北京采育镇凤河营中学2022-2023学年高三历史上学期期末试卷含解析

北京采育镇凤河营中学2022-2023学年高三历史上学期期末试卷含解析一、选择题（每小题2分，共60分）1.罗荣渠先生在《现代化新论》一书中说：“在此以后，外国渗透中国的方式从外贸领域扩大到投资、生产、销售、金融各个领域，直接改变了原有的‘小农－手工业生产方式’，使中国在经济上和财政上都日益陷入对资本主义世界经济体系的依附地位。”最符合材料意思的是A．自然经济开始逐渐解体

B．外国经济侵略以商品输出为主C．中国开始卷入世界市场D．外国经济侵略以资本输出为主参考答案：D近代列强对华的经济侵略。从材料“从外贸领域扩大到投资、生产、销售、金融各个领域”可以看出此时列强对中国的经济侵略进入到资本侵略的阶段，故选D。2.蒋介石在“庐山谈话”中说：“跟着今年二月中全会对于“最后关头”的解释，充分表示我们对于和平的爱护。……如果芦沟桥可以受人压迫强占，那末我们百年故都，北方政治文化的中心与军事重镇的北平，就要变成沈阳第二！今日的北平若果变成昔日的沈阳，今日的冀察，亦将成为昔日的东四省，北平若可变成沈阳，南京又何尝不可变成北平！”声明中的“今年”指的是（

）A．民国二十五年

B．民国二十六年

C．民国二十七年

D．民国二十八年参考答案：B3.1972年是中国外交的丰收年,下表是这一年下半年外交取得的成果。对表中信息分析正确的是时间外交成果9月中国与多国建交、中日邦交正常化10月中国和德意志联邦共和国建交、中国和马尔代夫建交11月中国和卢森堡建交、中国和牙买加建交、中国和乍得建交12月中国和澳大利亚建交、中国和新西兰建交

A.外交成果归功于新时期外交政策的重大调整B.与中国建交的国家中开始以欧美国家为主体C.国际政治环境重大变化拓展了中国的外交空间D.恢复联合国席位是中国外交大发展的主要原因参考答案：C新时期中国对外政策的重大调整发生在十一届三中全会后,A项错误;从表格中无法得出欧美国家是中国外交的主体的结论,B项错误;20世纪70年代,中苏关系进一步恶化,美国在美苏争霸中处于守势,积极寻求改善中美关系,1972年尼克松访华,中美关系改善,致使追随美国的资本主义国家纷纷与中国建交,中美关系改善是这一时期中国外交成就取得的主要原因,故C项符合题意,D项不准确。4.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“中国人的姓总是位于个人的名字之前，而不像西方那样，位于个人的名字之后。”从上述中国人重视姓氏这一现象中可以看出

A．

男尊女卑思想严重

B．家族宗法观念浓厚

C．个人名利色彩鲜明

D．聚族而居根深蒂固参考答案：B5.晚清朝臣和士大夫联名上书反对议和说：“赔款、割地的各条款是‘五洲所未有之奇闻，三千年所无之变局’，如照此签约，后果必然是‘法人窥粤，英人窥滇，俄人西窥新疆、东窥三省。四夷入侵，各示所欲’。”据此可知，这些反对者A．顽固地坚守传统政治体制

B．“天朝上国”观念根深蒂固C．深刻揭露了清政府的腐朽本质

D．对19世纪末的时局认识较清醒参考答案：D试题分析：关键信息：后果必然是‘法人窥粤，英人窥滇，俄人西窥新疆、东窥三省。四夷入侵，各示所欲’从关键信息分析可知，反对者认为议和签订不平等条约带来列强侵略中国的巨大危害，D项正确。题干仅是涉及不平等条约赔款、割地等，没有涉及政治制度，A项排除；题干反映反对者对时局的认识较清，没有涉及到天朝上国的观念，B项排除；这些反对者都是封建统治者，不可深刻揭露清政府的腐朽本质，C项排除。考点：近代中国的民主革命?1840至1900年间列强侵略与中国人民的反抗斗争?19世纪末的时局6.《辩论——美国制宪会议记录》一书评论道：《联邦宪法》是一套“地域和体制的双向平衡机制”。这体现了该宪法的主要特点是（

）

A．遵循权力的制约与平衡原则

B．实行中央和地方权力互相制约C．坚持大小州利益妥协的原则

D．按照三权分立原则建立权力机构参考答案：A7.以下两图是欧洲某一城市的街景。图4摄于1961年8月，图5摄于1989年11月之后。它们分别反映的是A．冷战开始和两极格局消亡

B．军事冲突加剧和政权更迭

C．大国对峙加强和国家统一

D．民族矛盾激化和暂时缓解参考答案：C8.罗马法学家西塞罗在《论共和>一书中写道：“真正的法律应具有普遍的适用性，并且是不变和永恒的，力图变更这一做法是一种恶，试图废止其中一部分的做法也是不能容许的，而要想完全废除它的做法则是不可能的。”这说明西塞罗A．高度评价罗马法的实用性

B．在立法中追求自然法则C．致力于完善罗马法的内容

D．认为法律是一成不变的参考答案：B解析：本题主要考查罗马法。材料并未高度评价罗马法的实用性，故A项错误；据材料“真正的法律应具有普遍的适用性，并且是不变和永恒的，力图变更这一做法是一种恶，试图废止其中一部分的做法也是不能容许的，而要想完全废除它的做法则是不可能的”可知在立法中追求自然法则，故B项正确；材料未体现致力于完善罗马法的内容，故C项错误；法律是一成不变的有悖于材料意思，故D项错误。9.研究中国问题的美国知名专家费正清教授曾把“一战”期间中国民族工业的发展称为“没有前途的经济奇迹”。这主要是因为

A．工业结构搭配不合理B．地区分布不平衡C．社会环境未根本改变D．军阀间割据混战参考答案：C10.厦门环岛路上有一巨幅标语“一国两制，统一中国”。下列关于“一国两制”表述错误的是(

）A.20世纪80年代初针对台湾问题提出B.坚持一个中国的原则C.规定港澳台地区享有同样的自治权D.首先在解决香港问题上得到成功运用参考答案：C11.康德(1724-1804)宣称：普鲁士的开明体制，代表着一个新的时代——启蒙时代的降临。他赞美普鲁士皇帝说：“也惟有自己已启蒙、不惧怕阴影、但同时手里握有一支训练有素且人数众多的军队以保障公共安定的君主，才能够说出一个共和国不可以斗胆说出的话：理性吧，思考多少、思考什么都行。”这说明康德A.赞赏德意志君主立宪制 B.支持和尊重思想自由C.认为君主具有理性精神 D.推崇普鲁士军国主义参考答案：.B分析：本题考查启蒙运动的扩展。A项表述概括材料意思不全面，排除；康德认为德意志的君主立宪制是开明的体制，是启蒙时代的代表，依据材料“理性吧，思考多少、思考什么都行”可知康德支持和尊重思想自由，B项正确；C、D两项表述都与题干意思联系不大，均排除。12.王充在《论衡·效力篇》中认为：“六国之时，贤才为之臣，入楚楚重，出齐齐轻，为赵赵完，畔魏魏伤。”材料反映了战国时期A．士对统治者的依附性增强

B．宗法制度趋于瓦解C．士的崛起和影响力的提高

D．诸侯争霸不断加剧参考答案：C春秋战国时期，中国社会发生重大变革。原来社会地位较低的士，开始活跃起来，受到各诸侯国统治者的重用。材料的大致意思是：六国时，贤能之士一到楚国，楚国就强大；一离开齐国后，齐国马上就变的弱小；当他们为赵国效力时，赵国一切就变的很完善；而当他们不想为魏国出力时，魏国就会元气大伤，由此可见士的重要性。结合所学知识可知，这实质上反映了士的崛起和影响力的提高，故本题答案为C项；A项表述与材料不符；B项从材料中不能体现；D项与材料没有直接联系。

13.《全球通史》在论述中国诸子百家思想主张时说：“他们认为贵族的存在已不合时宜，要用国家的军事力量予以清除；而人民群众则需被强迫从事生产劳动。他们把商人和学者看作可有可无或多余的人，因此不可宽容待之。”下列观点与文中“他们”同属一个派别的是A.治之经，礼与刑B.唯同乎天和者为然C.圣人不期修古，不法常可D.自贵且智者为政乎愚且贱者则治参考答案：答案：C分析：材料信息反映了法家学说。A项是儒家思想家荀子的主张；B项是道家思想家庄子的思想；C项所述主张为变法革新，符合法家思想；D项是墨子的思想。故选C。14.甲午战后，梁启超写道：“吾国之大患，由国家视其民为奴隶，积之既久，民之自视亦如奴隶焉。……奴隶于主人之事，罕有关心者，非其性然也，势使之然也。”在梁看来，中国之“大患”在于A.专制政治导致人民缺乏公民权利B.国民素质状况阻碍近代民主化发展C.社会矛盾激化致使统治危机加剧D.公民意识与民族民主意识严重缺失参考答案：D【详解】根据所学知识可知，材料中梁启超认为，“国家视其民为奴隶”使中国社会长期缺乏民主观念，而“奴隶于主人之事，罕有关心者”则指的是中国人缺少民族意识，这样恶性循环造成了“吾国之大患”，D项符合题意；专制政治导致人民缺乏公民权利，只是材料的一部分，A项错误；材料分析的是历史发展中的弊端和积习造成的国民与国家的离心，不是在研究国民素质和近代民主化发展的关系，B项错误；材料中无关“社会矛盾激化”的信息，C项错误。15.张荫麟在《中国史纲》中写道：“孔子是传统制度的拥护者，而墨子则是一种新社会秩序的追求者。”以下表述不符合墨子所主张的新社会秩序的是（

）A．“尚贤”，唯贤是举

B．“尚同”，道德自觉基础上实现礼乐教化C．建立下级服从上级的极权社会

D．“尚力”，肯定劳动最光荣参考答案：B16.第一次世界大战结束之际，意大利企业家阿格涅利提出，欧洲要想和平、强大，就必须借鉴美国的成功经验和失败教训，超越邦联阶段，建立联邦制的“欧洲合众国”。能够佐证上述观点的美国历史事实是(

)①邦联政治结构松散，无力平息社会动荡

②联邦剥夺各州的自主权，稳定了统治秩序③邦联没有统一的关税，严重阻碍经济发展

④联邦统一发行货币，促进了经济有序发展A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④参考答案：答案：D考点：近代西方资本主义政治制度的确立与发展·美国联邦政府的建立·联邦制【名师点睛】本题考查美国联邦政府的相关知识，属于高考的热点。美国联邦政府主要包括国会、总统、联邦法院三大机构，依据三权分立与联邦制度、二大政治思想而制定将立法、司法、行政三种权力分别独立，互相制衡，以避免政府滥权。政府的权力有联邦政府、州政府之分，宪法起草人根据政府必须接近百姓才不致剥夺人民自由的原则，将有关各州自治权保留给州政府，各州政府本身拥有立法、司法、行政诸权限，联邦政府的权力系以一州政府无法单独行使者为限，如课税、财政、国防、外交、货币银行、出入境管理、对外贸易、国民福利、邮政，以及科学艺术的发展援助等。17.清代学者顾栋高在《春秋大事表》中指出：“中国历代政治得失，有土之诸侯未必皆贤，即使因其不贤而易置之，而其政令不能尽出于王朝，其民之视听不能尽属于天子。故常散而不能聚，弱而不强。其易而县邑也，则不然。”由此可知春秋时期A．分封制完全被县邑制取代

B．中央集权雏形开始出现C．各级官员由皇帝直接任免

D．天子不再直接统治臣民参考答案：B考查郡县制。依据所学，春秋时期，县制才刚刚出现，故A、C说法错误，排除；材料“其易而县邑也，则不然”说明这时中央集权雏形开始出现，故B符合题意；D项说法错误，分封制下，天子也不直接统治臣民。所以应选B。18.洪秀全将基督教与中国的民间宗教相结合，创立了拜上帝会，其目的在于（

）A．推翻清朝统治，建立人间天国

B．打击西方列强，进行反帝斗争

C．进行改朝换代，完成民主革命

D．传播西方宗教，取代儒家学说参考答案：A19.党的十七大报告指出：“新时期最突出的标志是与时俱进。……不断推进马克思主义中国化，……使中华民族大踏步赶上时代前进潮流，迎来伟大复兴的光明前景。”下列能同时体现“与时俱进”和“马克思主义中国化”的有（

）①工农武装割据

②抗日民族统一战线③社会主义两类矛盾学说

④发展生产力是社会主义的本质

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②③④参考答案：A20.“冷战”极大地影响了二战后的世界发展，下面有关“冷战”的论述不正确的是A．美苏在意识形态与国家利益上的冲突导致了“冷战”的发生。B．“冷战”期间美苏的除军事手段以外的全面对抗，造成了国际形势的长期紧张。C．由于美苏均拥有核武器，都不敢轻易动武，造成了“核威慑下的和平”，所以“冷战”在某种意义上又维持了世界和平。D．美苏两极格局与两大阵营的对峙贯穿着“冷战”的始终。参考答案：D试题分析：本题考查学生调动知识运用知识的能力。“冷战”是直接不诉诸武力对抗，包括政治、经济、军事以及思想方面的对抗。“冷战”贯穿着美苏两极格局的整个过程，故D项说法错误。其他选项均符合冷战含义。

21.明代初期实行了严格的户籍制度，人们不得随意改动户籍，不得擅自流动，外出百里之外时必须有官府发给的“路引”（通行证）。明代中期以后，政府允许流动人口在当地入户占籍。这一变化反映了A.科举取士范围的扩大B.社会经济发展C.君主专制的空前强化D.等级制度的解体参考答案：B【详解】明清时期商品经济发展，材料中“明代中期以后，政府允许流动人口在当地入户占籍。”可知明代户籍的变化是适应明代商品经济的发展的需求，故B正确。材料未涉及科举取士的范围，故A错。君主专制的空前强化与材料表达不符，故C错。D项史实明显错误，故错。22.美国1787年联邦宪法规定，州政府与联邦政府各自享有专属权力，同时也分享了部分权力，如发动战争与维持和平是联邦政府的专属权力，而教育和家庭法律则专属于州政府，赋税是共享权力。上述内容主要体现了

A．分权原则

B．法治思想

C．集权原则

D．民主思想参考答案：A23.电视剧《亮剑》成功塑造了八路军独立团团长李云龙和国民党晋绥军某部团长楚云飞的形象。下面是剧中李云龙和楚云飞共同抗日的情景。某班历史兴趣小组同学就出现该情景的原因有如下议论，你认为完全不正确的一组是

①国共两党的阶级立场相同②抗日民族统一战线的形成

③国共两党坚持的抗战路线一致④中日民族矛盾成为当时中国社会的主要矛盾

A．①②

B．③④

C．②④

D．①③参考答案：D24.明清时期永佃制盛行，佃农在不拖欠地租的条件下，有权“不限年月”“永远耕种”，地租率相对稳定，农民获得相对独立的、长期的土地使用权，地主则失去了和土地的直接联系。这一现象A.减少了政府的财政收入B.瓦解了地主土地所有制C.加速了土地所有权与经营权的分离D.说明农民摆脱了封建人身依附关系参考答案：C“地主则失去了和土地的直接联系”等字眼足以证明这一现象会加速土地所有权与经营权的分离，即选C是符合题意的，正确；不拖欠地租说明政府的财政收入不会减少，选项A不符合题意，排除；明清时期地主土地所有制并未瓦解，农民也尚未摆脱了封建人身依附关系，选项B、D均不符合史实，不符合题意，排除；故本题选C。点睛：本题解题的关键点在于要搞清备选项的内涵与题干的关系，找出符合题目要求和历史史实的备选项。25.有观点指出，西周的分封制实质上是一种比较原始的部落殖民政策，即用本部落联盟的贵族去统治被征服的其他部落。这一现点可表明分封制A.有利于扩大西周的统治范围 B.推动了行政管理模式的进步C.加强血缘亲族之间的凝聚力 D.淡化了世系血缘贵族的统治参考答案：A本题考查了分封制。根据“比较原始的部落殖民政策”可知并没有推动行政管理模式的进步，也不利于加强血缘亲族之间的凝聚力，故排除B、C；题干没有体现淡化世系血缘贵族的内容，故排除D；根据题干和所学内容可知，西周分封制的这种管理方式有利于扩大西周的统治范围，故选A。26.我国历史上采用多种纪年法。《兰亭序》载：“永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。”文中“永和九年”属于A．公元纪年

B．年号纪年

C．干支纪年

D．朝代纪年参考答案：B27.1992年，中国对外开放加速向纵深发展。以上海浦东为龙头，开放芜湖、九江、黄石、武汉、岳阳、重庆6个沿江城市和三峡库区，实行沿海开放城市和地区的经济政策。同时，开放哈尔滨、长春等4个边境和沿海地区省会城市，开放珲春等13个沿边城市。以下说法正确的是()A．符合中国逐步推进的渐进式开放战略

B．浦东开发直接带动内地经济飞跃C．这些地区享有较大的政治管理权限

D．标志着我国开放体系初步形成参考答案：A根据题干中“1992年，中国对外开放加速向纵深发展”这句话可知，其符合中国逐步推进的渐进式开放战略，故A项正确；浦东开发直接带动内地经济飞跃的说法夸大了其历史作用，故B项错误；这些地区享有较大的政治管理权限说法有误，故C项错误；我国全方位、多层次、宽领域的对外开放格局初步形成标志着我国开放体系的初步形成，故D项错误。28.“先王之法，立天子不使诸侯疑焉，立诸侯不使大夫疑焉，立嫡子不使庶孽疑焉。疑生争，争生乱。”由此及所学知识可知，下列说法正确的是A.其核心是嫡长子继承制B.其体现了分封制的内容C.其强化了中央集权制度D.其靠母系血缘关系维系参考答案：A由材料“先王之法，立天子不使诸侯疑焉，立诸侯不使大夫疑焉，立嫡子不使庶孽疑焉。疑生争，争生乱”及所学知识可知，材料体现的是宗法制的内容，目的在于协调统治阶级内部矛盾，稳定秩序，其核心是嫡长子继承制，其是用父系血缘关系的亲疏来维系的，A正确，BD错误。中央集权制度形成于秦朝，排除C。29.一战爆发后，远离欧洲的日本对德宣战。在对德通牒和宣战诏书中，日本声称是为了“永保东亚和平”及“维护日英同盟的利益”；日本首先发表演说强调日本参战是对德国鼓动干涉还辽的复仇战。这些行为A．反映了德日矛盾的激化

B．意在掩盖参战意图C．维护了英日同盟的利益

D．力图保护东亚和平参考答案：B一战初期，日本参战，其主要目的是趁机占领德国原来在中国山东和太平洋上的一些岛屿，扩大自己的势力范围，日本趁英国、法国忙于战争之机，加大对他们殖民地的经济渗透，扩充自己的实力。材料中日本的声明和演说只是为了其掩盖参战意图。所以本题选B。30.东汉时，我国古代冶铁水平领先世界的突出成就是（

）A．发明淬火技术

B．杜诗发明水排，用水力鼓风冶铁

C．用煤炭作为冶铁燃料

D．低温炼钢技术、灌钢法得到推广

参考答案：B二、非选择题（共40分）31.创新是一种文化品质，是推动社会发展的不竭动力。材料一英国革命的最大成果，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，就是创造了一种全新的政体……美国革命的首创性在于……孟德斯鸠“以权力制约权力”的学说在政府体制的设计方面得到了较好的贯彻。——《世界文明史》材料二20世纪的世界进程中出现了许多冠以“新”概念的历史元素，如俄国的新经济政策、罗斯福新政，20世纪末的一次改革使中国迈进了社会主义新时期。材料三谋求欧洲统一有相当长的历史渊源。然而，在千余年的发展中，欧洲的政治家和统治者们虽不惜使用最强大的武力，却都失败了。经过两次世界大战的剧烈厮杀后，昔日称雄于世界的欧洲列强均已降为二等国、三等国。他们面对的是一个虚弱不堪、支离破碎的欧洲。在东方，来自苏联和东欧盟国的威胁日益严重；在西方，来自美国的经济渗透和政治控制不断加强。欧洲政治家们清醒地认识到，如此下去，欧洲将不再是欧洲人的欧洲。1951年4月，法国、联邦德国等六国签署了煤钢联营协定，由此开辟了由经济合作入手的解决欧洲统一问题的新途径。从战后资本主义发展环境看，走此途径，也是有共同基础的。1958年，六国又组成欧洲经济共同体和欧洲原子能联营。1967年，三个机构合并统称为欧洲共同体。欧洲共同体的主要目标是争取成员国之间逐步实现商品、人员、劳务和资本的自由流通，进一步促进经济的发展。（20世纪）年代中期建立的欧共体，向着经济政治联盟的方向发展。1991年底，欧共体12国在荷兰的马斯特里赫特举行的首脑会议上通过了《马斯特里赫特条约》，决定在12国范围内实现经济货币联盟和政治联盟，即建立“欧洲联盟”。——以上材料均摘自《世界史》材料四1967年，欧洲共同体成立。欧共体在推进经济一体化建设方面采取了一系列重大措施。……共同体内部的农业发展水平有很大差别，农业在各国国民经济中的地位也不尽相同，因此各国有不同的利益要求。比、卢和联邦德国三国农业不发达，对实行共同农业政策比较冷淡；而农业较发达的法、意、荷则积极主张实行共同农业政策。——岳麓版必修Ⅱ《经济成长历程》教材阅读上述材料并回答问题：（1）材料一中英国“全新的政体”和美国在“政府体制的设计方面”有何创新？请结合所学，概括说明两国确立不同政治制度的主要原因。（2）试简要概括材料二中三个历史元素的“新”之所在。并概括这些“新”的共同点？（3）欧洲一体化是经济区域一体化的创新，正朝着“努力使欧洲成为一种政治力量，一种社会，经济，文化力量”的方向发展。请依据材料三并结合所学，欧共体在实现共同农业政策上有何创新举措？欧洲的联合给当今世界带来什么启迪？参考答案：（1）英国：君主立宪政体。美国：民主共和制政体。英国——资产阶级新贵族与旧贵族的妥协；长期存在议会斗争及限制王权的传统；特殊的民族心理、文化传统；岛国，远离欧洲大陆；美国——资产阶级和种植园主联合进行独立战争，摆脱殖民统治；存在中央与地方、大州与小州、南方与北方的激烈斗争；启蒙思想的洗礼；没有专制统治的束缚；杰出的历史人物的推动。（2）“新”之所在：新经济政策:在国家控制经济命脉的前提下,恢复货币流通和商品交换,利用市场手段发展经济。罗斯福新政:放弃自由放任的经济政策，加强国家干预经济，发展国家垄断资本主义。社会主义建设新时期:改革开放，由计划经济向市场经济、由封闭向开放转变。（答“中国特色社会主义道路”的探索也可）“新”的共同点：制订国家政策都根据形势的变化及时调整；都是在国家面临经济或政治危机的形势下的创新；制定政策都符合生产力发展水平，符合客观规律；都是关注民众的迫切要求；（3）在实现共同农业政策上的创新：共同体内农产品自由流通和统一农产品价格；共同体优先，即出口或进口都首先面对成员国；建立共同农业基金，对共同农业政策实施共同财政支持。启迪：从对抗走向联合，开辟了区域和平发展模式。区域经济一体化的典范，促进了经济的发展。欧洲政治一体化进程，使国际格局走向多极化趋势。试题分析：（1）根据材料一关键信息“英国革命的最大成果”、“美国革命的首创性在于”、““以权力制约权力””等，结合所学知识，可知，本问实际上考查资产阶级革命后英国、美国所确立的政体。回忆可知，?英国确立了君主立宪政体；?美国确立了民主共和制政体。两国不同政体的确立，与两国具体的历史和国情密不可分，可以这样解读：?英国：A.资产阶级新贵族与旧贵族的妥协；B.长期存在议会斗争及限制王权的传统；C.岛国，远离欧洲大陆等；?美国：A.资产阶级和种植园主联合进行独立战争，摆脱英国宗主国的殖民统治；B.存在中央与地方、大州与小州、南方与北方等矛盾方的激烈斗争；C.没有专制统治的束缚；D.杰出的历史人物的推动等。（2）根据材料二题干内容，本文考查苏俄、美国、中国在20世纪不同时期所采取的相关经济政策比较异同点问题。回忆、再现所学相关知识，不难概括出，三国的“新”，分别体现在：?苏俄列宁的新经济政策，即在国家控制经济命脉的前提下,恢复货币流通和商品交换,利用市场手段发展经济。?美国罗斯福新政，即放弃自由放任的经济政策，加强国家干预经济，发展国家垄断资本主义；?中国社会主义建设新时期邓小平的经济理论，即改革开放，由计划经济向市场经济、由封闭向开放转变（或“中国特色社会主义道路”的探索)等。分析、归纳可知，三国的经济政策的“新”有共同之处，可以这样理解：?制订国家政策都根据了形势的变化而及时调整；?都是在国家面临经济或政治危机的形势下的创新；制定政策都符合生产力发展水平，符合客观规律等。（3）根据材料三、四关键信息“逐步实现商品、人员、劳务和资本的自由流通”、“欧共体在推进经济一体化建设方面采取了一系列重大措施”等，结合所学知识，可知，欧共体在实现共同农业政策上的创新，体现在：?共同体内农产品自由流通和统一农产品价格；?共同体优先，即出口或进口都首先面对成员国；?建立共同农业基金，对共同农业政策实施共同财政支持等。欧洲一体化的重要意义：?欧洲一体化标志着欧洲从对抗走向联合，开辟了区域和平发展的模式；?是区域经济一体化的典范，促进了欧洲国家经济的发展；?推动了欧洲政治一体化进程，使国际格局走向多极化趋势，不断冲击美苏两极对峙格局，有利于世界和平等。考点：欧美代议制的确立与发展·英国君主立宪制；欧美代议制的确立与发展·美国民主共和制；20世纪不同时期主要国家的经济政策·美国罗斯福新政；20世纪不同时期主要国家的经济政策·苏俄新经济政策；20世纪不同时期主要国家的经济政策·中国特色社会主义建设道路的探索；第二次世界大战后世界经济的全球化趋势·世界经济区域集团化·欧洲一体化进程32.阅读材料，完成下列要求。材料1919年大事记

——据吴晓波《跌荡一百年》等整理根据材料并结合中国近代史所学知识，解读上表中的主要历史现象。（要求：从材料中提取一个或多个历史现象，解读全面准确，须史论结合。）参考答案：标准：从材料中提取历史现象。准确描述历史现象；全面分析现象发生的背景；说明现象产生的历史影响；能够得出总结性认识。答案示例：历史现象：1919年，上海、天津、南京等地发生罢工、罢市、罢课声援五四运动。解读：1919年上海、天津等地的罢工、罢市运动表明五四运动己发展成为全国性的群众反帝爱国运动。这一现象的出现主要是由于近代以来资本主义的发展、资产阶级和无产阶级队伍的壮大、西方先进文化的传入和新式教育的发展等因素，巴黎和会的外交受挫激化了国人与北洋政府之间的矛盾。这一现象反映了民族主义的觉醒，加强了民族凝聚力，为五四运动的初步胜利奠定了坚实的基础。这一历史现象是多方合力的结果，说明1919年的中国，各种新兴力量不断壮大，积极参与社会改造，为新民主主义革命的进行准备了条件。（提示：从教育、文化交流、社会习俗、日本侵华等角度作答亦可）【详解】历史现象：1919年，上海、天津、南京等地发生罢工、罢市、罢课声援五四运动。解读：据表格信息可知，1919年巴黎和会中国外交失败，引发了震惊中外的“五四运动”。1919年上海、天津等地的罢工、罢市运动表明五四运动己发展成为全国性的群众反帝爱国运动。结合所学可知五四运动的发生是由于民族资本主义的进一步发展、资产阶级和无产阶级队伍的壮大、西方先进文化的传入和新式教育的发展等因素有关，为五四运动的初步胜利奠定了坚实的基础。五四运动的积极意义是促进了民族主义的觉醒，加强了民族凝聚力，说明1919年的中国各种新兴力量不断壮大，积极参与社会改造，为中国由旧民民主主义革命向新民主主义革命的转变准备了条件。33.阅读材料，完成问题。刚刚过去的20世纪被认为是发展最快、情况最为复杂的世纪，而它对21世纪的影响正被人们越来越深刻地感知。但人们对20世纪的认识大相径庭。以下是几种有代表性的观点:

所谓“民主资本主义与极权共产主义”斗争说；“美国世纪”说；“伟大世纪”说。评论材料中关于20世纪的观点。(要求:

围绕材料中的一种或两种观点展开评论，提出新的观点亦可；观点明确，史论结合。)参考答案：示例分析:

所谓“民主资本主义与极权共产主义”斗争说:

否定其民主与极权的措辞，借用其说法，展现资本主义与社会主义的斗争与相互借鉴即可，注意时期完整。“美国世纪”说:

突出19世纪末20世纪初以来，美国在经济实力，科技教育水平，乃至二次战后的军事水平都在世界名列前茅，无其他国家可敌。“伟大世纪说”:展现科技和经济的巨大进步、殖民体系的瓦解和社会主义制度的建立，三个方面相互促进，使人类看到更为美好的未来。示例l：观点:

我赞同“伟大世纪”说。说明:①基于第一、二次工业革命的积累，在二战后的和平环境与第三次科技革命影响下，资本主义世界二足鼎立，亚洲四小龙迅速崛起，中国改革开放以来建设成就举世瞩目。②经过两次大战，到60年代前后，资本主义殖民体系最终崩溃，民族独立国家纷纷兴起，第三世界成为世界舞台的重要力量。③1917年，俄国1月革命建立了世界上第一个社会主义国家。二战后，东欧、中国等社会主义国家纷纷建立，形成社会主义阵营。到20世纪下半期，经过改革开放，中国走出了一条有中国特色的社会主义道路。总结:

科技和经济的巨大进步、殖民休系的瓦解和社会主义制度的建立，三个方面相互促进，终于使人类看到了一个更为美好的未来。示例2.观点:

认可20世纪是美国的世纪。经济上，从19世纪末开始，美国经济快速发展；二战后美元取得世界货币的霸主地位，罗斯福“新政”模式曾被许多资本主义国家效法；政治上，美国的民主政治相对完善，被许多国家模仿学习。外交上，二战后成立了以美国为首的北约，还一度操纵联合国；科技上，美国率先研制成功原子弹，发明电子计算机和网络技术；另外，来自美国的摇滚乐、电影，对许多国家的人民生活产生了重大影响。试题分析：本题属于开放性试题，据材料提到，人们对20世纪的认识大相径庭。几种有代表性的观点：所谓“民主资本主义与极权共产