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文档简介

二年级数学课件XXX.COMSynergisticallyutilizetechnicallysoundportalswithfrictionlesschains.Dramaticallycustomize

empowerednetworksratherthangoal-opportunities.CONTENTS01.教学目标02.新课导入03.书写规范04.拓展练习教学目标XXX.COM1.掌握加减混合运算的计算顺序，理解加减混合运算的意义，能正确计算。2.经历探究加减混合运算顺序的过程，能解决简单的实际问题。3.积极主动地参与学习，知道数学与生活的密切联系，增强学好数学的信心。XXX.COM【学习重、难点】1.掌握加减混合运算的运算顺序。2.理解加、减混合运算的算理。新课导入XXX.COM1.口算。32+40+7=（）10+50+30=（）40-15-3=（

）60-40-15=（

）XXX.COMXXX.COM先算下来25人，车上有多少人：再算现在有多少人：67-25＝42（人）42＋28＝70（人）综合算式67-25＋28＝XXX.COM67-25＋28＝42427067-25＋2867-25＋28简便写法42071701书写规范XXX.COM在写竖式时相同数位对齐，从个位算起；相加满十要进位,不够减时要退位;有时可以用简便写法。XXX.COM1.56+34-20=56+340197090-200778-24+39=78-244554+3931993XXX.COM2.32+（55-46）=55-469.9+321144186-（13+42）=13+425586-551331XXX.COM3.看图解答。树上原来有多少个桃？36+25+14=75（个）答：树上原来有75个桃。XXX.COM

4.解决问题。（1）树上原来有26只鸟，飞走了19只。后来又飞来了15只。现在树上有多少只鸟？26-19+15=22（只）XXX.COM

（2）明明有50元钱，买文具盒用了16元，买书包用了29元。明明还有多少钱？50-16-29=5（元）XXX.COM加减混合420767－25＋2816347＋16639－

72加减混合运算要按照从左往右的顺序进行计算，有小括号的，先算小括号里的。拓展练习XXX.COM+16542010954+20+16=9046+25+17=XX.COM+207591687+59+20=86290-58-30=90-582332-302.XXX.COM把在同一条线上的3个数加起来。849690XXX.COM79726899XXX.COM1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。五、课后作业THANKYOUXXX.COMSynergisticallyutilizetechnicallysoundportalswithfrictionles

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