第7章-婴幼儿安全知识课件

第7章婴幼儿安全知识第7章婴幼儿安全知识本次培训大纲?主要内容:第一节：婴幼儿安全常识第二节：婴幼儿意外伤害的防范与处理本次培训大纲?主要内容:第一节：婴幼儿安全常识第二节：婴幼儿第1节婴幼儿安全常识????婴幼儿常见事故类型学前教育机构意外伤害的特点婴幼儿常见事故发生的原因班级中的安全常识第1节婴幼儿安全常识????婴幼儿常见事故类型学前教育机构意婴幼儿安全常识?《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“幼儿园必须把幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”婴幼儿安全常识?《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“幼儿园本次培训大纲?婴幼儿常见事故类型:设施、设备伤害婴幼儿自身伤害不良人员的侵入保育教育伤害幼儿走失园外活动伤害本次培训大纲?婴幼儿常见事故类型:设施、设备伤害婴幼儿自身伤婴幼儿常见事故类型?学前教育机构伤害事故，是指学前教育机构的注册儿童在学前教育机构期间和离园集体活动而处于学前教育机构管理范围内所发生的人身伤害事故，包括婴幼儿虽不在园内，但属于学前教育机构组织的活动如春游等发生的人身伤害。婴幼儿常见事故类型?学前教育机构伤害事故，是指学前教育机构的?临时进园玩耍的儿童在幼儿园发生的事故算不算学前教育机构伤害事故？?临时进园玩耍的儿童在幼儿园发生的事故算不算学前教育机构伤害本次培训大纲?婴幼儿常见事故类型:1、设施设备伤害（直接/间接）P120案例大型玩具年久失修属于？本次培训大纲?婴幼儿常见事故类型:1、设施设备伤害（直接/间本次培训大纲?婴幼儿常见事故类型:2、保育教育伤害（身体）P121案例水、火、电、体罚本次培训大纲?婴幼儿常见事故类型:2、保育教育伤害（身体）P?P121?案例7-6?某学前教育机构教师中午值班时扎堆聊天，没有及时发现一男孩爬到女孩床上，将女孩阴道严重抓伤。?属于？？？?P121?案例7-6?某学前教育机构教师中午值班时扎堆聊天本次培训大纲?婴幼儿常见事故类型:3、婴幼儿自身伤害（弄伤自己/误伤别人）P121案例?年龄小，缺乏知识，经验和独立行动能力；?运动协调性差，走路容易摔倒；?好奇心强?推滑滑梯，跷跷板突发疾病：癫痫发作，心脏病发作等！本次培训大纲?婴幼儿常见事故类型:3、婴幼儿自身伤害（弄伤自本次培训大纲?婴幼儿常见事故类型:4、幼儿走失（逃园/被怀不良动机的人接走）P123案例逃园：入园时情绪焦虑，逃避集体生活，受挫折独自出走的被人怀接有走不良动机婴幼儿被他人接走可能是出于某种目的：拐卖婴幼儿敲诈勒索等参观警察局/派出所需拍照确认等本次培训大纲?婴幼儿常见事故类型:4、幼儿走失（逃园/被怀不本次培训大纲?婴幼儿常见事故类型:5、不良人员的侵入（纵火/持刀抢劫）P123案例6、园外活动伤害（丢失/外伤）P124案例本次培训大纲?婴幼儿常见事故类型:5、不良人员的侵入（纵火/本次培训大纲?学前教育机构意外伤害的特点:1、性别：男孩明显较女孩容易发生意外伤害。2、幼儿意外伤害多发的类型是骨折。3、幼儿意外伤害多发在春季。4、幼儿意外伤害多发时间段10：00-14：30。5、幼儿意外伤害多发在大型玩具场所。本次培训大纲?学前教育机构意外伤害的特点:1、性别：男孩明显本次培训大纲?婴幼儿常见事故发生的原因:1、婴幼儿自身问题?婴幼儿生长发育特点：生理：神经系统发育不完善；肌肉组织发育不完善；平衡能力差，容易出现摔跤、碰撞现象！心理：幼儿好动，好模仿，好表现自己?幼儿安全意识淡薄，安全知识贫乏，安全救助技能欠缺?幼儿体质特殊或疾病突发（先天心脏病疾病发作/竞赛运动过度紧张晕厥等）本次培训大纲?婴幼儿常见事故发生的原因:1、婴幼儿自身问题?本次培训大纲?婴幼儿常见事故发生的原因:2、学前机构教养性质问题?集体教养教师少，孩子多；活动空间大；复杂多样的环境?保育与教育结合保教结合是我国幼儿教育的传统；一方面使得生活丰富多彩，却也平添了许多安全隐患（吃住行）本次培训大纲?婴幼儿常见事故发生的原因:2、学前机构教养性质本次培训大纲?婴幼儿常见事故发生的原因:3、制度问题?制度的制定不完备（门卫制度，饮食卫生制度，教师值班制度，安全防护制度等）?制度的执行不严格（无规矩不成方圆）?没有认真落实安全工作责任制本次培训大纲?婴幼儿常见事故发生的原因:3、制度问题?制度的本次培训大纲?婴幼儿常见事故发生的原因:4、婴幼儿缺乏安全的环境表现：设备陈旧，结构不合理，材料不安全等《幼儿园管理条例》第学前教育机构中全面19条规定：“幼儿园应当建立安全防护制度，负责婴幼儿安全的人是保教人员5、教学管理问题?教职工责任心不强，侥幸心理过重?安全教育不到位?教育教学中违反国家法规严禁在幼儿园内设置威胁幼儿安全的危险建筑物和设施”本次培训大纲?婴幼儿常见事故发生的原因:4、婴幼儿缺乏安全的?班级中的安全常识:?班级是学前教育机构完成保教任务的基本单位。?幼儿在园的一日生活大部分都是在班级中完成的。?班级中的安全常识:?班级是学前教育机构完成保教任务的基本单本次培训大纲?班级中的安全常识:1、活动室环境的安全2、玩具的安全（玩具是婴幼儿最喜欢的游戏对象）杜绝使用危险玩具；教会幼儿玩玩具方法；注意玩具的维修和保管，定期清洁消毒3、班级活动的安全?使用工具（剪刀）安全；?室内活动安全：?室外活动安全：本次培训大纲?班级中的安全常识:1、活动室环境的安全2、玩具本次培训大纲?班级中的安全常识:4、着装安全5、防火安全6、晨检、午检的安全晨检：一摸，二看，三问，四查摸：额头、手心看：精神状态、面色问：个别婴幼儿睡眠、饮食、大小便情况查：有无携带不安全的物品本次培训大纲?班级中的安全常识:4、着装安全5、防火安全6、?7、积极预防外来侵犯（伤害面大，程度严重，影响恶劣）?实行接送卡?非固定接送孩子需与原固定接送者联系确认?门卫安全保卫技能，严格门卫制度?7、积极预防外来侵犯（伤害面大，程度严重，影响恶劣）?实行第2节婴幼儿意外伤害的防范与处理????婴幼儿意外伤害的防范婴幼儿伤害事故的归责原则学前教育机构应承担的法律责任婴幼儿伤害事故的赔偿责任第2节婴幼儿意外伤害的防范与处理????婴幼儿意外伤害的防范本次培训大纲?婴幼儿意外伤害的防范:1、完善规章制度，加强安全教育?建立健全安全管理制度，消除各种安全隐患有章可循，有制可依安全工作责任制加强监督工作，认真落实安全防范措施?加强安全教育，增强婴幼儿自身的安全意识和能力增强婴幼儿自我保护意识（授人以鱼不如授人以渔）加强体育锻炼增加自我保护能力培养应变能力（适应周围环境的变化；对突如其来事件的灵活处理能力）本次培训大纲?婴幼儿意外伤害的防范:1、完善规章制度，加强安本次培训大纲?婴幼儿意外伤害的防范:2、履行学前教育机构安全保护义务?定期检查教育活动场所、设施，提供安全、卫生的学习环境?配备称职的工作人员并加强管理?安全组织园内外活动?根据婴幼儿体质合理安排一日生活及教育教学活动?事故发生后及时采取补救措施并及时通知监护人本次培训大纲?婴幼儿意外伤害的防范:2、履行学前教育机构安全本次培训大纲?婴幼儿伤害事故的归责原则:归责原则是损害赔偿法中的一个极为重要的问题。是损害赔偿理论的核心，也是处理赔偿纠纷的基本准则。婴幼儿人身伤害事故处理应主要遵循过错责任原则。1、过错责任原则与过错推定责任原则（案例P135）2、无过错原则（案例P136）3、公平责任原则本次培训大纲?婴幼儿伤害事故的归责原则:归责原则是损害赔偿法?1、过错责任原则与过错推定责任原则（案例P135）?过错责任原则是指行为人仅在有过错的情况下才承担民事责任，没有过错，就不承担民事责任。?1、过错责任原则与过错推定责任原则（案例P135）?过错责?2、无过错原则（案例P136）?无过错原则是指没有过错造成他人损害的，与造成损害的原因有关的人也应该承担民事责任。?2、无过错原则（案例P136）?无过错原则是指没有过错造成?3、公平责任原则?公平责任是指根据法律不能适用“无过错责任原则”，而适用“过错责任原则”又会使受害人遭受的重大损害得不到赔偿，在显然有失公平的情况下，法院即可根据双方当事人的实际情况，按“公平合现负担”的原则判定。?3、公平责任原则?公平责任是指根据法律不能适用“无过错责任?学前教育机构应承担的法律责任:根据法律，学前教育机构对婴幼儿负有3项责任：?教育责任?管理责任?保护责任?教育虽然是学前教育机构的主要职能，但就责任的性质来说，教育责任说到底不是一种法律责任。?学前教育机构应承担的法律责任:根据法律，学前教育机构对婴幼本次培训大纲?学前教育机构应承担的法律责任:婴幼儿伤害事故发生后，可能承担的法律责任主要有三种类型：1、民事法律责任（案例P138-139）2、行政法律责任（行政处分/处罚）3、刑事法律责任（教师法第37条：教师因“体罚学生，经教育不改或品行不良，侮辱学生，影响恶劣”情结严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任）本次培训大纲?学前教育机构应承担的法律责任:婴幼儿伤害事故发?民事法律责任?民事法律责任失职行为人因民事违法行为而应承担的法律后果。?学前教育机构承担民事责任的主要方式是人身损害赔偿。?民事法律责任?民事法律责任失职行为人因民事违法行为而应承担?结合婴幼儿伤害事故的特点，人身损害的赔偿范围大致分为：?婴幼儿一般伤害?婴幼儿人身残疾?婴幼儿死亡?婴幼儿精神损害?结合婴幼儿伤害事故的特点，人身损害的赔偿范围大致分为：?婴本次培训大纲?婴幼儿伤害事故的赔偿责任:1、学前教育机构赔偿责任2、监护人赔偿责任3、保险公司赔偿责任（案例P143）本次培训大纲?婴幼儿伤害事故的赔偿责任:1、学前教育机构赔偿三种设定监护人的方式：法定监护指定监护委托监护三种设定监护人的方式：法定监护指定监护委托监护第7章-婴幼儿安全知识课件第7章婴幼儿安全知识第7章婴幼儿安全知识本次培训大纲?主要内容:第一节：婴幼儿安全常识第二节：婴幼儿意外伤害的防范与处理本次培训大纲?主要内容:第一节：婴幼儿安全常识第二节：婴幼儿第1节婴幼儿安全常识????婴幼儿常见事故类型学前教育机构意外伤害的特点婴幼儿常见事故发生的原因班级中的安全常识第1节婴幼儿安全常识????婴幼儿常见事故类型学前教育机构意婴幼儿安全常识?《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“幼儿园必须把幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”婴幼儿安全常识?《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“幼儿园本次培训大纲?婴幼儿常见事故类型:设施、设备伤害婴幼儿自身伤害不良人员的侵入保育教育伤害幼儿走失园外活动伤害本次培训大纲?婴幼儿常见事故类型:设施、设备伤害婴幼儿自身伤婴幼儿常见事故类型?学前教育机构伤害事故，是指学前教育机构的注册儿童在学前教育机构期间和离园集体活动而处于学前教育机构管理范围内所发生的人身伤害事故，包括婴幼儿虽不在园内，但属于学前教育机构组织的活动如春游等发生的人身伤害。婴幼儿常见事故类型?学前教育机构伤害事故，是指学前教育机构的?临时进园玩耍的儿童在幼儿园发生的事故算不算学前教育机构伤害事故？?临时进园玩耍的儿童在幼儿园发生的事故算不算学前教育机构伤害本次培训大纲?婴幼儿常见事故类型:1、设施设备伤害（直接/间接）P120案例大型玩具年久失修属于？本次培训大纲?婴幼儿常见事故类型:1、设施设备伤害（直接/间本次培训大纲?婴幼儿常见事故类型:2、保育教育伤害（身体）P121案例水、火、电、体罚本次培训大纲?婴幼儿常见事故类型:2、保育教育伤害（身体）P?P121?案例7-6?某学前教育机构教师中午值班时扎堆聊天，没有及时发现一男孩爬到女孩床上，将女孩阴道严重抓伤。?属于？？？?P121?案例7-6?某学前教育机构教师中午值班时扎堆聊天本次培训大纲?婴幼儿常见事故类型:3、婴幼儿自身伤害（弄伤自己/误伤别人）P121案例?年龄小，缺乏知识，经验和独立行动能力；?运动协调性差，走路容易摔倒；?好奇心强?推滑滑梯，跷跷板突发疾病：癫痫发作，心脏病发作等！本次培训大纲?婴幼儿常见事故类型:3、婴幼儿自身伤害（弄伤自本次培训大纲?婴幼儿常见事故类型:4、幼儿走失（逃园/被怀不良动机的人接走）P123案例逃园：入园时情绪焦虑，逃避集体生活，受挫折独自出走的被人怀接有走不良动机婴幼儿被他人接走可能是出于某种目的：拐卖婴幼儿敲诈勒索等参观警察局/派出所需拍照确认等本次培训大纲?婴幼儿常见事故类型:4、幼儿走失（逃园/被怀不本次培训大纲?婴幼儿常见事故类型:5、不良人员的侵入（纵火/持刀抢劫）P123案例6、园外活动伤害（丢失/外伤）P124案例本次培训大纲?婴幼儿常见事故类型:5、不良人员的侵入（纵火/本次培训大纲?学前教育机构意外伤害的特点:1、性别：男孩明显较女孩容易发生意外伤害。2、幼儿意外伤害多发的类型是骨折。3、幼儿意外伤害多发在春季。4、幼儿意外伤害多发时间段10：00-14：30。5、幼儿意外伤害多发在大型玩具场所。本次培训大纲?学前教育机构意外伤害的特点:1、性别：男孩明显本次培训大纲?婴幼儿常见事故发生的原因:1、婴幼儿自身问题?婴幼儿生长发育特点：生理：神经系统发育不完善；肌肉组织发育不完善；平衡能力差，容易出现摔跤、碰撞现象！心理：幼儿好动，好模仿，好表现自己?幼儿安全意识淡薄，安全知识贫乏，安全救助技能欠缺?幼儿体质特殊或疾病突发（先天心脏病疾病发作/竞赛运动过度紧张晕厥等）本次培训大纲?婴幼儿常见事故发生的原因:1、婴幼儿自身问题?本次培训大纲?婴幼儿常见事故发生的原因:2、学前机构教养性质问题?集体教养教师少，孩子多；活动空间大；复杂多样的环境?保育与教育结合保教结合是我国幼儿教育的传统；一方面使得生活丰富多彩，却也平添了许多安全隐患（吃住行）本次培训大纲?婴幼儿常见事故发生的原因:2、学前机构教养性质本次培训大纲?婴幼儿常见事故发生的原因:3、制度问题?制度的制定不完备（门卫制度，饮食卫生制度，教师值班制度，安全防护制度等）?制度的执行不严格（无规矩不成方圆）?没有认真落实安全工作责任制本次培训大纲?婴幼儿常见事故发生的原因:3、制度问题?制度的本次培训大纲?婴幼儿常见事故发生的原因:4、婴幼儿缺乏安全的环境表现：设备陈旧，结构不合理，材料不安全等《幼儿园管理条例》第学前教育机构中全面19条规定：“幼儿园应当建立安全防护制度，负责婴幼儿安全的人是保教人员5、教学管理问题?教职工责任心不强，侥幸心理过重?安全教育不到位?教育教学中违反国家法规严禁在幼儿园内设置威胁幼儿安全的危险建筑物和设施”本次培训大纲?婴幼儿常见事故发生的原因:4、婴幼儿缺乏安全的?班级中的安全常识:?班级是学前教育机构完成保教任务的基本单位。?幼儿在园的一日生活大部分都是在班级中完成的。?班级中的安全常识:?班级是学前教育机构完成保教任务的基本单本次培训大纲?班级中的安全常识:1、活动室环境的安全2、玩具的安全（玩具是婴幼儿最喜欢的游戏对象）杜绝使用危险玩具；教会幼儿玩玩具方法；注意玩具的维修和保管，定期清洁消毒3、班级活动的安全?使用工具（剪刀）安全；?室内活动安全：?室外活动安全：本次培训大纲?班级中的安全常识:1、活动室环境的安全2、玩具本次培训大纲?班级中的安全常识:4、着装安全5、防火安全6、晨检、午检的安全晨检：一摸，二看，三问，四查摸：额头、手心看：精神状态、面色问：个别婴幼儿睡眠、饮食、大小便情况查：有无携带不安全的物品本次培训大纲?班级中的安全常识:4、着装安全5、防火安全6、?7、积极预防外来侵犯（伤害面大，程度严重，影响恶劣）?实行接送卡?非固定接送孩子需与原固定接送者联系确认?门卫安全保卫技能，严格门卫制度?7、积极预防外来侵犯（伤害面大，程度严重，影响恶劣）?实行第2节婴幼儿意外伤害的防范与处理????婴幼儿意外伤害的防范婴幼儿伤害事故的归责原则学前教育机构应承担的法律责任婴幼儿伤害事故的赔偿责任第2节婴幼儿意外伤害的防范与处理????婴幼儿意外伤害的防范本次培训大纲?婴幼儿意外伤害的防范:1、完善规章制度，加强安全教育?建立健全安全管理制度，消除各种安全隐患有章可循，有制可依安全工作责任制加强监督工作，认真落实安全防范措施?加强安全教育，增强婴幼儿自身的安全意识和能力增强婴幼儿自我保护意识（授人以鱼不如授人以渔）加强体育锻炼增加自我保护能力培养应变能力（适应周围环境的变化；对突如其来事件的灵活处理能力）本次培训大纲?婴幼儿意外伤害的防范:1、完善规章制度，加强安本次培训大纲?婴幼儿意外伤害的防范:2、履行学前教育机构安全保护义务?定期检查教育活动场所、设施，提供安全、卫生的学习环境?配备称职的工作人员并加强管理?安全组织园内外活动?根据婴幼儿体质合理安排一日生活及教育教学活动?事故发生后及时采取补救措施并及时通知监护人本次培训大纲?婴幼儿意外伤害的防范:2、履行学前教育机构安全本次培训大纲?婴幼儿伤害事故的归责原则:归责原则是损害赔偿法中的一个极为重要的问题。是损害赔偿理论的核心，也是处理赔偿纠纷的基本准则。婴幼儿人身伤害事故处理应主要遵循过错责任原则。1、过错责任原则与过错推定责任原则（案例P135）2、无过错原则（案例P136）3、公平责任原则本次培训大纲?婴幼儿伤害事故的归责原则:归责原则是损害赔偿法?1、过错责任原则与过错推定责任原则（案例P135）?过错责任原则是指行为人仅在有过错的情况下才承担民事责任，没有过错，就不承担民事责任。?1、过错责任原则与过错推定责任原则（案例P135）?过错责?2、无过错原则（案例P136）?无过错原则是指没有过错造成他人损害的，与造成损害的原因有关的人