苏教版一年级上册加减混合课件

苏教版数学一年级上册加减混合苏教版数学一年级上册加减混合1提问:5+3+2你是怎么算的?5+3+2=10-5-3你是怎么算的?10-5-3=

一、复习583+2+1=5+3+2=8-2-3=10-5-3=61032102提问:5+3+2你是怎么算的?5+3+2=一、2

问：连加连减题在算法上有什么相同的地方?

答:都是先算前两数,然后用得数再和第三个数进行算.(也就是从左往右依次计算.)问：连加连减题在算法上有什么相同的地方?答:都是3二,口算1.3+2=5-3=

2.7-3=4+5=

3.1+6=7-3=

4.6-4=2+5=547229471.每一组中的两道题有什么特点?(第一个算式的得数是第二个算式中的第一个数)3+2-3=27-3+5=91+6-3=46-4+5=72.请大家把每一组中的两道题合并成一道题.二,口算1.3+2=5-3=4加减混合加减混合5（1）、车上原来有7人，（2）、先下了2人，（3）、又上了3人。问题：现在车上有几人？

7-2+3=（1）、车上原来有7人，问题：现在车上有几人？7-2+3=67-2+3=5

7-2=55+3=887-2+3=57-2=55+3=887算法小结：

加减混合的计算方法与连加连减一样,都是先算前两数,然后用得数再和第三个数进行计算.(也就是从左往右依次计算.)算法小结：8苏教版一年级上册加减混合课件91、想想做做，第1题①、用3句话来描述这幅图

②、根据图意填写算式

③、说一说计算过程1、想想做做，第1题106+2=3-56+2=3-5112、想想做做第2题①、看着图，你能说出图意吗？②、再想想下面的算式该怎么填写完整！2、想想做做第2题125-2+3=65-2+3=613773710967737109614苏教版一年级上册加减混合课件15苏教版一年级上册加减混合课件16

兔：8-3-1=4猪：5-1+2=6猴：7-2+2=7兔：8-3-1=4猪：5-1+2=6猴：7-2+2=717==58==5818总结：这节课你学到了哪些知识？总结：19生活中，我们要善于观察，善于发现，学好数学知识，解决生活中的各种难题，哥哥姐姐们要多多努力啊！生活中，我们要善于观察，善于发现，学好数学知识，解决生活中的20做一做1.2.6+3-44+5-37-6+5做一做1.2.6+3-44+521再见再见22苏教版数学一年级上册加减混合苏教版数学一年级上册加减混合23提问:5+3+2你是怎么算的?5+3+2=10-5-3你是怎么算的?10-5-3=

一、复习583+2+1=5+3+2=8-2-3=10-5-3=61032102提问:5+3+2你是怎么算的?5+3+2=一、24

问：连加连减题在算法上有什么相同的地方?

答:都是先算前两数,然后用得数再和第三个数进行算.(也就是从左往右依次计算.)问：连加连减题在算法上有什么相同的地方?答:都是25二,口算1.3+2=5-3=

2.7-3=4+5=

3.1+6=7-3=

4.6-4=2+5=547229471.每一组中的两道题有什么特点?(第一个算式的得数是第二个算式中的第一个数)3+2-3=27-3+5=91+6-3=46-4+5=72.请大家把每一组中的两道题合并成一道题.二,口算1.3+2=5-3=26加减混合加减混合27（1）、车上原来有7人，（2）、先下了2人，（3）、又上了3人。问题：现在车上有几人？

7-2+3=（1）、车上原来有7人，问题：现在车上有几人？7-2+3=287-2+3=5

7-2=55+3=887-2+3=57-2=55+3=8829算法小结：

加减混合的计算方法与连加连减一样,都是先算前两数,然后用得数再和第三个数进行计算.(也就是从左往右依次计算.)算法小结：30苏教版一年级上册加减混合课件311、想想做做，第1题①、用3句话来描述这幅图

②、根据图意填写算式

③、说一说计算过程1、想想做做，第1题326+2=3-56+2=3-5332、想想做做第2题①、看着图，你能说出图意吗？②、再想想下面的算式该怎么填写完整！2、想想做做第2题345-2+3=65-2+3=635773710967737109636苏教版一年级上册加减混合课件37苏教版一年级上册加减混合课件38

兔：8-3-1=4猪：5-1+2=6猴：7-2+2=7兔：8-3-1=4猪：5-1+2=6猴：7-2+2=739==58==5840总结：这节课你学到了哪些知识？总结：41生活中，我们要善于观察，善于发现，学好数学知识，解决生活中