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二透镜苏科版新教材同步教学课件第四章透镜及其应用二透镜苏科版新教材同步教学课件第四章透镜及其应
E:/%E8%AF%BE%E4%BB%B6/%E5%88%9D%E4%BA%8C%E7%89%A9%E7%90%86%E4%B8%8A%E8%AF%BE%E8%AF%BE%E4%BB%B6/%E5%88%9D%E4%BA%8C%E4%B8%8A%E8%AF%BE%E4%BB%B6/%E5%88%9D%E4%BA%8C%E4%B8%8A%E7%89%A9%E7%90%86%E8%AF%BE%E4%BB%B6/%E9%80%8F%E9%95%9C/y.wav眼睛延长······眼睛是心灵的窗口,也是观察世界的窗口,远在古代,冰透镜和“以冰取火”
早在我国西汉(前206~公元25年)《淮南万毕术》中就有关于冰透镜记载:“削冰令圆,举以向日,以艾承其影,则火生。”冰透镜和“以冰取火”早在我国西汉(前206~凸透镜:凹透镜:透镜透镜的分类中央厚边缘薄中央薄边缘厚凸透镜:凹透镜:透镜透镜的分类中央厚中央薄辨别下列透镜凸透镜()凹透镜()
ABDCEF辨别下列透镜凸透镜()凹透镜(通过凸透镜,所看到的物体的像是(放大/缩小)的。通过凹透镜,所看到的物体的像是(放大/缩小)的。
放大
活动一:观察凸透镜和凹透镜做法:将透镜靠近书本,观察课本上的字。结论
缩小通过凸透镜,所看到的物体的像是(放大/缩小)的。通过凹透镜,猜想:让一束平行光正对着凸透镜,猜想发生的现象。
让一束平行光正对着凹透镜,猜想发生的现象。画一画:试一试:让一束平行光正对着凸透镜,观看发生的现象。
让一束平行光正对着凹透镜,观看发生的现象。活动二:探究透镜对光线的作用透镜光屏猜想:让一束平行光正对着凸透镜,猜想发生的现象。活动二:探究实验结论
凹透镜对光有发散作用,所以凹透镜又叫发散透镜.
凸透镜对光有会聚作用,所以凸透镜又叫会聚透镜.实验结论凹透镜对光有发散作用,所以凹透镜又叫发散透信息快递OF主光轴f凸透镜F主光轴:通过光心且垂直于透镜平面的直线。光心:透镜的中心。焦点:平行于主光轴的平行光通过透镜后会聚于一点。焦距:焦点到光心的距离。(主轴)信息快递OF主光轴f凸透镜F主光轴:通过光心且垂直于透镜平面OF凹透镜信息快递F平行光经过凹透镜后变成发散光线,将这些光线反向延长也会相交于一点,这个点不是光线实际会聚的点,因此点F叫做凹透镜的虚焦点OF凹透镜信息快递F平行光经过凹透镜后变成发散光线,将这些光
说说你身边和你的生活中有哪些透镜的应用,它们是凸透镜还是凹透镜?说说你身边和你的生活中有哪些透镜的应用,它们透镜在日常生活中的应用照相机上的透镜透镜在日常生活中的应用照相机上的透镜透镜在日常生活中的应用数码摄像机上的透镜透镜在日常生活中的应用数码摄像机上的透镜透镜在日常生活中的应用投影机上的透镜实物展台上的透镜透镜在日常生活中的应用投影机上的透镜实物展台上的透镜显微镜上的透镜天文望远镜上的透镜
透镜在日常生活中的应用显微镜上的透镜天文望远镜上的透镜透镜在日常生活中的应透镜在日常生活中的应用放大镜上的透镜透镜在日常生活中的应用放大镜上的初中物理新课件:苏科版《4[1]2透镜》1课件我们身边的透镜我们身边的透镜积水一天,大雨过后,李家瑞家的花花正趴在自己窝里的干草上,狗窝的上方是用透明塑料纸搭起来的,天晴了,太阳出来了,透过积水的阳光照在狗的身上,暖洋洋的舒服极了,小狗正享受着这份惬意时,突然自己的尾巴着起了火,疼得它上蹿下跳.你知道是谁惹的祸吗?太阳想一想积水一天,大雨过后,李家瑞家的花花正趴在自己窝里的干草上,狗求助
星期天小明和爷爷一起做航模,看说明时,爷爷让小明到书房帮他把老花镜拿来,小明发现书房有两副眼镜,他该如何准确地拿对眼镜呢?求助星期天小明和爷爷一起做航模,看说明时,爷爷让试一试方法一:“摸”。通过比较透镜中央和边缘的厚薄加以辨别。方法二:“看”。通过透镜去观察近处物体,看它成的像是放大还是缩小加以辨别。方法三:“照”。通过透镜对平行光线是会聚还是发散加以辨别。我们发现:近视眼镜的镜片是凹透镜老花眼镜的镜片是凸透镜哪种方法好?试一试方法一:“摸”。通过比较透镜中央和边缘的厚薄加以辨别信息库
我们知道,近视或远视程度越严重,所带的眼镜的度数越大,眼镜的度数表示的是镜片(透镜)折射光本领的大小,度数越大的镜片,发散或会聚光线的本领越大。眼镜的度数,在数值上等于镜片(透镜)的焦距(以米为单位)的倒数的100倍。镜片度数=f100信息库我们知道,近视或远视程度越严重,所带的眼镜的度
请设计一种简易的实验方法,测定远视眼镜(老花眼镜)的焦距.画出实验的示意图,写出所需的实验器材和步骤.友情提醒:先弄清楚远视眼镜相当于什么透镜?活动四:估测凸透镜的焦距凸透镜请设计一种简易的实验方法,测定远视眼镜(老花眼镜)的焦测定凸透镜的焦距器材:步骤:(1)让凸透镜正对太阳光再把一张纸放在它的另一侧,(2)改变透镜与纸的距离,直到纸上的光斑变得最小、最亮。这就是该凸透镜的焦点。平行光源(太阳光)、刻度尺、白纸(3)用刻度尺测量这个最小、最亮的光斑到凸透镜的距离。这就是该凸透镜的焦距f。测定凸透镜的焦距器材:步骤:(1)让凸透镜正对太阳光再把一张
器材:细铁丝、水、烧杯
制作方法:见P91WWW1
问题:你做出的是什么透镜?怎样用简单的方法说明你做的是什么透镜?
如果将铁丝圈变大或轻轻摆动水膜透镜,甩去少量的水,结果又会怎样?综合实践活动:制作水膜透镜器材:细铁丝、水、烧杯
制作方法:见P91WWW实验评估
你认为,用这种方法所测得的远视眼镜的焦距(或度数)精确吗?
影响测量结果精确性的原因可能有哪些?不精确.实验评估你认为,用这种方法所测得的远视眼镜本节课我们一起学到了哪些知识?1、知道了透镜和透镜的种类2、会根据透镜的特点来区别判断不同的透镜3、知道凸透镜对光线有会聚作用,凹透镜对光线有发散作用4、会利用透镜的知识来解决一些简单的问题本节课我们一起学到了哪些知识?1、知道了透镜和透镜的种类2、OFFOFFOFF通过光心的光线方向不变。平行于主光轴的光线折射后通过焦点。通过焦点的光线折射后平行于主光轴。凸透镜的三条特殊光线OFFOFFOFF通过光心的光线方向不变。平行于主光轴的光线OFFOFFOFF通过光心的光线方向不变。平行于主光轴的入射光线,折射光线的反向延长线通过虚焦点。通过虚焦点的入射光线,折射后平行于主光轴。凹透镜的三条特殊光线OFFOFFOFF通过光心的光线方向不变。平行于主光轴的入射初中物理新课件:苏科版《4[1]2透镜》1课件活动三:测定凸透镜的焦距活动三:测定凸透镜的焦距再见再见二透镜苏科版新教材同步教学课件第四章透镜及其应用二透镜苏科版新教材同步教学课件第四章透镜及其应
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早在我国西汉(前206~公元25年)《淮南万毕术》中就有关于冰透镜记载:“削冰令圆,举以向日,以艾承其影,则火生。”冰透镜和“以冰取火”早在我国西汉(前206~凸透镜:凹透镜:透镜透镜的分类中央厚边缘薄中央薄边缘厚凸透镜:凹透镜:透镜透镜的分类中央厚中央薄辨别下列透镜凸透镜()凹透镜()
ABDCEF辨别下列透镜凸透镜()凹透镜(通过凸透镜,所看到的物体的像是(放大/缩小)的。通过凹透镜,所看到的物体的像是(放大/缩小)的。
放大
活动一:观察凸透镜和凹透镜做法:将透镜靠近书本,观察课本上的字。结论
缩小通过凸透镜,所看到的物体的像是(放大/缩小)的。通过凹透镜,猜想:让一束平行光正对着凸透镜,猜想发生的现象。
让一束平行光正对着凹透镜,猜想发生的现象。画一画:试一试:让一束平行光正对着凸透镜,观看发生的现象。
让一束平行光正对着凹透镜,观看发生的现象。活动二:探究透镜对光线的作用透镜光屏猜想:让一束平行光正对着凸透镜,猜想发生的现象。活动二:探究实验结论
凹透镜对光有发散作用,所以凹透镜又叫发散透镜.
凸透镜对光有会聚作用,所以凸透镜又叫会聚透镜.实验结论凹透镜对光有发散作用,所以凹透镜又叫发散透信息快递OF主光轴f凸透镜F主光轴:通过光心且垂直于透镜平面的直线。光心:透镜的中心。焦点:平行于主光轴的平行光通过透镜后会聚于一点。焦距:焦点到光心的距离。(主轴)信息快递OF主光轴f凸透镜F主光轴:通过光心且垂直于透镜平面OF凹透镜信息快递F平行光经过凹透镜后变成发散光线,将这些光线反向延长也会相交于一点,这个点不是光线实际会聚的点,因此点F叫做凹透镜的虚焦点OF凹透镜信息快递F平行光经过凹透镜后变成发散光线,将这些光
说说你身边和你的生活中有哪些透镜的应用,它们是凸透镜还是凹透镜?说说你身边和你的生活中有哪些透镜的应用,它们透镜在日常生活中的应用照相机上的透镜透镜在日常生活中的应用照相机上的透镜透镜在日常生活中的应用数码摄像机上的透镜透镜在日常生活中的应用数码摄像机上的透镜透镜在日常生活中的应用投影机上的透镜实物展台上的透镜透镜在日常生活中的应用投影机上的透镜实物展台上的透镜显微镜上的透镜天文望远镜上的透镜
透镜在日常生活中的应用显微镜上的透镜天文望远镜上的透镜透镜在日常生活中的应透镜在日常生活中的应用放大镜上的透镜透镜在日常生活中的应用放大镜上的初中物理新课件:苏科版《4[1]2透镜》1课件我们身边的透镜我们身边的透镜积水一天,大雨过后,李家瑞家的花花正趴在自己窝里的干草上,狗窝的上方是用透明塑料纸搭起来的,天晴了,太阳出来了,透过积水的阳光照在狗的身上,暖洋洋的舒服极了,小狗正享受着这份惬意时,突然自己的尾巴着起了火,疼得它上蹿下跳.你知道是谁惹的祸吗?太阳想一想积水一天,大雨过后,李家瑞家的花花正趴在自己窝里的干草上,狗求助
星期天小明和爷爷一起做航模,看说明时,爷爷让小明到书房帮他把老花镜拿来,小明发现书房有两副眼镜,他该如何准确地拿对眼镜呢?求助星期天小明和爷爷一起做航模,看说明时,爷爷让试一试方法一:“摸”。通过比较透镜中央和边缘的厚薄加以辨别。方法二:“看”。通过透镜去观察近处物体,看它成的像是放大还是缩小加以辨别。方法三:“照”。通过透镜对平行光线是会聚还是发散加以辨别。我们发现:近视眼镜的镜片是凹透镜老花眼镜的镜片是凸透镜哪种方法好?试一试方法一:“摸”。通过比较透镜中央和边缘的厚薄加以辨别信息库
我们知道,近视或远视程度越严重,所带的眼镜的度数越大,眼镜的度数表示的是镜片(透镜)折射光本领的大小,度数越大的镜片,发散或会聚光线的本领越大。眼镜的度数,在数值上等于镜片(透镜)的焦距(以米为单位)的倒数的100倍。镜片度数=f100信息库我们知道,近视或远视程度越严重,所带的眼镜的度
请设计一种简易的实验方法,测定远视眼镜(老花眼镜)的焦距.画出实验的示意图,写出所需的实验器材和步骤.友情提醒:先弄清楚远视眼镜相当于什么透镜?活动四:估测凸透镜的焦距凸透镜请设计一种简易的实验方法,测定远视眼镜(老花眼镜)的焦测定凸透镜的焦距器材:步骤:(1)让凸透镜正对太阳光再把一张纸放在它的另一侧,(2)改变透镜与纸的距离,直到纸上的光斑变得最小、最亮。这就是该凸透镜的焦点。平行光源(太阳光)、刻度尺、白纸(3)用刻度尺测量这个最小、最亮的光斑到凸透镜的距离。这就是该凸透镜的焦距f。测定凸透镜的焦距器材:步骤:(1)让凸透镜正对太阳光再把一张
器材:细铁丝、水、烧杯
制作方法:见P9
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