小学教育工作计划书_第1页
小学教育工作计划书_第2页
小学教育工作计划书_第3页
小学教育工作计划书_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

———小学教育工作计划书【导语】学校教育工作方案书怎么写受欢迎?本为整理了1篇优秀的学校教育工作方案书范文,为便于您查看,点击下面《名目》可以快速到达对应范文。以下是我为大家收集的学校教育工作方案书,仅供参考,盼望对您有所关心。

名目第1篇学校教育教学工作方案书怎么写

【第1篇】学校教育教学工作方案书怎么写

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导,以科学进展观统领全局,以提高教学质量为核心,以平安工作为重点,科学管理、依法管理、从严管理,深化教育XX,推动素养教育,全面提高教育质量,促进教育又好又快健康进展。加强学校内涵建设,促进学校各方面工作顺当进展,力争办人民满足的学校。

二、工作目标

1、加强学校平安工作,努力创建“平安校内”,保持零平安事故。以平安稳定为前提,确保学校工作有序正常进行。

2、深化开展课程XX,努力提高老师素养,连续抓好课堂教学,实施素养教育,努力提高教育教学质量。

3、开展各项文体活动,丰富同学的生活,以同学的管理为目标,培育良好的日常行为习惯,促进同学健康欢乐成长。

4、加大校内文化建设力度,改善学校办学条件,优化育人环境,努力提高学校办学效益和声望。

5、在上级的指导下连续完善老师绩效工资实施方案。注意工作业绩、工作量、工作程度,与绩效工资挂钩,确保工作取得实效。

三、工作措施

(一)、强化德育工作,提高德育素养。

各校要立足同学思想道德建设的新任务新要求,坚持“育人为本,德育为先”,遵循同学身心进展特点,创新德育工作方式,拓展德育工作渠道,丰富德育内容。构建和谐、平安、温馨的校内环境和文化。

1、强化师德建设。

老师是同学的道德榜样,是同学人生的道路的引路人。本学期我们要连续组织广阔老师学习《中学校老师职业道德规范》,提高师德修养,做同学、家长、社会满足的老师。大力提倡爱生乐教,文明执教,依法从教,进一步做好对留守儿童、特困儿童、后进生的帮扶工作,构建和谐的师生关系。

【导语】学校教育工作方案书怎么写受欢迎?本为整理了1篇优秀的学校教育工作方案书范文,为便于您查看,点击下面《名目》可以快速到达对应范文。以下是我为大家收集的学校教育工作方案书,仅供参考,盼望对您有所关心。

名目第1篇学校教育教学工作方案书怎么写

【第1篇】学校教育教学工作方案书怎么写

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导,以科学进展观统领全局,以提高教学质量为核心,以平安工作为重点,科学管理、依法管理、从严管理,深化教育XX,推动素养教育,全面提高教育质量,促进教育又好又快健康进展。加强学校内涵建设,促进学校各方面工作顺当进展,力争办人民满足的学校。

二、工作目标

1、加强学校平安工作,努力创建“平安校内”,保持零平安事故。以平安稳定为前提,确保学校工作有序正常进行。

2、深化开展课程XX,努力提高老师素养,连续抓好课堂教学,实施素养教育,努力提高教育教学质量。

3、开展各项文体活动,丰富同学的生活,以同学的管理为目标,培育良好的日常行为习惯,促进同学健康欢乐成长。

4、加大校内文化建设力度,改善学校办学条件,优化育人环境,努力提高学校办学效益和声望。

5、在上级的指导下连续完善老师绩效工资实施方案。注意工作业绩、工作量、工作程度,与绩效工资挂钩,确保工作取得实效。

三、工作措施

(一)、强化德育工作,提高德育素养。

各校要立足同学思想道德建设的新任务新要求,坚持“育人为本,德育为先”,遵循同学身心进展特点,创新德育工作方式,拓展德育工作渠道,丰富德育内容。构建和谐、平安、温馨的校内环境和文化。

1、强化师德建设。

老师是同学的道德榜样,是同学人生的道路的引路人。本学期我们要连续组织广阔老师学习《中学校老师职业道德规范》,提高师德修养

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论