测量-实验探究的重要环节10、15班课件

1m=10dm=cm=mm=μm=nm1031021091061m=10dm=cm=mm换算关系：1km＝103m1dm＝10-1m1cm＝10-2m1mm＝10-3m1μm＝10-6m1nm＝10-9m换算关系：当堂训练1.在国际单位制中，长度的测量单位是

，测量长度的基本工具是

。2.进行下列单位换算。8.75m＝

mm＝

km5.86×106cm＝

m＝

mm3.下列各式中表达正确的是：（）A7.2m=7.2×100=720cmB7.2m=7.2m×100=720cmC7.2m=7.2×100cm=720cmD7.2m=7.2m×100cm=720cm当堂训练1.在国际单位制中，长度的测量单位是，一张纸的厚度是：70μm=_____mm=______cm=_______m.给下列数据填上单位：某同学身高1.65____，课桌的长度是60.0__，课本的长度是255.0_____;地球的半径是6.4×103______.测量-实验探究的重要环节10、15班课件1、常用的测量工具是

。刻度尺一、长度测量工具2、其它长度测量工具还有游标卡尺、千分尺等。

1、常用的测量工具是。刻度尺一、长度测量工具2二、正确使用刻度尺观察：单位零刻度线二、正确使用刻度尺观察：单位零刻度线量程８cm观察：二、正确使用刻度尺量程８cm观察：二、正确使用刻度尺认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值.观察：分度值二、正确使用刻度尺认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值.观察：分度值测量中的基本概念

1.

量程:刻度尺的测量范围叫量程.

刻度尺越长,量程越大,一次测量的长度越长.

2.

分度值:刻度尺上的最小刻度值.

它决定着测量的准确程度,分度值越小,结果越准确.测量中的基本概念1.量程:刻度尺的测量范一看：测量前根据实际需要选择测量工具，并观察刻度尺的量程、分度值和零刻度线是否磨损。量程零刻度线分度一看：测量前根据实际需要选择测量工具，并观察刻度尺的量程、分选尺：例如:现有卷尺(分度值1cm)和卡尺(分度值0.1mm)根据需要选择测量下述物体所用的工具:1、测量跳远长度需用_________.2、测量铜丝的直径需用_________.在实际的测量中,并不是分度尺越小越好,测量时应先根据实际情况确定需要达到的程度,再选择满足测量要求的刻度尺.卷尺游标卡尺选尺：例如:现有卷尺(分度值1cm)和卡尺(分度值0.1mm二放，尺要与被测长度重合或平行，且刻度线紧贴被测物体放置。图2-1二放，尺要与被测长度重合或平行，且刻度线紧贴被测物体放置。图错的错的零刻度线或某一数值刻度线对齐待测物的起始端，使刻度尺有刻度的边贴紧待测物体，与所测长度平行，不能倾斜。

零刻度线或某一数值刻度线对齐待测物的起始端，使刻度尺有刻度的测量-实验探究的重要环节10、15班课件三、看对：视线与刻度尺尺面垂直。三、看对：视线与刻度尺尺面垂直。四、读对：２.７８cm读数时，要估读到分度值的下一位.四、读对：２.７８cm读数时，要估读到分度值的下一位.五记对：记录的测量结果应由准确值、估读值和单位组成。２.７８cm五记对：记录的测量结果应由准确值、估读值和单位组成。２.７８正确使用刻度尺1，看：量程，分度值，零刻度线是否磨损2放：刻度尺要与被测对象平行；刻度线紧贴被测物；零刻线与被测对象一端对齐3，读：视线正对刻度尺刻线，不要斜视,估读到分度值的下一位4，记：记录测量结果要有准确值、估计值和单位

正确使用刻度尺1，看：量程，分度值，零刻度线是否磨损0cm12345刻度尺的分度值是______，物体的长度是______.3.00cm

1mm0cm12345刻度尺的分度值是______，3.00c图2-1刻度尺的分度值是______，物体的长度是______.1mm图2-1刻度尺的分度值是______，1mm误差：测量的数值和真实值之间必然存在的差异叫做误差。

误差的来源：１、测量时，要用眼睛估读出最小刻度值的下一位数字，是估读就不可能非常准确。２、仪器本身不准确。三、误差误差：测量的数值和真实值之间必然存在的差异叫做误差。误差的

2.误差不是错误：错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不应该发生的，是可以避免的

注意：1.误差是不可避免的，误差不可能消除,只能尽量的减小。

三、误差2.误差不是错误：注意：1.误差是不可避免的，误差3、减小误差的方法（1）采用精密的测量工具来减小误差；（2）采用多次测量取平均值减小误差。三、误差3、减小误差的方法（1）采用精密的测量工具来减小误差；三、误

例题：多次测量得到课本宽为184.3mm、184.2mm、184.5mm、184.4mm、则课本的宽为多少？求平均值：=184.35mm例题：多次测量得到课本宽为184.3mm、例题:1.实验中测得某物体的长度为18.41dm，其中准确值为______，估计值为_____

，他所用刻度尺的分度值为______。18.4dm0.01dm1cm时间的测量例题:1.实验中测得某物体的长度为18.41dm，其中当堂训练1.测量任何物理量都必须首先规定它的

，在物理实验中测长度往往都需要精确些，就要估读到

的下一位。2.常用铅笔笔芯直径大约（），小姆指宽约有（），手掌的宽大约有（），成年人的腿长大约（）。2.一支新中华2B铅笔的长度大约为（）17.5mmB.17.5cmC.17.5dmD.17.5m

3.用一把刻度均匀但不标准的米尺，量得一桌边长为0.987m，用标准尺量得米尺的长度为1.020m，则桌边的实际长度是（）1.000mB.1.007mC.0.985mD.0.987m当堂训练1.测量任何物理量都必须首先规定它的，在4.四位同学用分度值为1分米的同一把刻度尺测量同一物体的长度，其中错误的测量数据是（）4.5dmB.45cmC.0.45mD.45mm5.1.60×106μm可能是（）A.一个人的高度B.一本书的长度C.一个篮球场的长度D.一座山的高度6.在运动会跳远比赛中，用皮卷尺测量比赛成绩，如在测量时将皮卷尺拉得太紧，则测量值会（）A.变大B.变小C.不变D.都有可能4.四位同学用分度值为1分米的同一把刻度尺测量同一物体的长例3：图中用刻度尺测物体的长度，那一个正确？（）D没对齐没放平没紧贴正确1、例3：图中用刻度尺测物体的长度，那一个正确？（2、2、3、3、三、时间的测量1、国际单位制中时间的基本单位：秒符号：s2、其它单位：3、常用的测量工具：年、月、日、小时（h）、分钟（min）钟表、停表三、时间的测量1、国际单位制中时间的基本单位：2、其它单位停表石英钟三、时间的测量停表石英钟三、时间的测量停表大表盘一周量度的时间是

，分度值是

；小表盘一周量度的时间是

，分度值是

；当前示数是_____停表60s1s60min1min10s停表大表盘一周量度的时间是，分度值是0312334356378394110431214451647184920512253242655572859012678910113451213143.读数训练031233435637839411043121445164测量-实验探究的重要环节10、15班课件031233435637839411043121445164718492051225324265557285901267891011345121314031233435637839411043121445164小结1、长度国际单位制主单位：米（m）2、常用的测量工具是

。

小结1、长度国际单位制主单位：米（m）4、误差：测量的数值和真实值之间必然存在的差异叫做误差。

5、减小误差的方法（1）采用精密的测量工具来减小误差；（2）采用多次测量取平均值减小误差。4、误差：测量的数值和真实值之间必然存在的差异叫做误差。例2：如何测硬币的直径

平移法（辅助工具法）

适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高例2：如何测硬币的直径平移法（辅助工具法）

测较短的曲线，例如地图册上的铁路线长测较长的曲线例如运动场的跑道替代法测较短的曲线，例如地图册上的铁路线长替代法

滚轮法

适于测较长的曲线例如运动场的跑道长度测量的特殊方法3滚轮法

适于测较长的曲线测纸厚，细丝直径长度测量的特殊方法4累积法测纸厚，细丝直径长度测量的特殊方法4累积法1m=10dm=cm=mm=μm=nm1031021091061m=10dm=cm=mm换算关系：1km＝103m1dm＝10-1m1cm＝10-2m1mm＝10-3m1μm＝10-6m1nm＝10-9m换算关系：当堂训练1.在国际单位制中，长度的测量单位是

，测量长度的基本工具是

。2.进行下列单位换算。8.75m＝

mm＝

km5.86×106cm＝

m＝

mm3.下列各式中表达正确的是：（）A7.2m=7.2×100=720cmB7.2m=7.2m×100=720cmC7.2m=7.2×100cm=720cmD7.2m=7.2m×100cm=720cm当堂训练1.在国际单位制中，长度的测量单位是，一张纸的厚度是：70μm=_____mm=______cm=_______m.给下列数据填上单位：某同学身高1.65____，课桌的长度是60.0__，课本的长度是255.0_____;地球的半径是6.4×103______.测量-实验探究的重要环节10、15班课件1、常用的测量工具是

。刻度尺一、长度测量工具2、其它长度测量工具还有游标卡尺、千分尺等。

1、常用的测量工具是。刻度尺一、长度测量工具2二、正确使用刻度尺观察：单位零刻度线二、正确使用刻度尺观察：单位零刻度线量程８cm观察：二、正确使用刻度尺量程８cm观察：二、正确使用刻度尺认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值.观察：分度值二、正确使用刻度尺认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值.观察：分度值测量中的基本概念

1.

量程:刻度尺的测量范围叫量程.

刻度尺越长,量程越大,一次测量的长度越长.

2.

分度值:刻度尺上的最小刻度值.

它决定着测量的准确程度,分度值越小,结果越准确.测量中的基本概念1.量程:刻度尺的测量范一看：测量前根据实际需要选择测量工具，并观察刻度尺的量程、分度值和零刻度线是否磨损。量程零刻度线分度一看：测量前根据实际需要选择测量工具，并观察刻度尺的量程、分选尺：例如:现有卷尺(分度值1cm)和卡尺(分度值0.1mm)根据需要选择测量下述物体所用的工具:1、测量跳远长度需用_________.2、测量铜丝的直径需用_________.在实际的测量中,并不是分度尺越小越好,测量时应先根据实际情况确定需要达到的程度,再选择满足测量要求的刻度尺.卷尺游标卡尺选尺：例如:现有卷尺(分度值1cm)和卡尺(分度值0.1mm二放，尺要与被测长度重合或平行，且刻度线紧贴被测物体放置。图2-1二放，尺要与被测长度重合或平行，且刻度线紧贴被测物体放置。图错的错的零刻度线或某一数值刻度线对齐待测物的起始端，使刻度尺有刻度的边贴紧待测物体，与所测长度平行，不能倾斜。

零刻度线或某一数值刻度线对齐待测物的起始端，使刻度尺有刻度的测量-实验探究的重要环节10、15班课件三、看对：视线与刻度尺尺面垂直。三、看对：视线与刻度尺尺面垂直。四、读对：２.７８cm读数时，要估读到分度值的下一位.四、读对：２.７８cm读数时，要估读到分度值的下一位.五记对：记录的测量结果应由准确值、估读值和单位组成。２.７８cm五记对：记录的测量结果应由准确值、估读值和单位组成。２.７８正确使用刻度尺1，看：量程，分度值，零刻度线是否磨损2放：刻度尺要与被测对象平行；刻度线紧贴被测物；零刻线与被测对象一端对齐3，读：视线正对刻度尺刻线，不要斜视,估读到分度值的下一位4，记：记录测量结果要有准确值、估计值和单位

正确使用刻度尺1，看：量程，分度值，零刻度线是否磨损0cm12345刻度尺的分度值是______，物体的长度是______.3.00cm

1mm0cm12345刻度尺的分度值是______，3.00c图2-1刻度尺的分度值是______，物体的长度是______.1mm图2-1刻度尺的分度值是______，1mm误差：测量的数值和真实值之间必然存在的差异叫做误差。

误差的来源：１、测量时，要用眼睛估读出最小刻度值的下一位数字，是估读就不可能非常准确。２、仪器本身不准确。三、误差误差：测量的数值和真实值之间必然存在的差异叫做误差。误差的

2.误差不是错误：错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不应该发生的，是可以避免的

注意：1.误差是不可避免的，误差不可能消除,只能尽量的减小。

三、误差2.误差不是错误：注意：1.误差是不可避免的，误差3、减小误差的方法（1）采用精密的测量工具来减小误差；（2）采用多次测量取平均值减小误差。三、误差3、减小误差的方法（1）采用精密的测量工具来减小误差；三、误

例题：多次测量得到课本宽为184.3mm、184.2mm、184.5mm、184.4mm、则课本的宽为多少？求平均值：=184.35mm例题：多次测量得到课本宽为184.3mm、例题:1.实验中测得某物体的长度为18.41dm，其中准确值为______，估计值为_____

，他所用刻度尺的分度值为______。18.4dm0.01dm1cm时间的测量例题:1.实验中测得某物体的长度为18.41dm，其中当堂训练1.测量任何物理量都必须首先规定它的

，在物理实验中测长度往往都需要精确些，就要估读到

的下一位。2.常用铅笔笔芯直径大约（），小姆指宽约有（），手掌的宽大约有（），成年人的腿长大约（）。2.一支新中华2B铅笔的长度大约为（）17.5mmB.17.5cmC.17.5dmD.17.5m

3.用一把刻度均匀但不标准的米尺，量得一桌边长为0.987m，用标准尺量得米尺的长度为1.020m，则桌边的实际长度是（）1.000mB.1.007mC.0.985mD.0.987m当堂训练1.测量任何物理量都必须首先规定它的，在4.四位同学用分度值为1分米的同一把刻度尺测量同一物体的长度，其中错误的测量数据是（）4.5dmB.45cmC.0.45mD.45mm5.1.60×106μm可能是（）A.一个人的高度B.一本书的长度C.一个篮球场的长度D.一座山的高度6.在运动会跳远比赛中，用皮卷尺测量比赛成绩，如在测量时将皮卷尺拉得太紧，则测量值会（）A.变大B.变小C.不变D.都有可能4.四位同学用分度值为1分米的同一把刻度尺测量同一物体的长例3：图中用刻度尺测物体的长度，那一个正确？（）D没对齐没放平没紧贴正确1、例3：图中用刻度尺测物体的长度，那一个正确？（2、2、3、3、三、时间的测量1、国际单位制中时间的基本单位：秒符号：s2、其它单位：3、常用的测量工具：年、月、日、小时（h）、分钟（min）钟表、停表三、时间的测量1、国际单位制中时间的基本单位：2、其它单位停表石英钟三、时间的测