节能宣传周主题活动总结15篇

节能宣传周主题活动总结15篇

节能宣扬周主题活动总结15篇

总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等状况加以回顾和分析的一种书面材料，它有助于我们查找工作和事物进展的规律，从而把握并运用这些规律，让我们来为自己写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢？下面是我为大家整理的节能宣扬周主题活动总结，盼望对大家有所关心。

节能宣扬周主题活动总结1

20xx年全国节能宣扬周主题活动总结(节选)(上)依据上级部门的通知支配和我校实际状况，我校将每年6月X日至X日定为节能宣扬周，开展了一系列节能宣扬活动，乐观引导师生正确熟悉国情，增加节能意识，传播节能理念和学问。这些活动概述如下:

一是思想重视，分工明确，为做好宣扬工作供应了保障。

校领导高度重视，将节能宣扬教育活动列入学校6月份的工作日程，并成立了节能宣扬周领导小组。分管后勤的校领导负全责，总务人员细心支配落实。X-x天支配了一系列活动，学校的节能宣扬做得很好。

其次，突出低碳节能的宣扬主题，提倡低碳生活方式。

开学以来，学校紧扣“低碳”，开展了“低碳生活进校内”德育活动。6月中旬，为乐观响应20xx年全国节能宣扬周和全国低碳日，学校在校内推广使用节能灯等详细节能措施，乐观引导全校师生科学低碳消费，为建设绿色校内奠定了良好氛围。

三是开展了一系列低碳节能宣扬活动，包括班级、课堂、生活。

1.发起了一项面对全部老师和同学的节能倡议。

向全校师生发出倡议，要求他们从我做起，从小事做起，从现在开头，节省一滴水、一粒米、一度电，自觉树立低碳理念，践行低碳生活。引导同学实行实际行动，节省用电、用水、食品、日用品和纸张。

2.在基础班级开展了以“低碳节能”为主题的调查活动。

3.利用校内黑板报、广播电台等开展低碳节能学问宣扬。

为低碳节能周营造了良好的宣扬舆论氛围，利用全校各班的黑板报组织同学开展了第一期低碳节能学问的黑板报宣扬，提高了同学的节能意识，丰富了同学的节能学问；充分发挥校内广播站的作用，介绍低碳节能的意义和实践，扩大宣扬的影响力和广泛性。

4.组织各班发挥主观能动性，召开各种主题教育班会。

6月6日，在主题班会上，有的班级组织同学演讲，有的班级要求同学介绍低碳节能的好做法。团委组织班级鼓舞同学使用饭盒做饭，避开使用塑料袋和一次性筷子，丰富了低碳教育的形式，提高了教育的有效性。

5.将低碳节能纳入班级管理考核，加强外部监督。

学校每天组织同学对各班的纪律、卫生、环保进行量化评分，对晴天在教室开灯、没人时关电扇等现象进行批判扣分，并准时告知，有效督促各班管理电灯。

总之，整个教育活动主要以班级组和班级为单位进行，同学乐观参加活动。通过专题教育活动，全体同学了解了节能的主要目标和总体要求以及节能的深刻意义。从衣、食、住、行、用、其他六个方面了解与节能相关的日常生活行为。

节能宣扬周主题活动总结2

6月29日至7月5日是全国节能宣扬周，为了发挥公共机构在全社会节能减排工作中的示范引领作用，大力提倡勤俭节省的社会风尚，营造节能降碳的深厚氛围。xx市综合行政执法局结合工作实际，多措并举，扎实开展节能宣扬周活动。

细心讨论部署，狠抓工作落实

在节能宣扬周开头，市综合行政执法局即围绕市机关事务服务中心宣扬周活动支配，制定了《xx市综合行政执法局开展节能宣扬周活动实施方案》，对此次宣扬周活动进行全方位部署支配。活动方案共分观看宣扬周启动仪式、开展节省型机关创建、组织多种形式的宣扬活动、深化群众开展节能宣扬、开展能源紧缺体验、参加“云竞答”等六大项活动支配，并要求各中队、科室负责人要广泛发动干部职工参加公共机构节能宣扬周和低碳日的宣扬及答题活动，抓好活动宣扬，在全局营造绿色低碳的深厚氛围。

多渠道广宣扬，营造节能氛围

为切实提高宣扬周活动实际效果，开展好各项活动，制作了节能宣扬海报，在局宣扬栏处张贴，重点宣扬节省用水，环保使用空调、电脑、照明设备，低碳出行等方面的节能学问，树立节省从点滴入手、从小事做起的思想，提倡节省光荣、铺张可耻，全面提高干部职工的节能意识。

深化群众开展节能宣扬，以绿色高效制冷行动、绿色消费、废旧物品回收、生活垃圾分类等为宣扬重点，乐观动员社会各界乐观参加，形成崇尚节省、合理消费与绿色环保的社会风尚，推动普及绿色生产生活方式。

下步，xx市综合行政执法局将严格落实节能低碳、绿色出行的各项要求，对比《xx市节省型机关创建行动实施方案》，进一步完善制度体系，推行绿色办公，在节能增效和厉行节省中做表率。

节能宣扬周主题活动总结3

20xx年全国节能宣扬周主题活动总结(节选)(第五部分)依据《关于20xx年全国节能宣扬周和全国低碳日支配的通知》要求，我校开展了节能宣扬周和低碳日活动，现总结如下:

一、宣扬主题

节能周和低碳日的主题是“xx”。

二、宣扬时间

公示期为6月X日至6月X日。

三、宣扬内容

宣扬周和低碳日期间，要把生态文明教育作为素养教育的重要内容，广泛开展以基本国情、能源资源形势、气候变化、节能低碳、生态文明为主要内容的课堂主题教育和社会实践活动，引导同学乐观参加低碳理念的思索和制造，坚固树立节能减排降碳、反对铺张的理念和行为习惯，营造节省型绿色校内的良好氛围。

四、活动

1.学校召开专题工作会议，讨论制定详细可行的节能宣扬周和低碳日活动，切实把这项活动有方案、有组织、有成效地开展下去，以生态文明教育为重点，注意树立活动中涌现的先进典型，仔细总结阅历，把环境教育作为一项长期工作来抓。

2.6月X日，组织师生开展各种低碳宣扬和社会实践活动。通过宣扬活动和社会实践活动，让每一位师生都参加到活动中来，养成低碳环保的好习惯。

3.节能宣扬周期间，我校通过校内网、广播电台、电子屏、国旗下倡议等方式，将《xx市中学校低碳生活行动守则》的内容传达给每一位师生。，并很好地执行，将师生的环保意识融入到低碳行动中。

4.我校依据宣扬主题，开展有针对性的校内文化活动，通过讲座、征文、小创造等活动，营造提倡节能低碳的校内文化。宣扬周期间，学校进行了全体师生参加的升旗仪式，各班召开了以“节能低碳，共建碧水蓝天”为主题的班会。

节能宣扬周主题活动总结4

依据国家进展改革委等14部委《关于20xx年全国节能宣扬周和全国低碳日活动的通知》（发改环资〔20__〕999号）文件精神及县发改局支配，紧紧围绕：20xx年全国节能宣扬周活动“绿色进展，节能先行”，全国低碳日活动“低碳行动，保卫蓝天”为主题，开展了一系列贴近实际、贴近生活、贴近群众的节能低碳宣扬活动，现将活动状况工作总结如下：

6月20日上午__县发改局牵头组织全县各单位部门在招堤街道桂花广场开展20xx年全国节能宣扬周和全国低碳日宣扬活动，通过发放宣扬资料、展出展板、现场询问等形式，向广阔群众普及节能减排及应对气候变化学问，宣扬低碳进展理念，提高公众应对气候变化和低碳意识，提高市民健康意识，提倡低碳生活理念。

县卫生健康局在此次现场宣扬活动中共计接收询问群众20余人次，发放各种低碳环保科普资料、卫生健康宣扬手册、围腰、袋子近1000份。此次活动有效加强群众节能减排意识，让绿色节能理念应渗透进我们每一个人的生活中，乐观践行绿色低碳生活方式，提高全民生态文明素养，共建漂亮__。

节能宣扬周主题活动总结5

20xx年X-X月，是“节能宣扬”全国活动周。依据《国务院节能减排“十二五”综合工作规划》相关要求，充分调动各方面力气参加节能减排，确定年度节能目标。依据我校实际状况，围绕“节能低碳、绿色进展”的宣扬主题，广泛开展了节能宣扬活动。有关状况概述如下:

一是高度重视，统筹支配

节能宣扬周伊始，我校领导高度重视，围绕“节能低碳、绿色进展”的主题，做好宣扬工作，制定了周密的活动方案。首先，学校领导召开的“节能减排综合工作“十二五”规划”文件精神，就是要节省用水、用电、用纸等。在日常生活和工作中，以节省为标准活动。其次，召开全体教职工大会，布置“节省宣扬周”的工作要求。完善规划，责任落实到人，从制度上促进了节能工作的进展。

二、大力宣扬，提高熟悉。

为了有效提高宣扬周的实际效果，开展各种活动，我校大力宣扬“节能、低碳、绿色进展”的主题。为增加师生意识，我们以我校文化长廊为宣扬突破口，以“节能低碳、绿色进展”为主线，以“节省每一滴汽油、每一度电、每一滴油”为切入点，大力弘扬节省。树立节省从零开头、从小事做起的思想，提倡“节省光荣、铺张可耻”的行为，全面提高节能意识。

第三，实行措施落实行动

为了进一步提倡节省型社会和节省型生活习惯，提高师生的忧患意识和节省意识，要求我们从自身做起，从小事做起。水龙头上贴着“节省每一滴水”的标语，照明开关上贴着“削减照明，节省用电”的标语，打印机上贴着“正反打印”等温馨提示，进一步增加教职工的资源危机意识和节省意识。

第四，总结阅历，提高熟悉。

我们利用周五下午做总结，各部门自己做总结。通过这次宣扬活动，全体师生节能意识明显提高，节能措施得到有效落实，让大家明确了节能降耗是一项必需长期坚持的工作。要求从日常工作中养成良好的节能习惯和行为。今后，我校将以此次“节能宣扬周”为契机，进一步加强节能工作，切实做好节水、节油、节能工作，形成全民节能的良好氛围。

节能宣扬周主题活动总结6

为深化推动公共机构节能活动，动员我委干部职工乐观参加，加快我委节能工作的深化开展，根据省人民政府机关事务管理局《关于全省公共机构节能宣扬周活动支配的通知》的要求，我委紧紧围绕今年“节能有道节俭有德”这个宣扬主题，进行专题支配，仔细组织落实，扎实开展了此次宣扬周活动，活动取得了明显成效。现将宣扬周活动状况总结汇报如下：

一、做好学习与宣扬

我委召开全体干部职工会议，宣扬了文件精神，要求全体干部职工围绕全国节能宣扬周“节能有道节俭有德”主题，深化贯彻落实中央、省委、市委关于厉行勤俭节省、反对铺张铺张的有关要求，仔细做好节水、节粮等宣扬工作，乐观提倡绿色办公和绿色出行，要将节省精神贯穿到每位干部职工的实际生活中，为建设漂亮家园贡献自己的一份力气。

二、实行的节能措施

6月15日“全国低碳日”当天，我委开展能源紧缺体验和绿色低碳出行活动

1、在本单位张贴了节能宣扬画。

2、全体干部职工在无工作需要的状况下削减电量消耗，电脑处于待机状态，打印机在不工作的状况下关机或处于节能状态，削减纸张铺张，打印在允许的状况下一律使用双面打印，校对稿采纳作废纸张打印，尽我们的力气削减电量消耗与纸张消耗。

3、动员干部职工绿色出行，家离单位近的步行上下班，家离单位远的尽量选择自行车上下班或者乘坐公共效能工具，切实支持节能减排工作。

4、要求全体干部职工提高节水意识，广阔干部职工在实际生活中做到废水再利用，洗衣洗菜水不轻易铺张，洗衣水可用于冲厕，洗菜水可用于浇水，提高了水的利用率。

5、动员广阔干部职工削减使用塑料袋购物，提倡自备购物袋，同时向身边的亲朋好友宣扬，也动员他们少用塑料袋购物，尽自己的努力削减使用塑料袋，用过的塑料袋重复利用，可作为垃圾袋，在削减使用的同时提高袋子利用率，从根本上削减塑料袋的使用与铺张。

三、取得的成效

通过开展这次公共机构节能宣扬周活动，进一步提高了我委广阔干部职工节能减排意识，结合实际生活与工作，通过自身行动切实做到了绿色办公、绿色出行、绿色购物等节能减排行为，宣扬周过后，我们仍会连续将节能减排这一意识与行动贯穿在今后的工作与生活中，通过自己的行动为建设我们漂亮的家园贡献一份力气。

节能宣扬周主题活动总结7

根据《关于做好全市公共机构节能宣扬周和低碳日活动的通知》文件要求，6月15日至21日我镇各部门全面出动，开展了以“践行节能低碳，建设漂亮家园”为主题的节能宣扬周和低碳日活动，现总结如下：

一、成立专班，加强领导

为切实加强我镇节能宣扬周和低碳日活动的组织领导，镇政府成立了工作专班，扎实做好节能工作，开展好节能宣扬周和低碳日活动。

二、召开会议，仔细落实

制定了节能宣扬周和低碳日活动方案，并召开机关干部和村、社区、企事业单位主要负责人会议，传达了《关于做好全市公共机构节能宣扬周和低碳日活动的通知》，对全镇节能宣扬周和低碳日活动进行了支配布置。

三、搞好节能宣扬，践行节能理念

(一)镇政府向辖区企事业单位、公民发出节能倡议，利用会议、广播、标语、讲座等形式广泛宣扬，倡议全镇企事业单位、民众遵守有关的节能法规、规定，强化节能意识、从身边小事做起、从一点一滴做起，节省能源，为子孙后代造福，为可持续进展做贡献。企业表示将提高节能降耗意识，并把企业节能目标纳入部门、班组及员工业绩考核范畴，严格考核、节奖超罚。

(二)我镇机关和各企事业单位开展以“绿色办公、低碳生活”为主题的节能宣扬周和低碳日活动。在镇机关悬挂节能宣扬周活动横幅标语1幅，在办公区域醒目位置张贴节能宣扬画3张，普及节能学问。同时在6月17日组织开展能源紧缺体验活动，镇政府和镇直单位全部停开空调及夜间照明灯。

(三)加强用电设备节能管理力度

1、加快照明系统节能改造。我镇各办所已全部采纳节能灯具，并提倡在全镇公共机构的办公室、会议室等场所尽量采纳自然光，除阴雨天外，原则上白天不开照明灯具，室内亮度足够时不开灯;

2、节省办公设备用电成本。在计算机、打印机、复印机及传真机等办公设备不用时，做到了随时关闭;在长时间不使用以及下班后，准时切断电源，削减待机消耗。

3、掌握空调系统开启温度。我镇政府机关和其他节能单位一道，严格执行国家有关室内温度的掌握标准，合理设置空调温度，做到了除特别用途外，室内空调温度设置夏季不低于26℃，冬季不高于20℃。

通过宣扬活动，提高了全体机关干部和广阔公民的节能意识、资源意识和环境意识。我们信任，只要从一点一滴做起，每个人都乐观参加到节能中来，那么实现绿色进展、循环进展、低碳进展，建设漂亮中国的目标就肯定能实现。

节能宣扬周主题活动总结8

在第30届全国节能宣扬周到来之际，为了提高我校高校生节能节水和循环利用资源的意识，宣扬环保学问，营造环保氛围，由校公共机构节能办公室、共青团东华理工高校委员会主办，东华理工高校绿色环保协会承办的节能环保宣扬周活动于6月20日在东华理工高校广兰校区国旗广场、第三教学楼和枫林校区艺术楼同步绽开。

活动当天，绿色环保协会围绕“绿水青山，节能增效”这个主题，开展了两项富有意义的宣扬活动。一是在国旗广场前的草坪上将收集到的快递盒和瓶盖加以改造，达到变废为宝的目标;二是前往学校的各个公共建筑物，巡查和记录水龙头是否有跑冒滴漏状况，并在水龙头四周粘贴“节省用水，关住点滴”的宣扬标签。

活动开展过程中，变废为宝组脑洞大开，各种奇思妙想被付诸行动。一个个一般的快递盒经由他们的手变成了“纸房子”、“机器人”、“笔筒”等创意产品，毫不起眼的瓶盖也被变成了美丽的“红灯笼”。这项创意活动也引起了现场小伴侣的关注和爱好，吸引他们加入到变废为宝组，共同将废旧的纸盒变成了一辆“自行车”。

巡查学校公共建筑水龙头“跑冒滴漏”状况的小组，则充分发挥“侦探精神”。在巡查过程中，小组成员认真检查每一个水龙头，针对水龙头的完好状况做好具体记录。在粘贴标签过程中，巡查组尽量挑最惹眼最合适的位置，以便来往的同学们能够留意到标签上的宣扬倡议。

最终，两个活动小组在学校青春广场集合，一起挂上“节省用水，‘关住’点滴，循环利用，百废俱新”的宣扬横幅。

至此，整个节能宣扬周活动圆满结束。整项活动布满了趣味性，富有实践和教育意义，有效地提高了我校高校生的节能环保、循环利用意识，推动了我校的节能环保工作。

节能宣扬周主题活动总结9

为深化推动公共机构节能活动，依据县公共机构节能领导小组办公室《关于开展县公共机构节能宣扬周活动的通知》公节办字3号文件的要求，我办围绕今年“低碳生活，绿建将来”的宣扬主题，仔细组织落实，扎实开展了节能宣扬周活动，活动取得了明显成效。现将宣扬周活动状况总结汇报如下：

一、学习与宣扬节能学问

1、我办召开全体干部职工会议，宣扬了文件精神，学习了节能小学问，观看了节能宣扬视频及宣扬画，在单位微信群也发送了节能小学问及节能宣扬册和宣扬画，便利干部职工学习，并要求全体干部职工围绕全国节能宣扬周“低碳生活，绿建将来”主题，深化贯彻落实《公共机构节省能源资源“xx”规划》的工作要求，普及节能常识，乐观提倡绿色办公和绿色出行，要将节省精神贯穿到每位干部职工的实际生活中，为建设漂亮贡献自己的一份力气。

2、我办在单位所在社区门口悬挂了宣扬条幅，乐观向干部职工和居民宣扬勤俭节省、低碳文明的生活方式，使居民了解节省能源的重要性和紧迫性；加强对居民群众的思想引导，让居民群众在日常生活中养成良好行为习惯，自觉形成节能降耗的生活方式，共享绿色生活，同建和谐家园。

3、到本单位内项目上宣扬节能学问，让项目单位及施工人员普及节能常识，提倡绿色施工和绿色出行。

二、实行的节能措施

x月x日是“全国低碳日”，活动主题为“低碳生活，绿建将来”。我办开展绿色低碳出行活动：

1、在本单位张贴了节能低碳宣扬画、节能小学问、节能宣扬册等资料，在单位微信群也发送了节能小学问及节能宣扬册和宣扬画，便利干部职工学习，增加干部提升气候变化意识，强化低行动力度。

2、全体干部职工在无工作需要的状况下削减电量消耗，电脑处于待机状态，打印机在不工作的状况下关机或处于节能状态，削减纸张铺张，打印在允许的状况下一律使用双面打印，校对稿采纳作废纸张打印，尽我们的力气削减电量消耗与纸张消耗。

3、动员干部职工绿色出行，家离单位近的步行上下班，家离单位远的尽量选择自行车上下班或者乘坐公共交通工具，切实支持节能减排工作。

4、要求全体干部职工提高节水意识，广阔干部职工在实际生活中做到废水再利用，洗衣洗菜水不轻易铺张，洗衣水可用于冲厕，洗菜水可用于浇水，提高了水的利用率。

5、动员广阔干部职工削减使用塑料袋购物，提倡自备购物袋，同时向身边的亲朋好友宣扬，也动员他们少用塑料袋购物，尽自己的努力削减使用塑料袋，用过的塑料袋重复利用，可作为垃圾袋，在削减使用的同时提高袋子利用率，从根本上削减塑料袋的使用与铺张。

6、开展废旧商品回收利用宣扬活动。广泛宣扬随便放置废旧电管、电池对生态环境和人体健康的危害性，普及废旧灯管、电池回收的相关学问。引导我局人员把资源节省与循环利用理念转化为自觉行为，形成绿色环保、循环利用的办公和生活方式。

三、取得的成效

通过开展这次公共机构节能宣扬周活动，进一步提高了我办广阔干部职工、居民、各项目部及施工人员节能减排意识，结合实际生活与工作，通过自身行动切实做到了绿色办公、绿色出行、绿色购物等节能减排行为，宣扬周过后，我们仍会连续将节能减排这一意识与行动贯穿在今后的工作与生活中，通过自己的行动为建设我们漂亮的贡献一份力气。

节能宣扬周主题活动总结10

依据上级部门的通知支配，结合我校实际，以校内师生存在的问题为重点，以师生日常生活行为为主线，切实加强全体师生节能减排教育活动。我校开展了一系列节能宣扬活动，乐观引导师生正确熟悉国情，增加节能意识，传播节能理念和学问。这些活动概述如下:

一是思想重视，分工明确，为做好宣扬工作供应了保障。

学校领导高度重视，将节能宣扬教育活动列入学校主要工作日程，成立了节能宣扬周领导小组。分管政教的领导负全责，政教处工作人员细心支配落实。支配了一系列活动，学校的节能宣扬做得很好。

其次，突出低碳节能的宣扬主题，提倡低碳生活方式。

开学以来，学校紧扣“低碳”，开展了“低碳生活进校内、进家庭、进社区”大型德育活动。先后开展了活动启动仪式、诗歌演讲竞赛、主题班会、给老师发手帕等多种形式的教育活动。为乐观响应“以节能低碳新生活教育体系为榜样”节能宣扬周的主题，学校还号召全体老师少开车，多走路上班，并严格掌握各办公室空调的时间和温度设置，在校内推广使用节能灯等详细节能措施，乐观引导全校师生科学消费、低碳消费，为建设绿色校内奠定了良好氛围。

三是开展了一系列低碳节能宣扬活动，包括班级、课堂、生活。

1.发起了一项面对全部老师和同学的节能倡议。

升旗仪式上，学校向全体师生发出倡议，要求低碳节能从我做起，从小事做起，从现在开头，节省一滴水、一粒米、一度电，自觉树立低碳理念，践行低碳生活。引导同学实行实际行动，节省用电、用水、食品、日用品和纸张。

2.在基础班级开展了以“低碳节能”为主题的调查活动。

3.利用校内黑板报、广播电台等开展低碳节能学问宣扬。

为低碳节能周营造了良好的宣扬舆论氛围，利用全校各班的黑板报组织同学开展了第一期低碳节能学问的黑板报宣扬，提高了同学的节能意识，丰富了同学的节能学问；充分发挥校内广播站的作用，介绍低碳节能的意义和实践，扩大宣扬的影响力和广泛性。

4.组织各班发挥主观能动性，召开各种主题教育班会。

在主题班会中，有的班级组织同学演讲，有的班级让同学介绍低碳节能的好做法，有的班级组织同学自己制作环保袋。各班八仙过海，丰富了低碳教育的形式，提高了教育的实际效果。

5.将低碳节能纳入班级管理考核，加强外部监督。

学校每天组织同学对各班的纪律、卫生、环保进行量化评分，对晴天在教室开灯、没人时关电扇等现象进行批判扣分，并准时告知，有效督促各班管理电灯。

总之，整个教育活动主要以班级组和班级为单位进行，同学乐观参加活动。通过专题教育活动，全体同学了解了节能的主要目标和总体要求以及节能的深刻意义。从衣、食、住、行、用、其他六个方面了解与节能相关的日常生活行为。

节能宣扬周主题活动总结11

6月11日至17日为全国“节能宣扬周”，在此期间，xx学校全体师生开展了“环保节能，从我做起”主题教育活动。一是加强节能宣扬。该校充分利用国旗下讲话、发放倡议书等方式，充分利用宣扬栏、黑板报等有效载体，先后通过晨会演讲、全校广播会、主题班会、演讲征文、制作手抄报等形式多样的“节能节省”主题教育活动，在师生中普及节能节省的生活常识，大力提倡绿色低碳的生活方式，坚固树立节能环保的生活理念！此项活动激起广阔师生节电节水节能的主动性，形成“人人节省、事事节省、到处节省”的良好节能节省氛围。

二是加强教育引导。在提倡节能、低碳、环保理念的同时，该校要求各班级通过进行“节能环保，从我做起”主题班会、创办手抄报及节能绘画作品等形式，教育引导同学积争做节能环保小卫士；同时，不断加强顺手关水、关电、节省用纸、不乱扔垃圾等节能行为教育指导，关心同学从细节做起、从小事做起，乐观落实环保节能管理。

三是建立健全节能责任机制。为有效促进环保节能举措的落实，学校仔细总结后勤保障中存在的.一些铺张现象，进一步修订完善了学校公物修理制度、办公室及班级财务管理制度，建立起行之有效的节能环保责任机制，以机制落实求工作实效。

四是开展“小手拉大手宣扬”活动。各班仔细开展“小手拉大手，环保一起走”主题活动，班主任组织同学收看了节能环保的公益宣扬片，观看相关视频，讲解活动背景，学习倡议书的内容。相互争论实施方法，并制作环保宣扬卡和家长同学共享。从自身做起、从点滴做起、从身边小事做起，将低碳生活理念带回家，提倡家长也加入到低碳生活、环境爱护的行动中来。

节能宣扬周主题活动总结12

依据国家进展改革委、工信部等xx个部委《关于年全国节能宣扬周和全国低碳日活动支配的通知》，根据市县要求，我校结合单位状况，仔细组织，乐观行动，切实履行宣扬节能义务，在全校上下掀起了生态文明、践行节省的热潮，并建立起长效机制，使“节能”主题深化人心，有效增加了师生工作、学习、生活中的节能低碳意识。

一、细心组织，活动支配着力实效

根据县教委的工作部署，我校立足实效，细心制定了《鹿鸣学校全国节能宣扬周和全国低碳日活动方案》，并提倡单位干部职工乐观宣扬，从工作和生活中点点滴滴的小事做起，让节能低碳意识深化人心。

一是提倡职工活动周期间大家绿色出行，鼓舞乘坐公共交通工具、骑自行车或步行。要求（全国低碳日）停开办公区域空调一天；停开办公场所（门厅、走廊、楼道、卫生间）照明一天。

二是开展“节省粮食，反对铺张”活动，在餐厅等公共区域设置宣扬画、提示牌。

三是深化开展节能宣扬。利用群、宣扬栏、校内广播等方式宣扬提倡绿色办公理念、低碳生活方式、普及节能学问。

四是提倡广阔职工削减使用塑料购物袋。

二、专心实施，活动载体丰富高效

在活动中，严格根据实施方案乐观行动，切实履责，利用丰富的载体活动把本次活动组织得形式多样、效果显著。

（一）体验能源紧缺，单位各办公室全部停开空调一天；停开公共场所（门厅、走廊、卫生间等）照明一天，办公室、会议室不开或少开照明灯。通过活动体验，大家切身感受到了能源紧急给我们的生活、工作带来了诸多不便，切实强化了大家的节能意识，争论着节能的必要性，以实际行动为低碳节能做出了自己的贡献。

（二）实践绿色办公，点滴节能我做起。

在办公活动中，我们提倡从身边的小事做起，珍惜每一度电、每一滴水、每一张纸、每一升油、每一件办公用品。降低空调使用频率，温度设定不低于26度，杜绝空调和门窗大开的铺张现象；提倡使用节能灯，做到人走灯灭、随时关灯；自带水杯，削减使用一次性杯子；定时检查水龙头滴漏状况，不要使用大功率热水器；将电脑设置成自动待机或自动休眠模式；工作结束后，拔掉电器插头或关闭插座排的电源；回收废纸，推行纸张双面打印，提倡无纸化网络办公；多发电子文件、电子邮件。

三、厉行节省，活动主题深化长效

全校上下紧紧围绕“xx”主题，使节能减排意识更加深化人心，长久长效，学校通过加强日常管理，建立长效机制，进一步把节能减排工作落到实处，并以此作为师德师风考评内容之一，全力维护打造漂亮家园。

节能宣扬周主题活动总结13

紧急而劳碌的20年即将过去，在20年的各项经营工作中，面对后金融危机现象消失的经济大环境影响下，我们在仔细总结餐饮部自身经营状况的同时，结合现今酒店业餐饮市场环境的特点和压力，准时调整经营思路，从管理方法、开拓市场、营销策略和员工培训等方面，乐观开展各项经营管理工作，在保证餐饮整体营收的同时，努力掌握各项成本费用开支。

20年餐饮部着重调整了各区域经营管理方法和策略，开阔了各区域经营思路的同时，努力开展和加强员工培训工作力度，在保证员工整体对客服务质量的同时，乐观开展各种宣扬促销活动(主食厨房推出)，保证餐饮营业收入。20年餐饮部无论从营业收入或对客服务质量等方面，均较20年有较大幅度的提高和进步。尽管我们在20年的工作中较以往有所进步，但是在今后的工作中应当更加鞭策自己，总结自身工作中的不足之处，从日常经营中的点滴着手才能在今后的工作中获得更大空间的进展和进步。

现就20年餐饮部主要工作内容和经营重点汇总分析如下，便于我们在今后的工作中努力提高自身整体经营水平，更好的开展对客服务的同时，保证餐饮各区域营业收入。

1、20年餐饮各板块营业收入数据汇总分析;

2、20年度餐饮部经营状况分析;

3、开拓客源市场，提高餐饮市场占有率，扩大营收;

4、乐观响应酒店关于“节能降耗”的重要指示精神，全面贯彻落实到日常工作中的每一个细节;

5、加强各班组对客服务力度，制定有效的培训方案和培训方案;

6、回顾一年来的工作成果，依据自身经营的特点，调整工作思路，

猜测和应对20年餐饮市场的变化，制定20年主要工作、经营方案。

一、20年餐饮各板块营业收入汇总分析。

20年餐饮部各营收区域业绩汇总万元。酒店下达的调整前部门预算总额为人民币510万元，餐饮部营业收入总额整体差预算：人民币万元，未完成酒店下达的20年度部门营业收入调整前预算任务。

二、20年度餐饮部经营状况分析报告。

1、20年度餐饮部日常经营中的优势分析。

(1)由被动变主动的营销方式。

我们从以往坐等客人打电话预定，到后来每天由固定吧台员工主动针对客户资料和客人消费信息准时与客人进行联系，便于准时反馈给后厨班组，使得餐饮各区域实现资源共享，保证客人用餐信息反馈畅通，肯定程度上有效加强了对客服务质量和菜品质量。

20年餐饮部各班组自主营销意识大大提高，散客接待不再单纯依靠客房出租率来等生意，而是乐观主动的向店外客人进行宣扬。

(2)实行“销售+菜品+服务”的新型管理模式。

餐饮经营的成败摆脱不了“销售+菜品+服务”这个三项基本原则，假如其中一项不过关，就会影响到整体餐饮营业收入及服务效果。因此，在加强团队业务水平及宣扬力度的同时，提高餐厅服务人员的整体服务水平和服务素养，保证对客服务质量也是餐饮日常经营中的重点和难点。另外，对于餐厅菜品的更新速度以及出品质量的提高也是日常经营中最为重要的问题，究竟餐饮经营的基础还是以“餐和饮”为基础。日常我们会依据客人的用餐口味特点，结合客人日常信息反馈结果，准时调整菜品种类并定期更新菜品，同时还会依据时令特点，推出适应当季气候的滋补菜品，保证给客人带来新奇的用餐感受，肯定程度上提高了今年餐饮整体营业收入。

(3)重视员工日常培训工作。

对于我们这家开业近三年时间的酒店来说，仅凭硬件设施条件已经不能作为我们与新开业同档次酒店之间的竞争武器。因此，拼软件也就是拼服务，一个好的酒店的人员配备和服务人员整体素养水平，

才是打算一个酒店经营胜利与否的根源所在。因此，20年餐饮部高度重视各班组员工对客服务质量和服务意识的培训，并定期进行岗位间的交叉培训工作，要求班组长定期进行培训工作考核，确保每位员工都能通过培训在日常工作中得到提高和熬炼。

针对各班组每月反馈的培训信息及下一阶段的培训方案，充分了解各班组员工培训需求和状况，从而采纳经理级讲授、优秀员工共享阅历的特别培训方式，有效的开展各种培训课程，使得培训工作真正深化到日常工作中来，保证了服务程序和标准的正规化，同时也提高了服务员对客服务水平和整体服务素养，达到了预期的培训目的和效果。

(2)乐观开展节能降耗措施，降低酒店运营成本。

为响应酒店制定的“节能降耗”政策要求，便于更好的节省各项运营项目成本，更好的降低酒店运营成本率，餐饮部通过20年这一年时间，乐观进行节能降耗措施，从各班组征集节能降耗方案，从日常工作中的点滴小事做起，最终达到降低酒店运营成本的同时，削减各项费用成本和人工成本。

例如：要求厨房建立节能制度，并严格根据制度执行，从日常“水、电、气”合理化使用开头。要求员工珍惜酒店每一份资源，爱护每一件设备设施，削减不必要的铺张(杜绝员餐饭菜铺张现象)。提高食品精细化加工率，尽可能多的利用食品原材料进行回收，提高菜品利用率削减铺张，从而有效掌握食品成本率，保证食品成本率掌握，更好的为酒店节省运营成本。

三、餐饮部日常工作中的不足之处以及如何改进。

整体来说，20年是餐饮部努力创收的一年。在经济大环境仍不景气的状况下，我们将全部精力都放在如何创收如何提高营业收入上面，日常工作中难免会消失一些服务上的纰漏，比如：服务工作还不够细致、整体服务水平还有待提高等现象。同时另一方面也反映出我们对于市场的把握度还不够，针对后金融危机做出的经营方针改革力度还做的不够，因此导致全年未能完成调整前营收预算任务。现将20年餐饮部在日常工作中存在的问题和不足之处汇总分析如下，在今后的工作中我们将严格把关，准时调整经营管理思路，开拓市场占有率，保证日常经营工作的顺当进行。

1、宴会销售对于市场的把握度还是不够，没有能够准时调整销售工作思路，针对后金融危机做出相应的销售方向调整，肯定程度上影响了餐饮市场占有率，最终导致未能完成营收任务;

2、宴会销售整体客源结构也比较单一，周边企事业单位的客户还有待进一步开发，针对较远范围的销售工作开展力度也不够，我们要在明年的工作中努力调整销售工作思路;

3、餐饮部前厅服务员整体服务意识和服务水平还有待提高。针对各班组员工服务意识和服务技巧的培训工作，在20年也是餐饮部各班组工作的重点。为保证日常对客服务质量，提高餐厅服务员整体服务技巧和对客销售促销技巧，明年我们会支配更多的培训课程，调整大家的服务思路和固有服务技巧，提高整体服务水平。

节能宣扬周主题活动总结14

依据镇江市委办公室、市人民政府办公室印发的《关于举办镇江市第**届科普宣扬周活动的看法》，今年镇江市第24届科普宣扬周活动于5月19至25日在全市举办，全市各地各相关部门和单位将围绕“节能环保，低碳生活”主题，结合全市科学进展、和谐进展和跨更加展要求和当前市委市政府的中心工作，围绕生态建设、节能减排、低碳生活与气候变化等公众关注的社会热点，面对青少年、农夫群众、社区居民、企业职工等重点人群，组织开展贴近实际、贴近生活、贴近市民、形式多样、内容丰富的一系列科普宣扬教育活动。

我区教育局高度重视，广泛动员，深化开展活动，制定了具体的节能活动宣扬实施方案，使广阔教职员工和同学更加深刻的熟悉到了做好节能工作的重要性，有效的培育了全体同学从小就养成勤俭节省的意识。在本次节能宣扬周活动期间，我校对此次工作进行了统一的支配和要求，并把节能环保理念更加深化的纳入到同学的素养教育中，深化开展了当前我国国情和资源节省的宣扬教育活动，进一步增加了广阔师生的资源忧患意识。现将本次活动总结如下：

一、统一思想、转变观念、仔细组织落实。

1、接到区教育局下发的相关文件之后，我校快速成立了本次节能宣扬周活动领导小组，各个成员各负其责，各司其职，领导小组统一筹划支配各项活动，加强组织领导，突出创新意识。大家统一思想，以提高能源利用效率、削减污染物排放为核心，强化全校师生的低碳、节能环保意识，建立了严格的管理制度，实行有效的激励政策，乐观营造低碳、节省型校内。

2、为了能让节能宣扬周活动落到实处。在节能周一开头前我校就下发了相关通知，带领全体师生学习了上级的相关文件精神，统一了熟悉，明确了本次节能宣扬周的活动主题是“节能环保，低碳生活”。加强了我校全体师生的思想熟悉，使得全体师生充分熟悉到了在广阔同学中开展节能宣扬教育的重要意义，为扎实广泛开展好节能宣扬教育活动奠定了基础。

3、依据市、区相关文件精神，把本次节能活动宣扬周的活动时间为

二、仔细开展节能减排教育

1、各个班级在本班内利用班会时间召开了以“节能、节水、节电、节地和节材”等为重点的宣扬教育活动班会，并组织开展了“三个一”活动，即上好一次节能环保课、开展一次低碳节能主题班会、举办一次“低碳新生活”手抄报评比活动。进一步增加了广阔师生的资源忧患意识，形成了良好的资源节省氛围。各班在会后绽开充分的争论，集思广义，并收集到了很多节能金点子以及节能口号，对同学起到了深刻的直观的教育作用。

2、各班都结合节能宣扬周的主旋律，连续深化创建“低碳、节省型学校活动”，组织开展丰富多彩的校内文化活动、主题教育活动。在宣扬栏内张贴了节能倡议书，各个班级学习了倡议书的内容，并且下发了节能我行动，低碳新生活《致家长一封信》，乐观开展了“