最新部编人教版三年上《带刺的朋友》课件

同学们在多彩的童年生活中，肯定结交了许多朋友。有的给你精神上的鼓励，有的给你学习上的帮助，有的给你的生活带来乐趣……今天我们学习的课文中，小作者有一位带刺的朋友，它是谁呢？新课导入同学们在多彩的童年生活中，肯定结交了许多朋友。有的给1带刺的朋友带刺的朋友2

刺猬：住在灌木丛内，有非常长的鼻子，除肚子外全身长有硬刺，当它遇到危险时会卷成一团有刺的球。刺猬怕冷，冬眠，睡觉喜欢打呼噜，和人相似。资料宝袋刺猬：住在灌木丛内，有非常长的鼻子，除肚子外全身长有3会认字字词乐园枣树眼馋缓慢惊讶猜测监视恍然大悟逐个归拢扎聪明枣树眼馋

缓慢惊讶猜测

监视恍然大悟

逐个归拢扎

聪明zǎo

chán

huǎn

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cōng会认字字词乐园枣树眼馋缓慢惊讶猜测监视枣4hū乎刺zǎo枣kē颗hū忽àn暗shēn伸cōnɡ匆cì会写字字词乐园hū乎刺zǎo枣kē颗hū忽àn暗shēn伸cōnɡ5tōu偷腰ɡōu沟cōnɡ聪zhuī追yāo会写字字词乐园tōu偷腰ɡōu沟cōnɡ聪zhuī追yāo会写字字词6刺：左半部分中间是“朿”，不要写成“束”。枣：上部“朿”中间的竖要短。忽：上半部分是“勿”，不要写成“匆”。易错提示字词乐园刺：左半部分中间是“朿”，不要写成“束”。易错提示字词乐园7聪明的小东西，偷枣的本事真高明啊！读课文，想一想：课文是围绕哪句话写的？聪明的小东西，偷枣的本事真高明啊！读课文，想一想：课文是围绕8为什么说小刺猬偷枣的本事真高明？让我们走进课文去看一看！为什么说小刺猬偷枣的本事真高明？让我们走进课文去看一9作者按什么顺序描写小刺猬偷枣的？画出文中描写偷枣动作的词语。作者按___________顺序描写小刺猬偷枣的，文中描写偷枣动作的词语：___、___、___、___、___、___、___。事情发展跑摇爬掉归滚驮作者按什么顺序描写小刺猬偷枣的？画出文中描写偷枣动作10我刚走到后院的枣树旁边，忽然看见一个圆乎乎的东西，正缓慢地往树上爬……

不能去掉。“缓慢”一词形象地表现出那个圆乎乎的东西爬得很慢，十分小心。“缓慢”一词能去掉吗？为什么？我刚走到后院的枣树旁边，忽然看见一个圆乎乎的东西，正11那个东西一定没有发现我在监视它，仍旧诡秘地爬向老树杈，又爬向伸出的枝条……

这两处都是写到它爬的动作，省略号表示省略重复的动作，既能突出我注视它的时间长，不放过它的一举一动，又能表现它爬得极慢，极其谨慎的样子。第二自然段和第四自然段段末的省略号有什么作用？有什么好处呢？那个东西一定没有发现我在监视它，仍旧诡秘地爬向老树杈，又爬12

后来，那个东西停住脚，兴许是在用力摇晃吧，树枝哗哗作响，红枣噼里啪啦地落了一地。这句话中“哗哗”、“噼里啪啦”通过对声音的描写，形象地表现出那个东西摇得特别用力。“一地”体现枣落得多。后来，那个东西停住脚，兴许是在用力摇晃吧，树枝哗哗作响，13我还没弄清楚是怎么回事，树上那个家伙就噗的一声掉了下来。“噗”声音很响，形象地表现出那个东西“掉”得很突然，摔得很重。我还没弄清楚是怎么回事，树上那个家伙就噗的一声掉了下14很快，它又慢慢地活动起来了，看样子，劲头比上树的时候足多了。它匆匆地爬来爬去，把散落的红枣逐个归拢到一起，然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着，归拢的那堆枣儿，全都扎在它的背上了。“活动”“爬来爬去”“归拢”“打了一个滚”一串连贯的动作的描写，刻画出利落敏捷的小刺猬。很快，它又慢慢地活动起来了，看样子，劲头比上树的时候足多了15

也许是怕被人发现吧，它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿，急火火地跑去了……刺猬偷枣的动作。也许是怕被人发现吧，它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿16

我暗暗钦佩：聪明的小东西，偷枣儿的本事可真高明啊！我暗暗钦佩：聪明的小东西，偷枣儿的本事可真高明啊！17作者对小刺猬的情感有怎样的变化？惊讶、喜欢、敬佩、好奇作者对小刺猬的情感有怎样的变化？惊讶、喜欢、敬佩、好奇18爬--树上枝杈枝条停--哗哗作响落掉--噗的一声动--爬来爬去归拢打滚扎驮跑带刺的朋友聪明伶俐原因：枣多、诱人结果：钦佩聪明经过课文结构爬--树上枝杈枝条带聪原因：枣多、诱人结果：钦19练一练。你最喜欢身边的哪一种小动物？认真观察后写一写，注意抓住它的动作进行描写，突出它的特点。练一练。你最喜欢身边的哪一种小动物？认真观察后写一写，注意20读了本文，我们对小刺猬聪明伶俐的举动更加喜爱，我要用手中的画笔画出眼中的小刺猬。主题延伸读了本文，我们对小刺猬聪明伶俐的举动更加喜爱，我要用手中的21同学们在多彩的童年生活中，肯定结交了许多朋友。有的给你精神上的鼓励，有的给你学习上的帮助，有的给你的生活带来乐趣……今天我们学习的课文中，小作者有一位带刺的朋友，它是谁呢？新课导入同学们在多彩的童年生活中，肯定结交了许多朋友。有的给22带刺的朋友带刺的朋友23

刺猬：住在灌木丛内，有非常长的鼻子，除肚子外全身长有硬刺，当它遇到危险时会卷成一团有刺的球。刺猬怕冷，冬眠，睡觉喜欢打呼噜，和人相似。资料宝袋刺猬：住在灌木丛内，有非常长的鼻子，除肚子外全身长有24会认字字词乐园枣树眼馋缓慢惊讶猜测监视恍然大悟逐个归拢扎聪明枣树眼馋

缓慢惊讶猜测

监视恍然大悟

逐个归拢扎

聪明zǎo

chán

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cōng会认字字词乐园枣树眼馋缓慢惊讶猜测监视枣25hū乎刺zǎo枣kē颗hū忽àn暗shēn伸cōnɡ匆cì会写字字词乐园hū乎刺zǎo枣kē颗hū忽àn暗shēn伸cōnɡ26tōu偷腰ɡōu沟cōnɡ聪zhuī追yāo会写字字词乐园tōu偷腰ɡōu沟cōnɡ聪zhuī追yāo会写字字词27刺：左半部分中间是“朿”，不要写成“束”。枣：上部“朿”中间的竖要短。忽：上半部分是“勿”，不要写成“匆”。易错提示字词乐园刺：左半部分中间是“朿”，不要写成“束”。易错提示字词乐园28聪明的小东西，偷枣的本事真高明啊！读课文，想一想：课文是围绕哪句话写的？聪明的小东西，偷枣的本事真高明啊！读课文，想一想：课文是围绕29为什么说小刺猬偷枣的本事真高明？让我们走进课文去看一看！为什么说小刺猬偷枣的本事真高明？让我们走进课文去看一30作者按什么顺序描写小刺猬偷枣的？画出文中描写偷枣动作的词语。作者按___________顺序描写小刺猬偷枣的，文中描写偷枣动作的词语：___、___、___、___、___、___、___。事情发展跑摇爬掉归滚驮作者按什么顺序描写小刺猬偷枣的？画出文中描写偷枣动作31我刚走到后院的枣树旁边，忽然看见一个圆乎乎的东西，正缓慢地往树上爬……

不能去掉。“缓慢”一词形象地表现出那个圆乎乎的东西爬得很慢，十分小心。“缓慢”一词能去掉吗？为什么？我刚走到后院的枣树旁边，忽然看见一个圆乎乎的东西，正32那个东西一定没有发现我在监视它，仍旧诡秘地爬向老树杈，又爬向伸出的枝条……

这两处都是写到它爬的动作，省略号表示省略重复的动作，既能突出我注视它的时间长，不放过它的一举一动，又能表现它爬得极慢，极其谨慎的样子。第二自然段和第四自然段段末的省略号有什么作用？有什么好处呢？那个东西一定没有发现我在监视它，仍旧诡秘地爬向老树杈，又爬33

后来，那个东西停住脚，兴许是在用力摇晃吧，树枝哗哗作响，红枣噼里啪啦地落了一地。这句话中“哗哗”、“噼里啪啦”通过对声音的描写，形象地表现出那个东西摇得特别用力。“一地”体现枣落得多。后来，那个东西停住脚，兴许是在用力摇晃吧，树枝哗哗作响，34我还没弄清楚是怎么回事，树上那个家伙就噗的一声掉了下来。“噗”声音很响，形象地表现出那个东西“掉”得很突然，摔得很重。我还没弄清楚是怎么回事，树上那个家伙就噗的一声掉了下35很快，它又慢慢地活动起来了，看样子，劲头比上树的时候足多了。它匆匆地爬来爬去，把散落的红枣逐个归拢到一起，然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着，归拢的那堆枣儿，全都扎在它的背上了。“活动”“爬来爬去”“归拢”“打了一个滚”一串连贯的动作的描写，刻画出利落敏捷的小刺猬。很快，它又慢慢地活动起来了，看样子，劲头比上树的时候足多了36

也许是怕被人发现吧，它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿，急火火地跑去了……刺猬偷枣的动作。也许是怕被人发现吧，它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿37

我暗暗钦佩：聪明的小东西，偷枣儿的本事可真高明啊！我暗暗钦佩：聪明的小东西，偷枣儿的本事可真高明啊！38作者对小刺猬的情感有怎样的变化？惊讶、喜欢、敬佩、好奇作者对小刺猬的情感有怎样的变化？惊讶、喜欢、敬佩、好奇39爬--树上枝杈枝条停--哗哗作响落掉--噗的一声动--爬来爬去归拢打滚扎驮跑带刺