2016王安石变法剖析

北宋王安石变法天变不足畏,人言不足恤,祖宗之法不足守.这位中国封建社会惟一不愿让人抬、不坐轿的宰相，拒奢华、拒纳妾的宰相，也是惟一死后无任何遗产的宰相，一个原来应当大写的儒者.人言不足恤：对无稽之谈无需顾虑。天变不足畏：自然界的灾异不必畏惧（这是对当时有人用各种所谓“天生异象”的奇谈怪论来攻击新法的回应）祖宗之法不足守：前人制定的法度若不适应当前的须要甚至阻碍社会进步，就要修改甚至废除，不能盲目继承效法；王安石（1021年12月18日－1086年5月21日），字介甫，号半山，人称半山居士。汉族。封舒国公，后又改封荆国公，宋徽宗时追封为舒王。故世人又称王荆公、舒王。北宋临川县城盐埠岭（今江西省抚州市临川区邓家巷）人。中国历史上杰出的政治家、思想家、文学家、改革家，书法家，唐宋八大家之一。北宋丞相、新党领袖。王安石变法对北宋后期社会经济产生很深的影响，已具备近代变革的特点，王安石以“天命不足畏，众言不足从，祖宗之法不足用”的精神推动改革，力图革除北宋存在的积弊，推行一系列措施富国强兵，是中国十一世纪宏大的改革家。王安石变法之时，宋朝全盛，熙河之捷，扩地数千里，开国百年以来所未有者。宋神宗（1048—1085）宋英宗之子。1067—1085年在位，曾说:“天下弊事至多，不行不革。”即位后，不治宫室，不事游幸，有复原河朔、革除弊政之志，用王安石行新法，励精图治。一、王安石变法的背景（缘由、目的、条件）①宋初加强中心集权造成的三冗问题引发财政危机?1.缘由：北宋中期三冗二积造成严峻社会危机积贫北宋初宋太祖为了加强中央集权，采取了“收精兵、削实权、制钱谷”等一系列措施，最终改变了唐末五代以来藩镇割据的分裂局面。但北宋中期后，这些措施的负面影响逐渐显露出来，形成了冗官、冗兵、冗费的所谓“三冗”问题。p40

宋太祖赵匡胤措施措施措施措施增设官僚机构扩充军队养兵养官斗争赔款分散军权冗官冗兵冗费军队战斗力弱战辽西夏多败积贫局面积弱局面一、王安石变法的历史背景

什么措施导致什么现象形成什么局面？一、王安石变法的背景（缘由、目的、条件）①宋初加强中心集权造成的三冗问题引发财政危机?（史实：宰相权利一分为三；设通判；设转运使）②政治危机:北宋不抑兼并的土地政策激化阶级冲突（内忧）③边患危机:统调分别，兵将分别，守内虚外等政策造成宋军战斗力弱，辽、西夏始终威逼北宋，民族冲突激化（外患）。积弱1.缘由：北宋中期三冗二积造成严峻社会危机积贫3.条件：2.目的：克服危机，富国强兵，巩固统治。①范仲淹“庆历新政”失败为其供应阅历。②王安石丰富的从政阅历及“三不足”的变法精神。想一想：假如你是王安石你会从什么地方入手来变法？富国积贫变法核心积弱强兵二、王安石变法的内容1、变法的指导思想：2、变法的主要内容：开源。（民不加赋而国用饶）富国、强兵、育才（农、商、兵、士）核心内容:富国强兵1.理财(富国)措施①青苗法②募役法③农田水利法④均输法⑤方田均税法⑥市易法

限制剥削，抑制兼并。强制借贷,引起社会不满。(农夫负担照旧重政府选购 物资实行就近选购 低息贷借：【政府在青黄不接时向农夫供应低息贷借(钱或粮食】以钱代役：政府征收免役钱雇人服役。（包括农夫和贵族，官僚）设市易务，收滞销货，短缺时卖出核实土地，按多少、好坏收税保证民间生产增加政府收入，但农夫负担照旧重。触动贵族利益。耕地面积增加，促进农业生产打破大商人对市场的垄断，稳定市场节约开支抑制兼并。触动贵族利益。(1)据材料,概括说明王安石变法过程中出现了哪些问（4分。(2)探讨王安石变法时,你如何看待宋人话本的史料价值。（4分）解析:本题考查学生分析问题的实力。第(1)问依据材料中的信息“立新法扰民”“妾孀居二十年,也要出免役、助役等钱”“民间怨恨新法”进行概括即可。第(2)问在相识文学作品类的史料价值时,须要理解两点:任何文学作品都在确定程度上反映当时的社会政治、经济等状况,因而具有确定的史料价值;文学作品艺术加工的成分较多,因而其史料价值的大小与真伪,必须要结合其他的史料来相互印证。(1)据材料,概括说明王安石变法过程中出现了哪些问题。（4分(2)探讨王安石变法时,你如何看待宋人话本的史料价值。（4分）免役法等新法加重了人民负担;用人不当,出现了官吏扰民现象;新法引起了民间不满。话本在确定程度上能反映当时的社会状况,具有确定史料价值;话本属于文学作品,有艺术加工成分,须用其他史料印证。(2013年山东文综,35)宋人话本中很多故事涉及王安石变法。阅读下列材料,回答问题:王安石微服赴江宁,遇一老妪喂鸡豕,唤“啰,啰,啰,王安石来!”鸡豕俱来就食。问其故,老妪曰:自王安石为相公,立新法扰民。妾孀居二十年,也要出免役、助役等钱,钱既出而差役如故。妾本以桑麻为业,……今桑麻失利,只得蓄猪养鸡,等候吏胥里保来征役钱,或准与他,或烹来款待他,自家不曾尝一块肉。故此民间怨恨新法,入于骨髓。——据《京本通俗小说·拗相公》评价富国的措施：增加政府收入，确定程度变更积贫局面；但也出现了新法危害百姓的现象（史实？？）(青苗法免役法）1、将兵法:精选固定的将官，精简、强化军队,削减开支。二、变法的内容——（二）强兵的措施:减兵强兵2、保甲法:政府把农夫编为保甲。农户闲时练兵战时入军。3、保马法:官马由农户保养4、军器监：作用(目的):政治:加强对人民限制军事:节约军费,确保兵源和提高战斗力。作用:削减政府支出作用:提高军队战斗力评价强兵措施：提高战斗力，削减政府负担确定程度变更积弱局面1、科举改革，废诗赋取士,留意经义策论，培育好用性人才《三经新义》二、变法的内容——(三）、文教与选官制度改革3、选官制度改革，克服恩荫弊病,贯彻择优录用原则2、学校教化改革，改组太学，重视发展地方教化。作用:为变法造舆论、育人才,为政府培育好用人才

恩泽子弟，庠序不教之以道艺，官司不考问其才能，父兄不保任其行义，而朝廷辄以官予之，而任之以事。——王安石三、王安石变法的成就p47

1、政府的财政收入大幅增长

2、社会经济发展，人民负担减轻（1） 均输法减轻了纳税人的负担。青苗法限制了高利贷对农夫的盘剥，方田均税法打击了地主隐田漏税，市易法打击了大商人对市场的操纵和垄断。（2）募役法有利于农业生产的扩大；水利的兴建，改善了农业生产的条件，促进了经济的发展。3、北宋的军事力气增加总体上：在确定程度上变更北宋积贫积弱的局面。五、性质：

在不触动封建土地私有制的前提下，对生产关系进行局部调整，是社会改良性质的改革②变法以维护地主阶级的统治为动身点，农夫的境况没有根本的变更，负担照旧沉重。四、局限性：①变法没有、也不行能触动大地主土地全部制，因此，它不行能使北宋从根本上摆脱封建统治的危机。三、变法的结果和相识——3.对变法的相识(评价)：性质：

在不触动封建土地私有制的前提下，对生产关系进行局部调整，是社会改良性质的改革③王安石“三不足”的改革精神，值得确定。进步性(历史作用)：①变法在确定程度上变更了北宋积贫积弱的局面。②王安石变法促进了社会经济的发展，客观上有利于社会的进步。②变法以维护地主阶级的统治为动身点，农夫的境况没有根本的变更，负担照旧沉重。局限性：①变法没有、也不行能触动大地主土地全部制，因此，它不行能使北宋从根本上摆脱封建统治的危机。失败根因新法的变质司马光1085年，宋神宗去世，哲宗继位，太皇太后高氏临朝听政，起用司马光，结果新法逐渐被废除，变法派相继被排挤出朝廷，史称“元祐更化”。

中户以下大抵乏食……而州县之吏督迫青苗、助役钱不敢少缓，鞭笞缧绁惟恐不迨。——司马光中等以下生活水平的人家大都缺少食品，……而州县的官吏却催收青苗钱和助役钱一刻也不能迟缓，鞭打绳捆只突胆怯 百姓欠账收不到钱。三、变法的结果和相识——①变法取得确定成效1.变法的结果：②神宗去世后,新法被废及变质2.失败缘由(局限):①触犯大地主、大官僚利益，遭到激烈反对.(阻力大)主要②执行过程中用人不当，出现一些危害百姓的现象,引起民间不满④变法后期宋神宗的动摇和去世,保守派重新得势.③推行新法操之过急。材料：熙宁二年二月王安石拜参知政事。七月行均输法。九月行青苗法。闰十一月行农田水利法。三年十二月行保甲法。四年二月改革科举。十月行募役法。行太学三舍法。五年三月行市易法。五月行保马法。八月行方田均税法。六年六月置军器监。八月行免行法。七年（1074年）九月行将兵法。太皇太后皇太后宋神宗司马光说：“臣与王安石，犹冰炭之不行共器，若寒暑之不行同时。”材料：吕惠卿是王安石着力培育提拔的人……后来，为了能够大权独揽，尽然诬陷王安石参与谋反。王安石复原相位后贼心不死，又将王安石写给自己的一些私人信件抛出。五、结果及其缘由1、结果：失败：王安石被罢相，保守派上台，新法被废除。2、失败的缘由：1）、触及了大地主、大官僚阶级的利益，遭到猛烈反对（史实？？）2）、变法过程中用人不当，执行不当。3）、新法措施过于激进4）、宋神宗在变法后期动摇，保守派得势5）根本缘由：变法没有触动大地主土地全部制比较商鞅变法和王安石变法的异同相同点目的都是为了富国强兵变法得到了王权的支持变法内容都触动了旧势力的利益，遭到猛烈的反对变法都对生产关系作了调整不同点背景：商鞅：在新旧交替的战国时期（封建社会形成时期）王：在北宋统治危机四伏时期（封建社会中期）根本目的：商：废除奴隶制度，建立封建制度王：挽救统治危机，维护封建制度实质：商：是生产关系根本性变革王：对封建社会内部冲突进行局部调整的改革结果：商：成功王：失败练一练：1、王安石变法措施中，兼有打击官僚贵族特权，增加政府收入和保障农夫生产时间的是：A、青苗法B、募役法C、市易法D、方田均税法2、王安石变法中，引起躲藏土地、躲避赋税之人最激烈反对的是：A、均输法B、市易法C、方田均税法D、青苗法练一练：3、在王安石的理财新法中，青苗法和募役法引起的争议最大，主要缘由是A.严峻损害了大官僚、大地主的利益B.对农夫剥削过重C.便利了不法官员从中牟利D.政府财政收入并未得到保证练一练：4．王安石变法干脆触犯大地主、大官僚利益的内容是A．免役法、青苗法B．免役法、方田均税法C．将兵法、方田均税法D．方田均税法、保甲法练一练：5．司马光说：“中户以下大抵乏食……而州县之吏督迫青苗、助役钱不敢少缓。”司马光的这句话反映了①变法过程中出现了地方官强迫百姓向官府借贷的状况②变法过程中一些不法现象成为反对派攻击变法的借口。A．二者都对B．二者都错C．前对后错D．前错后对练一练：6．下列关于王安石变法的作用表述最精确的是A．挽救了北宋统治危机B．解除了辽和西夏的威逼C．在确定程度上扭转了积贫积弱的局面D．增加了政府财政收入，解除了财政危机练一练：巩固练习7、庆历新政的核心内容是A、发展经济B、加强军事C、整顿吏治D、调整阶级关系8、王安石变法的措施中，兼有打击官僚贵族特权、增加收入和保障农夫生产时间的是A、青苗法B、募役法C、市易法D、方田均税法CB9、王安石变法与庆历新政相比更侧重于A、增加政府财政收入B、整顿吏治C、加强中心集权D、减轻农夫的负担10、王安石变法中的“募役法”反映了A、封建制度由强盛转衰B、中国经济重心转移C、商品货币关系的发展D、封建剥削的加重AC①宋初为加强中心集权，增设官僚机构②形成浩大军事体系，军费开支增加③对辽和西夏的斗争耗费和高额赔款④地主兼并土地，隐瞒田产，躲避赋税A.①②③④B.①②④C.①③④D.①②③A11、北宋中期社会危机的表现是12、王安石颁布的青苗法、募役法、方田均税法主要解决的问题是Ａ、增加政府的财政收入Ｂ、限制大地主的利益Ｃ、激励发展农业生产Ｄ、巩固加强中心集权Ａ13、王安石变法中，起到“农时不夺而民均”作用的是Ａ保甲法Ｂ免役法Ｃ均输法Ｄ农田水利法Ｂ

14、（江苏卷）王安石认为“公私常以困穷为患者，殆以理财未得其道”，下列变法措施中，与解决这一问题有关的是①青苗法②募役法③将兵法④市易法

A、②③④B、①②③

C、①③④D、①②④D15、在王安石变法的措施中，引起隐瞒土地，躲避赋税之人最激烈反对的是Ａ均输法Ｂ市易法Ｃ方田均税法Ｄ青苗法Ｃ16．王安石变法“以理财为方今之急”，他“理财”措施的主要目的是A、调整封建国家与官僚大地主之间的关系B、调整地主阶级中士族与庶族的关系C、调整官僚大地主与中小地主之间的关系D、调整封建国家与自耕农之间的关系A17．王安石变法中，为了解决北宋初期以来实行的“更戍法”带来的弊端的是（）A、保甲法B、保马法C、将兵法D、设军器监18、王安石的将兵法（）Ａ、使兵将分别，兵不识将，将不识兵Ｂ、形成寓兵于农、兵民合一Ｃ、使兵识其将，将练其兵，提高了军队的战斗力Ｄ、严格了兵器管理，提高了武器质量

CC19．王安石说：“保甲之法成，则寇乱息而威势强矣”．这表明王安石推行保甲法的主要目的在于（）

Ａ、抵抗西夏和辽的军事进攻

Ｂ、安静农夫阶级的抗拒斗争

Ｃ、加强禁军对地方的限制

Ｄ、增加同大地主大官僚斗争的力气

20．王安石的强兵之法中，加强了对人民群众限制的是（）

A、保甲法B、保马法

C、将兵法D、设军器监

ＢA阅读材料，结合所学学问回答问题【材料一】王安石变法的经济措施，主要是通过限制大地主阶级的利益和通过政府利用商人专营某些商业行业，来获得财政收入，这对商品经济的发展有确定的推动作用……变法较多地反映中小地主和中小商人的要求，尤其是南方地主的商人的要求……总的来说，变法是代表地主阶级革新派的一种主见，其主流应当确定-----据《王安石变法与商品经济》【材料二】王安石不应算做是中小地主的政治代表，运用大、中、小地主代表以及革新派、守旧派等概念，都不能精确地反映当时的客观史实，应当分为官户、乡村上户和坊郭上户（北宋文献中的概念）三个阶层。从出身看，变法派与反变法派分子同属官户…客观上，王安石变法增加了农夫负担，没有从根本上解决“三冗”问题，但从流通领域进行了利益支配，将权力收归中心，阻碍了商品经济的发展，应予基本否定。--------据《王安石变法简论》（1）王安石变法的经济措施主要有哪些？（2）材料一、二探讨王安石变法，接受的相同方法是什么？结论有何不同？（3）综合上述材料，说明应当如何评价历史上的变法运动。（2）方法：阶级（阶段）分析、一分为二。结论：材料一，基本确定；材料二，基本否定。（3）避开简洁贴标签，应历史地看问题均输法、市易法、青苗法、募役法、农田水利法、方田均税法（北宋年间，面对严峻的民族冲突和阶级冲突，以王安石为首的有识之士在范仲淹“精贡举”的基础上，为实现富国强兵的目的，就如何选拔、培育国家急需人才，绽开了激烈的争论。阅读下列材料：材料一(范仲淹)国家专以词赋取进士，……求有才有识者，十无一二。况天下危困乏人如此，固当教以经济之业，取以经济之才，庶可救其不逮——『南宋]李焘《续资治通鉴长编》材料二(苏轼)自唐至今，以诗赋为名臣不行胜数，何负于天下，而必欲废之?(王安石)今人材乏少，且其学术不一，……朝廷欲有所为，异论纷然，莫肯承听，此盖朝廷不能一道德故也。故一道德，则修学校，欲修学校，则贡举法不行不变。……今以少壮时正值讲求天下正理，乃闭门学作诗赋，及其入官，世事皆所不习，此乃科法败坏人才。(司马光)神宗罢赋、诗及诸科，专用经、义、论、策，此乃复先王令典，百世不易之法。但安石以一家私学，欲盖掩先儒，令天下学官讲解。及科场程式，同己者取，异己者黜。——[元]马端临《文献通考》卷三十一（1）据材料并结合所学学问，范仲淹、苏轼、王安石、司马光对科举考试内容分别提出了怎样的主见?(1)范仲淹：主见考经邦济国之术；苏轼：主见考诗赋；王安石：主见考经义(时务策)；司马光：主见考经义，论、策。(2)结合所学学问，材料二中司马光所说“以一家私学，欲盖掩先儒”指的是什么?它产生了什么样的影响?(2)统一编纂以儒家经典为内容的教科书(主持编纂《三经新义》作为统一的教科书和考试依据)；禁锢了思想自由；进一步强化了儒家思想的正统地位。(3)据材料二并结合所学学问，王安石兴学校、变科举的主要目的是什么?(3)统一思想；为改革培育人才。王安石变法在历史上产生了重大影响，人们对此却评价不一。阅读材料，完成问题：材料一今介甫为政……士吏兵农工商僧道无一人得袭故而守常者，纷纷扰扰，莫安其局……——司马光《家传集》材料二司马光：“治天下譬如居室，敝则修之，非大坏则不更造也。”——《宋史》材料三宋太傅荆国王文公安石，适应于时代之。其良法美意往往传