苏教版第十册语文《早》教学课件

梅花小学五年级语文教学课件4、早尹寒编辑梅花小学五年级语文教学课件4、早尹寒编辑1第一课时第一课时2

4、早

作者:吴伯箫山东莱芜县人，现代散文家。其作品《北极星》《菜园小记》《歌声》4、早山东莱芜县人，现代散文家。其作品《北极星》《菜3笨鸟先飞早入林，笨人勤学早成材。早起的鸟儿有虫吃。一年之计在于春，一日之计在于晨。关于“早”的名句笨鸟先飞早入林，关于“早”的名句4三味书屋是清末绍兴城里著名私塾。鲁迅12岁至17岁在这里求学。三味书屋是清末绍兴城里著名私塾。鲁迅12岁至5苏教版第十册语文《早》教学课件6鲁迅像（青年时期）鲁迅像（青年时期）7

鲁迅——中国现代伟大的文学家和翻译家，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。

鲁迅——中国现代伟大的文学家和翻译家，原名周树人，字8（1918年5月），发表第一篇白话小说《狂人日记》时始以“鲁迅”为笔名。他的著作主要以小说、杂文为主，代表作有：小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》等，散文集《朝花夕拾》（原名《旧事重提》），《野草》，杂文集《坟》、《热风》、《华盖集》、《华盖集续编》、《南腔北调集》、《三闲集》、《二心集》、《而已集》、《且介亭杂文》等。

记住姓名典型作品（1918年5月），发表第一篇白话小说《狂人日记》时始以“鲁9我会认：会读、会写、组词酿朴墨寿酿酒朴素墨水寿星niànɡpǔmòshòu我会认：会读、会写、组词酿朴墨寿酿酒朴素墨水寿星niànɡp10哪默瓣哪些默契花瓣nǎmòbàn哪默瓣哪些默契花瓣nǎmòbàn11瓣瓣12辩辨辫

争辩答辩分辨辨别

辫子[biàn]辩争辩答辩分辨辨别辫子[biàn]13

酿雪朴素长寿哪个花瓣沉默书塾小憩琥珀腊梅著称素以

蔬菜纯净寿镜吾预示韵致咿咿呀呀品行方正纯净疏淡笔墨纸砚冰清玉洁润泽透明默默无闻认读书写理解酿雪朴素长寿哪个认读书写14听读课文，思考1、这篇课文写什么内容？2、文章是按照什么顺序写的？3、给文章分段，并写出段意。听读课文，思考15课文的主要内容

本文介绍了三味书屋的陈设、赞美了后院的蜡梅花讲述了鲁迅书桌上“早”字的来历，告诉我们要珍惜春天，珍惜时间，做到时时早，事事早。课文的主要内容本文介绍了三味书屋的陈设、赞16新台门→石桥→三味书屋→后园这篇文章是按照什么顺序来写的？新台门→石桥→三味书屋→后园这篇文章是按照什么顺序来写的？17段落大意第一段（1）交代时间、地点、人物和事件。第二段(2-3)写三味书屋的清香和屋内陈设。第三段（4-8）写三味书屋后园的梅花开的早。想到鲁迅书桌上“早”字的来历。

段落大意第一段（1）交18第二课时苏教版第十册语文《早》教学课件19一、复习检查1、听写字词朴实

墨水

花瓣

扑食

静默

辨解欢畅

旺盛

舒展

四肢

解数抑扬

琼玉

贤能仰望

掠

过

浏览歌谣寂寞咆哮茂密蹦跳裸露荒山野岭枝繁叶茂一、复习检查1、听写字词202、名句默写1、溪水哗哗流淌，滋润着棵棵树苗。2、千年裸露的山岩，结束了烈日的煎熬。3、小鸟抖动彩翼，来这里搭窝筑巢。4、待到金色的秋天，我们把丰收的果园拥抱。5、落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。6、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。7、但愿人长久，千里共婵娟。2、名句默写1、溪水哗哗流淌，滋润着棵棵树苗。21课文是怎样介绍三味书屋的陈设的呢？默读第3段，画出有关句子。

方位顺序：

南墙上——东面正中——画面前——东北角上课文是怎样介绍三味书屋的陈设的呢？默读第3段，画出22三味书屋的陈设(第三自然段):

①按方位顺序介绍三味书屋:

南墙上----匾

东面正中----画

画前面----先生座位

四面----学生书桌

东北角上----鲁迅用过的一张书桌

三味书屋的陈设(第三自然段):

①按方位顺序介绍三味书屋:23说说作者为什么要写梅花？

考考你腊梅花开得最早,作者把腊梅花的清香、颜色、花瓣写得那么美，以花喻人。

说说作者为什么要写梅花？

考考你腊梅花开得最早,作者把腊24从那以后，鲁迅上学就再也没有迟到过，而且时时早，事事早，奋斗了一生。

句子理解①“从那以后”中“那”指什么？

②鲁迅为什么会迟到？从那以后，鲁迅上学就再也没有迟到过，而且时时早，事事早，25鲁迅从小就严格要求自己，虽然是不得已才迟到的，但他还是牢记老师的教导，树立了时时早，事事早的信念，并为此奋斗了一生。

鲁迅从小就严格要求自己，虽然是不得已才迟到的，但他还是牢26要珍惜清晨，要珍惜春天，要学梅花，作“东风第一枝”。

①这里的“清晨”“春天”指的是什么？

②这句话告诉我们什么？

要学梅花，学鲁迅，珍惜时间，时时早，事事早。生命中最美好的时光。要珍惜清晨，要珍惜春天，要学梅花，作“东风第一枝”。

①271、说说课文为什么以“早”为题目？

2、还可以用什么作为课题？

总结拓展３、学了这篇课文后你有什么收获?

1、说说课文为什么以“早”为题目？2、还可以用什么作为课题28

1.朗读课文。

2.按方位顺序，写一段话介绍你的教室或房间。

课外作业1.朗读课文。2.按方位顺序，写一段话介绍你的教室或房29苏教版第十册语文《早》教学课件30苏教版第十册语文《早》教学课件31苏教版第十册语文《早》教学课件32苏教版第十册语文《早》教学课件33节约时间，也就是使一个人有限的生命更加有效，也即等于延长了人的生命。

生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命；浪费自己的时间，等于慢性自杀。

时间就像海绵里的水一样，只要你愿挤，总还是有的。

——鲁迅节约时间，也就是使一个人有限的生命更加有效，34希望同学们能更加认真学习！希望同学们能更加认真学习！35梅花小学五年级语文教学课件4、早尹寒编辑梅花小学五年级语文教学课件4、早尹寒编辑36第一课时第一课时37

4、早

作者:吴伯箫山东莱芜县人，现代散文家。其作品《北极星》《菜园小记》《歌声》4、早山东莱芜县人，现代散文家。其作品《北极星》《菜38笨鸟先飞早入林，笨人勤学早成材。早起的鸟儿有虫吃。一年之计在于春，一日之计在于晨。关于“早”的名句笨鸟先飞早入林，关于“早”的名句39三味书屋是清末绍兴城里著名私塾。鲁迅12岁至17岁在这里求学。三味书屋是清末绍兴城里著名私塾。鲁迅12岁至40苏教版第十册语文《早》教学课件41鲁迅像（青年时期）鲁迅像（青年时期）42

鲁迅——中国现代伟大的文学家和翻译家，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。

鲁迅——中国现代伟大的文学家和翻译家，原名周树人，字43（1918年5月），发表第一篇白话小说《狂人日记》时始以“鲁迅”为笔名。他的著作主要以小说、杂文为主，代表作有：小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》等，散文集《朝花夕拾》（原名《旧事重提》），《野草》，杂文集《坟》、《热风》、《华盖集》、《华盖集续编》、《南腔北调集》、《三闲集》、《二心集》、《而已集》、《且介亭杂文》等。

记住姓名典型作品（1918年5月），发表第一篇白话小说《狂人日记》时始以“鲁44我会认：会读、会写、组词酿朴墨寿酿酒朴素墨水寿星niànɡpǔmòshòu我会认：会读、会写、组词酿朴墨寿酿酒朴素墨水寿星niànɡp45哪默瓣哪些默契花瓣nǎmòbàn哪默瓣哪些默契花瓣nǎmòbàn46瓣瓣47辩辨辫

争辩答辩分辨辨别

辫子[biàn]辩争辩答辩分辨辨别辫子[biàn]48

酿雪朴素长寿哪个花瓣沉默书塾小憩琥珀腊梅著称素以

蔬菜纯净寿镜吾预示韵致咿咿呀呀品行方正纯净疏淡笔墨纸砚冰清玉洁润泽透明默默无闻认读书写理解酿雪朴素长寿哪个认读书写49听读课文，思考1、这篇课文写什么内容？2、文章是按照什么顺序写的？3、给文章分段，并写出段意。听读课文，思考50课文的主要内容

本文介绍了三味书屋的陈设、赞美了后院的蜡梅花讲述了鲁迅书桌上“早”字的来历，告诉我们要珍惜春天，珍惜时间，做到时时早，事事早。课文的主要内容本文介绍了三味书屋的陈设、赞51新台门→石桥→三味书屋→后园这篇文章是按照什么顺序来写的？新台门→石桥→三味书屋→后园这篇文章是按照什么顺序来写的？52段落大意第一段（1）交代时间、地点、人物和事件。第二段(2-3)写三味书屋的清香和屋内陈设。第三段（4-8）写三味书屋后园的梅花开的早。想到鲁迅书桌上“早”字的来历。

段落大意第一段（1）交53第二课时苏教版第十册语文《早》教学课件54一、复习检查1、听写字词朴实

墨水

花瓣

扑食

静默

辨解欢畅

旺盛

舒展

四肢

解数抑扬

琼玉

贤能仰望

掠

过

浏览歌谣寂寞咆哮茂密蹦跳裸露荒山野岭枝繁叶茂一、复习检查1、听写字词552、名句默写1、溪水哗哗流淌，滋润着棵棵树苗。2、千年裸露的山岩，结束了烈日的煎熬。3、小鸟抖动彩翼，来这里搭窝筑巢。4、待到金色的秋天，我们把丰收的果园拥抱。5、落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。6、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。7、但愿人长久，千里共婵娟。2、名句默写1、溪水哗哗流淌，滋润着棵棵树苗。56课文是怎样介绍三味书屋的陈设的呢？默读第3段，画出有关句子。

方位顺序：

南墙上——东面正中——画面前——东北角上课文是怎样介绍三味书屋的陈设的呢？默读第3段，画出57三味书屋的陈设(第三自然段):

①按方位顺序介绍三味书屋:

南墙上----匾

东面正中----画

画前面----先生座位

四面----学生书桌

东北角上----鲁迅用过的一张书桌

三味书屋的陈设(第三自然段):

①按方位顺序介绍三味书屋:58说说作者为什么要写梅花？

考考你腊梅花开得最早,作者把腊梅花的清香、颜色、花瓣写得那么美，以花喻人。

说说作者为什么要写梅花？

考考你腊梅花开得最早,作者把腊59从那以后，鲁迅上学就再也没有迟到过，而且时时早，事事早，奋斗了一生。

句子理解①“从那以后”中“那”指什么？

②鲁迅为什么会迟到？从那以后，鲁迅上学就再也没有迟到过，而且时时早，事事早，60鲁迅从小就严格要求自己，虽然是不得已才迟到的，但他还是牢记老师的教导，树立了时时早，事事早的信念，并为此奋斗了一生。

鲁迅从小就严格要求自己，虽然是不得已才迟到的，但他还是牢61要珍惜清晨，要珍惜春天，要学梅花，作“东