下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
《健康游戏我常玩》教学设计教材分析本课三个主题分别有不同的教学侧重点。“什么游戏我常玩”旨在引导学生调动生活经验,交流常玩的游戏有哪些,“游戏诊断会”,承接上文,旨在引导学生对自己及小伙伴常玩的游戏进行反思与辨析,明确哪些游戏是有益健康的,哪些是不利于身心健康的。“选个游戏玩-玩”是本课的实践环节,旨在通过实践,使学生对前面所学的观念加深体会。学情分析本学期学生学习情况与上学期基本相同。基本懂得了学习生活规则,初步养成了良好的生活习惯和学习习惯,多数学生文明有礼貌,能遵守课堂学习规定,能积极学习,能安全健康地学习生活。教学目标[知识目标]了解一些新游戏;通过游戏感受和同伴的合作的方法。[能力目标]能够分辨有益和有害的游戏,通过分辨有益和有害的游戏,学会分辨事物的方法。[情感态度价值观目标]让同学们在以后的学习生活中多玩健康安全的游戏,远离危险有害的游戏。教学重点了解一些新游戏;通过游戏感受和同伴的合作的方法。教学难点让同学们学会分辨有益和有害的游戏,并在以后有意识地多玩健康安全的游戏。教学准备花绳、奖品、多媒体课件等。教学手段讨论交流、合作探索、实践游戏教学过程课前热身[导入新课]师:孩子们,我们一起来玩个游戏吧!(生:拍手歌)师:这样的活动你们平时做不做?这也是游戏的一-种,那除了这样的游戏你们平常还玩什么其他游戏呢?生交流[设计意图]游戏导入,激发学生兴趣。活动-:什么游戏我常玩今天我们就来说-说你们常玩的游戏。板书:游戏我常玩(前面空开)师:谁愿意和我们分享你常玩的游戏?生分享师:那你们为什么喜欢这些游戏呢?生交流[设计意图]谈话了解,拉近与学生的距离。活动二:传话游戏:师:大家都有自己的喜欢的游戏,那么咱们今天就来玩一一个游戏,叫“传话游戏”,游戏规则是:老师对每组出示一句话,从第一个孩子开始以说悄悄话的方式传给下一个孩子,直至传完整组,最后一个同学起来大声说出这句话,哪一组说的又快又准确哪组就获胜。进行游戏,游戏结束,进行颁奖,老师总结。师:同学们玩了这个游戏有什么感受呢?生:我觉得玩这个游戏一定要和同伴齐心协力..师:同学们说的都很好,这个游戏可以培养我们和同伴之间的默契,也能动脑思考怎样传得又快又准确,所以啊这个游戏就是一项对我们身心都有益的游戏。并不是所有游戏都是健康安全的,那哪些游戏是健康安全的哪些是危险有害的呢?[设计意图]游戏调动,揭示主题活动三:游戏诊断会老师展示一些游戏,让同学们分辨。游戏如爬山、搭积木、玩电脑游戏、打羽毛球、从楼梯上滑下去、在马路边踢足球、在马路上追赶打闹等。老师告诉同学们要多玩健康安全的游戏,不能玩危险有害的游戏。(补充课题:健康)[设计意图]列举熟悉的游戏,辨析哪些是健康的游戏,从而引导孩子玩健康的游戏,远离危险的游戏。活动四:选个游戏玩-玩师:同学们要多玩健康安全的游戏,比如:拍皮球、打篮球、玩跳....希望大家在以后能够多玩-下有趣有益的游戏,体会游戏中的快乐。请孩子们打开书,看一看这几个小朋友在说什么?(请学生读一读)你从他们的对话中知道了什么?我们一起看-看这两个小朋友的想法好不好(图片出示)对了孩子们,即使是安全健康的游戏,玩时也要考虑--些实际情况。[设计意图]知道玩游戏要符合实际情况。活动五:花绳游戏师:看到孩子们这么活泼可爱,毛老师又想教大家玩-一个游戏了,大家看(出示花绳)这根细细的花绳我能让它变成很多不同的花样,但我需要一个伙伴和我一起玩,谁愿意和我合作来玩一玩?(玩花绳)这么好玩的游戏,你们想不想试一试?(学生同桌两人玩,老师巡视)师总结:孩子们这节课你们开
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2021高考化学(广东专用)二轮考点突破-第五部分-化学实验-专题二十三-实验方案的设计与评价-
- 2020采购员个人工作计划范文
- 2025年人教版八年级数学寒假预习 第12讲 菱形的性质与判定(2个知识点+6大考点举一反三+过关测试)
- 学校化学教师个人工作总结
- 2020年小学教学论文开题报告范文
- 【导与练】2021届高三物理大一轮复习(人教版适用)训练题:章末定时练3
- 陕西省渭南市尚德中学2024-2025学年高一上学期第二次阶段性物理试卷(含答案)
- 辽宁省沈阳市名校2024-2025学年七年级上学期期末考试地理试题(含答案)
- 吉林省松原市前郭五中2024~2025学年高二上期末考试 生物(含答题卡、答案)
- 【名师金典】2022新课标高考生物总复习限时检测15孟德尔的豌豆杂交实验(二)-
- 初二年级劳动课教案6篇
- 箱变迁移工程施工方案
- 北师大版九年级数学下册《圆的对称性》评课稿
- 《遥感原理与应用》期末考试试卷附答案
- 物流无人机垂直起降场选址与建设规范(征求意见稿)
- 工程分包管理制度
- 2023年湖南成人学位英语考试真题
- GB/T 9452-2023热处理炉有效加热区测定方法
- 肺炎支原体肺炎诊治专家共识
- 药物化学(第七版)(全套课件1364P)
- 能源中国(上海电力大学)超星尔雅学习通网课章节测试答案
评论
0/150
提交评论