边的和,这样就可求出第三边长的范围;又知道第三边长为奇数,就可以知道第三边的长度.【详解】解:根据三角形的三边关系,得8-3<BC<3+8,即5<BC<2.又BC长是奇数,则BC=7或1.故答案为7或1.22、该校九年级学生的总人数是人.【分析】首先设九年级学生有x人,根据“给九年级学生每人购买一个,不能享受8折优惠,需付款2520元”可得每个文具包的花费是元,根据“若多买70个,就可享受8折优惠,同样只需付款2520元”可得每个文具包的花费是元,根据题意可得方程即可【详解】解:设该校九年级学生的总人数是人,由题意得,解得:,经检验:是原分式方程的解,且符合题意.答:该校九年级学生的总人数是人.【点睛】此题主要考查了分式方程的应用,关键是弄清题意,找出题目中的等量关系,列出方程,列分式方程解应用题的一般步骤:设、列、解、验、答.必须严格按照这5步进行做题,规范解题步骤,另外还要注意完整性:如设和答叙述要完整,要写出单位等.23、25元.【分析】设爱国主义读本原价x元,根据题意列出方程即可求出答案.【详解】设爱国主义读本原价x元,,解得:x=25,经检验,x=25是分式方程的解,答:爱国主义读本原价25元【点睛】此题考查分式方程,解题的关键是正确找出题中的等量关系,本题属于基础题型.24、(1)2;(2)y=150x﹣1500(10≤x≤1);(3)1分钟.【分析】(1)根据路程与速度、时间的关系,首先求出C、B两点的坐标,即可解决问题;(2)根据C、D两点坐标,利用待定系数法即可解决问题;(3)求出原计划步行到达图书馆的时间为n,即可解决问题.【详解】解:(1)步行速度:10÷6=50m/min,单车速度:3×50=150m/min,单车时间:100÷150=20min,1﹣20=10,∴C(10,0),∴A到B是时间==2min,∴B(8,0),∴BC=2,∴小亮在家停留了2分钟.故答案为:2;(2)设y=kx+b,过C、D(1,100),∴,解得,∴y=150x﹣1
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