物理实验工作总结

第65页共65页物理实验工作总结物理实验工作总结。物理实验工作总结一学期的教学工作完毕了。在校领导和上级主管部门的指导下，在全体物理老师的共同努力下，本学期的实验教学工作完成的很圆满，很顺利。现总结如下：物理学是一门以实验为根底的学科，物理实验对理解和掌握物理概念和规律，对物理知识的稳固和运用有着重要的作用。本学期我们对实验进展了探究性的研究。1、确定实验教学指导思想，强化实验教学目的在初中物理实验教学过程中确定以实验为根底，用实验来展开激发学生的实验兴趣，发挥学生参与教学的主动性和积极性，培养学生操作实验、设计实验的理论才能和创造才能，加强实验教学的研究，尽量把验证性实验改为探究性实验，把演示实验改为边讲边实验，通过挖掘教学内容的学术性，有机地把课内探究延伸到课外。总之，尊重科学，实事求是，面对群体，以实验创新教育为前提，使学生到达掌握物理实验技能和科学方法，养成科学态度，学会运用实验手段解决物理问题的才能为指导思想，强化实验教学目的，要求学生在实验的全过程中自始至终抓好“七个正确”：其一，选择仪器正确;其二，安装调试实验装置正确;其三，操作规程正确;其四，观察方法正确;其五，测量读数正确;其六，处理数据正确;其七，实验结论正确。2、探究改革实验教学形式，发挥主导、主体功能大力探究改革不适应新时期形势的初中物理实验教学形式，建立起按科学设计实验教学程序、优化实验教学过程、指导实验方法、培养创新才能的“引导-探究-实验-掌握”教学形式。这种教学形式应充分发挥老师的主导作用，突出学生的主体地位。老师充分相信学生，使学生主动参与实验。课本让学生看，实验让学生做，思路让学生想，疑难让学生议，错误让学生析。让学生独立设计实验，利用物理实验，发挥学生的主观能动作用，最大限度地调动学生自主学习的积极性和主动性。变单向信息传递为双向式、多向式信息传递与交流，老师在课内讲重点、关键点和注意点，发挥好主导调控作用。主要方式是采取提问、答疑、讨论、观察实验现象、动手操作等。在实验中，加强对学生实验方法和创新才能的培养。按教学大纲规定必做的分组实验，并将学生分成三种类型：第一类是理解才能差，反响较慢，动作缓慢;第二类是思维敏捷，动作粗糙;第三类是独立考虑，动手才能强。不管哪类学生整个实验过程全部由学生自己独立完成，老师必要时答疑引路。3、全体师生在思想上都很重视。每次实验，老师都可以认真的准备，并事先演习一遍。同学都可以做到先预习，熟悉实验的目的、原理、步骤及考前须知，并严格按实验要求进展操作。实验完毕后能及时整理仪器并按要求进展送回仪器室，摆放到指定位置。其次，通过做实验，培养了同学们的观察才能和动手才能，同时，通过对实验数据的处理和对实验的总结，增强了学生们运用数学知识解决问题的才能。第三，通过做实验，使同学们演习物理的兴趣有了很大程度的进步。培养了学生的实事求是的科学态度。本学期的实验工作可以圆满完成是和师生的共同努力分不开的。以后的实验工作我们将更加严格要求，力争作的更好。物理实验工作总结在这学期的工作中，在学校领导的指导下，本人努力完善实验室管理，促进物理实验教学质量的进步，现把本学期的物理实验室管理工作总结如下：1、注意平安并加强实验室财产和仪器的保管、维护、借出、收回、使用等方面的标准化管理。2、做好所有仪器的清点、上架和造册登记，做到整洁、标准，工程清楚。3、熟悉了新增仪器的根本性能和使用方法，做好仪器的保养和维护，对危险品按照要求进展平安处理。对学校购置的新仪器及时安装调试交付使用。4、做好防尘、防火、防虫、防挥发等防患措施。5、做好易耗品和仪器破损登记。6、配合科任老师准备好各个演示实验及学生分组实验，为实验教学提供方便。并常协助老师进展仪器调配、改良、布置，以合适实验需要，进步课堂实验教学质量。7、按质按量完成了本学期的各项工作任务，高二年级实验考试合格率为100%，并获得老师的一致好评。8、坚持出勤值班，维护教学秩序，为老师学生及学校有关方面使用实验室提供方便。9、做好平安、卫生清洁工作,同时强化对学生的平安教育，对发现有问题的学生及时地对进展批评教育。10、承受有关主管部门检查。虚心承受意见和建议，总结经历，改良实验室管理工作。11、同时我还认真完成了学校分配给我的其它工作。总之，物理实验教学,是物理学科施行素质教育的重要途径.这一学期以来，我积极、主动、热情的为物理老师及学生效劳,开展好实验教学,为学生学好物理创造了前提条件。但是，还存在一些缺乏和缺点，我将在今后的工作中更加努力弥补缺乏，减少缺点，使自己的工作更上一个新的台阶。【以下为赠送相关文档】精选工作总结阅读物理实验室工作总结在这学期的工作中，在学校领导的指导下，本人努力完善实验室管理，促进物理实验教学质量的进步，现把本学期的物理实验室管理如下：1、注意平安并加强实验室财产和仪器的保管、维护、借出、收回、使用等方面的标准化管理。2、做好所有仪器的清点、上架和造册登记，做到整洁、标准，工程清楚。3、熟悉了新增仪器的根本性能和使用方法，做好仪器的保养和维护，对危险品按照要求进展平安处理。对学校购置的新仪器及时安装调试交付使用。4、做好防尘、防火、防虫、防____挥发等防患措施。5、做好易耗品和仪器破损登记。6、配合科任老师准备好各个演示实验及学生分组实验，为实验教学提供方便。并常协助老师进展仪器调配、改良、布置，以合适实验需要，进步课堂实验教学质量。7、按质按量完成了本学期的各项工作任务，高二年级实验合格率为100%，并获得老师的一致好评。8、坚持出勤值班，维护教学秩序，为老师学生及学校有关方面使用实验室提供方便。9、做好平安、卫生清洁工作,同时强化对学生的平安教育，对发现有问题的学生及时地对进展批评教育。10、承受有关主管部门检查。虚心承受意见和建议，总结经历，改良实验室管理工作。11、同时我还认真完成了学校分配给我的其它工作。总之，物理实验教学,是物理学科施行素质教育的重要途径.这一学期以来，我积极、主动、热情的为物理老师及学生效劳,开展好实验教学,为学生学好物理创造了前提条件。但是，还存在一些缺乏和缺点，我将在今后的工作中更加努力弥补缺乏，减少缺点，使自己的工作更上一个新的台阶。第二学期物理实验工作总结第二学期物理实验工作总结本学年第二学期即将完毕，在这学期里，在学校领导的指导下，在全体老师的支持和帮助下，本人在本学期的物理实验室管理工作中，努力完善实验室管理，健全实验室根本制度，促进物理实验教学质量的进步，现把本学期的物理实验室管理详细工作总结如下：1、本学期开展的实验数量能到达《物理实验》的要求。2、演示实验和分组实验在现有条件下获得良好的效果。3、积极完善实验室各项规章，加强实验室财产仪器的管理、使用等方面的标准管理。每次实验都能要求有关老师填写好《实验通知单》4、做好仪器的清理、放置和造册登记，做到整洁、标准，工程清楚。在实验前后对仪器性能进展认真检查，做完实验仪器及时收回、上架归位。5、熟悉仪器的根本性能和使用方法，做好仪器的保养和维护。6、做好易耗品和仪器破损登记。对易耗品及时补充，对仪器破损及时登记，填写好《仪器损坏丧失报废单》并按赔偿规定进展处理。7、配合课任老师准备各演示实验及学生探究性分组实验，积极为实验教学提供方便，协助老师进展仪器调配、改良工作，努力适应实验需要，进步实验课教学质量。8、做好平安、卫生清洁工作，强化对学生的平安教育，发现有问题，及时进展批评教育，及时关闭电开关并锁好门窗。以确保实验教学正常进展。9、准备好各项待查材料，填写好各项报表，做到有据可查，条理清楚，并承受有关主管部门检查。虚心承受意见和建议，总结经历，改良实验室管理工作。当然实验室在改良中也存在一些问题：实验室工作还应细化，如碰到学生在实验室的不良习惯(如带零食吃;在登记本上字迹潦草、涂画;实验完毕后不擅长整理器材等)，还应与任课老师及时沟通，以加强对学生的教育。也希望各任课老师做好实验登记工作，实验完毕后催促学生做好器材的整理工作和门窗关锁工作。并示范做好讲台上的仪器整理工作。总之，物理实验教学是物理学科施行素质教育的根底和重要途径，这学期来，我们积极主动的为物理老师和学生效劳，开展好实验教学，为学生学好物理创造前提条件。第二学期物理实验工作总结物理实验室建立有完备的工作标准和工作制度，职责明确，账册齐全，记录及时、确保准确。仪器设备管理做到科学合理、取用方便，教学仪器定期保养、及时维修，确保橱内仪器随时处于可用的状态。实验完毕时对用过的仪器进展必要的清点和检查，保养后入橱。坚持填写《实验室日志》，包括实验教学方案、周日程表及实验开设情况记录表等，注意积累资料，及时总结，对于实验准备情况、实验操作要点和实验改良意见作好记录，整理成册。日常能开展实验教学及实验室管理工作的研究，有一定量的自制教具，并不断开发仪器功能，很好地配合任课老师的教学工作。实验教学方案能落实，动作正常，演示实验和学生分组实验开出率达100%。与任课老师之间合作默契，实验室工作得到他们的大力支持与配合，各项任务能完美地完成。以下是上学年中存在的缺乏与改良的方法：1.由于新教材的施行，出现了大量的探究性实验，原有装备的实验器材已不能满足新课程的要求，这有赖于学校经费的投入，每年能增订一些必要的仪器。另一方面我也尽量想方法采用自制教具或用代用品，保证实验的顺利完成。2.资料保存没有实行电子化，给实验室的工作带来了较大的困难，每年增订仪器后账册的填写经常要涂改，非常不方便，建议在实验室里配一台电脑，以进步工作效率。3.提议在物理实验室内安装多媒体，方便教学。4.设想制作《学生实验座位表》。以往学生在实验室里上实验课时虽然也填写了实验记录，但仪器丧失或损坏时不容易找到事主。以后规定学生在上实验课固定座位，并填写好《学生实验座位表》，表中的内容包括：座位号、学生姓名、日期、实验内容、实验前仪器的清点、实验后仪器的清点、实验中存在的问题及解决方法等等。养成学生自查的习惯，另一方面也使实验室工作更加标准。在新的一学期中，还要更加努力地做好自己的本职工作，出色地完成领导布置的工作。学年物理实验室工作总结初中学年物理实验室工作总结1，这一学期，我们根据学校工作方案，制定实验室的相关工作安排，以积极发挥实验室的功能，为学校的理科课程的教育，教学尽责尽力。本学期实验室完成了课程规定的所有学生实验和演示实验，实验开设率为100%，出色地完成了学校相关的教育，教学任务。同时，开展的学生实验效果好，学生学习到的知识和收获颇多。无实验事故发生。2，我们努力工作，积极地创造条件开放实验室。努力做好自己的实验室工作。在这中间，努力挖掘实验室的资和潜力，创造条件尽可能进展学生每人都可以独立进展实验，充分发挥学生的参与和动手才能。这样一来，它不仅丰富了学生个人的实验的内容，也强化了学生动手活动的时间，为全面进步学生的物理科学素养提供了时机和创造了条件。同时激发出学生学习物理的兴趣，为物理教育，教学质量的进步，作出了自己应有的努力，赢得了领导和其他任课老师的肯定和一致好评。实验室在完成学科工作的同时，他们也积极承受各自学科的兴趣小组活动安排。为学生的课外活动提供了有益的场所。本学期已经承受兴趣小组活动10次，学科活动12次。探究性实验4次，完成兴趣实验12个。3，标准实验室管理工作，做到帐册完备，手续齐全。在实验室的工作中，我们实验室的已经形成自己的特色。目前，实验室的各项规章制度到已经到位，帐册资料也已经全部登记造册，为广阔师生的实验开展提供了极大的方便。为了更加严格标准，在开展各种实验活动中，做到无论是演示实验，还是学生小组实验，必须做到先实验通知单，再安排相关的实验活动。每一次的实验后都要的实验记录，有实验信息反响和意见。对于承购的实验用品，做到先打购物申请和方案，再进展采购，并按照财务制度进展，新物品进入实验室后，马上进展验收，并登记造册，入室入柜，进入专项管理程序。对于破损物品，有记录，赔偿登记，有当事人的鉴字和证明，报损后及时记入相关台帐，做到帐帐相符，帐物相符。4，做到学生实验与学生才能培养相结合。如今，只要学生进入实验室，我们就严格要求学生，学生实验必需要有所得，实验的根本操作和程序必须做到一丝不苟，要以科学的态度进展对待每一次实验。时时要求学生做到保护公物，严格按照实验要求进展实验。每一次实验完成后，都要求学生养成良好的实验习惯，自己整理实验课桌，做到物品摆放整齐，桌面整洁，卫生，水池里没有杂物和垃圾，危险物品按要求倾到，严防各种事故发生，让一切平安隐患消灭在萌芽状态。真正做到实验过程也是学生成长过程。5，开节流，用事实对学生进展传统美德教育。如今，我们要把每一分钱用在刀刃上。如实验用的金属线，我们经常利用废电线等生活的物品来替代。对于一些可以回收利用的东西，实验室里都是尽一切可能回收，让教学实验中的低值降到最低限度。同时，也让学生建立起节俭节约的意识，也培养个人的良好美德。同时，我们积极改良实验装置，设计最正确方案，减少环境污染。实验室里进展改良的相关实验装置有十几种，这不仅进步了实验平安性，提升学生的学习兴趣，也让学生建立更多的环境保护意识。6，为学校营造良好的卫生环境。我们实验室在完成实验室方面的教育，教学工作外，平时抽空积极做好卫生工作。根本能做到每周一大扫，每天一小扫，时时以整洁，美观的相貌呈如今广阔师生面前。平时，只要你走进实验室，看到的就是窗明几净，教室里没有乱七八糟的纸屑。橱柜里的物品做到一尘不染，仪器设备清洁完好。让人有一种积极向上的气氛。当然，我在做到实验室精，细，勤，俭的同时，也有工作缺乏的地方，这就要求我们在今后的日子里更加严格自己，真正以主人翁的身份来严格自己，为全面进步学校的教育，教学工作尽自己应尽的责任。学年物理实验室工作总结物理实验室是学生学习和进展物理实验的主要场所，是物理探究学习的主要资。学校领导和教育主管部门一贯高度重视物理实验室建立，今年又新添了仪器和设备，为每个学生能进展实验探究活动创造了良好的条件中学物理实验教学的目的与任务即是，通过实验，使学生最有效地掌握进一步学习现代科学技术所必需的根底物理知识，培养初步的理论操作技能和创新才能。教学的重点放在培养学生科学实验才能与进步学生科学实验素养，使学生在获取知识的同时进步自学才能、运用知识的综合分析^p才能、动手才能和设计创新才能。实验教学作为物理教学中的一个重要内容和重要手段，因此实验室工作直接关系到物理教学工作是否能顺利进展。因此实验室必须建立和健全科学、标准的管理体制，实行标准的管理。。学期将进完毕，为了更好的让实验为教学效劳，现将上学期的实验教学工作总结如下：一、认真扎实开展实验教学教研活动。1、加强理论学习，转变教学观念。为不断进步老师的理论及业务素质，我们还经常组织教学学习新的课程标准，学习新课改理念，认真钻研教材教法，使课堂实验教学更好地培养学生的才能与兴趣，促进学生的全面开展。2、加大教研力度，促进实验教学的进步。屡次组织实验老师开展集体备课、说课活动，互相学习实验通知单及实验记录的填写情况，组织实验老师互相观摩听课、评课活动，使实验教学全面开花结果，进步实验老师的实验教学艺术及组织实验的才能。二、加强演示实验的教学效果。对课本上所有的演示、分组实验，都做到精心准备，预先试做，对少数实验进展改良，补充，确保老师在课堂上实验的成功率，现象明显到达100%。1、按照新课标的要求，精心设计实验步骤和教学方法.2、做好了实验准备,实验前使学生明确实验目的、实验原理和对观察的要求。3、实验过程中，老师做到操作标准、纯熟、形象、鲜明、平安。4、装备足够的教具、学具,以满足学生探究活动的需要。增加了学生动手实操的时机，进步了实验课的效率。三、进步学生分组实验的教学效果。请老老师对新老师进展培训，指导他们标准操作，讲述实验成功的关键。使得学生实验的成功率大大进步，大大进步了学习兴趣和课堂效率。1、做好实验前的准备工作.2、学生做好实验预习，明确实验目的、原理步骤和方法。并做好示范工作。学生做好实验记录。四、定期开放实验室。让每个学生动手，发挥实验室资的效益，利用身边的物品，廉价的材料进展物理实验提供便利，鼓励学生大胆进展实验，小制作和小创造。老师自己动手，制作改良实验器材。利用课余时间自己动手制作或改良，获得了较好的成效，在教学中发挥了重要作用五、充分利用实验室现有资，搞好物理实验。新课程理念的最大特点就是要转变老师的角色，改变学生的学习方式，让学生在生动活泼的学习中得到开展与锻炼。六、实验工作存在问题及今后的打算。一学期以来，全体物理老师积极投身于新课改的教学理念中，严格按照实验教学的程序及规章制度进展。特别是实验教学管理标准，无论是实验教学备课、课前准备、实验通知单、记录及课后反响等方面工作扎实，实验开出率很高，促进了实验教学质量的进步，培养了学生探究与质疑的才能。但教学中也存有不少问题，如教学课时缺乏，学生学习成绩差异较大，学困生较多等。总之，随着新课改的不断深化，我们将不断改正实验教学中的缺乏，使物理组的实验教学工作不断迈向一个新的高度。物理实验室工作总结范本20xx棗20xx学年第二学期即将完毕在学校领导的关心和指导下，在全体老师的支持和帮助下，在本学期的物理实验室管理工作中，实验室完成了课程规定的所有学生实验和演示实验，实验开设率为100%，努力完善实验室管理，健全实验室根本制度，协助各年级老师开展物理实验教学教研及科技兴趣小组活动，促进物理实验教学质量的进步，现把本学期的物理实验室管理详细工作总结如下：1、落实实验室各项规章制度，加强实验室财产和仪器的保管、维护、借出、收回、使用等方面的标准化管理。做到出入有据，每次演示实验和分组实验都能要求有关老师填写好《实验通知单》、《老师实验日志》、《实验室日志》.《演示实验周日安排表》.2、做好仪器的清理、放置和造册登记，做到整洁、标准，工程清楚。在实验前后对仪器性能进展认真检查，做完实验后及时收回、上架归位。.3、熟悉仪器的根本性能和使用方法，做好仪器的保养和维护，对危险品按照要求进展平安处理。做好防尘、防火、防虫、防____挥发等防患措施。4、做好易耗品和仪器破损登记。对易耗品及时补充，对仪器破损及时登记，填写好《仪器损坏丧失报废单》并按赔偿规定进展处理。5、配合科任老师准备好各个演示实验及学生探究性分组实验，为实验教学提供方便。协助老师进展仪器调配、改良、布置，以合适实验需要，进步课堂实验教学质量。6、坚持出勤值班，维护教学秩序，为老师学生及学校有关方面使用实验室提供方便7、做好平安、卫生清洁工作,同时强化对学生的平安教育，对发现有问题的学生及时地对进展批评教育,及时关闭电开关并锁好门窗。以确保实验教学正常进展。8、准备好各项待查材料，填写好各项报表，做到有据可查，条理清楚，并承受有关主管部门检查。虚心承受意见和建议，总结经历，改良实验室管理工作。9、认真完成好学校分配给我们的其它工作。总之，物理实验教学,是物理学科施行素质教育的重要途径.这一学年来，我积极、主动、热情的为物理老师及学生效劳,开展好实验教学,为学好物理创造前提条件。20xx年6月上学期物理实验室工作总结篇一：上学期物理实验室工作总结一学期来，实验室的工作搞得扎扎实实，在各个方面都获得了很大的进步。同时也存在一些问题。本着搞好今后工作的宗旨，兹将本学期的工作做做一个实事求是的小结。一、加强了实验仪器的严格管理，减少了开支，防止了浪费。首先按学校的财力、实验室现有的仪器资以及新教材的需要及时补充了必要的仪器、用品和材料。为了做好这项工作，在开学以前就制定了仪器、材料购置方案并反复进展了市场调查，以最低的价格完成了此方案。其次，强化了仪器的保养工作。所有的仪器都要定期维护。本学期共进展了四十屡次维修。再次，强调了仪器运用的标准性和科学性。比方，干电池的使用。大大进步了其寿命。二、完成了标准化的建立。从20xx年7月15日到同年11月5日，每天都在加班加点地工作。期间除了实验室的工作之外还带着218班和225班的物理课，另外还得兼管数学和地理仪器。工作头绪多而繁杂，而时间要求又很紧。在这样的情况下，我和杨老师一方面吃苦耐劳地干，另一方面自己出钱雇人干(实在是无奈)。通过辛勤的劳动终于获得了验收合格的成绩。三、进步了实验室的使用率。由于上了多媒体设备，实验室的功能大大增多，使用率自然进步了。本学期两个实验室共被使用150屡次，包括分组实验、多媒体授课、课外实验、竞赛辅导、各项考试以及其他的活动。使用量大了，责任自然也就大了，特别是电脑，费事很多。但是由于我们个个认真地工作，两实验室的所有设施一律完好无损。四、完成了实验教学的全部任务。本学期共开出演示实验288次，学生实验224个次，课外实验64个次。其中学生实验是超量完成。对每个实验进展了认真的研究和准备，力求进步质量。对于实验教学中存在的问题，我们与任课老师一起进展有方案、有步骤的研究。最终都得以解决。不过，尚存在不少的问题。如缺少个别的较贵重的仪器设备，有的仪器买不到配件，实验室的上下水问题，环保问题，电的问题以及实验员的素质问题等。这就要求我们在主观和客观两个方面来不断努力，我相信今后的工作一定会更好。篇二：上学期物理实验室工作总结在本学期，自然实验室的工作仍旧在以往的根底上，继续以省实验小学的标准来严格要求。本学期，实验室能做好各项工作:能按实验小学的要求标准存放各类仪器，并对实验器材进展保养和维修;按要求来装备自然仪器，每学期都会增添必要的实验用品;及时做好实验室的各项资料备查等等。一学期下来，工作获得了一定的成绩，也存在这一些问题以及要改良的设想，为将工作做的更好，特分如下四个方面来总结。一、实验教学开展情况1、本学期，各年级都能按照实验方案执行，上好开足实验课，老师和学生均能记好实验记录。同时，在实验中，老师注重发挥学生的自主能动性，让学生参与探究，在此过程中培养学生的实验才能和科学的学习、实验态度。经过一学期的努力，师生的实验程度都有所进步。据统计，本学期开足学生分组实验课和老师演示实验课，完成了方案任务。2、在深化教育改革，施行新课程标准的同时，结合自然实验教学向全体学生贯彻落实素质教育，注重在实验中培养学生的创新精神、理论才能，培养了学生对科学的兴趣爱好以及实事求是的科学态度。二、实验室活动1、在期初，实验室即制订了全年级的实验方案、周日程安排表，组织成立了自然备课组，在每个星期二组织开展活动，对实验教学的目的、要求进展了详尽的研讨，使每个实验老师的专业素质才能获得了进步。2、实验老师充分利用现有的仪器设备，组织开展理论活动，以举办科学知识和小实验等竞赛来激发学生学科学、用科学的兴趣和爱好。三、成绩方面1、本学期，自然老师科研兴教意识较强，能通过平时每周一次备课组活动和空余时间认真学习科研理论方法，进步自身的理论程度。本学期，实验老师撰写自然学科论文2篇，分获市级二、三等奖。2、本学期，实验老师认真辅导学生参加了金钥匙科技知识竞赛，学生们在比赛中努力为学校争光，获得了一个又一个的成绩。3、本着节俭节约的原那么，搜集了大量塑料瓶杯等其它可代用品用于教学，小的维修那么自己动手，为学校节约开支。四、存在问题及改良措施1、目前，实验老师队伍还不壮大，科研程度和教学才能还有待于进一步进步。在平时的教育教学中要注重抓住各种时机进步自身的才能和素养。3、要与兄弟学校互相交流学习，取长补短，以便更好地进步我校实验教学质量，搞好实验室工作。4、在实验教学中，老师的观念还不够开放，对学生科学素养的进一步培养还没有抓到实处，要加强对新课程标准的学习，开放思想。篇三：上学期物理实验室工作总结实验教学的各各方面工作都能顺利开展，现就一学期来的工作情况总结如。一、生物实验教学工作方面严格实验准备制度，各任课老师要根据实验方案，演示实验一天前，分组实验两天前交实验通知单到实验室，本人根据通知单充分准备好仪器、药品，做到准、净、齐和及时，确保实验一次成功。对有些实验，实验老师还事先亲自试验，假设有改良的实验或利用自制教具进展教学的，及时向老师说明使用方法和考前须知，确保万无一失。实验中对有损坏的仪器器严格按照教学仪器赔偿制度施行处分。实验完毕时，让授课老师及时如实填写实验记录单。保质保量地完成教学工作，并积极配合生物兴趣小组开展活动，积极参与老师的研究性教学，努力进步学生的积极主动性和参与性。本学期还配合教务处顺利完成初二的实验会考工作。二、实验室的管理方面对生物实验室药品与仪器的领用、归还制定一套行之有效的方法，并始终很好地施行。对药品的保质、仪器的维护起到了决定性的作用，防止了药品的不必要浪费及仪器的损坏。加强日常对药品、仪器的保养、维护工作，延长其寿命，为学校本钱开支的节约作出了自己的一分力。如对显微镜、解剖器等教学精细仪器，做到了定期检修、除尘、防锈、保养等工作。对标本类施行了定期检查、防蛀等加以妥善管理。对易燃、易爆，有毒的化学药品进展独立存放，实行双人双锁，对其使用进展严格的控制，并做严格登记，实在保证此类药品的平安使用。做到购物有登记，帐目清楚，帐物卡三对应工作。教学仪器的借用严格按照教学仪器借用制度实行登记，如期归还，追还等。对新的实验仪器的性能、使用、操作方法做了充分理解，能熟炼地操作使用。而且积极参与了学生实验操作的指导工作，进一步锻炼了自己的动手才能，更好地配合了实验老师的教学工作。对玻璃器皿、玻片标本的破损给予相应的赔偿，对生物仪器设备的损坏及时报废，并登记在册，在一学年完毕之际，及时向总务处提交报损、报废记录单，同时申请购置缺少的生物仪器和所需的化学药品，以确保下学年教学工作的正常开展。认真做好实验室的水电管理工作和防火、防毒工作，及时排除平安隐患，同时进步学生的平安意识，把实验室的平安工作落实到实处。定期对生物实验室进展卫生大扫除，平时做好实验室保洁工作，使其与学校优美的环境融为一体。三、认真完成实验环节，注重操作引导在实验教学工作中，无论是实验员准备实验，老师演示实验，或者指导学生实验，以及对待实验的严格态度等方面，处处，时时，事事都要表达老师的言传身教，只有老师教得扎实，学生才能学得结实。因此，严格搞好实验课的“备、教、导”是上好实验课不可缺的根本环节。1、备好实验课是上好实验课的首要条件教材中要求做的实验，无论简单也好复杂也好，都必需要备好课，写好实在可行的教案，并且在实验课之前要亲自动手做一遍，即预备实验。老师做了，才可能指导学生如何应对操作过程中每一个细节可能出现的问题，看到实验现象，学到真正的实验方法和科学知识，培养学生发现问题，解决问题的才能;假设不备课，不亲自做实验，凭空想象，黑板上做实验，那就没有明显效果，更没说服力了。甚至会出现，全体学生实验失败等不该发生的现象。2、注重实验引导知道学生实验时，既要面面具到，事无俱细进展引导，同时，又要注意切忌包办代替。从实验材料的选择，仪器的装配到操作步骤和技巧，既要科学标准，又要亲密结合详细实际，在尊重学生主体地位的同时，充分发挥老师的引导作用，以保证现象明晰，结果正确。如做“叶绿素的提取和别离”的实验时，在不同的季节可以采用不同的材料。3、注重实验结果的分析^p与小结要求学生，在填写实验报告时，要如实填写。实验失败时，要如实地与学生一起分析^p失败原因，可课后补做。假如学生实验失败，我们就通过示范帮助学生掌握操作技能，获得成功，或帮助分析^p失败原因让学生重做，直至成功。不能听之任之，否那么，就达不到实验课的目的。四、存在的缺乏和努力方向在引导学生操作方面，采取的措施还是不够科学，学生的动手操作才能还不是很理想。同时，由于课时少，实验室设备简陋，在分组实验中时间不够，影响了实验效果。在今后的工作中要努力改良教学方法，改善实验教学设备，以满足学生实验的需要。篇四：上学期物理实验室工作总结实验室工作是培养学生素质的一个重要方面，因此，抓好实验工作管理，以实验为打破口，通过实验激发学生兴趣，进步学生素质，是我校整个教学工作方案中的重要一环，历年来我校领导都很重视其建立和管理工作，逐步标准了实验室建立，制定了实验室管理条例和各项合理的管理制度。提出了实验室的工作目的:老师队伍优先化，教学设施现代化，仪器管理标准化，实验教学信息化。以评促建，以评促改，把实验室工作推向了一个新程度。2023-2023学期物理实验工作总结20xx-20xx学期物理实验工作总结这一学期，我们根据学校工作方案，制定实验室的相关工作安排，以积极发挥实验室的功能，为学校的理科课程的教育、教学尽责尽力。本学期实验室完成了课程规定的所有学生实验和演示实验，实验开设率为100%，出色地完成了学校相关的教育、教学任务。同时，开展的学生实验效果好，学生学习到的知识和收获颇多。无实验事故发生。其次，我们努力工作，积极地创造条件开放实验室。努力做好自己的实验室工作。在这中间，努力挖掘实验室的资和潜力，创造条件尽可能进展学生每人都可以独立进展实验，充分发挥学生的参与和动手才能。这样一来，它不仅丰富了学生个人的实验的内容，也强化了学生动手活动的时间，为全面进步学生的物理科学素养提供了时机和创造了条件。同时激发出学生学习物理的兴趣，为物理教育、教学质量的进步，作出了自己应有的努力，赢得了领导和其他任课老师的肯定和一致好评。实验室在完成学科工作的同时，他们也积极承受各自学科的兴趣小组活动安排。为学生的课外活动提供了有益的场所。本学期已经承受兴趣小组活动10次，学科活动12次。探究性实验4次，完成兴趣实验12个。第三、标准实验室管理工作，做到帐册完备，手续齐全。在实验室的工作中，我们实验室的已经形成自己的特色。目前，实验室的各项规章制度到已经到位，帐册资料也已经全部登记造册，为广阔师生的实验开展提供了极大的方便。为了更加严格标准，在开展各种实验活动中，做到无论是演示实验，还是学生小组实验，必须做到先实验通知单，再安排相关的实验活动。每一次的实验后都要的实验记录，有实验信息反响和意见。对于承购的实验用品，做到先打购物申请和方案，再进展采购，并按照财务制度进展，新物品进入实验室后，马上进展验收，并登记造册，入室入柜，进入专项管理程序。对于破损物品，有记录、赔偿登记，有当事人的鉴字和证明，报损后及时记入相关台帐，做到帐帐相符，帐物相符。第四、做到学生实验与学生才能培养相结合。如今，只要学生进入实验室，我们就严格要求学生，学生实验必需要有所得，实验的根本操作和程序必须做到一丝不苟，要以科学的态度进展对待每一次实验。时时要求学生做到保护公物，严格按照实验要求进展实验。每一次实验完成后，都要求学生养成良好的实验习惯，自己整理实验课桌，做到物品摆放整齐，桌面整洁、卫生，水池里没有杂物和垃圾，危险物品按要求倾到，严防各种事故发生，让一切平安隐患消灭在萌芽状态。真正做到实验过程也是学生成长过程。第五、开节流，用事实对学生进展传统美德教育。如今，我们要把每一分钱用在刀刃上。如实验用的金属线，我们经常利用废电线等生活的物品来替代。对于一些可以回收利用的东西，实验室里都是尽一切可能回收，让教学实验中的低值降到最低限度。同时，也让学生建立起节俭节约的意识，也培养个人的良好美德。同时，我们积极改良实验装置，设计最正确方案，减少环境污染。实验室里进展改良的相关实验装置有十几种，这不仅进步了实验平安性，提升学生的学习兴趣，也让学生建立更多的环境保护意识。第六、为学校营造良好的卫生环境。我们实验室在完成实验室方面的教育、教学工作外，平时抽空积极做好卫生工作。根本能做到每周一大扫、每天一小扫，时时以整洁、美观的相貌呈如今广阔师生面前。平时，只要你走进实验室，看到的就是窗明几净，教室里没有乱七八糟的纸屑。橱柜里的物品做到一尘不染，仪器设备清洁完好。让人有一种积极向上的气氛。当然，我在做到实验室精、细、勤、俭的同时，也有工作缺乏的地方，这就要求我们在今后的日子里更加严格自己，真正以主人翁的身份来严格自己，为全面进步学校的教育、教学工作尽自己应尽的责任。20xx-20xx学期物理实验工作总结一学期来，实验室的工作搞得扎扎实实，在各个方面都获得了很大的进步。同时也存在一些问题。本着搞好今后工作的宗旨，兹将本学期的工作做做一个实事求是的小结。一、加强了实验仪器的严格管理，减少了开支，防止了浪费。首先按学校的财力、实验室现有的仪器资以及新教材的需要及时补充了必要的仪器、用品和材料。为了做好这项工作，在开学以前就制定了《仪器、材料购置方案》并反复进展了市场调查，以最低的价格完成了此方案。其次，强化了仪器的保养工作。所有的仪器都要定期维护。本学期共进展了四十屡次维修。再次，强调了仪器运用的标准性和科学性。比方，干电池的使用。大大进步了其寿命。二、完成了标准化的建立。从10年7月15日到同年11月5日，每天都在加班加点地工作。期间除了实验室的工作之外还带着218班和225班的物理课，另外还得兼管数学和地理仪器。工作头绪多而繁杂，而时间要求又很紧。在这样的情况下，我和杨老师一方面吃苦耐劳地干，另一方面自己出钱雇人干(实在是无奈)。通过辛勤的劳动终于获得了验收合格的成绩。三、进步了实验室的使用率。由于上了多媒体设备，实验室的功能大大增多，使用率自然进步了。本学期两个实验室共被使用150屡次，包括分组实验、多媒体授课、课外实验、竞赛辅导、各项考试以及其他的活动。使用量大了，责任自然也就大了，特别是电脑，费事很多。但是由于我们个个认真地工作，两实验室的所有设施一律完好无损。四、完成了实验教学的全部任务。本学期共开出演示实验200个次，学生实验224个次，课外实验64个次。其中学生实验是超量完成。对每个实验进展了认真的研究和准备，力求进步质量。对于实验教学中存在的问题，我们与任课老师一起进展有方案、有步骤的研究。最终都得以解决。不过，尚存在不少的问题。如缺少个别的较贵重的仪器设备，有的仪器买不到配件，实验室的上下水问题，环保问题，电的问题以及实验员的素质问题等。这就要求我们在主观和客观两个方面来不断努力，我相信今后的工作一定会更好。延伸阅读：九年级物理实验方案物理是一门以实验为根底的学科。物理实验是物理教学的一个重要组成局部。它既是物理教学的重要根底，又是物理教学的重要组成内容。更是科学研究的根底和方法。实验教学可以帮助学生形成物理概念，理解和稳固物理知识，培养学生观察现象、分析^p问题、解决问题的才能。为了加强我校物理实验教学工作，特制定方案如下：一、实验目的1.培养学生树立实事求是的科学精神。2.掌握科学的实验方法。3.培养学生初步的观察和实验才能。4.培养学生的创新精神和团结协作精神。二、实验重点：本学期实验教学的重点是局部演示实验分组实验。三、实验难点1.将探究方法和创新精神用于教学中。2.将演示实验变为分组实验。四、实验措施1、按照本学期新课标的要求有方案地备齐备好所有的实验课程，使演示实验、分组探究实验到达开出率。对所有演示实验和分组实验都要填写实验通知单和实验记录;认真组织，精心辅导，严格要求，按程序进展操作。2、优化演示实验。演示实验既能使学生深化理解科学要领和规律是怎样在实验的根底上建立起来的，又能培养学生的一定实验才能，培养学生对科学的兴趣，激发学生的求知欲望，所以，尽可能适当地增加课堂演示实验的次数。老师除了在新授课演示实验，在复习课可适当为个别学生再次演示。这有利于较难知识的理解和掌握。提倡自制教具与改良教具，改装不合理的装置。适当吸收学生参加自制教具的活动，这样不仅改善了实验教学条件还可以节约经费。把老师演示改为边讲边实验，请局部学生参加演示，其他同学观察并给予评论，增加学生动手的时机，调动学生学习的兴趣。3、改革分组实验。把局部演示实验改为分组实验。为学生创造动手时机，进步实验技能，调动学生积极性。把一些验证性实验改为探究性实验。使学生在老师事先设计好的实验方案中探究、发现。在老师的引导下，通过观察、分析^p、归纳，让学生自己得到实验结论。开放实验室，首先由老师在课前向学生公布题目，其次学生根据所学过的知识，自行设计实验方案。再次经师生讨论、审批后，由学生在实验室独立完成实验。最后得出结论。4、倡导学生寻找自己身边的物理小实验，充分利用废、旧物品自制物理实验教具，对有使用价值的教具进展展示交流，并保存在物理实验室。这样即可以促进学生学会自主的研究性学习，又可以调动学生学习的主动性、自觉性和积极性。培养学生动手操作才能和分析^p问题的才能。让学生走进实验室，引导学生能纯熟正确地使用实验器材，自行设计实验方案，每次实验要有实验的记录、数据的分析^p及处理，还要写出完好的实验报告。第一学期物理实验室工作总结在学校领导的正确指导和大力支持下，本学期的物理实验室管理工作可以全面贯彻国家教育方针，落实高中物理课程方案，进步学生的实验才能，加强学生科学方法和科学思维的训练，培养学生的观察才能、实验才能、科学思维才能、分析^p解决问题的才能，培养学习兴趣。努力完善实验室各项管理工作，协助各年级老师开展物理实验教学教研工作，促进物理实验教学质量的进步。一学期来，做到了有组织，有纪律，高效地完成各项实验，获得了良好的效果，赢得了学生、老师及领导的一致好评。现把本学期的物理实验室详细工作总结如下：一、制订工作方案开学初，根据物理教学大纲、物理教材及各年级学科进度，制订实验室实在可行的工作方案，明确职责、目的和详细工作任务，熟悉进度，以进步工作效率。明确实验的目的和到达的要求，并落实实验的时间和详细内容，做到心中有数。二.强化平安意识，确保实验室平安明确实验室职责，定期检查电器开关、电插座及其他设备。强化平安意识,实验老师、学生互相配合，确保实验室全学期不出现任何平安事故。三、严格遵守验室各项规章制度,,落实实验仪器的采购、保管、平安、维护及登记制度。1、落实实验室各项规章制度，加强实验仪器的保管、维护、借出、收回、使用等方面的标准化管理，做到出入有据。2、做好仪器的清理、放置和造册登记，做到整洁、标准，工程清楚。在实验前后对仪器性能进展认真检查，做完实验后及时收回、上架归位。加强对仪器设备的管理、维护、修理，做好仪器的存放和整理，所有实验仪器分类存放，专柜定位。3、熟悉仪器的根本性能和使用方法，做好仪器的保养和维护，按照要求进展平安放置，并做好防尘、防火等防患措施。4、做好易耗品和仪器破损登记。对易耗品及时补充，对仪器破损及时登记、维修。5、添置新仪器设备时及时造册登记，及时安装调试交付使用。6、配合科任老师准备好各个演示实验及学生分组实验，为实验教学提供方便。协助老师进展仪器调配、改良、布置，以合适实验需要，进步课堂实验教学质量。7、认真完成好学校分配给我的其它工作。四、认真作好实验室日常工作1.加强对仪器设备的管理、维护、修理，做好仪器的存放。做好日常卫生工作，做到每天一小扫，一周一大扫。做好对低值易耗品的管理。健全报损制度、仪器的领用、登记制度。结合学校的综合理论活动，定期开放实验室，让学生进展实验操作，并加以指导。学期物理实验教学工作总结初二物理实验教学工作总结推荐物理是一门以实验为根底的学科，物理实验对理解和掌握物理概念和规律，对物理知识的稳固和运用有着重要的作用。本学期我们对实验进展了探究性的研究。1.确定实验教学指导思想，强化实验教学目的在中学物理实验教学过程中确定以实验为根底，用实验来展开激发学生的实验兴趣，发挥学生参与教学的主动性和积极性，培养学生操作实验、设计实验的理论才能和创造才能.加强实验教学的研究，尽量把验证性实验改为探究性实验，把演示实验改为边讲边实验，通过挖掘教学内容的学术性，有机地把课内探究延伸到课外.总之，尊重科学，实事求是，面对群体，以实验创新教育为前提，使学生到达掌握物理实验技能和科学方法，养成科学态度，学会运用实验手段解决物理问题的才能为指导思想，强化实验教学目的，要求学生在实验的全过程中自始至终抓好七个正确：其一，选择仪器正确;其二，安装调试实验装置正确;其三，操作规程正确;其四，观察方法正确;其五，测量读数正确;其六，处理数据正确;其七，实验结论正确.2.探究改革实验教学形式，发挥主导、主体功能大力探究改革不适应新时期形势的中学物理实验教学形式，建立起按科学设计实验教学程序、优化实验教学过程、指导实验方法、培养创新才能的引导探究实验掌握教学形式.这种教学形式应充分发挥老师的主导作用，突出学生的主体地位.老师充分相信学生，使学生主动参与实验.课本让学生看，实验让学生做，思路让学生想，疑难让学生议，错误让学生析.让学生独立设计实验，利用物理实验，发挥学生的主观能动作用，最大限度地调动学生自主学习的积极性和主动性.变单向信息传递为双向式、多向式信息传递与交流，老师在课内讲重点、关键点和注意点，发挥好主导调控作用.主要方式是采取提问、答疑、讨论、观察实验现象、动手操作等.在实验中，加强对学生实验方法和创新才能的培养.按教学大纲规定必做的分组实验，采用四人一组，总体安排，并将学生分成三种类型：第一类是理解才能差，反响较慢，动作缓慢;第二类是思维敏捷，动作粗糙;第三类是独立考虑，动手才能强.不管哪类学生整个实验过程全部由学生自己独立完成，老师必要时答疑引路.另外要还改革实验报告的书写，实验报告不要求统一的格式，只要求与中学物理教学相联络，写出本实验成功的关键、有何缺乏.3.演示实验下放成随堂小时验或学生分组实验的讨论。在演示实验的教学中，有时也将其下放为学生随堂小实验，甚至设计成学生分组实验来操作。我们做了以下研究。老师分别设置了实验班和对照班。课后达标结果显示：上面讲演示实验下放为随堂小实验的教学，前两节课授课效果是理想的，后面的结果不是很理想。由此可见，这种教法在理论中有其明显的优越性，特别有利于学生相关领域的开展及有关内容的授课。总之，这一年是繁忙而又丰硕的，我们将在现有的根底上，继续努力，去迎接更丰收的一年。九年级物理教学工作总结本学期我担任九年级127、128班，八年级135班的物理教学。一学期来，我服从学校领导和教务处的管理和领导，工作认真扎实，任劳任怨，不断务实创新，获得了一定的成绩，现总结如下。一、教学目的达标情况1、课堂教育教学质量有所进步。本学期我以课内预习，课内精练为主，联络学生实际情况，认真钻研教材教法，抓课本根底知识，重视获取知识的过程和科学探究才能的培养，亲密联络社会生活实际，抓好知识的应用，深化课堂教学改革，强化教学过程中的互相学习、研讨，培养学生学习物理的兴趣并感悟物理的科学魅力与价值。2、积极参与理化生教研，特别是物理教学研究工作，成绩显著。本学期，我本着进步、锻炼自己的目的，认真参与教研组内教学研究，利用各种休息时间看课外教辅书籍。本期参与听课15节，并参与讨论了多个教研专题，按学校要求完成了一系列教研工作，成绩显著。3、培优辅差工作成绩明显针对我校学生根底较差的实际，课堂教学中我尽量面向全体学生，让大多数学生能听懂、会做课堂练习，同时又因材施教，加强学习方法的指导，对原有知识根底较好的、学习才能较强的学生，指导他们把知识向纵、横方向开展，对原有知识根底一般、学习信心较弱的后进生，重点指导他们良好习惯的养成，并充分利用晚自习时间针对性地进展个别辅导，鼓励后进生的学习信心，培养优秀生的探究精神，获得良好效果。4、组建物理实验兴趣小组，积极开展各类课外实验，效果明显。开学初，我在所任课班级相继组建了物理实验兴趣兴小组，目的是为热爱科学研究的同学提供一个交流和锻炼的平台。并按方案开展了数十次物理实验活动，这大大调动了学生对物理学科的求索兴趣，开拓了学生的物理视野，增加了学生的课外知识。并时而联络实际开展实验教学活动，让学生们更好地掌握物理的研究方法。二、存在问题1、局部学生学习意识淡薄，学习习惯较差，学习兴趣难以养成，思想滞后，目光短浅，对物理学科不重视，不能按照老师的要求完成相关的学习任务。3、局部学生动手才能不强，不喜欢上实验课，不喜欢做课外实验，不能完成相关的实验操作，没有良好的科学探究精神。4、有不能独立完成作业的现象，合作意识不强，探究才能较差，不能独立总结相关的结论。5、由于自己刚接触新教材物理教学，对理念的运用，对教材的分析^p和把握还存在一定问题，造成有时不能组织一堂精彩的物理课。三、今后工作设想在今后的工作中，要结合班级学生的学____点，对学生进展分类教学，采取形式多样的课堂教学形式，让每一名学生都学到一些有用的知识。除此以外，结合班级学生在本学期中所存在的缺乏进展强化，使学生能在学习期间学到相关的学科知识。2023-2023学年物理实验工作总结范文2023-2023学年物理实验工作总结在学校主管领导的正确指导和支持下，本学期顺利完成物理实验室工作，现把本学期的物理实验室详细工作总结如下：一、制订工作方案开学初，制订实验室的工作方案，明确目的和详细工作任务，落实实验的时间和详细实验内容，做到心中有数，准备申请购置必用品。二。强化平安意识，确保实验室平安明确实验室职责，检查电器开关、电插座。强化平安意识，老师、学生互相配合，确保实验室不出现任何平安事故。三、严格遵守验室各项规章制度，落实实验仪器的采购、保管、平安、维护及登记制度。1、落实实验室各项规章制度，加强实验仪器的保管、维护、借出、收回、使用等方面的标准化管理，做到出入有据。2、做好仪器的清理、放置和造册登记，做到整洁、标准，工程清楚。在实验前后对仪器性能进展认真检查，做完实验后及时收回、上架归位。加强对仪器设备的管理、维护、修理，做好仪器的存放和整理，所有实验仪器分类存放，专柜定位。3、熟悉仪器的根本性能和使用方法，做好仪器的保养和维护，按照要求进展平安放置，并做好防尘、防火等防患措施。4、做好易耗品和仪器破损登记，对仪器破损及时登记、维修。5、添置新仪器设备时及时造册登记，及时开箱、摆放、安装调试交付使用。四、认真作好实验室日常工作1、加强对仪器设备的管理、维护、修理，做好仪器的存放，通风(星期一、星期四开窗)。2、做好日常卫生工作，健全仪器的领用、登记制度。定期开放实验室，让学生进展实验操作，并加以指导。3、做好实验室台帐资料的建立管理工作，收缴并整理、归类《实验通知单》、《实验记录单》、《实验仪器使用登记表》等各项资料，准备好各项材料，填写好各项报表，做到有据可查，条理清楚，总结经历，改良实验室管理工作。五、确保演示实验及学生分组实验按时、顺利进展。1、准备好各个演示实验及学生分组实验，为实验教学提供效劳。2、配合任课老师认真完成各个年级实验课教学内容，本学期主要完成以下实验：八年级物理下册实验方案目录如下：学生实验5个，演示实验10个(图表略)3、坚持出勤值班，负责开关实验楼大门，维护教学秩序，为老师、学生及学校有关方面使用实验仪器及实验室提供方便。六、以实验教学为根底，充分发挥仪器的作用在物理教学中，让实验室所有的器材充分发挥它的作用，重视每一个演示实验，重视每一个学生实验，及时整理，按时到位，坏的自己修理，确保每一个实验都可以及时、准确地投放，做到不坏、不缺、高效。2023-2023学年物理实验工作总结在这学期的工作中，在学校领导的指导下，本人努力完善实验室管理，促进物理实验教学质量的进步，现把本学期的物理实验室管理工作总结如下：1、注意平安并加强实验室财产和仪器的保管、维护、借出、收回、使用等方面的标准化管理。2、做好所有仪器的清点、上架和造册登记，做到整洁、标准，工程清楚。3、熟悉了新增仪器的根本性能和使用方法，做好仪器的保养和维护，对危险品按照要求进展平安处理。对学校购置的新仪器及时安装调试交付使用。4、做好防尘、防火、防虫、防____挥发等防患措施。5、做好易耗品和仪器破损登记。6、配合科任老师准备好各个演示实验及学生分组实验，为实验教学提供方便。并常协助老师进展仪器调配、改良、布置，以合适实验需要，进步课堂实验教学质量。7、按质按量完成了本学期的各项工作任务，高二年级实验考试合格率为100%，并获得老师的一致好评。8、坚持出勤值班，维护教学秩序，为老师学生及学校有关方面使用实验室提供方便。9、做好平安、卫生清洁工作，同时强化对学生的平安教育，对发现有问题的学生及时地对进展批评教育。10、承受有关主管部门检查。虚心承受意见和建议，总结经历，改良实验室管理工作。11、同时我还认真完成了学校分配给我的其它工作。总之，物理实验教学，是物理学科施行素质教育的重要途径。这一学期以来，我积极、主动、热情的为物理老师及学生效劳，开展好实验教学，为学生学好物理创造了前提条件。但是，还存在一些缺乏和缺点，我将在今后的工作中更加努力弥补缺乏，减少缺点，使自己的工作更上一个新的台阶。物理实验教学工作总结模板物理实验教学工作总结模板物理实验室是学生学习和进展物理实验的主要场所，是物理探究学习的主要资。学校领导和教育主管部门一贯高度重视物理实验室建立，今年又新添了仪器和设备，为每个学生能进展实验探究活动创造了良好的条件中学物理实验教学的目的与任务即是，通过实验，使学生最有效地掌握进一步学习现代科学技术所必需的根底物理知识，培养初步的理论操作技能和创新才能。教学的重点放在培养学生科学实验才能与进步学生科学实验素养，使学生在获取知识的同时进步自学才能、运用知识的综合分析^p才能、动手才能和设计创新才能。实验教学作为物理教学中的一个重要内容和重要手段，因此实验室工作直接关系到物理教学工作是否能顺利进展。因此实验室必须建立和健全科学、标准的管理体制，实行标准的管理。。学期将进完毕，为了更好的让实验为教学效劳，现将上学期的实验教学工作总结如下：一、认真扎实开展实验教学教研活动。1、加强理论学习，转变教学观念。为不断进步老师的理论及业务素质，我们还经常组织教学学习新的课程标准，学习新课改理念，认真钻研教材教法，使课堂实验教学更好地培养学生的才能与兴趣，促进学生的全面开展。2、加大教研力度，促进实验教学的进步。屡次组织实验老师开展集体备课、说课活动，互相学习实验通知单及实验记录的填写情况，组织实验老师互相观摩听课、评课活动，使实验教学全面开花结果，进步实验老师的实验教学艺术及组织实验的才能。二、加强演示实验的教学效果。对课本上所有的演示、分组实验，都做到精心准备，预先试做，对少数实验进展改良，补充，确保老师在课堂上实验的成功率，现象明显到达100%。1、按照新课标的要求，精心设计实验步骤和教学方法.2、做好了实验准备,实验前使学生明确实验目的、实验原理和对观察的要求。3、实验过程当中，老师做到操作标准、纯熟、形象、鲜明、平安。4、装备足够的教具、学具,以满足学生探究活动的需要。增加了学生动手实操的时机，进步了实验课的效率。三、进步学生分组实验的教学效果。请老老师对新老师进展培训，指导他们标准操作，讲述实验成功的关键。使得学生实验的成功率大大进步，大大进步了学习兴趣和课堂效率。1、做好实验前的准备工作.2、学生做好实验预习，明确实验目的、原理步骤和方法。并做好示范工作。学生做好实验记录。四、定期开放实验室。让每个学生动手，发挥实验室资的效益，利用身边的物品，廉价的材料进展物理实验提供便利，鼓励学生大胆进展实验，小制作和小创造。老师自己动手，制作改良实验器材。利用课余时间自己动手制作或改良，获得了较好的成效，在教学中发挥了重要作用五、充分利用实验室现有资，搞好物理实验。新课程理念的最大特点就是要转变老师的角色，改变学生的学习方式，让学生在生动活泼的学习中得到开展与锻炼。六、实验工作存在问题及今后的打算。一学期以来，全体物理老师积极投身于新课改的教学理念中，严格按照实验教学的程序及规章制度进展。特别是实验教学管理标准，无论是实验教学备课、课前准备、实验通知单、记录及课后反响等方面工作扎实，实验开出率很高，促进了实验教学质量的进步，培养了学生探究与质疑的才能。但教学中也存有不少问题，如教学课时缺乏，学生学习成绩差异较大，学困生较多等。总之，随着新课改的不断深化，我们将不断改正实验教学中的缺乏，使物理组的实验教学工作不断迈向一个新的高度。物理实验教学工作总结3篇物理实验教学工作总结1本学期即将完毕，这学期中，在学校领导的关心和指导下，在全体老师的支持和帮助下，本人在物理实验工作中，努力完成各类实验，认真开展分组实验教学，促进物理实验教学质量的进步，现把本学期实验教学详细工作总结如下：一、实验教学开展情况1、本学期，各年级都能按照实验方案执行，上好开足实验课，老师和学生均能记好实验记录。同时，在实验中，老师注重发挥学生的自主能动性，让学生参与探究，在此过程中培养学生的实验才能和科学的学习、实验态度。经过一学期的努力，学生的实验程度都有所进步。据统计，本学期共开学生分组实验课5节，老师演示实验课26节，完成了方案任务。2、在深化教育改革，施行新课程标准的同时，结合物理实验教学向全体学生贯彻落实素质教育，注重在实验中培养学生的创新精神、理论才能，培养了学生对科学的兴趣爱好以及实事求是的科学态度。二、实验室活动1、在期初，实验室即制订了全年级的实验方案、周日程安排表，对实验教学的目的、要求进展了详尽的研讨，使实验老师的专业素质才能获得了进步。2、实验老师充分利用现有的仪器设备，组织开展理论活动，以举办科学知识和小实验等竞赛来激发学生学科学、用科学的兴趣和爱好。三、成绩方面1、本学期，老师科研兴教意识较强，能通过平时每周一次备课组活动和空余时间认真学习科研理论方法，进步自身的理论程度。2、本着节俭节约的原那么，搜集了大量塑料瓶杯等其它可代用品用于教学，小的维修那么自己动手，为学校节约开支。四、存在问题及改良措施1、根本工具使用得不正确，其主要表现为：在使用弹簧测力计时，有的学生没有进展校零就直接使用；测拉力时没有作匀速直线运动就读数；校零时不在使用位置上。2、操作不标准，学生操作不按实验要求，操作过程中对器材的使用不够标准。3、背实验和数据，违犯实验事实。很多学生一开场就马上在实验册上填写有关内容，根本没有看器材，甚至是先填出实验结论、数据，再做实验。其实验数据与填写数据根本不符，如在研究影响摩擦力条件的实验中，局部学生先在记录中把数据、结论都填好后再动手做实验；有的学生把两边的力臂始终调得一样大。4、要与兄弟学校互相交流学习，取长补短，以便更好地进步我校实验教学质量，搞好实验室工作。5、在实验教学中，老师的观念还不够开放，对学生科学素养的进一步培养还没有抓到实处，要加强对新课程标准的学习，开放思想。总之，在教学中，经常提出新观念，让学生在实验中做环保的行动者、先行者。物理实验教学，是物理学科施行素质教育的重要途径，在以后的教学中注重学生学习兴趣、各种才能、行为品质、科学方法综合素质的培养，有着非常重要的作用。物理实验教学工作总结2本学年我任八年级物理教学。在所任课务的班级中，学生学习劲头极低，绝大多数同学有严重的厌学情绪，课堂组织纪律较差，只有个别同学能自觉学习，但是根底也较差，学习成绩难以进步；有些班级，虽有大多数同学自觉学习的才能较强，根底也较好，由于人数过多实验成绩整体进步不大，实验课的开展也有一定的难度。一、工作中所采取的措施1、认真备好每一节实验课，做到实验课前准备充分，绝不打没有准备的仗；2、充分做好实验前的准备工作，想方设法将学生实验尽可能开展，寻找一些替代仪器弥补实验仪器和药品的缺乏；3、指导学生做好实验，标准他们的实验操作，保证实验顺利平安地完成；4、化学教学中在完成教学任务的同时，充分利用课余时间培养学生学习化学的兴趣，培养他们热爱自然的意识，让他们懂得化学与人类的关系，并从小树立与自然和谐相处的理念；5、在物理实验教学中，加强理论教学的同时，更注重培养学生的学习兴趣，锤炼他们探究、合作学习的方法，坚持理论与理论相结合的原那么；同时为了培养突出的物理实验尖子学生，我针对性地对学生进展辅导，扩大他们的实验量；对于绝大多数学生那么注重根底实验操作的教学，让他们具有扎实的根底；对于后进生寻求更适应他们的教学方法，激发他们的学习兴趣，以求到达共同进步的目的；6、积极参加教学教研活动，取长补短，努力进步自已的业务才能；7、认真修改每一份实验报告，强化学生多动手操作；8、实验教学中浸透人生观、价值观、世界观和热爱自然、热爱祖国的思想，有意地在学生中树立正确的人生观、价格观和世界观等，到达热爱祖国、保护自然的目的；9、实验教学中浸透劳动技能的传递，培养学生从小热爱劳动的理念。二、获得的成绩1、顺利地完成了各项实验教学任务，并获得优异的成绩；学生根本上掌握了物理实验操作的技能；2、培养了学生们的学习物理的兴趣，了他们一些学习方法，为以后他们学好物理打下了一定的根底；3、培养了学生的劳动技能和爱国、爱自然的良好理念；4、学生动手操作实验的合格率达同80%以上。三、存在的缺乏1、学生厌学思想严重，整体实验成绩进步不大；2、缺乏必要的教学参考书和直接的课改经历，教学课改中感到仍在走老路；3、信息陈旧，总感觉到与现实相差较远；4、实验教研没有到位，没有新的理念产生。物理实验教学工作总结3物理实验室是学生学习和进展物理实验的主要场所，是物理探究学习的主要资。学校领导和教育主管部门一贯高度重视物理实验室建立，今年又新添了仪器和设备，为每个学生能进展实验探究活动创造了良好的条件中学物理实验教学的目的与任务即是，通过实验，使学生最有效地掌握进一步学习现代科学技术所必需的根底物理知识，培养初步的理论操作技能和创新才能。教学的重点放在培养学生科学实验才能与进步学生科学实验素养，使学生在获取知识的同时进步自学才能、运用知识的综合分析^p才能、动手才能和设计创新才能。实验教学作为物理教学中的一个重要内容和重要手段，因此实验室工作直接关系到物理教学工作是否能顺利进展。因此实验室必须建立和健全科学、标准的管理体制，实行标准的管理。。学期将进完毕，为了更好的让实验为教学效劳，现将上学期的实验教学工作总结如下：一、认真扎实开展实验教学教研活动。1、加强理论学习，转变教学观念。为不断进步老师的理论及业务素质，我们还经常组织教学学习新的课程标准，学习新课改理念，认真钻研教材教法，使课堂实验教学更好地培养学生的才能与兴趣，促进学生的全面开展。2、加大教研力度，促进实验教学的进步。屡次组织实验老师开展集体备课、说课活动，互相学习实验通知单及实验记录的填写情况，组织实验老师互相观摩听课、评课活动，使实验教学全面开花结果，进步实验老师的实验教学艺术及组织实验的才能。二、加强演示实验的教学效果。对课本上所有的演示、分组实验，都做到精心准备，预先试做，对少数实验进展改良，补充，确保老师在课堂上实验的成功率，现象明显到达100%。1、按照新课标的要求，精心设计实验步骤和教学方法.2、做好了实验准备,实验前使学生明确实验目的、实验原理和对观察的要求。3、实验过程中，老师做到操作标准、纯熟、形象、鲜明、平安。4、装备足够的教具、学具,以满足学生探究活动的需要。增加了学生动手实操的时机，进步了实验课的效率。三、进步学生分组实验的教学效果。请老老师对新老师进展培训，指导他们标准操作，讲述实验成功的关键。使得学生实验的成功率大大进步，大大进步了学习兴趣和课堂效率。1、做好实验前的准备工作.2、学生做好实验预习，明确实验目的、原理步骤和方法。并做好示范工作。学生做好实验记录。四、定期开放实验室。让每个学生动手，发挥实验室资的效益，利用身边的物品，廉价的材料进展物理实验提供便利，鼓励学生大胆进展实验，小制作和小创造。老师自己动手，制作改良实验器材。利用课余时间自己动手制作或改良，获得了较好的成效，在教学中发挥了重要作用五、充分利用实验室现有资，搞好物理实验。新课程理念的最大特点就是要转变老师的角色，改变学生的学习方式，让学生在生动活泼的学习中得到开展与锻炼。六、实验工作存在问题及今后的打算。一学期以来，全体物理老师积极投身于新课改的教学理念中，严格按照实验教学的程序及规章制度进展。特别是实验教学管理标准，无论是实验教学备课、课前准备、实验通知单、记录及课后反响等方面工作扎实，实验开出率很高，促进了实验教学质量的进步，培养了学生探究与质疑的才能。但教学中也存有不少问题，如教学课时缺乏，学生学习成绩差异较大，学困生较多等。总之，随着新课改的不断深化，我们将不断改正实验教学中的缺乏，使物理组的实验教学工作不断迈向一个新的高度。下学期物理实验教学工作总结下学期物理实验教学工作总结实验是物理教学中的主要方法,也是使学生进步学习兴趣、建立根本概念、培养科技精神的一个重要手段。在教学的全过程中要贯穿实验这一条主线,要想到达这一目的,必须把握好演示实验、分组实验和探究实验这三个关键环节。1演示实验教学要做到精、真、显演示实验是指为配合教学内容而由老师操作示范的实验。它能化抽象为详细,化枯燥为生动,把要研究的物理现象清楚地展示在学生面前,引导学生观察考虑,帮助他们掌握物理概念和规律。精是要精心准备,要在选题、仪器、教案、教法等各个方面进展充分准备。在选题上,对于教材中提供的演示实验要作为首选,但要结合实际。在仪器上,要在课前认真检查实验所需仪器的性能,必要时可以先做一遍实验,确保仪器的完好。在备课上,老师要对教材进展认真分析^p,实验过程中可能出现的问题进展认真的考虑,对可能出现的问题如何解决。在教法上,老师要对授课内容有整体把握,对何时进展实验,在实验中有什么现象,根据这些现象引导学生应归纳出什么规律或总结出什么结论,学生会提出哪些问题要在课前考虑清楚。真老师在演示实验的过程中也必须保证过程的真实性和结论的可靠性。因此一定要尽可能保证实验的成功。要保证实验成功,除了在课前充分准备外,还要求老师有深的理论功底和较刻苦的钻研精神。一旦实验中出现了问题,老师一忌忙乱,二忌简单,三忌虚假,老师对出现的问题要迅速地分析^p原因,找出错误的所在,并向学生做出正确的解释此后重新开场实验直到得出正确的结论。显是显明易见,演示实验的目的就是要使全体学生有直观的印象,并通过其建立正确的物理概念。2学生分组实验培养学生的独立考虑和解决问题的才能学生实验是指学生在老师的指导下自己动手,通过亲自理论,验证物理规律、加深对教材理解的教学手段。学生亲自操作、观察、记录、分析^p和总结物理现象,是对知识的再认识、再学习和再进步。学生实验是物理考察的重点,不管是学期考试还是中考考察的类型主要有两种方试,一是理论考试,二是实验操作考试。但结果往往不尽人意。对此,笔者谈一些看法和建议:老师在进展实验教学中往往会出现如下问题:(1)注意力分散。在老师讲时,学生只管自己边看边玩。导致一些学生在非常根本的知识点上也要发生错误。(2)仪器无端损坏。在老师介绍实验原理时主要是因为老师只利用静态的示意图及板书,对学生的吸引力大大下降。有不少学生在自已摆弄仪器,导致实验器材无端损坏。(3)热闹而无序。学生注意力相对集中及积极参与是在仪器安装及调节操作并记录数据数据分析^p及处理这三个阶段。在这三个阶段学生的积极性虽然很高,但实验效果较差,这是由于前面几阶段的根底没有打好,导致学生的操作无序。针对以上问题,进展了如下的设计:(1)变视听信息互相干扰为协调一致,笔者认为在开场讲解器材作用与介绍实验原理时可以用视频展示台将实验器材放大,这样学生既可以看到明晰的仪器,又可以用动作技能的学习规律