班主任秋季工作计划5篇

班主任秋季工作计划5篇班主任秋季工作方案5篇

班主任应做好工作方案，在日常学习的过程中，让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。下面是我给大家带来的班主任秋季工作方案5篇，以供大家参考，我们一起来看看吧!

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★班主任个人工作方案★

★班主任工作方案目标★

★班主任年度个人工作方案★

★班主任上半年工作方案★

★学校实习班主任工作方案★

班主任秋季工作方案1

根据学校的支配我这学期原地踏步接手了三班级，这对我来说有利有弊。利的方面是刚送走了一届三班级同学，对这个年龄段的同学心理特点比较熟识，而且有幸和德育主任刘老师联手，这让我心里更有底了。弊的方面这班同学由于一班级同学人数较多，没有养成良好的学习和生活习惯，需要老师在今后急躁教育。

为了更好的开展好班级工作，学期初我特制定班主任方案如下：

一、班级状况分析

我班本学期共有37人，其中女生13人，男生24人。由于男生较多，而且男生活泼好动，班级纪律不太抱负，需要老师急躁教育。班上大部分同学都能做到上课仔细听讲，遵守各项纪律，也涌现了不少在学习上和行为上的楷模和榜样。当然也有部分同学没有养成良好的学习习惯，学习的目标不明确，尤其是个别同学(张成浩、郭家欣、赵鹏博、郭卓然)，上课不能集中精力，纪律涣散。所以本学期我将工作重点放在培育同学良好习惯的养成，争取让班上的每位同学都能得到不同程度的提高和进步。

二、本学期班级目标

培育同学良好的学习和生活习惯。

三、班级特色

创建书香班级，争做文明礼仪同学。

四、班级口号

不求一日胜利，但求每天进步。

五、基本措施和做法

1、充分利用班会的时间学习《学校生守则》和《六小一日行为规范》，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。

2、这学期重点培育同学良好的课堂习惯和课间平安嬉戏的习惯。

(1)课堂纪律

利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到有努力目标，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为。我们班的纪律宗旨是“说到做到，言行全都。”

(2)课间纪律

以往的课间活动时间由于老师在办公室办公或休息，同学处于无人组织和看管阶段，是发生校内平安事故的高峰期。因此，本学期我除了做好常规的课间平安教育外，我将组织同学开展丰富多彩的课间活动，如：下棋、跳皮筋、跳绳等活动。有意义的课间活动是解决课间纪律乱的法宝。这不仅使同学既健体又受教育，而且随时提示同学要留意文明活动，寓教于乐。

(3)路队纪律

排队放学时的同学纪律是一个班良好班风的体现。由于本班同学人数较多，排队放学队伍较长。为了让同学养成良好的行为习惯，本学期我借鉴部队的风格，边走边朗诵诗歌、背诵经典段落，要求同学做到不仅做到快、齐，而且能够进行自主管理。做到高兴奋兴上学，平平安安回家。

3、养成卫生的好习惯。

(1)个人卫生：要求衣着干净，常剪指甲，饭前便后洗手。

(2)班级卫生：以前我对班级卫生不太重视，认为铺张时间做卫生还不如多学习一会。本学期我班将每天两次分派值日生清扫，为同学创设洁净干净的教室。争夺班级“流淌红旗”。对于乐观主打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖，同时进行爱惜环境和花草的教育。

4、抓好班级绿色银行的工作。说实在的以前对班级的绿色银行作为班主任的我都不重视，所以同学也不重视。本学期我乐观鼓舞同学收集身边的可回收的垃圾，为班级绿色银行献出一份力，增加同学的环保意识。

5、打造一支优良的班干部队伍，提高班级管理。

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我仍将培育做事仔细有责任性的人，使他们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作，建立一个乐观向上，朝气蓬勃的班集体。重点培育宋嘉兴、杨铠名、孙佳悦、马骏鹏、朱恒轶这几名同学。

6、加强家校联系

孩子的成长离不开老师，也离不开家长，本着这一原则，本学期充分利用家长会、放学路上，我要多和家长沟通，共同探讨对孩子的教育，对于孩子的优点和缺点，既不夸大，也不缩小，实行实事求是的态度，使孩子在校内和校外都能得到良好的进展和教育。

7、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人，有集体。比如：可以利用品德课对同学进行思想行为教育，通过各种方式进一步规范同学的行为习惯。

在今后的工作中，我将不断地改进以上措施，争取把工作作到更好。

班主任秋季工作方案2

一、常规教育方面

刚踏入一班级的学校生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使同学能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向同学进行有针对性的常规教育。因此，我打算从以下几点入手：

1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《学校生守则》和《学校生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”，特地负责监督检查同学的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出“拇指奖”。对表现不够好的同学，准时进行点拨、指导，加强教育。

2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强同学的德育教育。这学期利用老师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会，使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人、有集体。比如：可以利用校内电视节目、故事会和流淌红旗的评比等活动，对同学进行思想教育。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用，采纳“自理小屋”、“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范同学的行为习惯。对于同学的书写读的姿态，我将采纳“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提示与关心。

二、班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

2、课间纪律

课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对同学的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展“跳绳、做嬉戏、拍球”等活动，使同学既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示同学要留意的危急活动和场地，寓教于乐。

3、路队纪律

为了让同学养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使同学不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队状况，准时监督，准时管理。

三、卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生：要求衣着干净，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、准时打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教育。

四、班干部的培育方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

五、其他方面

班级管理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级连续开展各种活动。如：文明小标兵评比、小书法家、小创造家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高同学的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理

还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和同学说话，专心去沟通，用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启同学心灵的钥匙。

班主任秋季工作方案3

一、加强班级管理

作为班主任，我特别清晰现在我们面临的状况。尽管大部分的同学已经清晰了我们在这个学期将要面临什么，知道了我们该怎么去做。但是仍有小部分的同学不知现在状况的严峻性。在学习上不知努力，甚至打搅了其他的同学学习。

所以为了防止这样的状况发生，也为了同学们不会应为这最终一学期的压力增大而消失自我管理上的问题，班级的管理，需要严抓，更需要准时的抓!并且，我会和其他科目老师一起达成统一，对班级的状况进行统一的管理，针对同学们做好管理工作。

二、鼓舞和激励

为了给最终一个学期空出时间，其实下学期的许多学问我们已经提前预习过了。在学习上，我们能做的，学问给同学们多巩固，多讲例题，让他们为考试做好充分的预备。但复习是枯燥的，假如不用心，没有目标，是很简单对此产生厌恶。

作为班主任，我要带动好班级的乐观气氛，激励他们，更要让他们自我激励，明白各自的目标，各自的抱负，更要清晰，这次的考试，意味着什么!“师傅领进门，修行靠个人。”我们能做的不过是领路，能走到什么地方，终究是要看同学们自己的决心，情愿为自己的目标做出怎样的努力!

三、生活方面

学校是住宿环境，高学习压力下，同学们的休息也会受到影响，尤其是最近的流行病状况严峻，我更要去关怀，去了解。不仅仅为了他们的身体健康，也为了他们心灵的健康，在这最终的一段路上，我作为班主任肯定要照看好同学们。

三年的旅途即将结束，我作为班主任绝不会，也绝不能在这个关节放松警惕!我会努力，会看着这些同学们正式的从校门中走出去。到此之前，我会始终努力的鞭策自己!

班主任秋季工作方案4

一、指导思想

以学校德育教育的主题为指导，结合本班特色，以人为本，面对全体同学，全面贯彻教育方针，全面实施素养教育，创设和谐的学风，努力提高教育质量。本学期，加强同学规范教育，努力通过各种活动，逐步培育同学做个具有诚信之意、责任之心、规范之行、感恩之情的和谐进展的人，为培育跨世纪的合格建设者和接班人奠定坚实的基础。

二、班级现状分析

本班共有61名同学，男生34人，女生27人，本班同学经过一学期的学校生活，大部分同学能听从老师教育，同学的课堂纪律，常规习惯有所改善，自觉性有所提高，但还有个别同学基本的课前预备、课堂纪律、平常的早操和眼操还是不够规范，没有养成肯定的学习习惯，不能准时完成每天的各项任务。

三、工作目标

1、形成团结向上的良好班风。评比班级优秀干部、模范班级小老师，提高同学的管理力量。

2、连续对同学进行爱国主义教育、集体主义教育、文明习惯养成教育、同学在校一日常规教育，有效提高同学的思想道德教育。

3、加强与家长的联系与沟通，与家长亲密协作，关怀爱惜每一位同学。

四、教学内容及详细措施

(一)常规教育方面

充分利用班会的时间进行平安教育，在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的,使同学养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立评比栏目，特地负责监督检查同学的日常行为，对表现不够好的同学，准时进行点拨、指导、加强教育。

1、合理利用升旗仪式，重大节日，加强同学的德育教育，使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作、学会生活

2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增加同学的荣誉感，使同学心中有他人，有集体。比如:比笑脸多少评比活动，对同学进行思想教育。

(二)班级纪律方面

一个班级,要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手:：首先制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法。让同学既感到好玩又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于孩子们还小，自制力较差，所以，无论课上课下还要多督促，尤其培育孩子的相互监督的习惯。

课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛.但走廊和室内假如有吵闹声，常常有同学喧哗，会使整个学校不得宁静，影响到师生的学习和工作。因此，我把课间纪律作为重点，课上提示，课下督促，奖惩分明。我随时提示同学要留意的危急活动和场地,寓教于乐。

(三)卫生方面

讲究卫生很重要，俗话说病从口入.整理好卫生，既能使身体健康又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生:要求衣着干净,做好三勤,桌堂勤清,柜子物品勤摆，手脸勤洗。

2、班级卫生：每天早，中晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动准时打扫卫生的同学或小组进行笑脸嘉奖，并在班级内提出表扬。

(四)班干部的培育方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长)，每周评比模范小老师，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子们学会学习、学会生活、学会合作和学会管理。

(五)学习方面

为了让每个孩子都学有所长，取得优异的成果。在教学方面我打算从以下几个方面来做：

1、态度习惯。

找个别同学谈心，哓之以理，动之以情。与部分家长联系(包括优生与后进生)，主要从更上一层楼的角度，与家进步行沟通。定期进行家访。

2、学问力量

利用下午课外活动时间进行必要的辅导(为不增加同学负担，辅导的同时适当削减书面作业)发动优生进行互帮互助，实行先同学自愿结对，后老师统筹支配的方法，给每一位后进生找到自己的关心人，为达到相互提高的目的。

3、检查习惯的培育。利用上课时间，进行一步一步的指导，从培育同学检查意识开头，不仅知道检查的重要性，更能把检查作为自己的一种自觉行为。对同学的作业力争面批。

(六)详细工作支配

三月

1、开学初提出新学期要求，做好新学期准备。

2、对寒假作业总结、评比、展览活动。

3、对同学进行：“学雷锋，做好人好事”的教育活动。

四月

1、以“缅怀革命先烈，继承优良传统”为主题的清明节主题班会。

2、强化同学在校一日常规的管理。

五月

1、“五一劳动节”主题班会，对同学进行劳动方面教育。

2、运用评比、嘉奖机制强化“一日常规”训练。

3、针对母亲节、父亲节开展“感恩的心”主题班会活动。

六月

1、进行庆“六一”歌咏竞赛文体活动。

2、对《同学思想品德评价》和《同学素养评价》的总结和公式。

3、仔细学习，养成良好的学习习惯，预备期末复习。

4、做好期末复习工作，迎接期末考试。

5、做好班级各项总结工作。

6、做好假前的平安教育工作。

班主任秋季工作方案5

作为高三的班主任，应当特殊注意班级的整体形象的塑造，抓好班风学风建设，本学期在管理过程中，要注意加强同学的自律性、培育同学自主学习的力量，对全班同学实施系列教育，要让同学明确学习目的、端正学习态度，树立正确的人生观。连续开展主题班会教育课，摆正个人与集体的关系、个人与个人之间的关系。要连续培育同学的班集体荣誉感，让同学从我做起，从小事做起。本学期的班主任工作方案根据以下几个方面进行开展。

一、以高考为主要阵地，创设班级文化墙

1、文化墙内容包括：各科近年经典高考体型和必备学问清单;名院简介;体育特长生栏目三部分。

2、创设方法：

(1)以小组为单位每周搜集各科高考题和各科高效学习方法，选择具有代表性内容粘贴到相应科目栏中，供全班同学共同探讨解题方法，每周更换一次。数理化生四科选择中等偏上难度的题目和常出易错公式和学问点;语文、外语两科分别搜集文言文常用字、作文模板、万能句型、趣闻阅读理解等。

(2)班委会定期搜集同学心目中的抱负院校的相关信息和图片，每周更换一次，争取让每个同学心目中的抱负高校都能上墙。

(3)体特生搜集专项训练基本常识和动作要领、体育新闻等内容粘贴上墙。

二、培育优生自主管理，营造良好的学习环境

1、连续严格要求同学出勤时间。早6：40住宿生必需到校学习，非住宿生6：50到校。到校后阅读英语语篇和语文素材、背诵古诗词10-20分钟，其余时间由课代表或指定同学支配各科学习任务。坚持6：30准时到班督查同学的状况，进行学习方法指导，发觉问题，随时解决。

2、引导同学高效学习，养成良好学习习惯。

一是引导同学要进行课前预习，阶段预习和总结预习。

二是在听课的过程中学会记。督促同学培育动手力量，合理地利用笔记本，规定笔记本必需具备三项内容：做预习记录，以明确听课的目的性;在课堂上用来登记老师讲解是的整体构思或板书样式，以利于从整体上把握学问结构或学问要点;课