河南省三门峡市教育系统事业单位《教育专业能力测验》招聘考试国考真题

河南省三门峡市教育系统事业单位《教育专业能力测验》教师教育招聘考试（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）一、单选题1.受委托组织实施行政处罚的行为后果应当由（）承担。A、受委托的组织B、委托行政机关的上一级行政机关C、委托行政机关D、委托行政机关和受委托组织共同【参考答案】C2.主张把教育心理学作为一门独立科学的分支来进行研究，反对把普通心理学的成果简单的移植到教育心理学，并创立了心理学的“文化—历史发展理论”，并从这一理论出发提出了“最近发展区”的观点，他是前苏联著名的心理学家（）。A、维果斯基B、布隆斯基C、鲁宾斯坦D、列昂节夫【参考答案】A3.下列关于电影的说法不正确的是（）。A、最早的电影只有画面，没有声音

B、电影蒙太奇是一种镜头剪接技术C、《摩登时代》是卓别林的经典作品D、长镜头是指在拍摄中使用焦距很长的镜头【参考答案】D4.梦是一种奇怪的心理现象，属于想像的一种，是（）。A、创造想像B、再造想像C、有意想像D、无意想像【参考答案】D5.竞争指个体或群体充分实现自身的潜能，力争按优胜标准使自己的成绩超过对手的适度竞争，不但不会影响学生间的人际关系，而且还会（）。A、提高学习和工作效率B、养成竞争意识C、导致教师管理公正D、促进团结协作【参考答案】A6.“试误说”是由（）提出来的。A、苛勒B、杜威C、桑代克D、班杜拉【参考答案】C7.上世纪

70—90年代，带有多个短波波段的便携式收音机是全球流行的小电器，人们通过短波收听国际新闻，追逐世界流行，甚至通过短波学外语、交笔友。“十波段”便携式收音机的落魄始于上世纪末网络时代的到来，同时是追逐国际信息，网络资讯不论速度、数量、覆盖面各方面都远胜传统的短波电台，强大的网络冲击令许多老资格的短波电台或关门大吉，或转入在线服务，或缩减语种、波短、广播时长，红极一时的“十波段”自然也就“”了。填入上文横线处最恰当的是（）。A．耳听为虚，眼见为实B．皮之不存，毛将焉附C．言之无文，行而不远D．失之毫厘，谬之千里【参考答案】B8.内化是指在思想观念上与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的（）。A、新观点B、认知结构C、策略系统D、价值体系【参考答案】D9.幼儿天生就充满了好奇，不断探索外部世界。这说明幼儿是（）。A、自然成熟的个体B、自主建构的个体C、依赖环境的个体D、人为塑造的个体【参考答案】B10.关于资本，依据不同的类型有不同的划分标准，把资本分为不变资本和可变资本的依据是（）。A、资本各部分有不同的实物形式B、资本各部分的流通速度不同C、资本各部分价值转移的方式不同D、资本的不同部分在价值增值过程中起不同的作用【参考答案】D11.一位老师以“爱人者，人恒爱之；敬人者,人恒敬之”作为自己的座右铭，最早提出这句话的是战国时期的（）。A、墨子B、公孙龙C、老子D、孟子

【参考答案】D12.孔子提出的“不愤不启、不悱不发”指出了（）教学原则。A、直观性B、启发性C、巩固性D、因材施教【参考答案】B13.新课程教学改革要求我们首先确立起（）。A、先进的教学观念B、与新课程相适应的、体现素质教育精神的教学观念C、教师为主导，学生为主体的教学观念D、以课堂教学为中心教学观念【参考答案】B14.

坚

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主

义（）。A、最重要的理论品质B、最崇高的社会理想C、最鲜明的政治立场D、最根本的世界观和方法论【参考答案】A15.课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得直接经验，这种程类型属于（）。A、学科课程B、活动课程C、学生课程D、教师课程【参考答案】B16.下列选项中，不受政治经济制度影响的是（）。A、教育领导权B、受教育权利C、教育目的D、教育结构【参考答案】D17.在对待学生的不同态度中，下列哪种类型普遍受学生欢迎（）。A、对立型B、民主型C、放任型D、权威型【参考答案】B18.《教育漫话》是哪位教育家的教育论著?（）A、洛克B、卢梭C、杜威D、福禄贝尔【参考答案】A19.学习动机是推动学生学习的一种（）。A、重要力量B、主要力量C、内部动力D、外部动力【参考答案】C20.学校文化的核心是（）。A、物质文化B、组织文化C、制度文化D、精神文化【参考答案】D21.表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的阶段是（）。A、依从B、认同C、内化D、坚定【参考答案】C22.我国当前教育最薄弱的环节是（）。A、普通教育B、职业教育C、高等教育D、学前教育【参考答案】B23.新教材对教师的专业知识提出新的要求是（）。A、教师对教科书的忠实取向B、教师可以根据实际情况恰当的选用教材、灵活地增删教材C、不需要教师重新学习，并结合教材与学生实际，引入教学D、只需掌握具体性的专业知识，不需要掌握方向性的专业知【参考答案】B24.在群体压力下，成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为，这就是（）。A、集体观念B、从众C、服从大局D、集体凝聚【参考答案】B25.教学在学校整个教育系统中居于（）。A、基础地位B、中心地位C、主要地位D、重要地位【参考答案】B26.学校这一社会组织的细胞是（）。A、学生B、教师C、班级D、校长【参考答案】C27.以下不属于班主任对本班团、队的工作要求是（）。A、指导团、队组织，要从本班的具体情况出发，完成上级团队早知道基本任务B、班主任要尽可能参加本班的团、队会议C、任免团、队干部，提高思想觉悟和工作能力D、班主任要指导超龄队员积极入团，指导超龄团员努力入党，帮助他们树立正确的人生观【参考答案】C28.下列说法中错误的是（）。A、研究的信度高低说明研究和研究结果是否可重复，是否具有前后一贯性，或研究的前后是否具有一致性以及研究能在多大程度上重复B、研究必须有效度才有意义C、有效度一定有信度D、有信度一定有效度【参考答案】D29.由于反映活动的形式不同，知识可以分为陈述性知识与（）。A、程序性知识B、实用的知识C、直观的知识

D、可应用的知识【参考答案】A30.诗句“美景一时观不尽，好将描入画中来”是来赞美河南省那个景区（）。A、王屋山B、花果山C、嵩山D、灵山【参考答案】D31.安德森的心理技能形成三阶段论的第三个阶段是（）。A、认知阶段B、联结阶段

C、评价阶段D、自动化阶段【参考答案】D32.在影响人身心发展的诸因素中，起主导作用的是（）。A、遗传素质B、教育C、环境D、个人的主观能动性【参考答案】B33.戈尔曼认为决定人生成功与否的关键因素是（）。A、智力B、情商C、努力D、机遇【参考答案】B34.公务员职业道德建设的根本保证是（）。A、法制与制度B、法律法规约束C、规章制度规范D、社会力量介入，发挥道德评价作用【参考答案】A35.河南豫菜形成体系的时间是在（）。A、隋唐B、后梁C、后周D、北宋【参考答案】D36.下列原则中属于德育原则的是（）。A、导向性原则B、因势利导原则C、直观性原则D、理论联系实际原则【参考答案】A37.已有研究表明，儿童形状知觉形成的关键期一般在（）。A、2～3岁B、4

岁C、5

岁以前D、1～3岁【参考答案】B38.下列内容中属于有效信息的是（）。A、请尽量准时来上课，好吗？B、现在，你必须写出你的学习计划C、放学后看看书D、我不喜欢你的态度【参考答案】B39.决定教育的领导权的是（）。A、生产力B、政治经济制度C、文化D、科学技术【参考答案】B40.语义内容的丰富性和使用的广泛性，使（）成为人类最重要的思维工具和交际工具。A、语义B、语言C、语音D、词汇【参考答案】B41.人，就是想探寻宇宙奥秘，觅其所未见，因之为探天险而丧生者已为数众多。人类必须征服自然，金沙江之类的天堑改变成通途，事关国计民生，造福当今后世。不意缆车之发明却大大发展了旅游事业，大量赚钱，满足了弱者也能登临天险的好奇心，后果却摧毁了人间天险。

对这段文字的主旨最准确的概括是（）。A．缆车的发明可以使自然界的天险变成通途B．缆车既使旅游业赚钱，也满足了游客探险的愿望C．缆车可以让弱者登临天险而不必担心有生命危险D．缆车满足了人的好奇心，也限制了人对自然的探寻【参考答案】D42.孩子之间升学竞争之激烈，同目前许多企事业单位内职工之间竞争依然极不发达、吃“大锅饭”依然十分严重的状况，形成了强烈的反差。细想一下，前者竞争过于激烈，后者竞争极不发达事出一源：争得大学文凭，正是为了毕业后捧上最保险、最有分量的铁饭碗。在片面追求升学率怪圈阴影之下，许多中小学生并不是按照四化建设要求选定自己的学历、职业理想，于是学习的大目标失落了，对学历、职业理想的追求过分地实惠化了。

本文不能给我们提供的信息是（）。A．许多企业单位职工之间缺乏竞争B．孩子之间的升学竞争激烈和企业职工之间的竞争不发达是有联系的C．作者主要目的是为了批判企业职工之间竞争不发达的现象D．作者反对片面追求升学率【参考答案】C43.出生到

3岁儿童的社会化主要是在（）。A、社会机构中进行B、托儿所中进行C、幼儿园中进行D、家庭中进行【参考答案】D44.全球气候变暖会导致的现象有（）。A、天山博格达峰雪线下降B、东海出现黄海的鱼种C、华北地区树枝提前发芽D、喜马拉雅山针叶林带海拔高度降低【参考答案】C45.桑代克的学习理论被称为（）。A、刺激一反应理论B、认知发现理论C、联结一认知理论D、有意义接受学习论【参考答案】A46.河南省规划建设的现代农业园区不具备（）功能。A、城市“菜篮子”B、城市“米袋子”C、生态绿化D、休闲观光【参考答案】B47.“玉不琢，不成器；人不学，不知道。”这句话实际上是说学生的本质是好的，就像玉石一样，但需要教师“精雕细刻”才能成材。这句话出自（）。A、《学记》B、《论语》C、《孟子》D、《荀子》【参考答案】A48.根据班级教育活动的时间分布，主要由日常性的教育活动与（）的教育活动两大部分组成。A、固定性B、永恒性C、阶段性D、灵活性【参考答案】C49.课的类型的划分依据（）。A、教学任务B、教学内容C、教学规律D、教学原则【参考答案】A50.教师职业道德修养包含两个方面，一个是职业道德意识修养，另一个是（）。A、职业技术修养B、职业道德行为修养C、职业理念修养

D、科学文化修养【参考答案】B二、多选题51.下列哪些教育理论著作属于教育学萌芽时期的作品？（）A、《学记》B、《论语》C、柏拉图的《理想国》D、赫尔巴特的《普通教育学》E、赞可夫的《教学与发展》

【参考答案】ABC52.以下属于认知策略的有（）。A、复述策略B、资源管理策略C、计划策略D、组合策略E、精加工策略【参考答案】ADE53.教师的人格形象包括（）。A、教师对学生的态度B、教师的行为表现C、教师的气质D、教师的兴趣E、教师的性格【参考答案】ACDE54.从某种程度上讲，道德比法律更具有（）。A、普遍性

B、亲近性

C、群众性

D、社会性【参考答案】CD55.泰勒提出的课程编制的步骤包括（）。A、确定学生需要B、确定教育目标C、选择教育D、组织教育内容E、评价教育效果【参考答案】BCDE56.实现教师专业化的条件有（）。A、以奉献和服务精神为核心理念的职业道德B、具有公认的权威和影响力C、具备专门的知识技能D、有充分自治和自律性，有正式专业组织对资格认证进行管理E、有硕本学历【参考答案】ABCD57.教师要确立的现代教育思想观念，最为主要的内容是指（）。A、教育观B、人才观C、应试升学观D、教育质量观E、精英教育观【参考答案】ABD58.德育过程的矛盾包括（）。A、教育者与受教育者的矛盾B、德育与智育的矛盾C、德育与教学过程的矛盾D、受教育者与德育内容、方法的矛盾E、受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾【参考答案】ADE59.品德的心理结构包括（）。A、道德认知B、道德情感C、道德规范D、道德意志

E、道德行为【参考答案】ABDE60.常用的调查法有（）。A、观察法B、产品分析法C、问卷法D、个案法E、访谈法【参考答案】CE61.现代教育的特征主要有（）。A、公共性和生产性B、公益性和免费性C、科学性D、国际性E、终身性和未来性【参考答案】ACDE62.交互式教学模式旨在教学生哪几种策略（）A、总结B、提问C、析疑D、预测E、复习【参考答案】ABCD63.学校教育对个体发展的特殊功能表现在（）。A、规范发展方向B、加速个体发展C、具有延时发展价值

D、开发特殊才E、对人的发展提供可能【参考答案】ABCD64.下列选项中哪些属于行政复议的范围?（）A、认为行政机关违法要求履行义务的B、某行政机关工作人员对行政机关的奖惩决定不服C、某企业认为行政机关侵犯其经营自主权的D、认为符合法定条件申请行政机关颁发许可证和执照，行政机关拒绝颁发或不予答复的【参考答案】ACD65.以下属于教学原则的是（）。A、教学相长B、启发诱导C、教与学相统一D、间接经验和直接经验相结合E、理论联系实际【参考答案】ABDE66.测验和考试是用来检查教学的一种手段，应把握的原则有（）。A、计划性原则B、经常性原则C、指导性原则D、客观性原则E、发展性原则【参考答案】ACDE67.教育实验共同具备的基本特征是（）。A、有变革B、可重复操作C、有理论假说D、有控制E、全面科学【参考答案】ABCD68.少年期的生理发展特点有（）。A、体型巨变B、性开始成熟C、神经系统发育接近成人D、对异性的好感与爱慕E、身体机能迅速健全【参考答案】ABCE69.第二次世界大战以后，新兴领域进入了课堂，包括（）。A、生物工程B、光电纤维

C、电子计算机D、政治E、自然【参考答案】ABC70.课程评价的主要模式有（）。

A、目的游离评价模式B、目标评价模式C、CSE

评价模式D、CIPP

评价模式E、成果评价模式【参考答案】ABCD71.古代学校教育的特征有（）。A、阶级性B、重视社会生产实践C、个别教育D、间接经验E、重道德修养【参考答案】ACDE72.社会本位教育目的论从它产生与兴起的历史背景来看，主要与以下几个因素有关（）。A、民族主义思潮B、宗教改革C、国家主义思潮D、科学技术的发展E、社会主义思潮【参考答案】ACE73.洋流对地理环境的影响表述错误的有（）。A、促进高低纬度间热量的输送和交换B、促进海岸线的地貌形成C、暖流流经的地区有利于渔场的形成D、利于污染物的扩散，减缓海水净化速度【参考答案】BCD74.下列描述属于“网络教育”特点的有（）。A、“平等的”开放式教育B、兴趣选择C、跨年龄段教育D、跨时空教育E、“金字塔”型的教育【参考答案】ABCD75.班主任的领导方式一般分为（）。A、权威型B、专断型C、民主型D、放任型E、主导型【参考答案】ACD76.在教育目的价值取向上影响较大的流派有（）。A、儿童中心论B、环境决定论C、社会本位论D、个人本位论E、教师中心论【参考答案】CD77.下列现象掩盖资本主义剥削实质的是（）。A、资本总是表现为一定的物B、不变资本只是剩余价值生产的条件C、资本主义工资是工人全部劳动的报酬D、资本主义利润是全部预付资本的产物【参考答案】CD78.影响迁移的因素包括（）。A、相似性B、原有的认知结构C、学习的心向与定势D、年龄E、智力【参考答案】ABCDE79.学习英语单词“house”时，学生将该单词用中文“耗子”标记来帮助记忆，这是一种（）。A、谐音法B、组合策略C、形象联想D、精加工策略E、复述策略【参考答案】AD80.思想教育不包括下面哪些内容（）。A、社会行为规范教育B、心理健康教育C、人生观教育D、劳动教育E、革命传统教育【参考答案】AB81.主张社会本位的教育目的论的有（）。A、福禄贝尔B、卢梭C、凯兴斯泰纳D、涂尔干E、裴斯泰洛齐【参考答案】CD82.态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的评价意义的（）。A、知识经验B、观念C、信念D、道德认识E、道德观【参考答案】BC83.对于性格的特征差异，心理学家一般从以下几个方面进行分析（）。A、性格的社会特征B、性格的理智特征C、性格的情绪特征D、性格的意志特征E、对现实态度的性格特征【参考答案】BCDE84.阿金特森认为人在避免失败时有以下（）倾向。A、防止自尊心受伤害B、选择非常容易的任务C、选择非常难得任务D、避免失败

E、追求刺激【参考答案】ABC85.以下观点属于素质教育的特点的是（）。A、促进学生的个性发展

B、教学过程中，强调“发现”知识的过程C、重视创新能力的培养D、把学生的全面发展与个性发展结合起来E、把教学过程理解为知识积累的过程【参考答案】ABCD86.学习动机理论的观点中，属于认知观点的是（）。A、强化说B、需要层次说C、动机归因理论D、自我效能感理论E、成就动机理论【参考答案】CDE87.学与教相互作用过程是一个系统过程．该系统包含的要素有（）。A、学生B、教师C、教学内容D、教学媒体E、教学环境【参考答案】ABCDE88.我国现阶段仍处于社会主义初级阶段，主要表现为（）。A、人口多，底子薄，地区发展不平衡，生产力不发达的状况没有根本改变B、社会制度还不完善，社会主义市场经济体制还不成熟C、社会主义民主法制还不够健全D、封建主义、资本主义腐朽思想和小生产习惯势力在社会上还有广泛影响【参考答案】ABCD89.中世纪教会学校分为三个层次，即（）。A、文士学校B、僧院学校C、教区学校D、大主教学校E、社区学校【参考答案】BCD90.学校体育所具有的独特功能表现在（）。A、竞技功能B、健体功能C、防卫功能

D、教育功能E、娱乐功能【参考答案】BDE91.下列哪些观点是持遗传决定论认识的?（）A、洛克的“白板”论

B、高尔顿的血统论C、柏拉图的三等论D、基督教的“原罪说”E、中国的性善性恶论【参考答案】BCDE92.教师是一种从事专门职业活动的专业人员，具备其资格的特定要求有（）。A、要具备相应的专业知识B、要有较好的政治背景C、要达到规定的学历D、要符合与其职业相称的其他有关的规定E、专门从事教育教学工作【参考答案】ACDE93.制定课题计划的内容包括（）。A、课题名称B、本课题的教学目的C、本课题的计划D、本课题的必要教具E、本课题的教学方法【参考答案】ABCDE94.培养学生掌握观察的方法有（）。A、顺序观察法B、素描观察法C、连续观察法D、实验观察法E、操作观察法【参考答案】ABCDE95.进入

20世纪以后，教育呈现出了一些新的特点，主要有（）。A、教育的终身化B、教育的全民化C、教育的民主化D、教育的多元化E、教育技术现代化【参考答案】ABCDE96.专业化的职业应符合下列哪些基本条件？（）A、具备专门的知识技能，这些知识技能需要上岗前经过学校专门长期的培训，上岗后需要继续进修和发展B、具有相应的制度和资格认证予以保证C、以服务为核心理念的职业道德，不以赢利和谋生为目的D、具有为顾客和社会所公认的复杂知识技能权威和影响力

E、具有充分自治和自律性，有正式的专业组织对行业服务、培训及资格认证进行管理【参考答案】ABCDE97.关于凯洛夫的《教育学》，下列说法正确的是（）。A、吸收了赫尔巴特的教育思想B、该书以马克思主义理论为指导C、重视智育在全面发展中的地位和作用D、该书对我国教师产生过重大影响E、在师生关系方面，忽视了学生的自主性【参考答案】ABCDE98.现代课程资源的开发策略有（）。

A、共享策略B、需求导向策略C、增强特性策略D、因地制宜策略E、全员参与策略【参考答案】BCDE99.每一个复杂的生物个体都是由各种不同的细胞构成的系统，其中每个细胞中的

DNA

都包含了该生物个体所有性状的遗传信息。这段话蕴涵的哲理有（）。A、整体和部分是相互渗透的B、整体和部分在一定条件下相互转化C、整体等于部分之和D、整体具有部分所不具有的特性【参考答案】ABD100.德育在形式上包括（）。A、社区德育B、家庭德育C、单位德育D、学校德育E、社会德育【参考答案】BDE判断题101.在教育过程中，学生是学习过程的主体，但这并不否定教师对学生的指导地位。（）【参考答案】正确102.教育心理学作为一门独立学科，一般认为产生于

18世纪。（）【参考答案】错误103.《学校体育工作条例》第十四条规定，学校每学年至少举行一次以田径项目为主的全校性运动会。（）【参考答案】正确104.在一个大的学习阶段、一个学期或一门课程结束时对学生学习结果的评价叫形成性评价。（）【参考答案】错误105.通过摆事实、讲道理，提高学生道德认识，形成正确观点的德育方法是说服教育法。（）【参考答案】正确106.从活动水平的角度看，个体的实践活动由生理、心理和社会实践三种不同层次和内容的活动构成。（）【参考答案】正确107.共青团与少先队的基本任务都是为共产主义事业培养接班人，但是共青团对青年的培养更加注重思想性、

理论性与实践性。（）【参考答案】正确108.各科教学是向学生进行思想品德教育最经常的途径。（）【参考答案】正确109.制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象。这是教师应当履行的义务。（）【参考答案】正确110.面对人的遗传素质在个体身心发展中的决定作用，教育是无能为力的。（）【参考答案】错误111.讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法，讲授法可分为讲述、讲解和讲演三种方式。（）【参考答案】正确112.为了解决班级上课不易照顾学生个别差异的弊病，19世纪末

20世纪初，分组教学在一些国家开始出现。（）【参考答案】正确113.要把公众参与、专家论证、风险评估、合法性审查和集体讨论决定作为重大决策的必经程序。（）

【参考答案】正确114.在教学过程中，如何有效的提供学习内容是教学策略的核心内容。（）【参考答案】正确115.青年期是个体身心两方面逐步走向成熟的时期，在这一时期，未来是最重要的概念。（）【参考答案】正确116.遗传素质为人的发展提供了物质基础，制约着人的发展，学校教育起着主导的作用。（）【参考答案】正确117.人的全面发展是与人的片面发展相对而言的，全面发展的人是精神和身体、个体性和社会性得到普遍、充分而自由发展的人。（）【参考答案】正确118.在社会主义市场经济条件下，作为教师更加应该重视廉洁从教。（）【参考答案】正确119.原始社会的教育虽然与生产劳动紧密相连，但还没有脱离生产劳动分离出来。（）【参考答案】正确120.古代斯巴达教育以读、写、算、音乐为主要的教育内容。（）【参考答案】错误121.德育社会性功能的实现具有间接性。（）【参考答案】正确122.综观当今世界各国的教育改革，核心内容是课程改革。（）【参考答案】正确123.现代班级管理的实质是建立以学生为本的班级管理机制。（）

【参考答案】正确124.讲述的侧重点在于讲事而不是说理，其目的在于帮助学生形成鲜明的表象，并从情绪上受到感染。（）【参考答案】正确125.课的结构是指课的基本组成部分及各部分进行的顺序、时限和相互关系。（）

【参考答案】正确126.实施有限自然资源的开发利用事项的行政许可，行政机关应当通过招标、拍卖等方式作出，以体现公平竞争。（）【参考答案】正确127.