职业生涯规划获奖作品课件

职业生涯规划1职业生涯规划11跟我一起来跟我一起来2一、前言二、基本信息三、职业意向四、职业生涯蓝图规划五、评估与备选方案七、结束语六、自我监控一、前言二、基本信息三、职业意向四、职业生涯蓝图规划五、评3一、前言

步入了大学生活,我们的生活空间自由大了,很可能会因无目标而迷失方向,给自己制定了目标,就像有了启航的方向。而大学生职业规划设计大赛为我们提供了这样的机会，我们也要更好地规划我们的职业生涯！使自己能够有目标地学习，有目标地工作，有目标地生活，使自己每一天都过得那么有意义，那么实在！一、前言

步入了大学生活4三、职业意向中学语文教师或国家公务员专业是汉语言文学有较强的管理能力擅于创新、思考好学

根据个人特质和个人爱好，以及我所学的汉语言文学专业我的职业意向是成为一名优秀的中学语文教师或者成为一名国家公务员。三、职业意向中学语文教师或国家公务员专业是汉语言文学有较强的5自我认知、分析环境就业、分析职业认知、前景四年计划长期目标职业决策分析规划四、我的职业规划蓝图进入路径自我认知、环境就业、职业认知、四年计划长期目标职业决策6自我认知职业兴趣兴趣类型得分社会型6管理型6艺术型6常规型4研究型3实际型4职业能力自我认知职业兴趣兴趣得分社会型6管理型6艺术型67自我认知职业价值观自我认知职业价值观8兴趣爱好性格特征个人能力个人价值观我可能性格比较外向，也承认有点懒，但不可否认的是做起事来还是很认真的。至少有点耐心。

对于我来说，我想以后能与我的学生用心交流，耐心与认真相信会有很大作用。首先，我不喜欢人多凑热闹，我比较喜欢安静，做一位老师是一个人的讲台，不要太多依赖，所以我比较喜欢这样的工作。

基于个人测评分析报告以及对自己的认识、朋友对我的评价的前提之下，进行了客观的自我分析。自我分析

脚比路长，未来无论多远，只要

有追寻的勇气，足够的热情，一定能够实现我的人生价值。

兴趣爱好性格特征个人能力个人价值观我可能性格比较外向，也承认9SWOT分析

内部环境优势因素（S）弱势因素（W）1.自信、乐观、积极向上2.对待问题不盲目下结论，经过理性思考分析后做出决定3.喜欢与他人沟通交流合作4.对感兴趣的事和工作有极大的热情5.有较强的进取心，做事情注重细节，力争完美6.接触新事物的能力较强1.对自己不感兴趣的事积极性较低2.文字功底较弱，有时对自己的想法表达不清晰3.英语水平一般4.遇事缺乏果断外部环境机会因素（O）威胁因素（T）1．社会需要大量本专业的高级人才，就业机会较大2.所学专业对考取公务员有很大帮助3.与人沟通交流较多，构成人脉关系网4.所学专业就业面广，可以从事多个行业的工作1.文凭不高，市场竞争力较弱2.大学生毕业生人数众多，就业压力大，竞争越来越激烈3.对毕业生综合素质要求严格，门槛高4.缺少工作经验5.市场环境的不确定性SWOT分析优势因素（S）弱势因素（W）1.自信、乐观、积极10环境，就业分析社会环境—就业形式

近年来，随着高校的扩招，大学毕业生的就业竞争日趋激烈，大学生就业存在几个比较突出问题：

（1）

大学生就业率呈下降的趋势。

（2）

大学生就业竞争压力大。

（3）

大学生就业观需要改变。环境，就业分析社会环境—就业形式

近年来，随着高11职业生涯规划获奖作品课件12高校扩招了就业岗位饱和了就业压力增大了咋办？高校扩招了就业岗位饱和了就业压力增大了咋办？13职业认知教师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的，想要成为一名教师，就应时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，拒绝平庸，注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。职业认知教师职业作为一种以人育人的职业，对其劳14

职业认知以我对公务员的初步了解，它所需要的基本能力是：1、表达能力：公务员首先必须具备表达能力，能够将自己的思想、意图、或通过口头、或通过书面、或通过电脑准确地传递给对方，这既是信息沟通的手段，以是情感联络的媒介。2、人际协调能力：人们由于知识、素质、受好、志趣、经历背景等不同行为习惯、对问题的看法、处世原则等差别很大。现实工作中公务员必须能够协调各种人际关系，减少内耗形成合力。3、时间安排能力：政府公务工作繁琐而杂乱，要求公务员必须合理掌握时间。合理安排时间的能力，首先表现为要珍惜时间，不浪费一分一秒。其次，要在最佳时间段完成最重要的工作任务，第三要有计划分配自己可用的时间，把时间的分配和工作计划结合起来。职业认知以我对公务员的初步了解，它所需要的基本能力是：15职业认知4、学习能力：当今时代是一个变革的时代，社会生活日新月异，政府管理随之不断变化，公务员要紧跟形势发展，不断学习新知识、培养新观念、开拓新野；不仅学习书本知识和他人经验，还要具备独立思考、推断事物的能力。5、办公现代化和外语能力：此外，公务员还必须具备所从事岗位的专业能力以及必要的组织指挥、决断能力等。公务员行政能力是公务员角色意识的彰显,是国家“吏治”的基础。公务员能力是公务员综合素质的客观反映，是公务员履行工作职能和胜任本职工作的基本要求。职业认知4、学习能力：当今时代是一个变革的时代，社会生活日新16职业决策

首先明确我的专业是汉语言文学，汉语言主要的就业方向是教师、文秘、编辑、记者。其次，根据我自己的性格及我的个人能力、swot分析、职业能力测试结果。最终我认为，我最理想的职业是教师，其次就是国家公务员。职业决策首先明确我的专业是汉语言文学，汉语言主要的就17学好专业课、提高专业能力通过计算机二级考试、秘书三级考试通过英语四级考试，过普通话考试

拿到教师资格证，努力找到工作4123我的四年计划学好专业课、提高专业能力通过计算机二级考试、秘书三级考试通18本科计划规划名称时间跨度总目标分阶段目标规划策略和措施短期计划2011----2012适应从高中到大学的转变；学好所开设课程，加强自我控制、自我管理大一：真正适应大学生活，能较好的控制和管理自己大二下：考过英语四级，全国大学生计算机二级考试1.因为我英语较差，所以要苦练英语，提高自己的英语水平2.加强自我监督，为自己制定分期计划，并按计划实施本科计划规划名称时间跨度总目标分阶段目标规划策略和措施19本科计划

中期计划2012----2013学好专业课，掌握专业技能；考取与本专业相关的资格证书；找兼职，积累工作和社会经验；大二：学好专业知识，并在班级里成绩排在前列；考取秘书资格证、人力资源管理师资格证大三上：有机会出去找兼职，最好能与自己的专业有一定联系1.尽全力投入到专业知识的学习中，掌握专业知识技能，提高自身综合素质2.因我对会计比较感兴趣，学习会计方面相关知识，为以后工作增加筹码3.期间，找对口兼职，积累工作经验本科计划20本科计划

长期计划

2013----2015作考研准备，奋战考研；如不成功则出去实习，锻炼自己的工作能力，积累工作经验大三：努力学习知识，参加相关培训大四：实习1.为参加工作积累经验本科计划21进入途径通过努力学习专业课程，提高专业素养，积极参加学院组织的专业实习，提高实践能力。把阅读与专业课相关的书籍成为一种习惯。在不断实践中逐渐成为一名优秀的中学语文教师。进入途径通过努力学习专业课程，提高专业素养，22经济基础工作考研更优秀的老师1年2年3年6年我的长期目标工作深造经济基础工作考研更优秀的老师1年2年3年6年我的长期目标工作23五、评估与备选方案

俗话说，计划赶不上变化，职业规划同样也是一个动态的过程，它受诸多因素的限制，往往一个因素的变化就会导致整个计划的不可实施，所以说，一份职业规划书不可能伴随终生，我们势必要根据具体情况的变化而不断对其进行修改。五、评估与备选方案俗话说，计划赶不上变化，职业24评估内容和时间

评估内容：我的职业规划是在考研公务员的基础上制定的，如果考公务不成功，那么我的计划依旧可以实行，可以努力找工作，争取可以做中学语文教师。而我在大二大三参加各种社会考试，其目的也在于为今后考公务员不成功为找工作做准备。我的备选方案就是，如果没有实现这两个计划，我会选择其他适合自己的职业，同时修改自己的职业生涯规划书。评估内容和时间评估内容：我的职业规划是在考研公务员的25

评估的时间：一般情况下，我会定期半年检验自己是否做到如规划说上的安排,半年比较容易及时发现自己的缺陷和规划书的不足，可以及时改进一些错误，从而使得规划书与时俱进，更能反映自己的需要和要求。评估的时间：一般情况下，我会定期半年检验自己是否26评估小结

计划赶不上变化，我将会根据实际情况对自己的规划进行调整，并且定期做一次自我评估，再结合自身条件及各方面因素不断进行修正调整，使自己更能适应社会的需要以及自身得到更好的发展。评估小结计划赶不上变化，我将会根27六结束语六结束语28

如今就业形势越发严峻，而大学时光是短暂的，我们只有好好利用这走向社会的最后实验场、训练地，好好地提升自己的内外素质，才能在4年后面临求职就业考验时从容不迫。这是我的第一份职业生涯规划书，我知道还有很多不够完善的地方，不过我有了较为清晰的行动方向。相信通过我不懈的努力，我能够实现自己的职业理想。瞭望未来，规划理想，相信我的梦想不是梦！

29当我们抛弃了迷茫，把握了方向；当我们勤字开头，不懈摇桨；当我们规划了未来的梦想，成功不再是向往。当我们抛弃了迷茫，30谢谢大家谢谢大家31职业生涯规划32职业生涯规划132跟我一起来跟我一起来33一、前言二、基本信息三、职业意向四、职业生涯蓝图规划五、评估与备选方案七、结束语六、自我监控一、前言二、基本信息三、职业意向四、职业生涯蓝图规划五、评34一、前言

步入了大学生活,我们的生活空间自由大了,很可能会因无目标而迷失方向,给自己制定了目标,就像有了启航的方向。而大学生职业规划设计大赛为我们提供了这样的机会，我们也要更好地规划我们的职业生涯！使自己能够有目标地学习，有目标地工作，有目标地生活，使自己每一天都过得那么有意义，那么实在！一、前言

步入了大学生活35三、职业意向中学语文教师或国家公务员专业是汉语言文学有较强的管理能力擅于创新、思考好学

根据个人特质和个人爱好，以及我所学的汉语言文学专业我的职业意向是成为一名优秀的中学语文教师或者成为一名国家公务员。三、职业意向中学语文教师或国家公务员专业是汉语言文学有较强的36自我认知、分析环境就业、分析职业认知、前景四年计划长期目标职业决策分析规划四、我的职业规划蓝图进入路径自我认知、环境就业、职业认知、四年计划长期目标职业决策37自我认知职业兴趣兴趣类型得分社会型6管理型6艺术型6常规型4研究型3实际型4职业能力自我认知职业兴趣兴趣得分社会型6管理型6艺术型638自我认知职业价值观自我认知职业价值观39兴趣爱好性格特征个人能力个人价值观我可能性格比较外向，也承认有点懒，但不可否认的是做起事来还是很认真的。至少有点耐心。

对于我来说，我想以后能与我的学生用心交流，耐心与认真相信会有很大作用。首先，我不喜欢人多凑热闹，我比较喜欢安静，做一位老师是一个人的讲台，不要太多依赖，所以我比较喜欢这样的工作。

基于个人测评分析报告以及对自己的认识、朋友对我的评价的前提之下，进行了客观的自我分析。自我分析

脚比路长，未来无论多远，只要

有追寻的勇气，足够的热情，一定能够实现我的人生价值。

兴趣爱好性格特征个人能力个人价值观我可能性格比较外向，也承认40SWOT分析

内部环境优势因素（S）弱势因素（W）1.自信、乐观、积极向上2.对待问题不盲目下结论，经过理性思考分析后做出决定3.喜欢与他人沟通交流合作4.对感兴趣的事和工作有极大的热情5.有较强的进取心，做事情注重细节，力争完美6.接触新事物的能力较强1.对自己不感兴趣的事积极性较低2.文字功底较弱，有时对自己的想法表达不清晰3.英语水平一般4.遇事缺乏果断外部环境机会因素（O）威胁因素（T）1．社会需要大量本专业的高级人才，就业机会较大2.所学专业对考取公务员有很大帮助3.与人沟通交流较多，构成人脉关系网4.所学专业就业面广，可以从事多个行业的工作1.文凭不高，市场竞争力较弱2.大学生毕业生人数众多，就业压力大，竞争越来越激烈3.对毕业生综合素质要求严格，门槛高4.缺少工作经验5.市场环境的不确定性SWOT分析优势因素（S）弱势因素（W）1.自信、乐观、积极41环境，就业分析社会环境—就业形式

近年来，随着高校的扩招，大学毕业生的就业竞争日趋激烈，大学生就业存在几个比较突出问题：

（1）

大学生就业率呈下降的趋势。

（2）

大学生就业竞争压力大。

（3）

大学生就业观需要改变。环境，就业分析社会环境—就业形式

近年来，随着高42职业生涯规划获奖作品课件43高校扩招了就业岗位饱和了就业压力增大了咋办？高校扩招了就业岗位饱和了就业压力增大了咋办？44职业认知教师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的，想要成为一名教师，就应时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，拒绝平庸，注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。职业认知教师职业作为一种以人育人的职业，对其劳45

职业认知以我对公务员的初步了解，它所需要的基本能力是：1、表达能力：公务员首先必须具备表达能力，能够将自己的思想、意图、或通过口头、或通过书面、或通过电脑准确地传递给对方，这既是信息沟通的手段，以是情感联络的媒介。2、人际协调能力：人们由于知识、素质、受好、志趣、经历背景等不同行为习惯、对问题的看法、处世原则等差别很大。现实工作中公务员必须能够协调各种人际关系，减少内耗形成合力。3、时间安排能力：政府公务工作繁琐而杂乱，要求公务员必须合理掌握时间。合理安排时间的能力，首先表现为要珍惜时间，不浪费一分一秒。其次，要在最佳时间段完成最重要的工作任务，第三要有计划分配自己可用的时间，把时间的分配和工作计划结合起来。职业认知以我对公务员的初步了解，它所需要的基本能力是：46职业认知4、学习能力：当今时代是一个变革的时代，社会生活日新月异，政府管理随之不断变化，公务员要紧跟形势发展，不断学习新知识、培养新观念、开拓新野；不仅学习书本知识和他人经验，还要具备独立思考、推断事物的能力。5、办公现代化和外语能力：此外，公务员还必须具备所从事岗位的专业能力以及必要的组织指挥、决断能力等。公务员行政能力是公务员角色意识的彰显,是国家“吏治”的基础。公务员能力是公务员综合素质的客观反映，是公务员履行工作职能和胜任本职工作的基本要求。职业认知4、学习能力：当今时代是一个变革的时代，社会生活日新47职业决策

首先明确我的专业是汉语言文学，汉语言主要的就业方向是教师、文秘、编辑、记者。其次，根据我自己的性格及我的个人能力、swot分析、职业能力测试结果。最终我认为，我最理想的职业是教师，其次就是国家公务员。职业决策首先明确我的专业是汉语言文学，汉语言主要的就48学好专业课、提高专业能力通过计算机二级考试、秘书三级考试通过英语四级考试，过普通话考试

拿到教师资格证，努力找到工作4123我的四年计划学好专业课、提高专业能力通过计算机二级考试、秘书三级考试通49本科计划规划名称时间跨度总目标分阶段目标规划策略和措施短期计划2011----2012适应从高中到大学的转变；学好所开设课程，加强自我控制、自我管理大一：真正适应大学生活，能较好的控制和管理自己大二下：考过英语四级，全国大学生计算机二级考试1.因为我英语较差，所以要苦练英语，提高自己的英语水平2.加强自我监督，为自己制定分期计划，并按计划实施本科计划规划名称时间跨度总目标分阶段目标规划策略和措施50本科计划

中期计划2012----2013学好专业课，掌握专业技能；考取与本专业相关的资格证书；找兼职，积累工作和社会经验；大二：学好专业知识，并在班级里成绩排在前列；考取秘书资格证、人力资源管理师资格证大三上：有机会出去找兼职，最好能与自己的专业有一定联系1.尽全力投入到专业知识的学习中，掌握专业知识技能，提高自身综合素质2.因我对会计比较感兴趣，学习会计方面相关知识，为以后工作增加筹码3.期间，找对口兼职，积累工作经验本科计划51本科计划

长期计划

2013----2015作考研准备，奋战考研；如不成功则出去实习，锻炼自己的工作能力，积累工作经验大三：努力学习知识，参加相关培训大四：实习1.为参加工作积累经验本科计划52进入途径通过努力学习专业课程，提高专业素养，积极参加学院组织的专业实习，提高实践能力。把阅读与专业课相关的书籍成为一种习惯。在不断实践中逐渐成为一名优秀的中学语文教师。进入途径通过努力学习专业课程，提高专业素养，53经济基础工作考研更优秀的老师1年2年3年6年我的长期目标工作深造经济基础工作考研更优秀的老师1年2年3年6年我的长期目标工作54