命题作文写作指导课件

命题作文写作指导命题作文写作指导课件1一、命题类型

（一）从结构上来说，命题作文有三种类型：

1、词语式命题作文命题是一个词或者是词语。如《尝试》《肩膀》《眼光》《季节》等等。2、短语式命题

作文命题是一个短语，该短语可能是主谓式、动宾式、偏正式、并列式等等，如《北京的符号》《留给明天》《怀想天空》《诗意地生活》。3、句子式命题作文命题是一个完整的句子，如《我想握住你的手》《有句话常挂在嘴边》《提篮春光看妈妈》《我能》。一、命题类型

（一）从结构上来说，命题作文有三种类型：2(二)从形式上来说，命题作文有两种类型：1、完全式命题作文只给命题与写作要求，没有其他文字材料加以说明，是纯命题作文的样式。2、材料式命题作文

(二)从形式上来说，命题作文有两种类型：3（三）从内涵上来说，命题作文有三种类型：

1、观点型命题作文命题就是我们文章要表达的观点，如《今年花胜去年红》《人生处处是考场》《必须跨过这道坎》《创新需要坚持不懈》。2、论题型命题作文命题提供的是一个观点所属的范围，具体的观点需要我们对论题进行分析和切割，如北京卷的《说“安”》《谈意气》《对春夜喜雨的不同评论》《论科学家的创新与创造》《酸甜苦辣说高考》。3、寓意型命题作文命题运用比喻、象征等手法，既有表面的意义，更有隐含意义，如《门》《路》《考场》《语文，心中的一泓清水》。4、关系型命题作文命题采用两个或三个词语，中间用间隔号或“与”“和”等词连接，这几个词语或短语之间存在一定的关系，如《人与路》、《树木•森林•气候》、《一步与一生》。（三）从内涵上来说，命题作文有三种类型：4如何打开命题作文的思路如何打开命题作文的思路5设疑问，添成分设疑问，添成分6请以“中国味”为题，写一篇文章，文体不限，不少于800字。命题作文写作指导课件7先设问1、中国味是什么？2、中国味怎么了？3、中国味表现在哪里？端午节、饺子、旗袍……是中国味淡了、丢失了、变换为新的形式了……表现在中国人的饮食习惯上、生活细节上、为人处事上……4、国人怎么对待中国味？5、中国都有些什么味？呼唤中国味、找寻中国味、为中国味添加新的形式……辣味、苦味、甜味、杂味……先设问1、中国味是什么？2、中国味怎么了？3、中国味表现在哪8再添成分往前加：失真的中国味、呼唤中国味、记忆中的中国味、久违的中国味……往后加：中国味探秘、中国味的回归……往中间加：中国辣味、中国杂味……中国味再添成分往前加：失真的中国味、呼唤中国味、记忆中的中国味、久9例如《尝试》：先设问为什么要尝试？什么样的尝试？怎么尝试？尝试的结果怎样？为了探寻真理、为了丰富人生、为了实现理想、为了达成人生目标……难忘的、有意义的、有价值的……危险的、成功的、鲁莽的……使人生局面更开拓、促进了历史、社会的进步……尝试什么？投稿、游泳、自立……例如《尝试》：先设问为什么要尝试？什么样的尝试？怎么尝试？尝10

危险的尝试、成功的尝试、失败的尝试、一次有意义的尝试、一次难忘的尝试……尝试投稿、尝试游泳、尝试自立……

添成分危险的尝试、成功的尝试、失败的尝试、一次有意义的尝试、11虚实错位法虚实错位法12

1、有些命题比较具体实在，我们需要化实为虚，抽象概括，如《路》、《门》等；

2、有些命题比较抽象，我们需要化虚为实，找到抓手，如《必须跨过这道坎》，关键词“坎”就比较抽象，我们需要赋予它实意，如亲人的逝去、亲友的误解、高考的艰难选择等；3、还有些命题可能虚实兼备，我们则可以双重选择，如2008上海卷《他们》，虚实兼备，可以是身边的某一类群体，如警察、社区工作者、农民工、奥运健儿……也可以是看不见的群体，如祥林嫂们、孔乙己们、《水浒传》里嗜血的英雄们……1、有些命题比较具体实在，我们需要化实为虚，抽象概括，13与实题虚作相对的是虚题实作。如《追求》

可以运用添加成分方法把”追求“实化——1、谁的追求？一个老教师的追求，一个普通工人的追求，一个边防战士的追求，一个中学生的追求，也可以写自己的追求、现代人的追求……2、怎么追求？执着的追求，三心二意的追求，不择手段的追求……3、追求什么？追求理想，追求快乐，追求权力，追求真理、追求生命的真谛……4、追求的结果是什么？官员不择手段追求名利最后哐当入狱，现代人孜孜不倦追求时髦结果迷失人生的方向，学生费尽心机追求高分数最后变成高分低能，科学家废寝忘食追求真理为人类指明了前行的方向……与实题虚作相对的是虚题实作。14由表及里，揭示寓意由表及里，揭示寓意15有些命题采用比喻、象征手法，审题时不能照字面意思去理解，而应该抛开表面意义去挖掘隐藏在背后的寓意。

请以“春来草自青”为题，写一篇不少于800字的文章。

要求：①自拟题目。②自定立意。③除诗歌外，文体不限。④文体特征鲜明。

有些命题采用比喻、象征手法，审题时不能照字面意思去理解，而应16春来草自青：出自禅语：春来草自青，秋到叶自落。直意是指：春天到了草自然青青。秋天到了叶子自然凋零。因为该命题是寓意式的，纯写春天和小草，文章会太浅，没有什么新意，缺乏深刻性。在立意时需要思维转一个弯，不要局限在字面的理解上。揭示其深刻寓意是：反映事物发展的因果关系的客观规律，可引申为：功到自然成，顺其自然。“尊重生命成长规律，不要刻意强求。”、“无为而治，不勉强而为。”、“只要肯努力，有付出，坚持到底自然就会有收获。”……春来草自青：出自禅语：春来草自青，秋到叶自落。直意是指：春天17题目：肩膀

要求：①除诗歌之外，文体不限。

②不少于800字。题目：肩膀

要求：①除诗歌之外，文体不限。

18添加法肩膀肩膀担什么？自己、亲人

朋友、长辈“巨人的肩膀”

“铁肩”谁的肩膀？承诺责任

希望依赖

温馨幸福其它……添加法肩膀肩膀担什么？自己、亲人

朋友、长辈“巨人的肩19自己希望亲人朋友依托

温馨

幸福巨人的肩膀前行和成

就的阶梯肩膀自己希望亲人朋友依托

温馨

幸福巨人的肩膀前行和成20命题作文写作指导命题作文写作指导课件21一、命题类型

（一）从结构上来说，命题作文有三种类型：

1、词语式命题作文命题是一个词或者是词语。如《尝试》《肩膀》《眼光》《季节》等等。2、短语式命题

作文命题是一个短语，该短语可能是主谓式、动宾式、偏正式、并列式等等，如《北京的符号》《留给明天》《怀想天空》《诗意地生活》。3、句子式命题作文命题是一个完整的句子，如《我想握住你的手》《有句话常挂在嘴边》《提篮春光看妈妈》《我能》。一、命题类型

（一）从结构上来说，命题作文有三种类型：22(二)从形式上来说，命题作文有两种类型：1、完全式命题作文只给命题与写作要求，没有其他文字材料加以说明，是纯命题作文的样式。2、材料式命题作文

(二)从形式上来说，命题作文有两种类型：23（三）从内涵上来说，命题作文有三种类型：

1、观点型命题作文命题就是我们文章要表达的观点，如《今年花胜去年红》《人生处处是考场》《必须跨过这道坎》《创新需要坚持不懈》。2、论题型命题作文命题提供的是一个观点所属的范围，具体的观点需要我们对论题进行分析和切割，如北京卷的《说“安”》《谈意气》《对春夜喜雨的不同评论》《论科学家的创新与创造》《酸甜苦辣说高考》。3、寓意型命题作文命题运用比喻、象征等手法，既有表面的意义，更有隐含意义，如《门》《路》《考场》《语文，心中的一泓清水》。4、关系型命题作文命题采用两个或三个词语，中间用间隔号或“与”“和”等词连接，这几个词语或短语之间存在一定的关系，如《人与路》、《树木•森林•气候》、《一步与一生》。（三）从内涵上来说，命题作文有三种类型：24如何打开命题作文的思路如何打开命题作文的思路25设疑问，添成分设疑问，添成分26请以“中国味”为题，写一篇文章，文体不限，不少于800字。命题作文写作指导课件27先设问1、中国味是什么？2、中国味怎么了？3、中国味表现在哪里？端午节、饺子、旗袍……是中国味淡了、丢失了、变换为新的形式了……表现在中国人的饮食习惯上、生活细节上、为人处事上……4、国人怎么对待中国味？5、中国都有些什么味？呼唤中国味、找寻中国味、为中国味添加新的形式……辣味、苦味、甜味、杂味……先设问1、中国味是什么？2、中国味怎么了？3、中国味表现在哪28再添成分往前加：失真的中国味、呼唤中国味、记忆中的中国味、久违的中国味……往后加：中国味探秘、中国味的回归……往中间加：中国辣味、中国杂味……中国味再添成分往前加：失真的中国味、呼唤中国味、记忆中的中国味、久29例如《尝试》：先设问为什么要尝试？什么样的尝试？怎么尝试？尝试的结果怎样？为了探寻真理、为了丰富人生、为了实现理想、为了达成人生目标……难忘的、有意义的、有价值的……危险的、成功的、鲁莽的……使人生局面更开拓、促进了历史、社会的进步……尝试什么？投稿、游泳、自立……例如《尝试》：先设问为什么要尝试？什么样的尝试？怎么尝试？尝30

危险的尝试、成功的尝试、失败的尝试、一次有意义的尝试、一次难忘的尝试……尝试投稿、尝试游泳、尝试自立……

添成分危险的尝试、成功的尝试、失败的尝试、一次有意义的尝试、31虚实错位法虚实错位法32

1、有些命题比较具体实在，我们需要化实为虚，抽象概括，如《路》、《门》等；

2、有些命题比较抽象，我们需要化虚为实，找到抓手，如《必须跨过这道坎》，关键词“坎”就比较抽象，我们需要赋予它实意，如亲人的逝去、亲友的误解、高考的艰难选择等；3、还有些命题可能虚实兼备，我们则可以双重选择，如2008上海卷《他们》，虚实兼备，可以是身边的某一类群体，如警察、社区工作者、农民工、奥运健儿……也可以是看不见的群体，如祥林嫂们、孔乙己们、《水浒传》里嗜血的英雄们……1、有些命题比较具体实在，我们需要化实为虚，抽象概括，33与实题虚作相对的是虚题实作。如《追求》

可以运用添加成分方法把”追求“实化——1、谁的追求？一个老教师的追求，一个普通工人的追求，一个边防战士的追求，一个中学生的追求，也可以写自己的追求、现代人的追求……2、怎么追求？执着的追求，三心二意的追求，不择手段的追求……3、追求什么？追求理想，追求快乐，追求权力，追求真理、追求生命的真谛……4、追求的结果是什么？官员不择手段追求名利最后哐当入狱，现代人孜孜不倦追求时髦结果迷失人生的方向，学生费尽心机追求高分数最后变成高分低能，科学家废寝忘食追求真理为人类指明了前行的方向……与实题虚作相对的是虚题实作。34由表及里，揭示寓意由表及里，揭示寓意35有些命题采用比喻、象征手法，审题时不能照字面意思去理解，而应该抛开表面意义去挖掘隐藏在背后的寓意。

请以“春来草自青”为题，写一篇不少于800字的文章。

要求：①自拟题目。②自定立意。③除诗歌外，文体不限。④文体特征鲜明。

有些命题采用比喻、象征手法，审题时不能照字面意思去理解，而应36春来草自青：出自禅语：春来草自青，秋到叶自落。直意是指：春天到了草自然青青。秋天到了叶子自然凋零。因为该命题是寓意式的，纯写春天和小草，文章会太浅，没有什么新意，缺乏深刻性。在立意时需要思维转一个弯，不要局限在字面的理解上。揭示其深刻寓意是：反映事物发展的因果关系的客观规律，可引申为：功到自然成，顺其自然。“尊重生命成长规律，不要刻意强求。”、“无为而治，不勉强而为。”、“只要肯努力，有付出，坚持到底自然就会有收获。”……春来草自青：出自禅语：春来草自青，秋到叶自落。直意是指：春