礼貌词语研讨

礼貌词语研讨一、谦辞与敬辞与人相见说“您好”

问人姓氏说“贵姓”

问人住址说“府上”

仰慕已久说“久仰”

长期未见说“久违”

求人帮忙说“劳驾”

向人询问说“请问”

请人协助说“费心”

请人解答说“请教”

求人办事说“拜托”

麻烦别人说“打扰”

求人方便说“借光”

请改文章说“斧正”

接受好意说“领情”

求人指点说“赐教”

得人帮助说“谢谢”

祝人健康说“保重”

向人祝贺说“恭喜”

老人年龄说“高寿”

身体不适说“欠安”

看望别人说“拜访”

请人接受说“笑纳”

送人照片说“惠存”

欢迎购买说“惠顾”

希望照顾说“关照”

赞人见解说“高见”

归还物品说“奉还”

请人赴约说“赏光”

对方来信说“惠书”

自己住家说“寒舍”

需要考虑说“斟酌”

无法满足说“抱歉”

请人谅解说“包涵”

言行不妥“对不起”

慰问他人说“辛苦”

迎接客人说“欢迎”

宾客来到说“光临”

等候别人说“恭候”

没能迎接说“失迎”

客人入座说“请坐”

陪伴朋友说“奉陪”

临分别时说“再见”

中途先走说“失陪”

请人勿送说“留步”

送人远行说“平安”二、研讨与整体把握

文章介绍“礼貌词语”，用语通俗易懂，准确到位，分类合理科学，具体全面。全文分引言和主体两部分。主体部分是文章的重点，分三方面进行介绍：招呼词语、告别词语与请求、感谢和道歉词语等。

第一方面，写招呼词语。所谓招呼词语是说话人肯定自己与被招呼者之间关系的一种标志。文章先给招呼词语下了定义，让人明确招呼的含义。接着把招呼词语分为两类，并作具体全面的介绍。

一是交谈型招呼词语。这一部分介绍分为三个层次。第一层次明确“交谈”的含义，认为这些词语通常由包含具体信息的问答组成，然而，虽然名为“交谈”，但并不是真的要获取某种信息，而只是表达说话人的友好和关心。如在路上相遇而问“吃了吗？”可以回答“吃过了”，也可以问对方，“您吃了吗？”第二层次说明交谈型招呼词语出现的背景，认为一般出现在经济不太发达的社会中。第三层次讲适用的范围，认为在亲友之间用得比较多些。

二是问候型招呼词语。对问候型招呼词语的介绍也分为三个层次。第一层次明确“问候型”的含义，认为问候型招呼词语比交谈型招呼词语的内容更简单，只表达问候而不包含任何具体的信息。第二层次说明出现背景，认为在经济发达地区出现的频率相对多些。第三层次讲问候型招呼词语的使用往往反映不同的社会特点，如英、美等国家与中、日等国家所使用的问候型招呼词语是有所不同的。

第二方面，写告别词语。文章先讲了什么是告别词语，认为它只是表明一次交际过程的结束，而不是表明一次交谈的结束。接着分三类来介绍：第一种是一次拜访结束时主、客双方所用的词语；第二种是比较熟悉的亲友在路上或其他公共场所相遇时所用的词语；第三种是简短的“再见”。最后写告别语所反映的不同的风俗习惯，如“下次再来”“有空来玩”的邀请，一般只会出现在我们汉族，而不太可能出现在分秒必争的英、美等社会中。

第三方面，写请求、感谢和道歉词语。

请求分为三种情况，一是“请”单独作动词，可以表达多种意义；二是“请”做敬辞用，加在动词前面；三是“请”和某些动词、名词、形容词共同凝炼成固定词组或复合词，其具体含义更加复杂，不能用每个组成部分的意义简单相加而得。

表示感谢的词语很多，最常用的是“谢谢”。对他人的道谢要答谢，答谢可以用“没关系”“别客气”等来回答。

道歉，一般用“对不起”“抱歉”等词语。

除此之外，文章还讲了其他一些礼节性词语，如“笑纳”“惠存”“敬赠”“指正”等。

礼貌语言存在于生活的方方面面，相当庞杂，容易让人眼花缭乱，作者用分类分点的方式进行介绍，使人一目了然。文章分三个方面介绍，这三个方面其实就是人与人的一个简单的交际过程。你碰上一个熟人，总是招呼在先；如果你是有求于人，那么会涉及“请求、感谢和道歉”等；而见了人、谈了事，然后是告别，这就有了告别词语。说到底，凡是有人交往的地方，就有礼貌语言使用的必要。

问题探究

1．交谈型和问候型招呼词语有什么区别？

交谈型和问候型招呼词语，是容易混淆的，文章用分类的方式，使这一复杂的问题一目了然。交谈重在“谈”字上，是双向互动的；问候重在“问”字上，是单向的。交谈是一种交流，而交流一般会发生在关系比较密切的小社群之中，尤其是亲友之间；而问候就显得简单、随意了，大多出现在经济发达、不同社群交往频繁，而人际关系较为松散的开放型社会中。不同的交谈语体现了不同的民族、地区乃至行业的特点。“吃了吗？”是汉族人常用的见面的口头禅。“我大妈好？”“我大嫂子好？”是北京人的见面招呼语。“久违！久违！”一般是知识分子圈中比较常用的。因此，看似简单的招呼词语，其实隐含着许多信息，而作者对此进行了合理科学的挖掘和解释。

2．探究“请”的丰富内涵。

“请”是一个看似简单的词，如果不是文章作专门的分析，估计很多人都会把“请”词简单化。其实“请”词内涵很丰富，并且包含着人的态度。文章把“请”分为三类，一是单独作动词；二是做敬辞，加在动词前面；三是凝练成固定词组或复合词。这样分析，使“请”词条理化，并且加深读者对“请”的认识。《现代汉语词典》对“请”的解释与文章基本相似。它分为四条：①请求；②邀请，聘请；③敬辞，用于希望对方做某事；④旧时指买香烛、纸马、佛龛等。其中第④条与文章中所说的“请”无关。

教学建议

一、文章分三方面来写，教学时可以选其中一方面作比较详细的分析，其他两方面可以让学生自己去琢磨，然后在课堂上交流。

二、“请”是一个看似简单的词，其实内涵丰富，并且会随着语境的变化而发生变化。可以先让学生搜集有关“请”的词语，然后进行归类整理，使学生对“请”有更明确的认识。以下有关“请”的词条，可以让学生按照课文的分类，对号入座。

宴请：设宴招待。

请便：请对方自便。

请问：敬辞。用于请求对方解答问题。

请假：因事或因病请求准许休假。

邀请：请人到自己的地方来或到约定的地方去。

请教：请求指教；请求告诉。

呈请：用公文向上级请示。

聘请：请人担任职务。

雇请：出钱请人替自己做事。

请客：宴请客人。

请帖：邀请客人的通知。

请罪：自认有罪，请求惩处。

请示：请求指示。

请安：清代的问安礼节之一。男子打千，即右膝半跪，较隆重时双膝跪下；女子双手扶左膝，右腿微屈，往下蹲身口称“请某人安”。

请诉：请求和申诉。

恭请：恭敬地邀请。

奉请：犹恭请，多作邀人宴饮之辞。

催请：旧时定期宴客，临期主人再次催客赴宴，谓之催请。亦泛指催促邀请。

请服：表示愿意顺服。

请缨：《汉书·终军传》载：汉武帝派遣终军出使南越，欲说服南越王归顺。终军自请“愿受长缨，必羁南越王而致之阙下”。缨，绳索。后因以“请缨”指投军杀敌。

请命：请求保全生命或解除困苦。

请乞：请求。

请战：要求参加战斗。引申指积极要求参加和完成某一项工作或任务。

三、礼貌用语出现在我们生活的方方面面，请学生搜集一些礼貌用语，并注意在使用中存在的问题，然后进行分类整理。

参考资料

人际交往与书信

杜甫的《春望》诗中有“烽火连三月，家书抵万金”，充分说明了书信的宝贵作用。在人际交往中书信传递着人的美好情感，书信中有美好的祝愿、有深沉的关心爱抚、有人生的教诲和生活的指南。书信在人际交往中具有非常重要的作用，逐渐形成一些固定格式的礼仪语言。

信首称谓讲究礼节。通用敬称“××先生”“××公”，平辈敬称可用“仁兄”“吾兄”，对晚辈依关系可称“贤侄”“贤婿”“贤契”等。有时还在信首加上相应的敬语，用于长辈的有：尊鉴、尊前、赐鉴、尊右等。用于平辈的敬语有：阁下、台右、台鉴、惠鉴等。用于晚辈的敬语有：知悉、阅悉、亲览、收阅等。

启始用语言简意赅：如惠书敬悉，甚以为慰；谕书敬读，不胜欢慰；接奉大札，敬悉种切；顷接手示，甚欣甚慰；久不通函，至以为念；前上一函，谅已入鉴；顷奉手教，敬悉康和，至为欣慰；久未闻消息，唯愿一切康适。

自述用语亲切自然：如合家老小安好如常，请勿念为要；贱躯如常，眷属安健，聊可告慰；气候虽不佳，幸寓中均平善，勿念；偶有小恙，害及肠胃，幸已向愈，不日当可复原，望勿念为幸。

思念用语情感真挚：如离情别怀，今犹耿耿；多日未晤，系念特殷；久疏问候，想必一切佳胜；相距尚远，不能聚首，转托文墨，时通消息；长怀盛德，聊吐愚衷，谨凭鸿雁之传，伫望白云之信；握别以来，深感寂寞，近况如何，念念。

致歉用语不可或缺：如抱歉之至，歉疚殊深；惠书敬悉，迟复为歉；数奉台函，未暇修复，抱歉良深；音问久疏，实深歉疚；终日碌碌，只能拂笺急书数语奉上，以释悬念，谅不我罪也；惭愧山积，心颜无措；前事有负雅意，十分抱歉，尚希恕之。

时令问候用语恰到好处：如春雨霏霏，思绪绵绵；春光明媚，想必合家安康；春寒料峭，善自珍重；赤日炎炎，万请珍重；炎暑日蒸，千万珍重；入秋顿凉，幸自摄卫；秋高气爽，希善自为乐；秋雨绵绵，万请自爱；严风极冷，苦雾添寒，请厚自珍爱；时值冰天雪地，起居何拟，不胜悬悬。

结束用语须回