开展教师节工作总结

第82页共82页开展老师节工作总结初中学区老师开展教研工作总结〔一〕本学期语文组以学区教研工作和学校制定的教研工作为指导，以探究“有效教学的途径与方法”为主题，进步了语文课堂教学效率，大力推进了课外阅读，提升了师生的整体语文素养。现把工作情况总结如下：一、以课堂为阵地，确保了课堂教学的有效性。教学是学校的命脉，课堂是教学的主阵地，让每一节课都有效是教学的主旋律。为了实现轻负担高效率的课堂教学承诺，我们语文组在开学初就要求每一位语文老师在集体备课的根底上自己要严格备好每一堂课，在集体备课的根底上备出合适自己班级的课，通过老师的随堂听课来检查老师的课堂教学，备课中要安排好每堂课的练习时间，可以是口头表达的，更重要的是课堂上要留有书面作业的时间。为了进步老师课堂的有效性，我们语文组规定，每节语文课不得不许拖堂，语文课堂作业不得挤占其他课时间完成，教研组要经常商讨备课情况，及时讨论上课后情况，安排好每一单元的检测练习，并要做好每次检测的量化分析^p。课堂有效了，学生的知识掌握更结实，老师腾出时间钻研教材的时间也就多了。二、以课题为抓手，提升了老师解读教材的才能。“有效教学的途径与方法”是我们严店学区中心学校的课题，针对大课题研究的方向，教研组可以自主寻找研究的切入口，也可以老师针对教学的问题自己研究，但每次的教学要针对自己研究的课题或者小问题进展考虑，针对集体备课和独立备课，我们要求语文老师反思一节课堂教学情况。反思的主题要围绕自己研究的主题进展，通过课堂教学的反思，找出以后教学改良的措施，或者比拟好的做法年级组推广。每周的反思有指定的骨干老师评议和讨论，通过骨干老师的引领，老师们自己反思才能的进步，目前我校老师对文本的解读才能逐步增强了，老师从理论到理论的程度也进步了。三、以开展为目的，全方面进步学生的语文素养。语文学习是为其他课程学习打下根底的，学生的语文素养的培养是一个长期的、系统的工程。小学里语文学习是最根本，最根本的素养培养，老师的教学要着眼于学生的将来。因此，我们语文组开学初就针对每个年级制定了各学段语文素养的培养目的，让老师有目的、有意识地去培养。对于学生的语文学习成绩，改变一张试卷定终身的观念。我们从读好书、写好字，说好话，扩大阅读知识面等全方面对学生进展考核。语文组进展了各个年级的语文素养考核，检测方法由老师自主检测和学校抽测相结合，集体检测和个别检测相结合，平时检测和期末检测相结合，检测内容朗读、写字、说话或习作，评改同年段交互流水批阅，每次检测教研组总结情况，反思问题，找出改良的措施。平时老师就特别注重学生各方面素养的培养，学校开展了诵读经典等比赛活动，开展“迎四体”等学生征文活动，参加了学区中心校组织的“写标准字”活动。四、以常规为核心，周密安排好每次教研活动。教学工作以做好常规为根本，在老师们做好每天的日常教学中，语文组定时定点安排好老师们的教研活动。开学初教研组根据年级课务的安排，自主安排好集体备课时间，商讨每周的教学任务以及教学中的困惑，每两周安排一次集中的学校课堂教学研讨课活动，每次活动要请教研组集体备课，试教研讨课再到学校层面展示。语文组方少华老师代表学校参加了严店学区语文老师素养大赛，教研组课堂教学研讨就帮助他为大赛做准备，其他老师参与听课和评课。从课堂教学到说课的磨练，老师们参与的热情较高，学习收获也多。在教研活动课堂教学研讨课中，老师们展示的课堂教学都比拟精彩。本学期语文组开场讨论作文教学，从开场的尝试作前指导到如今语文组作文教学根本形成形式，老师们在教研活动中成长。学生们在教研活动中收获。五、以阅读为根本，大力推进书香校园的建立。学好语文，进步学生素养最有效的途径是扩大阅读面。推进阅读，大力提倡阅读，成就书香校园一直我校的愿望。本学期我们仍然启动好每班的小书架，定期定时更换图书，图书馆推介新书，学生自主借阅，同伴交互阅读，班级内好书漂流阅读，每班设计阅读墙报，开展阅读知识竞赛，评选阅读之星，读书节中根据每班阅读情况还评选了书香班级。通过读书，学生的知识面拓宽了，学习才能增强了。在提倡学生大量阅读的同时，语文组也推荐语文老师去大量阅读。追随着岁月的脚步，我们总会感慨时间的无情。我们语文组在本学期踏踏实实工作的根底上，相信以后的语文教学教育工作还会做得更细致，更成效。让我们携起手来，为了飞鸿学校的语文教学之路创始新的蓝天而不懈努力吧!初中学区老师开展教研工作总结〔二〕教学工作是学校工作的中心，教学质量是衡量一个学校办学程度和效益的主要标志，实在有效地进步教学质量，进步学生的综合素质是社会的要求，家长的希望和学校老师的立足之本。一学期来，语文教研组的工作在学校的统一领导下，按照学期初制定的工作方案，全体语文老师团结协作，真抓实干，兢兢业业，踏踏实实全面贯彻中心学校对教研工作的要求，从标准入手，有目的，有方案，有步骤地加强课堂教学改革研究，以全面进步本组语文教学程度及语文教学质量，全面进步学生的语文素养为目的，形式多样地开展语文教学工作，圆满地完成了本学期的教学教研工作，现总结如下：一、加强了本组校本培训，促进老师专业开展作为教研组，我们深深地感到，教研组应该始终站在课程改革浪潮的前头，为学校的语文教学，为推动学校整体语文教学程度的进步，发挥老师集体的智慧和才能。因此，本学期，我校语文教研组以教研组为中心，注重加强老师的校本培训工作，多渠道的对老师进展培训，促进老师的专业开展。1.开学初，语文教研组要求语文老师继续加强教育理论与理论经历的学习，使新的课程理念深化人心。在老师的自主学习中，每位语文老师的教科研程度都得到了更进一步的进步。2.开展好教研活动，开展常规公开课与主题式教研活动，利用教研活动的时间组织实在有效的学习讨论活动，用先进的教育理念支撑深化教育改革，改变传统的教学形式。老师在学习、交流、理论的过程中，把新的教学理念浸透到了教学中，教学注重了以培养学生的合作交流意识和理论创新才能为主，注重了尊重学生的需要，培养了学生的自学才能。3.加强校本培训中的集体备课活动。要求全体语文老师参加到学校集体备课中，结合课文的内容，进展相关的理论学习和研究，进步了老师们的课堂教学策略、教学评价的才能，结实地树立了评价要以学生开展为宗旨的思想。4.重视了多层次、多级别的校本培训活动。鼓励老师积极外出或在校内听课或参加培训或自主学习。在屡次的培训中，我校语文老师的各方面才能与程度都得到了进步。二、积极开展各种教研活动，进步老师教学才能和教学程度1.认真积极地开展校内听课活动，促进老师集体教学程度的进步，一直是我校搞好教研工作的传统。本学期，这个荣耀的传统继续在我校语文教研组懂得到发扬。鼓励老师之间互相学习，一起讨论，共同参与，发挥着传、帮、带的作用。每次活动，我们语文教研组内同事互相听课、研讨，大家集思广益，发言积极，共同讨论了一些日常教学中存在的问题，提出了卓有成效的见解，为各个层次的老师提供了锻炼的舞台、搭建了成长的阶梯，也进步了老师的课堂教学程度。交流中，老师的教育科研才能也得到开发，从多方面对一堂好课有了更全面的认识。2.结合学校各阶段工作的进展来开展教研活动，促进老师间的互相交流和合作，到达教学相长的目的。在这些活动的开展中，老师互帮互学，共同进步。这样的教研研气氛，不仅加深了老师间的互相理解，更促进了老师教学技术上的进步，到达了取长补短、共同开展的目的。三、教学常规检查常抓不懈，落实到位为了使教学工作标准化，制度化，科学化，条理化，每个月的常规检查，都很抓落实，不走过场形式，认真细致，发现问题及时整改。通过催促、检查老师们形成了工作习惯，每到月底总能及时完成各项任务。四、积极开展先进老师经历交流讲座教学改革和教学科研是进步教学质量的根本出路，我们语文组在学校教导处的带着下，以进步课堂教学质量为目的，不断地进展探究、改革、创新。利用先进老师经历交流讲座进展学习、交流，取长补短，以不断进步课堂教学才能和教研程度。五、今后努力的方向1.老师是教育的关键，我们要从自身找原因，不怨天尤人，不抱怨环境，努力加强学习，进步工作的责任心和工作的艺术性，开展教研组之间更进一步地交流沟通，努力进步我们组老师的专业技术程度。2.严格抓好平日的教学常规工作，从上课、修改作业、才能训练入手，严格要求学生，牢记古语“教不严，师之惰”，以此互相勉励。3.从学生的角度来讲，我们将以树立学习的自信心，树立竞争的学习风气为主，注重学习兴趣和学习方法的培养，扩大阅读量和作文量，进展有序地专门训练，进步他们的综合程度。4.尽力做好后进生的工作，想各种方法，常抓不懈，努力不让一个学生落伍。总之，在本学期里，我们语文组获得了一定的成绩。但我们也看到了困难和缺乏，我们相信，只要全校上下实在更新教育观念，真正坚持正确的办学方向，在总结本学期经历教训的根底上，在各位老师的共同努力下，我们组下学期各方面的工作会做得更好。初中学区老师开展教研工作总结〔三〕在学校工作中，影响教育质量的关键因素就是老师的素质，老师素质的进步，不仅仅是老师学历层次的进步，更主要的是老师教育教学才能的进步。促进老师教育教学才能进步的重要途径就是校本培训和校本教研，它是老师成长的一只方舟。因此，做好校本培训工作非常重要，下面是我校在借鉴外校经历的根底上，结合我校实际开展两项工作的汇报。一、我校开展校本教研的几种做法〔一〕、加快课程改革步伐，进步了教育教学质量教学质量是学校的生命线，为此我校始终把进步教学质量放在学校的中心工作来抓，获得了可喜的成绩。一是坚持以辅差培优的方式，培养年轻老师；坚持“课内打根底、课外求开展”的思路，激活课堂。始终立足课堂、放眼课外、优化教法、浸透创新、深化教改，推进新课程改革的步伐，进步教育教学质量。每个老师自命课题，上“诱思探究”研究课，将诱思探究理论灵敏运用到课堂教学中，在此课堂教学大赛中，涌现出了一批理念新、根本工扎实的骨干老师。二是结合课改，加强教研活动。利用高一课改的有利时机，教研室每月召开二次研讨会，加强了大教研活动，各教研组开展了学科周活动；同时又派出许多老师到外校听课学习；我们与山东淄博三中、佳木斯一中结对子，邀请了佳木斯一中校长到我校讲学，淄博三中为我校赠书，派局部老师到郑州四中、安徽、西安等地参加全国“诱思探究”研讨会，并在我校成立了“诱思探究”理论学习小组，有效的推动了我校教科研活动的开展。许多老师的论文已在省级刊物上发表，受到好评。三是狠抓高三、初三的教学工作，积极组织各类竞赛活动，为进步学校的升学率夯实了根底。面对高中考，我校采取高三月考、联考，高考、中考直通车辅导；专题讲座、专题研讨，抓特征，找差距；请有经历的老师到我校进展专题讲座等形式，高考升学率逐年有所上升。〔二〕、科研兴校，努力进步教育教学水准教学工作是学校的生命线，教科研工作那么堪称这条生命线上不可或缺的头活水。为了保证学校教育教学质量的优势地位，在老师中结实树立科研意识和终身学习意识，加快教育科研步伐，增加跟踪前沿知识的才能，整体提升教育教学水准。学校成立了以校长为组长的课题研究领导小组，以刚启动的高中课程改革为动力，以课题研究为载体，结合本校教学理论，深化讨论“诱思探究教学论”这一课题。校领导结合“课改”学习，组织老师努力探究，提倡精导巧练，优化教学过程。高程度的教育需要高素质的老师队伍。这是时代对教育提出的现实要求，也是时代对老师素质提出的挑战。素质教育呼唤着高素质的老师，建立高素质的老师队伍是全面推进素质教育的根本保证。随着办学规模的不断扩大，学校领导更加注重加强师资队伍建立，认真施行“师表工程”、“青蓝工程”、“名师工程”、“继续教育工程”。开学初，学校公布了《骨干老师评聘条例》，将一批事业心强、业务精、教学效果好的把关老师评为学校骨干老师，此举极大地鼓舞了全校老师的敬业奋进的士气和为教育事业拼搏的热情。“青蓝工程”是青年老师队伍建立的根底工程，只有青年老师接上班，学校工作才有后劲，教育、教学才能持续开展。为全面进步青年老师的素质，学校采取以老带新的“传、帮、带”方式，着重在组织教学才能、管理才能、课堂教学经历方面给予青年老师指导、帮助，给青年老师压担子，并定期组织全校公开课、观摩课、实验课等，尽可能多地提供学习时机，力求给青年老师以最广阔的进步素质及发挥才能的空间，有许多青年老师成为校、区级骨干老师，还有不少青年老师成为区科研课题组的成员。初中学区老师开展教研工作总结〔四〕语文教研组本学期的工作在学校的统一领导下，按照学期初制定的工作方案，团结协作，真抓实干，全面贯彻落实新课改精神，以全面进步学生的语文素养为目的，形式多样地开展语文教学工作，圆满地完成了本学期的教学教研工作，现总结如下：一、认真学习理论，更新了教育观念作为学校的学科组——语文教研组，我们深深地感到应该始终站在课程改革浪潮的前头，为学校的语文教学，为推动学校整体教学程度的进步，发挥我们的智慧和才能。开学初，我们全组老师认真研读了《语文课程标准》，理解了每个年级段的教学目的和要求，开展了新课程理论下的课堂教学标准讨论。之后又通过个人自学、组内交流等多种方式来学习新课程，把握新课程，以转变观念，形成新的课程观、老师观、教学观、课堂观、质量观。二、继续开展校内听课评课及教学诊断活动认真积极地开展校内听课活动，促进老师集体教学程度的进步，一直是我校搞好教研工作的传统。近年来，随着学校老师队伍的不断壮大，我们语文教研组的老师也逐渐扩大。如何使不同的老师在教研组这个集体中共同成长呢?我们的做法是：扎实开展如集体备课、专题研讨、公开课、教学诊断、优质论文交流等多项活动。其中公开课是大家互相取长补短的很好途径。每次活动，我们都认真抓好以下环节：集体备课，组织听课，评课、诊断、总结。三、进一步落实集体备课制度“尺有所短，寸有所长。”每个人都有他的长处和短处，假如能互相学习、互相借鉴，扬长避短，我们的工作就能事半功倍。但由于种种原因，以往集体备课常常流于形式。本学期我们认真落实教导处有关规定，严格纪律要求，改良组织方式，在备课组内实行定课题、定时间、定主讲人、全体参加的做法，在很大程度上进步了集体备课的质量。在集体备课中我们力求做到统一思想，统一进度，统一练习，特别是在备教学目的，备学生练习，备教学方法时能集思广益，取长取短，同时通过集体备课，及时理解教育教学情况，针对教材的特点，不断地进展探究、改革、创新。四、教学常规检查常抓不懈，落实到位为了使教学工作标准化，制度化，科学化，条理化，每个月的常规检查，都很抓落实，不走过场形式，认真细致，发现问题及时整改。通过催促、检查老师们形成了工作习惯，每到月底总能及时完成各项任务。总之，在本学期里，我们语文组的中青年老师处处带头垂范，新上岗老师敢于大胆创新，都获得了一定的成绩。如：朱保进老师和范桂英老师就代表淝南学区参加了中心校举行的公开课评比活动。但我们也看到了困难和缺乏，如教研组活动开展得还不够扎实，在许多详细工作环节上缺乏创意，备课组活动效率不高，一局部老师对教研活动的认识不够端正，参加集体活动的热情不高。对学生的课外阅读指导还不够，在学生活动的组织上仍然没有跳出应试的窠臼，对其语文综合素养的进步关注不够。不过我们相信，只要全校上下实在更新教育观念，真正坚持正确的办学方向，在总结本学期经历教训的根底上，在各位老师的共同努力下，我们组下学期各方面的工作会做得更好，对此，我们充满信心。上半年全市学校开展教育对口支援工作总结第1篇：上半年对口支援工作总结对口支援工作是一项重要的政治任务，事关民族团结进步和维护边疆稳定、促进东西部协调开展的全局。202_年，我们在市委、市政府的正确领导下，根据《无锡市对口支援与南北挂钩重点工作目的任务书》，紧紧围绕两地教育合作交流的目的、任务，进一步强化了组织领导，扩大合作范围，进步合作层次，教育合作交流进展顺利，完成了阶段性的对口支援任务。〔一〕上半年工作总结1、进步认识，全面加强组织领导与霍城、陕西延安以及江苏徐州开展合作交流，是市委、市政府交给我们的一项艰巨而繁重的政治任务，事关大局、责任重大。在工作中，一是全面加强组织领导。中心始终将对口支援与南北挂钩工作作为一项重要工作来抓，由一名副主任专门分管，详细负责对口支援与南北挂钩工作。二是严格处室责任落实。中心办公室作为主要工作部门，负责做好日常工作的协调、效劳和联络工作，与其他职能处室一起落实有关援助、合作工程，并将有关目的、任务落实到相关学校。三是不断健全工作机制。在工作中，我们结合实际不断健全完善工作机制，如工作例会、责任单位、教学交流等工作制度。上半年中心两次专门召开座谈会，各有关学校汇报了工作进展情况，交流了对口支援经历体会，较好地促进了工作开展。2、围绕目的，广泛开展支教活动围绕今年对口支教目的、任务，我们采取更加扎实措施，大力推进对口支教活动，确保各项工作落到实处。一是各有关学校选派了优秀教学业务骨干赴对口学校讲学辅导。今年上半年已组织梅村高中、市北高中、江南中学、锡师附小、实验幼儿园等学校教学业务骨干老师47人赴对口学校支教。二是继续接收对口学校领导干部、骨干老师来锡短期挂职学习。目前已接收对口学校52名干部、老师来锡短期挂职学习。三是广泛开展信息效劳。各有关学校在同素互派人员的同时，还注意将教育教学改革新信息、学校管理和教育教学新经历及有关资料，通过多种形式及时寄发往对口学校。四是积极帮助对口学校改善办学条件。虽然市属学校在教育现代化的进程中也出现诸如师资队伍缺乏、教学设备短缺、保障经费紧张等问题，但各校都能大局出发，积极克制自身困难，尽可能地为对口学校提供了一定的资金、物力支持，为他们多办实事、多办好事。市实验幼儿园为江苏幼儿园捐赠办公设备和大型运动器械各1套，价值3万多元，并从无锡专门请运动器械厂家到现地安装调试；锡师附小视支教为已任，年初就排好方案，把原方案用于本校的电教设备优先保障对口学校；江南中学积极筹措资金2万元为对口学校修缮校舍，对来校交流的老师给予无微不至的关心，除每人每月上千元的伙食补助外，还专门雇人负责宿舍清洁、洗衣做饭等生活细节保障；市北高中严格按照上级有关规定要求，每天派人到指定商店采购食品，专门派炊事人员到西北一家人和青山中学班食堂学习食品烹调技术；梅村高中要求支教老师在对口学校每天必须上１节课、听３节课，每周修改２个班级作业，要让先进的教学理念和科学的教学方法在对口学校结出丰硕的教学成果。3、突出重点，精心组织智力支教在对口支援与南北挂钩工作中，各校在大力提供物质支持和技术援助的同时，更加重视智力援助，不断进步对口学校造血功能。市实验幼儿园不仅把最优秀的老师派往支教第一线，而且还敞开所有学科，让来校学习的老师一个学科一个学科轮训一遍；锡师附小的支教老师不仅给对口学校的学生们上课，同时还对各学科老师、班主任、教导处主任进展培训，与他们在教学中共同学习最新的教育科技信息和最新的教学理念，把自己的教学经历和相关教学资料毫无保存地传授给对方；江南中学把来校交流的老师视为本校一员，与本校老师同学习、同教学、同工作、同考核，同时还组织他们到外地参观见学，扩大交流领域，丰富学习内容；市北高中为确保来的老师在交流中所学的成果能适应地区教学实际，主动与青山高中联络，把青山高中的班作为交流学习的实验基地，让老师在班的讲台上检验学习成果；梅村高中在抓好双方交流学习的根底上，以教育管理、师资队伍、教学科研为抓手，并把学校建立分为党建之窗、德育在线、教海探航、国际交流、缤纷校园、教学管理、后勤管理、学生天地、招生考试等9个专题，按专题制作成光盘，为对口学校建立提供样板，全方位推动对口支援工作。〔二〕下半年工作打算1、方案在202_年暑期期间，组织梅村高中、江南中学、锡师附小、实验幼儿园局部教学业务骨干赴各自对口学校进展讲学辅导。2、继续接收霍城、阿合奇、延安对口学校校长、老师来锡短期挂职学习，全面完成双方交流任务。3、加大信息效劳力度。及时将教育教学改革新信息、学校管理和教育教学新经历及有关资料，通过多种形式提供给对口学校。4、尽已所能及为对口学校提供物质支持和技术援助，中心已安排对口支援专项经费用于对口支持地区学校建立，将在202_年暑期组织各相关单位校长赴霍城等地，详细商定对口支援工作的措施，帮助他们改善办学条件。第2篇：教育对口支援工作总结对口支援藏区工作是一项重要的政治任务，事关民族团结进步和维护边疆稳定、促进东西部协调开展的全局。在市委、市政府的正确领导下，按照《成都市教育局关于实在做好对口支援甘孜州教育工作有关事宜的通知》〔成教函〔202_〕150号〕精神，我局继续对口支援甘孜州乡城县。今年以来，我局紧紧围绕两地教育合作交流的目的、任务，进一步强化了组织领导，结合对口地区和我市实际，坚持以智力援助为重点，增添措施，狠抓落实，实在做好了对口支援甘孜州乡城县教育工作，圆满完成了各项支教任务，有力促进了当地教育事业的开展。一、进步认识，加强组织领导，落实工作措施我局高度重视支教工作，成立了以j长为组长的支教工作领导小组，领导小组办公室设立在教育局行政办公室，负责处理日常事务加强对支教工作的领导和组织协调工作。为做好对支教工作的领导和组织协调，领导小组屡次召开会议，研究支教工作方案和施行方案，实在抓好工作落实，及时解决支教工作中存在的问题，实在保证了各项支教措施落实到位。同时，积极推进双方的沟通交流。202_年5月13日14日，乡城县县委常委、纪委书记黎兴盛率队到我市衔接202_年教育对口支援工作，考察我市义务教育平衡开展工作，实地参观了我市西郊小学、磁峰中远九年制学校，并与我市市委常委、组织部长刘蓉等进展座谈交流。双方表示教育对口支援工作将坚持以智力援助为重点，着力帮助受援方进步教育教学质量，同时双方要加强沟通协调，深化合作交流，不断拓展支教领域，增强工作实效。二、精心组织，强化管理，进步支教程度〔一〕精心组织，严格标准，确保将骨干老师〔干部〕选派到乡城。为把我市第一流的老师〔干部〕选派到乡城县，我市规定到甘孜州乡城县支教的老师，必须具有良好的政治思想素质，较高的教育教学程度，身体安康，吃苦耐劳，教龄3年以上，并本着自愿报名、择优选派、组织确定的原那么，每学年选派5位思想良好、业务过硬、作风扎实、身体安康的老师〔干部〕到乡城支教〔12-13学年选派的老师是：白马中学代文敏、利安小学董逢其、利安中学岳兴饰、清平初中夏安润、清平小学廖继陶〕。在乡城支教期间，支教老师〔干部〕按照牢记使命、扎实工作、树立形象的要求，努力克制各种困难，认真做好各项工作，让先进教育理念和科学的教学方法在对口学校结出丰硕的果实，受到当地学校老师的好评和家长、学生的欢送。〔二〕落实到甘孜州乡城县支教人员的待遇。我局规定，到乡城支教人员，在支教期内人事关系、工资关系和福利待遇不变，凡在受援学校年度考核称职及以上的，教育局发给一次性被褥置办费1000元，全年一次性差旅补助2000元，每人每月生活补助3000元〔共享受10个月〕。同时，施行岗位聘用时，在晋升同职级不同等次岗位时，同等条件下优先考虑完成支教任务的老师；各类评优评先时，优先考虑支教老师；将符合干部选拔任用条件的老师，作为教育系统后备干部进展考察培养，条件成熟时进展选拔任用。〔三〕关心支教老师工作生活。在派出一批支教老师前，我局事先与乡城县教育局、受援学校联络，详细理解受援学校的情况，并将有关情况及时反应给支教老师，同时恳请乡城县教育局和受援学校妥善解决支教老师生活问题，免除后顾之忧。〔四〕强化支教老师的管理，充分发挥支教人员的作用。与乡城县教育局和受援学校协调，根据受援学校实际对支教老师工作内容、工作量等方面提出了明确要求，并要求受援学校认真做好支教人员年度工作考核，及时将考核情况反应到我局，作为今后支教老师职称评定、评优评先和职务晋升的重要根据。三、接区学生，实现优质教育资共享，我市共接收、安排乡城县15名学生在我市国家级示范性普通高中彭州中学和省级示范性普通高中彭州一中学习，并免除了局部就读学生学杂费、书副本费。认真做好9+3免费职业教育工作，我市彭州职中共接收来自阿坝州各县的9+3学生198名〔10级63名，11级74名，12级61名〕，分别在汽修、电子、计算机、建筑、机械、财会、旅游等骨干专业班级学习。针对9+3学生的实际，我们主动作为，增添措施，扎实做好学生的教育教学管理、思想政治、岗前培训、实习就业等各个方面工作，促进了学生各方面素质显著进步。四、加强宣传工作，营造对口支援的良好气氛加强对教育对口支援工作的宣传报道和信息交流力度，按要求及时向成都市教育局报送相关资料和信息，通过彭州电视台、《今日彭州》和彭州市公众信息网、彭州教育网及时宣传我市支教工作的动态，重点报道了我市支教老师事迹情况，营造了共同关心支持民族地区教育事业的良好气氛。第3篇：扬州市对口支援工作总结扬州市卫生局以____理论和三个代表重要思想为指导，深化贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，按照科学开展观和构建社会和谐社会的总体要求，今年以来详细开展以下工作：一、积极参与全市三下乡活动。202_年12月29日，我局在市委宣传部的统一组织下，召集苏北人民医院、市第一人民医院、市妇幼保健医院、市中医院和市疾病预防控制中心副主任医师以上的心脏科、呼吸科、消化科、普外科、骨科、妇产科、儿科、眼科、耳鼻喉科、中医科和慢病防治科等十二个专科的25名专家，赴仪征市谢集镇参加全市三下乡活动，向当地人民送医、送药、送温暖。专家组在谢集镇卫生院义诊300余人，街头宣传发送安康教育处方和预防疾病宣传材料2000余份，向谢集人民捐赠1。5万元现金和局部药品，同时又转赠省级医院捐赠的数十万元的药品器械，深受仪征人民的欢送。市卫生局j长潘惠、副j长尹亮和苏北人民医院党委书记孙洁等参加了相关活动。二、抓好对口支援和惠民医疗，把三下乡活动引向深化。为把送医、送药、送温暖活动引向深化，进一步加强农村卫生和医院建立并进步基层医疗机构效劳质量和程度，提升基层医务人员的业务素质，更好地效劳人民，我市今年来采取有力措施，做好对口支援工作，以进步基层执业人员的业务才能。〔一〕职称晋升人员，服从安排效劳基层。根据省卫生厅的统一要求，城市医生晋升主治或副高职称前需要对口支援社区卫生效劳中心工作，安排医师到各社区卫生效劳中心支援半年，连续3个月为一计算单元。今年共安排91人次到各社区卫生效劳中心支援，折合10340个工作日。〔二〕明确三甲医院，对口支援县级医院。全市每所三甲医院〔即苏北医院、市一院、市中医院和市妇幼保健院〕支援4所县〔市〕级医院，三甲医院与县级医院结成稳定的帮扶关系，重点加强县〔市〕级医院医疗效劳才能建立，实行全方位的支援；全年共安排各三甲医院的晋升主治或副高职称前71名医师到县〔市〕级医院帮扶工作，折合8120个工作日。各县〔市〕医院的晋升主治或副高职称前158名医务人员到乡镇卫生院帮扶工作，折合7402个工作日。〔三〕合理安排专家，明确效劳工作内容。针对社会普遍关注的看病难、看病贵问题，市卫生局创新工作方法，加大城市医院帮扶基层社区卫生效劳中心力度，安排市区医院内、外、妇、儿、眼、耳鼻喉和中医等7个专业副主任医师以上职称人员到基层社区卫生效劳中心坐诊，确保市区每个基层社区卫生效劳中心有大医院专家坐诊每周不少于1个工作日，让社区居民在家门口就可以得到大医院专家的效劳，实在为居民提供平安、有效、方便、价廉的医疗效劳。专家到社区卫生效劳中心帮助工作有多项内容：在门诊坐诊方便居民前来就医；开展教学查房，解决较复杂疑难问题；开展专题培训，进步基层医务人员技术程度；推广根底适宜技术，促使基层效劳才能的进步；开展安康宣教，进步群众安康保健意识；指导科学管理，进步社区卫生效劳机构管理才能。通过几年的帮扶，群众找专家看病方便多了，市区社区卫生效劳中心的诊疗程度有了明显进步。202_年共安排专家2047人次，折合1023。5个工作日。〔四〕加大管理力度，确保工作落到实处。我局年初将副主任医师下基层工作纳入医院综合目的管理内容，明确各支援医院的责任和义务，要求各医院制定方案、科学安排、积极协调，加强下派人员管理，建立健全制度和检查考核方法，确保下派医生到岗到位，安心在基层工作，充分发挥作用；局屡次召开会议，交流工作情况，分析^p存在问题，讨论工作难点，协调解决问题，提出工作要求。〔五〕严格督导检查，提升帮扶工作程度。为真正把专家下基层、到社区坐诊这项工作落到实处，制定下发了《扬州市城市卫生对口支援城乡基层卫生工作考核细那么〔试行〕》，将督查任务分解到局机关各处室，每个处室负责2-3个社区卫生效劳机构，每月至少抽查1-2次，每季度将检查结果以文件形式向医院进展通报，对不按规定开展工作地人员进展严肃处理和网上公示。202_年查实10余人违背规定，坚决给予延迟职称晋升或暂缓职称聘用的处理，起到了戒备作用，有效地提升帮扶工作程度。副主任医师以上职称人员到社区卫生效劳中心帮助工作在全省卫生系统尚属首创，目前这项工作深受社区居民欢送，得到卫生行业的关注，我们将根据社区的需求，不断改良工作方法，扎扎实实把这项工作做好做实。〔六〕明确困难患者为惠民对象，进步惠民效劳意识。全市五家惠民医院〔含宝应、高邮、江都、仪征人民医院〕和数十家惠民门诊医疗，谨记上级党委和政府的重托，心系困难群众的病痛和安康，扎实工作，努力将党和政府的温暖实在送到困难群众心中。在医疗救助工作中，我们除了做好常规的惠民医疗效劳以外，还非常注重心理上的关心。鼓励和催促医务人员多与特困患者交流、接触，让他们可以体会到医院对他们的理解和同情。医院领导经常来到特困患者的床头，理解病情，听取意见，专职人员每天都对在院的特困患者逐一巡视，理解他们的详细困难和需求，在力所能及的范围内帮助协调解决。例如，特困患者最常见的自付费用无力承当的问题，医院救助办常常与当地社区和民政部门联络沟通，帮助他们解决困难，有时还需要屡次上门协调，尽可能的获得他们的支持。遇有患大病，根本无力继续治疗的患者，医院还积极与新闻单位联络，通过媒体积极寻求社会的同情与关心，使得他们的治疗得以继续下去。医院还定期由领导带队，组织医务人员深化到困难群众较多的社区，召开与特困患者面对面的座谈会，集中听取他们对医院以及医疗救助工作的意见和建议，解答他们的一些疑惑。医院还通过对所有7000多位低保救助对象逐一发放安康调查问卷的形式，初步掌握了他们的整体安康状况以及家庭经济情况，后来又对全部特困人员进展了一次免费的全面安康体检，并在上述根底上为所有低保对象建立了个人安康档案。安康档案的建立又为医院进一步对低保对象开展更具针对性、更有个性化的医疗、安康指导打下了坚实的根底。医院还专门为特困对象开通了24小时____救助，随时承受他们的咨询和求助。救助办定期与转往定点医院治疗的特困病人及家属联络，理解病情治疗情况，宣传政府救助政策，把党和政府的关心及时送达特困患者。通过上述的良性互动，不仅增加了特困患者对惠民医院以及相关医疗救助政策的理解，获得了他们对医院的信任和支持，有利于工作的顺利开展。更重要的是让他们通过惠民医院这个载体真正体会到党和政府对他们的关心和温暖，体会到全社会对他们的同情和帮助。〔七〕积极创造条件，为困难患者提供优质、低价的医疗效劳。医疗救助工作，本身就是为理解决经济困难人群的医疗保障问题而进展的一项工作，因此尽可能地减轻患者的医疗负担，是各惠民医院必需要做好的另一项重要工作。医院从一开场，就协助政府制订了《惠民医院医疗管理暂行方法》、《惠民医疗用药目录》、《惠民医疗效劳设施范围和效劳标准》、《惠民医疗根本诊疗工程》等标准性制度，医院结合医改，强调公益性，以病人满意为重要标准。医院制订了《超范围诊疗同意审批书》等一系列降低和控制医疗费用的配套文件，明确对困难患者进展的各项诊疗措施，在保证医疗平安的前提下，应遵循根本、低价、有效的原那么。平时还通过各种途径对医务人员反复宣传、教育，强调医院开展惠民医疗效劳这项工作的宗旨，不以追求经济效益为主要目的，着重放在很好地完成政府交办的惠民医疗救助任务，争取政府对医院的支持，扩大医院的社会影响，以此来促进普通医疗业务的开展。临床科室医护人员也自觉地多帮患者考虑，想方法降低医疗费用。例如对于手术病例，术前能在门诊完成的检查，尽可能的在门诊完成，术后可以提早出院的尽量提早出院，以缩短患者的住院时间。医院还长期亲密关注救助对象医疗费用的动态情况，发现问题及时纠正。通过几年来努力，在救助对象重病患者比例较高的情况下，人均住院费用仍仅有市区平均程度的70%左右，换个角度说惠民医院通过费用控制就减少了救助对象30%左右的医疗负担。另一方面，在控制费用的同时，也决不降低困难患者的医疗效劳质量。医院将困难患者与普通病人同收一个病区，同住一间病室，得到同样的优质医疗和护理。同时医院还紧紧依靠扬州市第一人民医院、苏北人民医院的技术优势，为困难患者提供高质量的医疗技术效劳，专家定期或不定期地来医院查房、开设专家门诊，遇有疑难病例及时会诊、手术现场指导，较大手术直接亲自完成，且从不收取会诊费用。这样既降低了困难患者的医疗费用，又让他们承受到了高质量的医疗效劳，也保证了医疗平安。自202_年10月至202_年10月止，惠民医疗效劳1298____2人次〔其中住院12313903人次、门诊效劳669239人次〕，困难患者得到医疗救助减免16877872。69元〔其中住院5233208。69元、门诊11644664。00万元〕，总的减免比例70%。其中，救助血液病患儿5名，救助金额29万元。三、202_年将三下乡活动引向深化。202_年工作思路是抓好对口支援和惠民医疗，详细从以下七方面落实工作要求。一是进步思想认识。加大城市卫生支援城乡卫生工作力度，加强对县级医院的帮扶，对于解决我国卫生效劳的公平和效率问题，进步城乡基层卫生工作和广阔群众安康的整体程度具有重要意义。改革开放以来，我市城乡基层卫惹事业获得长足开展，但是也面临着许多困难和问题，医疗卫生的公平性、可及性还没有可以得到很好解决。支援单位要充分认识到，城乡根底卫生工作搞不好，会直接影响广阔群众安康程度。因此要以科学开展观为指导，站在建立社会新农村和构建和谐社会的高度，自觉、积极、主动地把城市卫生支援城乡基层卫生工作融入到富民强市的大局中去，为我市在全面建立小康社会的根底上率先根本实现现代化作出新的奉献。二是加强组织领导。要求各相关单位高度重视城市卫生对口支援城乡基层卫生工作，将其作为卫生工作的重点任务，精心谋划，合理安排，抓好落实。为加强对这项工作的组织领导，市卫生局由扬州市城市卫生支援农村和社区卫生工作领导小组〔办公室设在医政处〕统筹协调三甲医院对口支援县级医院有关工作。支援单位也成立相应组织，实在加强领导，把支援县级医院作为一项义不容辞的社会责任，主要领导亲自负责，分管领导抓落实。受援单位也成立对口支援协调小组，加强与支援单位的联络、沟通和协调。各县〔市〕卫生行政部门也要关心对口支援工作，主动协调有关事宜。三是制定工作方案。支援单位要根据本工作方案的要求，深化受援单位认真开展调查研究，在明确受援方需求的根底上，制定对口支援和惠民医疗的详细方案和施行细那么。要确立支援和惠民目的，细化工作内容，建立健全相关工作制度，确保对口支援和惠民医疗效劳工作的顺利开展。四是序时进度安排。年初市卫生局要完成对口支援方案的制定工作，2月下旬支援单位完成施行方案，3月份组织全面施行，12月进展总结、评估。以后，每年支援单位都要制定年度对口支援施行方案，年底总结、评估。五是建立考评制度。市卫生局将建立城市卫生对口支援城乡卫生工作考核评价制度，并将对口支援工作纳入年度综合目的责任制考核指标，把对口支援工作的成效与单位及其领导同志的业绩评价结合起来，促进对口支援工作的持续、安康开展。六是加强沟通协调。三甲医院对口支援县级医院是一项较长期的系统工程，需要多部门的配合，需要社会各方面的支持。卫生行政部门和对口支援相关医院要主动加强与相关部门、有关单位和社会各界的沟通协调，努力营造良好的工作气氛。扬州市农村儿童两病医疗保障效劳工作，在省厅的领导下逐步开展，省定点医院苏北人民医院和市定点医院扬州市第一人民医院正在逐步完善管理工作，202_年初我们将要求医院对接地方新农合准备签约，为收治全市农村儿童两病患者〔先天性心脏病和白血病〕搭建快捷、方便的救治平台。七是开展督导检查。市卫生局将建立督查制度，明确督查内容，采取定期检查与随机抽查相结合的方法，加强对城市卫生支援城乡基层卫生和惠民医疗工作的督导，及时总结经历、发现和解决问题，并将检查情况在全市通报。我们只有通过开展这一系列的工作，利用各种形式，把卫生知识和惠民医疗效劳送下乡送基层，帮助基层医疗卫活力构进步防病治病才能，解决基层看病难看病贵的实际问题，帮助农民群众强化卫生意识，全面进步安康素质。第4篇：学校开展教育对口支援工作总结施行教育对口支援，是国家科教兴国战略的重大举措。采用先进带后进、兴旺地区帮助落后贫困地区的形式，可以有效地发挥先进兴旺地区优质教育资更大效益的辐射作用、促进落后地区根底教育办学效益的稳步进步，通过教育对口支援，实行优质教育资共享，可以逐步实现国民根底教育时机均等的目的。一、工作思路：根据上级有关文件精神，结合我校实际，经过多年的探究和理论，我们开展了主要与路溪中学结对子，与其他贫困学校搭梯子的对口支援工作格局。支援老师不驻点，分期到路溪中学指导工作。即由支援老师牵头，建立联络纽带，加强两个学校间的交流，采取由点代面的支援方式，充分发挥我校的资优势，让受援单位共享受教育教学资，争取互相帮助促进，力求共同进步。二、工作举措：近几年来，我校进一步加大了对口支援的力度。坚持求真务实的原那么，精心组织、周密施行，对口支援工作，做到四有，即有组织领导、有阶段性方案、有施行方案、有检查督导。以此推动结对、帮助工作的标准化、制度化、程序化运作。根据上级有关文件精神，结合我校实际，我们开展了主要与路溪中学结对子，与其他贫困学校搭梯子的对口支援工作格局。几年来，在办学设备、老师培训、教学资料搜集等方面，尽自己最大的力量，给予了路溪中学及其他贫困学校教育对口支援。〔一〕在老师培训进步方面给予指导：学校办学质量最主要决定因素是老师素质，禄丰职六中在担负着自己繁重的教学任务无法长期派出老师支教的情况下，采用短期参与指导的方法，选派学校优秀老师先后8次到路溪中学参加教研活动，针对相关学科和受援学校的老师座谈研讨。力争在教学思想、育人方法、重点难点、知识解析等方面给予对方帮助。我校领导高度重视，鼓励我校老师和路溪中学老师结对交友，加强联络，尽力帮助对方进步教学程度，同时也进步自己。近几年来，针对路溪中学的中考复习工作；我校先后派出58人次到路溪中学进展交流研讨，从学校管理到学生管理、从学校班子建立到老师队伍建立等各个方面都进展了细致的交流研讨。去年、我们确定的主要帮扶主题是改变教学方法、促使初中学生可持续开展。学校安排教务处作出专题调查研究、并形成意见、反应给对方，在老师培训方面，本着提供效劳的思想尽自己最大努力帮助对方。202_年10月路溪中学派出七名老师到我校进展为期一周的跟踪听课学习，这样即帮助了他们，又进步了我们自己。〔二〕在学校办学设备方面给予的帮助：路溪中学在普九、普实工作中，办学条件虽有改善，但学校地处山区，交通不便，根底设施较为薄弱、各个方面仍然存在不少困难。由于初中在校生逐年增加，学校仍然缺少课桌登、床架等。我校理解这些情况后及时拨出木床100套、课桌椅70套、投影仪10台、图书500多册派专车送到路溪中学，为路溪中学办学条件的改善尽了微薄之力。〔三〕、在教学信息资料搜集方面提供支持：信息时代，信息是事业成功的关键，要办好教育；抓教育信息是一项重要任务。我校一直很注重信息资料方面给予对方帮助支持，我们倡导对方加强信息资料的搜集分析^p的同时，我们自己也把搜集资料作三、工作成效：虽然我校开展结对帮扶薄弱学校的活动时间不长，但给我们的感受和启发较多。一是支教和受援学校的领导有了新的办学理念，明确了办学目的。二是支教老师在农村偏远学校艰辛创业、自强不息、乐于奉献教育事业的精神得到了发扬和升华。三是处在困境中的学生发奋向上的学习积极性得到渲染。四是有限的优质教育资得到了共享，促进了教育人事制度改革的进一步深化和农村根底教育的平衡开展。五是受援学校得到的教学上和物质上的资助，改善了办学条件，增强了开展后劲总而言之，开展教育对口支援是根底教育改革和开展的大事，对口支援工作是一项历史使命。开展这一工作以来，我校开展结对帮扶薄弱学校的活动时间不长，我们的支教工作也存在着一些缺乏。比方过于重视毕业班的教学和中考备考工作而无视根底年级。对受援学校的科研工作指导力度不够，没能促使受援学校加大资金投入，进展大规模改善办学环境等。诚然，由于我校正处于开展建立时期，教学任务、建立任务仍然很重，我们实在无力拿出更多的资金、财物派出更多人员支援对方，这使的我们的对口支援工作间隔上级要求还有不小的差距，我们相信，随着教育改革的进一步深化，我们的各方面条件会更好，我们会在抓好本校建立的同时，用更多的时间和精力帮助路溪中学搞好各项工作。在今后的工作中，我们将尽力、尽职、尽责，弥补过去存在的缺乏，创始工作新场面，继续发挥桥梁作用，为支援学校办更多、更好的实事。继续坚持从实际出发，注重实效，使支教学校和受援学校到达互相促进，共同进步，优质资共享的目的，为逐步改变我区农村薄弱学校的办学条件，实现城乡根底教育平衡开展不懈地努力。第5篇：全市对口支援工作总结202_年，在市委、市政府的正确领导下，在国务院三峡办、省三峡办和各对口支援省市的关心支持下，我市对口支援工作以迎接党的十八大召开和贯彻落实十八大精神为动力，以推动库区和全市经济社会又好又快开展和移民安稳致富、同心同德建立和谐稳定的新库区为目的，坚持创新驱动、合作共赢，全市对口支援工作获得新成绩。据统计，202_年全市共落实对口支援资金共92。18亿元。其中落实经济合作类工程52个，到位资金81。3亿元，落实无偿援助资金1。22亿元，落实经济支持类工程201个，到位资金9。66亿元，通过对口支援安置移民就业1250人，培训各类人才1064人，出色完成了省三峡办、市委市政府下达的对口支援工作任务。202_年我们着力抓了以下几项工作：一、抓春节回访，谋划部署全年工作。202_年是全国对口支援五年规划及省内对口支援工作规划施行的最后一年。为认真做好全年工作，按照国务院三峡办、省三峡办的工作要求，我们着重抓了三点：一是以抓好春节对口支援回访求援活动为契机，衔接落实对口支援工程方案。202_年春节前夕，市委市政府高度重视对口支援回访求援工作。库区三县区以及长阳、五峰、点军、大老岭等受援单位抓住春节良好时机，由主要领导率队，分别组织回访专班，赴对口支援重点省市和企业，开展了回访求援活动，汇报衔接了202_年工程活动方案，双方增进了感情，亲密了关系。二是在认真调研的根底上，市政府年初召开了全市对口支援工作会议，下发了宜府发［202_］7号文件《关于认真做好202_年全市对口支援工作的意见》，进一步明确了全年的目的任务和重点工作。三是各县市区按照省市对口支援工作安排，创新思路，创新工作，层层分解落实任务，为全年工作打下了扎实根底。二、抓主题活动，促进更多名优企业工程落户宜昌。202_年是我市重大工程建立活动年。我市以组织对口支援主题活动为依托，以打造沿江万亿经济走廊、推动产业集群转型开展为目的，以重点对口支援省市及兴旺地区为主战场，积极组织开展了对口支援主题活动，精心搭建合作平台，推动创新驱动，携手合作共赢。一是在上海等对口支援省市的大力支持下，多形式组织开展了对口支援主题活动，为引进工程搭建平台。市政府于9月份在上海市举办了202_年三峡宜昌经贸推介会，邀请了近300家上海名优企业和民营企业参会。国务院三峡办、省政府、省三峡办和市委、市政府领导赴沪出席活动。推介会现场签约9个合作工程，协议投资总额26亿元。二是以库区移民生态工业园和我市一区六园为载体，以开展重大工程建立年活动为抓手，积极组织邀请北京、上海、广东、江苏、福建、深圳等地企业家组团来宜昌实地考察洽谈合作工程，有力促进了一批工程落户宜昌。三是各县市区政府打三峡牌、打对口支援牌，瞄准重点工程，创新招商方式，纷纷组织工程专班，赴对口支援省市、企业和沿海兴旺地区开展了招商推介活动，获得了新成效。三、抓新农村建立，积极帮助库区大力开展现代农业。202_年，按照国务院三峡办、省三峡办的工作要求，我市对口支援的工作重点向支援库区农村移民安稳致富转移，积极争取对口支援省市企业和省内支援，帮助库区大力开展设施农业、有机农业、农业等现代农业。一是围绕库区新农村建立，库区三县区认真制定落实了开展现代农业的规划和措施，在重点对口支援省市支援工程方案安排上，努力争取进步支援现代农业的比重，增加援助资金额度。二是进一步维护坝区移民的和谐稳定，着力帮助三峡坝区周边移民开展食用菌、无公害蔬菜。202_年坝区周边四镇新开展食用菌10万袋、无公害蔬菜2000多亩，有效帮助了坝区40、50移民就业，促进了坝区移民安稳致富与和谐三峡建立。三是以我市稻花香、采花、萧氏、土老憨等龙头企业为主体，积极组织我市农特企业赴上海参加202_年上海对口支援地区特色商品迎春博览会和第19届上海国际茶文化节活动，组织农商、农超企业进展对接。在上海迎春博览会上，我市有42家农特企业、近百个特色商品参展，签定合作工程6个，协议投资48亿元，有力促进了全市现代农业的开展。四、抓人力资开发，不断促进对口支援引资向引智延伸。一是不断创新求援方式，深化推动劳动力资转化。库区三县区充分发挥政府的组织效劳和政策引导作用，积极争取对口支援省市发挥人才、资金、技术、信息、市场等方面的优势，进一步推进库区人才开发战略，努力把库区丰富的劳动力资转化为人力资优势，转化为经济优势。二是积极做好移民劳务输出。在上海、江苏、青岛等对口支援省市的支持和配合下，一年来，我市进一步加强了库区移民劳务输出工作。通过采取定向培训、订单式培训等多种方式，与对口支援省市开展了劳务合作，有效缓解了移民就业压力。三是进一步加强了干部和专业人才培训与交流工作。一年来，加强了对口支援省市和兴旺地区与我市干部培训和挂职交流工作，积极争取上海等省市加大了对全市干部和专业人才培训工作，提升了我市干部和企业经营管理者及专业技术人员的才能程度。202_年，上海、广东、深圳、宁波等省市，在完成好自身对口支援地区的干部培训工作任务的同时，帮助我市培训干部及专业人才近100人。五、抓无偿援助，不断进步库区城乡一体化和城镇化程度。202_年，库区三县区和点军、长阳、五峰、大老岭等共争取无偿援助资金1。22亿元，比去年增长30%。一年来，我们着重抓了三点：一是各地结合自身实际需要，年初同对口支援省市和企业单位进展了工程对接，制定了全年无偿援助工程规划和工作方案。二是把握工程重点，积极争取对口支援省市和企业援助库区交通、水利、能等重大公共根底设施建立和社区文化、教育、卫生、体育等社会效劳设施建立，实在帮助解决了一批移民群众最关心、最直接、最现实的上学、出行、饮水、看病等民生问题，促进了库区城乡一体化和城镇化程度的进步。六、抓政策引导，进一步争取国家部委和省内对口支援。一是各地进一步学习和研究三峡后续工作时期的相关政策，结合三峡后续规划的施行，认真挑选受援工程，积极配合省直有关部门，争取国家部委进一步加大了对我市的政策和工程扶持力度。二是积极争取省内对口支援工程对接落实。主动到省直部门和有关地市州、企业、院校回访求援，汇报工程，落实方案。同时，主动邀请省内对口支援结对单位来我市实地考察调研，让他们到宜昌多调研、多理解，以此增进理解，亲密关系。三是积极参加省政府、省三峡办组织的各项活动，争取援助工程落实到位。在今年全省对口支援工作会上，省直部门、企业举牌捐赠我市无偿援助工程资金5000多万元。七、抓经济协作，促进对口支援工作上新程度。在省三峡办、省经协办的支持指导下，202_年，我市积极组织开展经协工作，努力建立健全对口支援与经济协作工作互动机制，全市经协工作迈上新台阶，有力促进了全市对口支援工作上新程度。一是积极组织参加经协活动，进一步宣传推介宜昌，引进合作工程。今年我市重点组织参加了沪鄂经济合作工程洽谈会、全省经协工作会、全省效劳商会企业合作交流大会、长江沿岸城市经济协调会暨第十五届市长联席会，以及西洽会、青洽会、兰洽会等活动，借助经协平台，宣传推介宜昌，引进工程。二是进一步加强了工程宣传推介根底工作。上半年，我市共挑选了60多个重点合作工程，通过省经协办将工程信息发送到了全国各省市的湖北商会，通过商会组织，加大宣传力度。同时我们对全市重点农业产业化龙头企业和68个农特名优产品进展情况调查，弄清了根本情况，为帮助这些企业特色产品进入上海等地的大超市、大卖场以及促进与东西部地区的多层次、宽领域的合作交流打下了一定根底。八、抓感恩活动，营造良好的对口支援环境。一是夷陵区以对口支援工作20年为契机，在上海组织开展了《牵手三峡感恩上海》系列活动。国务院三峡办、省政府、省三峡办、市委、市政府领导赴沪出席感恩活动。这次活动进一步亲密了感情，宣传了宜昌，扩大了对口支援影响力。二是加大了对口支援宣传力度。今年，我市先后在人民日报、湖北日报、解放日报、三峡日报、三峡晚报等报刊上进展了对口支援系列宣传和专版宣传。同时积极配合国务院三峡办、中央电视台组织编写、拍摄《在三峡》大型记录片。三是宣传表彰了对口支援工作先进典型。在今年省政府召开的对口支援工作会上，我市共有17个单位被评为全省对口支援工作先进单位，有17名个人被评为全省对口支援工作先进工作者。202_年我市对口支援工作的指导思想是：以党的十八大精神为指导，以解放思想、推动激情跨越为动力，紧紧围绕建立和谐、稳定新库区这个总目的，突出人力资开发、社会事业开展、根底设施建立、优势产业培育、生态环境保护这一工作重点，坚持创新驱动，加强合作共赢，为加快宜昌现代化特大城市建立步伐作出新奉献。重点抓好以下几项工作：1、积极搭建对口支援活动平台，为工程引进落户创造更多机遇。积极参与和组织全市对口支援主题活动，以此进一步扩大视野，拓展领域，引进工程。202_年，我市除了组织参与国务院三峡办和省政府、省三峡办组织的各项对口支援活动外，还将依托上海，继续在沪组织召开宜昌推介会。将结合各县市区，在江苏、福建、深圳、宁波等地组织推介招商活动，创新宣传推介方式，丰富宣传形式和推介内容。2、继续帮助库区和移民安置区调整优化产业构造。进一步通过对口支援，促进现代农业和现代效劳业的开展。通过对口支援着力吸引各地龙头企业、知名民营企业与我市建立通畅的产、供、销合作渠道，进步库区和移民安置区产业的组织化和集聚化程度，调整优化产业构造。3、继续推进库区人力资开发和移民转移就业。进一步加大移民教育培训力度，不断创新库区人力资开发形式。进一步争取对口支援省市在人才培训、移民劳务输出给予我市更多的支持和帮助。4、积极争取和配合国务院三峡办、省政府、省三峡办推动湖南、江苏等省市对口支援高层互访，进一步稳固对结关系，深化合作，创新开展。5、积极配合和争取新一轮省内对口支援工作规划尽快出台和施行，继续努力争取省内对口支援工程落实。6、努力创新建立对口支援工作的长效机制。注重发挥政府的引导作用，发挥市场的资配置作用，建立携手共进、合作共赢的对口支援工作长效机制。老师节教学工作总结老师节教学工作总结_老师节教学小结尊敬的各位领导、老师们：大家好!在这金秋时节，我们共同迎来了第33个老师节。镇党委、政府在这里为我们隆重举办老师节表彰大会，全镇老师欢聚一堂，借此时机，我谨代表镇一中全体教职员工，向一如既往关心和支持学校开展的各级领导表示衷心的感谢!向为学校的生存和开展呕心沥血、恪尽职守的每一位老师表示最崇高的敬意，向在大会上获得表彰的老师们表示热烈的祝贺!祝全体老师节日快乐!百年大计，教育为本。教育工作在社会事业中起着举足轻重的作用，它关系到中华民族的整体素质，关系到国家的兴衰。近年来，我们镇一中在科学开展观的指引下，在镇党委政府、县教育体育局的大力支持下，在镇中心校的详细指导下，在社会各界的鼎力帮助下，一马领先，努力走在教育改革的前沿。我们镇一中始终把以师生开展为本，办人民满意的教育作为办学思想，以对得起学生，不辜负家长，让人民满意作为办学目的，以用三年的教育，影响孩子的一生作为办学追求，努力营造阳光和谐校园，让学生安康快乐成长。为实现这一教育理想，我校重视养成教育，从帮助学生养成良好行为习惯入手，让学生学会做人，学会做事，学会合作，学会生活;坚持德育为先原那么，进步学生的道德修养，塑造学生的完美品格。为实现这一教育理想，我校每位老师可以模范履行《老师职业道德标准》，不断进步自己的道德素质，真正做到以德修身、以德执教、以德育人。可以净化言语，标准行为，为人师表，以诲人不倦的道德情感、乐于奉献的职业精神和顾全大局的风格，兢兢业业工作，老老实实做人;可以立足本职工作，志存高远、与时俱进、励精图治、开拓创新;可以用爱心做清泉，洗涤学生的心灵，用知识做云梯，引领学生攀登科学的顶峰;可以在三尺讲台上燃烧自己的青春，无悔无怨，奉献自己的真情，无怨无悔。为实现这一教育理想，我们狠抓内部管理、强化教育革新、加强协作、建章立制，分工明确，层层负责，并积极引入竞争机制，不断完善老师量化制度，充分激发老师主观能动性，铸就了严谨治学、诚信质朴的优良校风。为实现这一教育理想，我们积极更新教育理念，带着老师读万卷书，行万里路，取四方真经，采八方来风，兼容并蓄，博采众长，先后到焦作永威学校、河北衡水中学、山东杜郎口中学学习，确立了以老师为主导，以学生为主体，以问题为主线，以激发学生兴趣为主旨的课改理念;制定了突出实、落实改、表达新、鼓励活的课改方针;确定了先学后教，当堂训练的教学形式。一代代优秀老师的创新开拓、辛勤耕耘、默默奉献，敢为人先、严谨治学、诲人不倦，才铸就了镇一中的卓而非凡与灿烂辉煌。如今，学校实现了五大跨越开展：办学理念全面提升、管理制度日益完善、教育资整体优化、教学科研上档晋级、教育质量不断进步。学校中招考试成绩连年位列全镇第一。升学率连年攀升，到达全县先进程度。几年来，我们学校可以说一步一个台阶，一年一个开展，学校先后荣获市、县、镇先进单位。教学成绩尤为突出，202_年年终在镇中心校组织的教学评估调研考试中，三个年级22个学科，我校就有16个学科获得平均分第一名;202_年中招考试，我校110名考生就有41人被县一中录取，11人被县十中录取，2人被河南宏力学校录取为免费生，中招录取率超过全县6个百分点，到达全县先进程度，再次续写了我们农村学校赶超县城学校低进优出的教育奇迹，将大批入学时成绩平平的学生送入县重点中学的大门，让他们在三年时间内进步幅度到达最大化(低进优出也就是我们七年级招收新生时，由于种种原因，只能招收县城学校录取后剩下的成绩较差的学生，这些学生经过我们三年的培养，成绩赶上甚至超过那些小学毕业时被县城学校录取的成绩比他们优秀的学生)202_年全县43所初中教学综合程度考核评估中，我校获得第八名，其中7年级为全县第五名。老师教育理论程度和业务素质也同时明显进步，202_年春，徐修勤、李萍获得镇优秀班主任演讲赛第一名和第二名，董凤娟、付俊平、李萍、侯立勤在县优质课大赛中分别获得语文、数学、英语、历史一等奖，董凤娟获得县师德演讲赛一等奖，李晓鸣获得镇老师技能大赛第一名，校体育代表队又一次获得镇春季运动会团体第一名。我们深知，荣誉的获得是领导和社会对一中工作的认可，但如何保持这一荣誉乃至更进一步是一项更为艰巨的任务。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。我们镇一中从昨天到今天日趋成熟，从今天到明天任重而道远，在我们学校进入跨越式快速开展的今天，敢于超越，永争第一的一中人将一如既往地追请教育理想：从传统中汲取养分、在现实中寻求灵感、于理论中求证真谛、在开展中创造奇迹，齐心协力、集思广益、振奋精神、发奋图强、励精图治、锐意进取，充分施展我们的抱负和才华，倾尽我们的智慧和力量，去谱写魏庄教育改革与开展的新篇章，努力把镇一中打造成具有一流办学思想、一流育人环境、一流师资队伍、一流教学质量的魏庄镇品牌学校。最后，再次向与会的领导表示感谢，并祝愿大家节日快乐、身体安康、事业有成、全家幸福!谢谢大家!延伸阅读：老师节教学工作总结今年的9月10日是全国第33个老师节,为了贯彻党的教育方针及相关老师法律法规，弘扬尊师重教的良好社会风气，加强老师队伍建立，推进教育教学改革，增强广阔老师的荣誉感和责任感。根据南川教工委员202_〔40〕文件精神，结合我校实际，由学校工会牵头,教导处、少先队等各部门配合组织开展了太平场镇中心校庆贺老师节系列活动。现将活动开展的情况总结如下：活动主题：加强老师队伍建立，落实学校办学理念活动时间：〔老师学习黄大年事迹心得体会_老师学习黄大年事迹心得〕202_年9月6日至9月11日活动内容：一、开展老师节庆贺大会，展望美妙将来。9月8日早晨，校园内横幅高悬，彩旗飘扬，在阵阵祝福声中，全校师生，离退休老师代表、参加了镇领导组织的庆贺大会。在会上，党委政府、学校领导充分肯定了全体教职工一年来的辛勤工作，送去节日的祝福。表示对学校工作的关心和支持，希望全体教职工团结协作，努力工作，共同创始我校教育教学工作新场面。为了调动老师工作的积极性，努力营造尊师重教的良好气氛，镇政府还对常年默默无闻的耕耘在教育教学一线，在教育事业作出突出奉献的李东等12位先进教育工作者、优秀老师、德育标兵进展了表彰奖励，镇领导为他们颁发了荣誉证书，并对他们辛勤工作，获得的成绩表示感谢。校长指出，我们目前工作获得了一定的成效，也提出了希望，要求全体教育工作者把习惯成就梦想的办学理念落实在平常工作中.会后，党委政府领导与全体教职工共进午餐，举杯同庆。二、慰问离退休和家庭困难的教职工。为了表达人文关心，学校对生活有困难的在职及退休老师给予慰问和帮助，使他们感受到大家庭带来的温暖。感谢他们对教育事业作出的奉献，离退休老师对学校近年来获得的成绩感到欣慰，对学校领导的关心表示感谢。他们还表示，会在以后一如既往的关注学校的开展，期望在现任领导班子的带着下获得更大的进步。三、开展班队活动，献最好礼物为了把学校的办学理念与节日活动结合起来，学校少先队组织各班组织开展了养成一个好习惯──献给老师最好礼物的主题班队活动，通过演讲，办板报等形式，教育学生养成良好卫生、学习、行为习惯，从细小事情作起，作为献给老师节的最好礼物。此次老师节庆贺活动虽然简朴，但却非常有意义，在社会及广阔老师中引起了很大的反响，获得了良好的效果。南川区太平场镇中心校202_-9-10阅读拓展：大学老师节活开工作总结活动时间：202_年9月10日活动地点：西区篮球场主办单位：湖北第二师范学院学生会学术部活动主题：桃李满天下，恩情似海深;师恩难忘，祝福无限活动背景与目的：今年的9月10日是第33个老师节，为了庆贺老师节的到来，表达我们对老师们的感恩与祝福，湖北第二师范学院学生会于老师节当天开展了这个意义非凡的活动。活动内容：本次活动先由湖北第二师范学院学生会____团讨论决定，活动主题定为桃李满天下，恩情似海深;师恩难忘，祝福无限。拟定筹划后召集再次开会讨论，在会议中由____团向各个学生会职能部门布置活动前的准备任务，详细任务布置如下：1、学生会各职能部门在会后开场按照会议讨论结果对活动进展活动方案定稿以及相关文字材料的准备2、开学后，各部门按照最终活动方案进展物资等方面的筹备以及宣传工作3、在为期一周的宣传过程中，鼓励广阔学生积极的参与其中，在老师节送祝福的心语横幅上留下自己对老师们的美妙祝福!4、9月9日由____团审核准备工作完成质量。活动总结：本次举办的老师节送祝福完美落幕，这次活动的特色主要有以下几点：(一)主题鲜明，效果明显：老师节当天举行的活动目的就是祝全体老师老师节快乐，让老师在老师节当天可以感受到节日的气氛。我们这次举办的活动紧扣祝老师节日快乐，并以向老师致敬的方式让效果更加明显，活动当天早上被祝福的老师们都非常开心的向我们询问活动的更多细节，并送给同学们很多的祝福，有的老师说：这一大早上就收到来自同学们的节日祝福，真的是有开心有感动这句话说出了许多在老师节当天承受祝福的老师的心声。(二)参与面广，认可度高：参与这次活动的同学几乎是全体湖北第二师范学院的学生和老师，因为大家对老师的祝福都通过我们的心语横幅真实的反应到老师那里，大家在准备这次活动的过程中都积极主动，也说明了大家都愿意参加这样内容丰富，意义重大的活动，在学生代表对这次活动的一致好评声中，学院的老师和领导也对这次活动表示了充分的认可与肯定。(三)方案周密，准备充分：由于是刚刚开学，一局部的大一新生都还在忙着调整以及整理自己的事情，因此参与其中的同学没有预期的多。再者由于时间相对紧，活动准备也有些仓促繁忙。但是这次活动并未出现任何效率低、执行力差、热情不高的问题，相反的是经过大家商量讨论的周密方案让我们在活动过程中能有条不紊，这也保证了活动的顺利进展。老师节送祝福活动从准备工作开场到活动全部完毕，参加活动的同学们一直热情高昂，这种同学们都愿意参加和看到的活动让大家在活动完毕后都感到无比欣慰，大家都热切的希望老师节当天，老师们可以读到同学们写给他们的心里话和祝福，也希望这次活动的成功开展可以让老师在老师节当天感受到同学们感恩的心，同时带个老师们一个愉快的心情。老师节座谈会工作总结老师节座谈会工作总结各位领导、老师们：今天，我们在这里欢聚一堂，共同庆贺我们自己的节日——老师节。值此佳节之际，我代表学校向在教育教学第一线上辛勤耕耘的全体老师，向为育人事业默默奉献的广阔职工致以节日的祝贺！今天我们还有幸请到了各村委会及党支部的领导和咱们当地各知名企业的领导还有办事处的。让我们以热烈的掌声，对各位领导的到来表示热烈的欢送和诚挚的感谢！到场的各位领导，或者是人民群众的父母官，或者是尚界精英、致富的带头人，你们身上有着我们从其他地方想学而学不到的珍贵财富。你们的到来，使我们的小学校蓬薜生辉。我们由衷的感谢你们对教育事业的支持，同时我们也相信，在各位领导的支持下，我们学校的教育一定会日新月异，飞速开展。在过去的一年中，我校在上级领导的正确领导和支持下，努力理论“科学开展观”重要思想，坚持“全面进步学生的综合素养，全力打造老师的整体素质”的办学理念，着力打造一所“学生管理严，人文素养高，学习气氛浓，创新精神强”的学校，积极探究适应新形势要求的学校教育教学管理的改革新路，充分挖掘学校各方面办学要素的潜能。管理方面，形成了“三线一总”的管理形式，既以教导处为主线的教学管理线，以德育处为主线的学生管理线，以总务处为主线的后勤管理线，三线并举，整体运作。教学方面，以教导处为主，以教研组为辅的教学管理形式，分科细化，深研新的教育教学形式，加强教研教改和课堂教学改革，向高效课堂要质量；学生管理方面，学校以“走进红色经典、打造绿色人生”为德育教育的主线，结合学生的文明礼仪教育，通过开展各种活动，培养学生的思想道德素养。我校全体师生团结一致，众志成城，顺利地完成各项教育教学任务，今年学校工作整体进步：在**区进展的学科中，所抽科目均名列全区前列，得到教育局和处教委领导的高度评价。学校加强艺术素养的培养，在区教育局举行的学生艺术教育比赛中获得一等奖，教学成绩多出开花，在期末综合考试中，多门学科成绩位列办事处前列。党建工作开展的也扎实有效，被评为处先进党支部。这些成绩饱含了全体教职工在过去的一年中的辛勤劳作和不懈努力，饱含了全体师生的聪明与才智，也表达了我们每一位师生在学习、工作、生活中不断创新，努力进取，顽强拼搏的良好风貌。在此，代表学校向他们表示衷心的感谢！感谢他们的出色工作，为学校的开展做出了突出奉献！在过去的一年中各级村委会和友好单位对我们学校都给予了大力的支持，尤其是学校成立家长委员会以来，积极为学校献计献策，为学校的开展提供了用力的保障。各村也以不同形式为学校提供帮助，学校用电、用水得到了对**村和电厂的大力支持，**村为学校免费送上2000余元的体育设备，**村也积极为**小学的校舍修缮、护校平安工作提供了很多帮助。另外，很多村也是心系教育，关心教育，大家把对教育的支持落实到了实处。我代表学校对各村委会对我们教育工作的支持再次表示感谢。并希望在以后的工作中一如既往的、不遗余力的支持我们。各位领导、同志们，成绩已成为过去，新学年已经开场，我们将在新的时期里面对新的挑战。当前，学校也面临着不少严峻的考验，将会有更多的压力和困难。学校要开展、要上档晋级，不仅需要咱们各村委会和友好单位的支持，更需要一支高素质的老师和管理人员队伍。学校号召广阔老师和教育工作者严格要求自己，热爱教育事业，热爱学校，热爱岗位，遵守职业道德和校规校纪，以发奋向上的精神和扎实工作的作风，大胆创新，刻苦钻研业务，积极投身到教学工作中去，进一步增强历史责任感和使命感，为推动学校的跨越式开展作出新的奉献。同时，我们的老师要自觉加强师德修养，既要有脚踏实地、乐于奉献的工作态度，又要有淡泊明志、甘为人梯的精神境界，以自己高深的人格魅力影响学生。我们的老师要与时俱进