人教版五年级上册数学 5 5 《方程的意义》（同步练习）（无答案）_第1页
人教版五年级上册数学 5 5 《方程的意义》（同步练习）（无答案）_第2页
人教版五年级上册数学 5 5 《方程的意义》（同步练习）（无答案）_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

五年级上册第五单元第5课时《方程的意义》基础训练：一、填空。1、表示左右两边相等的式子叫做（），含未知数的等式叫做（）。2、将上题括号内的名称填入右面的图中。3、将序号填在合适的括号里。①3x+4②6÷5=1.2③m-4.9=30.1④x÷1.6＞5⑤8y-4x=7.9等式有（），方程有（）。4、有甲、乙两数，甲数是52.4，乙数是x，甲数是乙数的3倍。可以列出方程是（）。5、有甲、乙两数，甲数是m，乙数是34，比甲数的2.4倍少1.7。可以列出方程是（）。二、判断。1、含有未知数的式子叫做方程。（）2、方程都是等式，但等式不一定都是方程。（）3、x=0是方程。（）4、3a-3是方程。（）三、看图列方程。1、2、3、4、提升训练：四、用方程表示下面的等量关系。1、水果店运来了苹果和香蕉，其中苹果重345kg，香蕉重xkg，苹果的重量是香蕉的2.2倍。列出的方程是：。2、小明的爸爸体重68.4kg，小明体重akg，爸爸比小明重38.9kg。列出的方程是：。3、长方形的长xm,宽3.4m，面积与边长是2.4m的正方形的面积相等。列出的方程是：。五、解决问题1、把一个正方形的边长增长3.5dm就得到一个新的正方形，新正方形的面积比原来的增加了54.75dm2。（1）请在右边虚线框里画出此题的示意图。原正方形的边长是xdm,请列出方程。（3）请你尝试解答此题。拓展训练1、三个连续自然数的和是27，第一个数是x，列出方程是：

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论