文言文之状语后置

关于文言文之状语后置第一页，共二十一页，2022年，8月28日状语后置现代汉语中状语置于谓语之前，若置于谓语之后便是补语。但在文言文中，处于补语的成分往往要以状语来理解。即翻译时大多数时候要提到谓语前面去翻译。

第二页，共二十一页，2022年，8月28日（1）格式：动十以十宾

①饰以篆（zhuàn）文山龟鸟兽之形（《张衡传》）译文：“用篆文山龟鸟兽的形状来装饰”②还矢先王，而告以成功（《伶官传序》）译文：“把箭还给先王，把成功的消息禀告（先王）”③请其矢，盛以锦囊（《伶官传序》）译文：“请出那三枝箭，用锦囊盛着

”第三页，共二十一页，2022年，8月28日④方其系燕父子以组，（《伶官传序》）译文：“当庄宗用绳索捆绑燕王父子”⑤申之以孝悌之义（《齐桓晋文之事》）译文：“把孝敬父母敬重兄弟的事向他们反复讲述”⑥覆之以掌（《促织》）

译文：“用手掌覆盖（蟋蟀）”第四页，共二十一页，2022年，8月28日小结：介词结构“以……”介词“以”组成的介宾短语，有时放在谓语动词后作补语（这种情况在文言文中并不多见）。在今译时，一般都作状语。第五页，共二十一页，2022年，8月28日（2）格式：动十于（乎，相当“于”）十宾讨论以下句子有什么特点。1.青，取之于蓝，而青于蓝。2.公与之乘，战于长勺。3.少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。4.而大声发于水上。（翻译：巨大的声音从水上发出）第六页，共二十一页，2022年，8月28日①使归就求救于孙将军（《赤壁之战》）译文：“让他回去向孙将军求救”②能谤讥于市朝（《邹忌讽齐王纳谏》）译文：“能够在集市上指出我的过错的人”③且立石于其墓之门（《五人墓碑记》）译文：“并且在他们的墓门前建立石碑”④生乎吾前（《师说》）译文：“生在我的前面”⑤风乎舞雩（《四子侍坐》）译文：“在舞雩(yú)台上吹风”(舞雩:鲁国求雨的坛)第七页，共二十一页，2022年，8月28日小结：

1、介词结构“于……”介词“于”组成的介宾短语常放在谓语动词后作补语，这类补语按现代汉语习惯是放在谓语动词前作状语的。所以，翻译的时候就把它作了状语，因此有人称它作“状语后置”，或“介词结构后置”。第八页，共二十一页，2022年，8月28日小结

2、介词结构“乎……”介词“乎”组成的介宾短语，有时放在谓语动词后作补语（这种情况在文言文中也不多见）。在今译时，一般都作状语。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之。君子博学而日参省乎己第九页，共二十一页，2022年，8月28日（3）格式：形十于十宾

①长于臣（《鸿门宴》）

译文：“（他，指项伯）比我长（大）”②虽才高于世，而无骄尚之情（《张衡传》）译文：“虽然才能比世人高，但却没有骄傲的情绪”第十页，共二十一页，2022年，8月28日状语后置句小结（1）格式：动十以十宾（2）格式：动十于（乎，相当“于”）十宾（3）格式：形十于十宾第十一页，共二十一页，2022年，8月28日按现代汉语的规律，调整下面各句的语序:1.每假借于藏书之家常向有书（富贵）人家借书。2.操蛇之神闻之，告之于帝操蛇之神：山神3.州司临门，急于星火4.蒙辞以军中多务吕蒙用军中多务推辞

每于藏书之家假借于帝告之于星火急蒙以军中多务辞第十二页，共二十一页，2022年，8月28日文言句式复习之

主谓倒装第十三页，共二十一页，2022年，8月28日主谓倒装为了强调谓语，有些感叹句或疑问句把谓语置于主语之前。一般常用逗号将主谓隔开。第十四页，共二十一页，2022年，8月28日①甚矣，\汝之不惠（慧）！（《愚公移山》）

译文：“你太不聪明了”②安在\公子能急人之困。（《信陵君窃符救赵》）译文：“公子能为别人困难而急的地方在哪里呢？”③宜乎\百姓之谓我爱也。译文：百姓说我很吝啬是应该的啊。第十五页，共二十一页，2022年，8月28日注意介词宾语前置：在现代汉语中，介词后面跟着宾语，组成介宾结构，用来修饰动词谓语。在文言文中，介词宾语往往置于介词之前，形成一种倒置的现象。例如：秋以为期。《卫风·氓》不然，籍何以至此？《鸿门宴》

第十六页，共二十一页，2022年，8月28日介宾短语后置：介词“以”“于”“乎”“自”等后面带上宾语，组成介词结构。这种介宾短语在现代汉语中一般放在动词或者形容词前边充当状语，在古代汉语中，却多数放在动词或者形容词后边充当补语。通常出现“于”都是介宾短语后置，当然这是通常，有1、2种情况不是，不过不用考虑。从现代汉语的角度说，古代汉语介宾短语的这种位置，就叫做介宾短语后置。例如：1.战于长勺。（《曹刿论战》）2.贤于弟子。（《师说》）3.学于余。（《师说》）第十七页，共二十一页，2022年，8月28日晋平公与群臣饮，饮酣，乃喟然叹曰：“莫乐为人君！惟其言而莫之违。”师旷侍坐于前，援琴撞之。公披衽（rèn）而避，琴坏于壁。公曰：“太师谁撞？”师旷曰：“今者有小人言于侧者，故撞之。”公曰：“寡人也。”师旷曰：“哑！是非君人者之言也。”左右请除之。公曰：“释之。以为寡人戒。”(1)、找出文中的宾语前置句，并翻译。１、阅读下面文言文，完成文后练习。第十八页，共二十一页，2022年，8月28日翻译晋平公和臣子们在一起喝酒。酒兴正浓时，他得意地说：“哈哈!没有谁比做国君更快乐的了!他的话没有谁敢违背!”师旷正在旁边陪坐，听了这话，便拿起琴朝他撞去。晋平公连忙收起衣襟躲让。琴在墙壁上撞坏了。晋平公说：“太师，您撞谁呀?”师旷故意答道：“刚才有个小人在胡说八道，因此我气得要撞他。”晋平公说：“说话的是我嘛。”师旷说：“哟！这可不是做国王的人应说的话啊！”左右臣子认为师旷犯上，都要求惩办他。晋平公说：“放了他吧，我要把这件事（或“师旷讲的话”）当作一个警告。”第十九页，共二十一页，2022年，8月28日翻译：１、只有他的话是没有人