河南省三门峡市《中小学教育基础知识》招聘考试国考真题_第1页
河南省三门峡市《中小学教育基础知识》招聘考试国考真题_第2页
河南省三门峡市《中小学教育基础知识》招聘考试国考真题_第3页
河南省三门峡市《中小学教育基础知识》招聘考试国考真题_第4页
河南省三门峡市《中小学教育基础知识》招聘考试国考真题_第5页
已阅读5页,还剩34页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

河南省三门峡市《中小学教育基础知识》教师教育招聘考试(说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方面的整理归纳备考公考之用。)一、单选题1.在新的形势下,教师职业道德建设必须加强()。A、观念创新

B、理论学习C、队伍建设D、体制创新【参考答案】D2.下列短语能体现“实践是认识的来源”这一哲学原理的是()。A、三个臭皮匠,赛过诸葛亮B、城门失火,殃及池鱼C、近水知鱼性,靠山识鸟音D、星星之火,可以燎原【参考答案】C3.测验时跳过某个难题,先做简单的题目,这属于()。A、认知策略B、元认知策略C、资源管理策略D、精细加工策略【参考答案】B4.我国铜矿储量在世界上比较(A、靠后;贫矿)

,形式以()为主。B、靠前、贫矿

C、靠后、富矿

D、靠前、富矿

【参考答案】B5.社会生产力与教育内容的关系是()。A、社会生产力制约所有教育内容B、社会生产力制约与劳动能力有关的教育内容C、社会生产力与教育内容无关D、社会生产力制约与意识形态有关的教育内容【参考答案】A6.在教学任务中处于基础地位的是()。A、发展学生的智力B、培养学生的能力C、传授基础知识和基本技能D、形成学生科学的世界观和道德品质【参考答案】C7.耶克斯—多德森定律表明,在学习比较复杂或是困难的内容时,学习效率会随着学习动机的增强而()。A、提高B、降低C、不变D、无关【参考答案】B8.下列说法不正确的是()。A、幼儿园两餐间隔时间不得少于

3小时半B、幼儿户外活动时间在正常情况下每天不得少于

2小时,寄宿制幼儿园不得少于

3小时。高寒、高温地区可酌情增减C、幼儿园应建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡或档案。每年体检一次,每半年测身高、视力一次,每季度量体重一次,并对幼儿身体健康发展状况定期进行分析、评价D、幼儿入园除进行体格检查外,可以根据园自身的特点进行考试或测查【参考答案】D9.多元智力理论是新课程改革的理论基础之一,其提出者为()。A、加德纳B、推孟C、韦克斯勒D、加涅【参考答案】A10.环境决定论的代表人物是()。A、格塞尔B、杜威

C、华生D、霍尔【参考答案】C11.教育实践证明,学校工作必须做到()。A、以教学为主B、教学、科研并重C、教学、科研、生产三中心D、所有时间用于搞教学【参考答案】A12.下列关于埃博拉病毒说法错误的是()。A、相对于艾滋病病毒来说,埃博拉病毒的潜伏期更短B、接触传播是该病毒最主要的传播途径C、果蝠是目前公认的埃博拉病毒的元凶D、目前医学界认为埃博拉病毒“无懈可击”【参考答案】D13.操作技能就其动作的对象而言,具有()。A、外显性B、客观性C、展开性D、观念性【参考答案】B14.下列哪一项不属于版头部分?()A、紧急程度B、主题词C、签发人D、秘密等级和保密期限【参考答案】B15.下列有关各朝的选官制度说法错误的是()。A、秦朝——按军功授爵,打破了奴隶主贵族世袭爵位的制度B、两汉——征辟制,一种由下而上推选人才为官的制度C、魏晋南北朝——九品中正制,注重门第出身D、北宋——科举制,考试分为乡试、省试、殿试三级【参考答案】B16.甲将汽车借给乙使用,乙将该辆汽车以市价卖给不知情的丙。下面选项符合我国法律的是()。A、甲有权要求丙赔偿汽车B、甲有权要求乙和丙共同赔偿损失C、甲有权要求丙返还汽车D、甲无权要求丙返还汽车【参考答案】D17.培养勇于进取、豪放的品质,防止任性、粗暴,这些教育措施主要是针对()。A、胆汁质的孩子B、多血质的孩子C、黏液质的孩子D、抑郁质的孩子【参考答案】A18.学习迁移也称训练迁移,是指一种学习对()。A、另一种学习的影响B、对活动的影响C、对记忆的促进D、对智力的影响【参考答案】A19.徽州文化主要是指以徽州(古称新安郡)为地域依托,渊源于历史上人与自然及人们之间对象性关系而形成的特定生活结构体系。同任何文化一样,它也包括物质文化、制度文化、意识形态以及内隐的心态、价值系统等文化心理结构,并且在各个文化层面都创造出辉煌的富于鲜明特色的成果,影响播及全国各地。对“徽州文化”的理解不正确的一项是()。A.徽州文化是源于中国历史上人与自然、人们之间相互关系而形成的独特的地域文化B.徽州文化是包括物质文化、制度文化、意识形态等多种文化心理结构的文化体系C.徽州文化是一种家族文化凝重、宗族认同感强烈、宗法观念盛行的封闭性的文化传统D.徽州文化是从不同文化层面发展,并以富于鲜明特色的成果影响全国各地【参考答案】C20.流行语是人们社会生活的直接反映,折射出时代的色彩。就像“电”派生出一批带“电”词语一样,“网”的出现必然也会派生出一批带“网”的同语,使“网络”从新词变为基本词。与网络相关的词语在汉语词语系统中会逐渐确立自己的位置。采用表意方法的新词更容易为人们接受,如“PC

机——个人电脑”,“妹儿——电子邮件”等。对新词语如果过分严格地限制、挑剔,就会限制它的活力,不利于构建和谐的语言生活。最适合做这段文字标题的是()。A.语言现象错综复杂,语言观念渐趋多元B.新语言现象令人关注C.流行词语漫议D.对语言生活中的新现象要采取宽容的态度【参考答案】C21.关于太阳,下列说法不正确的是()。A、通过核聚变来释放能量B、目前已经进入衰老期C、所产生的能量主要靠辐射方式传播D、集中了太阳系中的绝大部分的质量【参考答案】B22.()是假定与人友好相处是人类的基本需求,满足这种需要是教育的职责。A、认知模式B、体谅模式C、社会模仿模式D、行为主义模式【参考答案】B23.()年通过的宪法修正案增加了“中国共产党领导的多党合作和政治协商制度将长期存在和发展”的规定。A、1999B、1993C、1988D、1982【参考答案】B24.()是指在复杂的情况下,能明辨是非、把握机会,适时作出决定,并毫不犹豫地坚决付诸行动的能力。A、独立性B、坚持性C、果断性D、自制力【参考答案】C25.如果要巧妙引入新课,使学生在不知不觉中获得新知,往往采取()。A、先讲后书B、先书后讲C、边讲边书D、不一定【参考答案】A26.师生在教育内容的教学上结成了()。A、朋友关系B、互助关系C、授受关系D、平等关系【参考答案】C27.实现人的全面发展的唯一方法是()。A、改善教育设施B、教育与生产劳动相结合C、加大教育投入D、提高教育者的素质【参考答案】B28.测量首先要根据某种标准和一定的程序将学生的学习行为与结果确定为()。A、一种量值B、一种题型C、某种题型D、多种题型【参考答案】A29.认知失调理论的提出者是()。A、弗洛伊德B、费斯汀格C、桑戴克D、韦纳【参考答案】B30.被后世尊为“医圣”的张仲景,著有《伤寒杂病论》,他的故乡是()。A、濮阳B、南阳C、洛阳D、许昌【参考答案】B31.新课程提倡的三维教学目标是指()。A、知识、技能和方法B、情感、态度和价值观C、知识、技能和情感D、知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观【参考答案】D32.赞科夫在《教学与发展》一书中提出五条新的教学原则,不在此列的一条是()。A、高难度原则B、高速度原则C、理论知识起主导作用的原则D、循序渐进原则【参考答案】D33.儿童在游戏时没有固定的模式,可以自由表达自已的内心,尽情显露内在的潜力,说明了儿童游戏是()。A、自发自愿的B、自由自在的C、愉快的D、充满幻想和创造性的【参考答案】B34.李某因长期不向借款人要求还款,引起诉讼时效期间的届满。李某因此丧失了()。A、胜诉权B、起诉权C、实体权利D、借款的所有权【参考答案】A35.河南省的气候属于()。A、温带海洋性气候B、暖温带大陆性季风气候C、亚热带大陆性气候D、热带海洋气候【参考答案】B36.儿童社会性发展的最高阶段是()。A、内化B、模仿C、再现D、认同【参考答案】A37.“学然后知不足,教然后知困”体现师生关系具有(

)特点。A、尊师爱生B、民主平等C、辩证统一D、教学相长【参考答案】D38.可用来帮助学生将所学的知识以一种新的或有创造性的方式组合起来,形成一种新的关系的提问类型是()。A、理解水平的提问B、分析水平的提问C、综合水平的提问D、评价水平的提问【参考答案】C39.校园文化的核心是()。A、学校的物质文化B、学校的精神或观念文化C、学校组织和制度文化D、学校的非正规文化【参考答案】B40.哲学不是仅仅供人欣赏的精神财宝,也不是供人打发时间的思维游戏。哲学家的价值观,最终是被人类所面临的最根本的生存问题所左右的。哲学如果离开了与之相适应的时代,就会无家可归;而一个时代如果离开了与之相适应的哲学,就会没有灵魂。因此,哲学史的研究固然十分重要,但寻找时代的精神家园,即寻找时

代的核心价值观念,始终是哲学不可逃避的社会责任。哲学的研究落后于时代的发展,必将影响到整个社会科学和全部精神文化的发展,影响到人类实践行为的合理发展。这段文字意在说明()。A.哲学离不开现实社会B.哲学研究需要走在时代的前沿C.哲学无法独立于相适应的时代而存在D.哲学以寻找时代的核心价值为主要目的【参考答案】D41.加拿大来华演员大山,有一次在北京郊外开车超过规定时速,被交警拦住。大山问“一小时行驶多少公里才罚款?”交警说:“时速达到

80公里就得罚款。”大山说:“我开车才半个小时。还没超过

50公里呢。”交警一愣。大山又辩解开了:“这样吧,在剩下的半小时里,我只跑

29公里,你们不妨跟着我,如果超过了一米,我不但认罚,还请你们吃涮羊肉!”交警一听,哭笑不得,一时竟不知如何与他理论了。对这段话中大山的辩解,理解准确的是()。A.交警讲的“时速”是以小时为时间单位的,大山却认为是一个小时行驶的路程B.他前半时跑

50公里,后半时跑

29公里,不应受罚C.他犯了“偷换概念”的逻辑错误D.他是逻辑曲用,不乏黑色幽默【参考答案】D42.最强烈的负面强化方式是()。A、表扬B、惩罚C、批评D、鼓励【参考答案】B43.大学生小吴需要写一份入党申请书,他最适宜使用()进行书写。A、黑色墨水钢笔B、红色墨水钢笔C、红色中性笔D、黑色

2B

铅笔【参考答案】A44.一般认为,教师职业的专业化始于()。A、12世纪B、17

世纪C、19

世纪D、20世纪【参考答案】D45.关于河南省的气候描述不正确的是()。A、四季分明,季风盛行B、雨热同期C、气候具有明显的过渡性D、很少有气象灾害【参考答案】D46.“三优”工程是由全国妇联倡导的群众性活动,其宗旨是()。A、提高家长教育水平B、创造良好育人环境C、推动儿童社会化进程D、促进儿童身心健康发展【参考答案】D47.班主任的领导方式一般可分为三种类型,即()。A、民主型、惩罚型、放任型B、权威型、放任型、民主型C、放任型、监督型、正义型D、惩罚型、正义型、权威型【参考答案】B48.在教育起源问题上,认为教育的产生完全来自动物本能的观点是()。A、生物起源说B、神话起源说C、心理起源说D、劳动起源说【参考答案】A49.()对道德行为有稳定的调节与支配作用。A、道德信念B、道德意志C、道德情感D、道德评价【参考答案】A50.下列有关生活常识说法错误的是()。A、家中电视机的屏幕上总是沾有灰尘,是因为电视工作时电子运动使得屏幕带有静电,吸引灰尘到了屏幕上B、古代有“山顶有泉,煮米不成饭”的说法,其原因在于山顶气压较低,水的沸点低不容易煮熟饭C、挂在墙上的石英钟电能耗尽时,其秒针往往停在刻度盘上“9”的位置,这是由于秒针在“9”位置处受到重力矩的阻碍作用最大D、往保温瓶里倒开水时,可根据灌水的声音判断水量的高低,这是由于水量增多,空气柱的长度减小,振动频率变小,音调升高【参考答案】D二、多选题51.从课程功能角度,可把课程分为()。A、实践性课程B、知识性课程C、技能性课程D、学科中心课程E、工具性课程【参考答案】ABCE52.影响人的发展的可能性因素有()。A、生产力B、社会关系C、环境D、教育E、性别【参考答案】ABCD53.根据摩尔根的划分,原始社会包括()。

A、宗法时代B、开化时代C、蒙昧时代D、文明时代E、野蛮时代【参考答案】CE54.任何知识结构都可以用()表示。A、动作B、数字C、图像D、符号E、图示【参考答案】ACD55.学校教育产生的社会历史条件有()。A、有一部分人可以脱离生产劳动B、社会出现了阶级C、生产力发展到一定水平D、语言发展到文字状态E、社会出现了剩余产品【参考答案】ACDE56.下列属于国务院职权的是()。A、制定行政法规B、决定个别省、自治区、直辖市的戒严C、批准省、自治区、直辖市的建置和区域划分D、向全国人大或全国人大常委会提出议案【参考答案】AD57.元认知计划策略包括()。A、设置学习目标B、浏览阅读材料C、产生待回答问题D、分析如何完成学习任务E、反馈结果【参考答案】ABCD58.教学认识过程是一种间接性的认识过程,具体表现在()。A、由教师发挥主导作用B、借助工具认识事物C、认识对象的间接性D、认识方式的间接性E、学生是不成熟的认识主体【参考答案】CD59.独立形态的教育学创立的标志是()。A、教育问题成为一个专门的研究领域;B、形成专门的反映教育本质及其规定性的教育概念与范畴及其体系C、有了科学的研究方法;D、产生了一些重要的教育学家,出现了一些专门的系统的教育学著作E、出现了一些专门的教育研究机构【参考答案】ABCDE60.下列成语中,体现了相同哲理的有()。A、掩耳盗铃B、良莠不分C、张冠李戴D、不分皂白【参考答案】BCD61.在有结构的问题的解决过程中,为找到解法,可以采用的策略是()。A、问题类化B、“手段—目的”分析C、问题分解D、想法—检验E、反思【参考答案】ABCD62.观察学习的过程包括()。A、注意过程B、保持过程C、复制过程D、动机过程E、模仿过程【参考答案】ABCD63.下列哪些政策文献作了教师在职培训的法律制度化的规定()。A、《教师资格条件》B、《教育法》

C、《宪法》D、《教师法》E、《中小学教师继续教育规定》【参考答案】BDE64.实事求是思想路线的极端重要性主要表现在()。A、它是辩证唯物主义和历史唯物主义的思想路线B、它是毛泽东思想的根本出发点C、它是毛泽东思想的精髓D、它是中国革命和建设事业不断取得胜利的根本思想保证【参考答案】ABCD65.社会环境包括()。A、物质条件B、社会关系C、社会意识形态D、文化E、经济【参考答案】ABCDE66.教育活动的基本规律包括()。A、教育与生产力之间的矛盾或关系B、教育与社会发展之间的矛盾或关系C、教育现象内部各要素之间的矛盾或关系D、教育与人的身心发展之间的矛盾或关系E、教育与生产关系之间的矛盾或关系【参考答案】BD67.教科书的使用要求主要有()。A、重点把握教科书B、重点设计教科书C、充分利用教科书D、及时引进新知识

E、适当补充乡土教材【参考答案】ABCDE68.以语言为主的教学方法有()。A、讲授法B、谈话法C、演示法D、讨论法E、实验法【参考答案】ABD69.教育对文化传播具有独特的优势,表现在:()。A、对传播内容加以选择整理B、教育过程可随时接受反馈,避免文化失真C、可大范围进行文化传播

D、传播者值得信赖E、传播者和受者可建立稳定关系【参考答案】ABCDE70.关于实践,正确的说法是()。A、实践的主体、对象、手段和工具,乃至实践的结果都是客观的,不依人的意志为转移的物质活动B、一切实践都是在既定的历史条件下进行的,现在的实践是过去实践的继续和发展,而任何正在进行的实践活动都受到当时当地各种条件的限制,实践既具有历史继承性,又具有历史的局限性C、人的实践是能动地认识世界又能动地改造世界,使客观世界满足人类自身存在和发展需要的自觉活动D、实践的客观物质性、社会历史性和能动性的特点相互贯通,不可分割地存在于每一实践的全过程中【参考答案】ABCD71.在内化阶段,个体的行为具有()。A、自觉性B、主动性C、盲目性D、稳定性

E、坚定性【参考答案】ABE72.原始社会教育的特点是()。A、在特定场所进行B、教育手段极其简单C、无阶级性D、在社会生活中进行E、为生产劳动服务【参考答案】BCDE73.从学校全部工作的比重看“教育工作的主体部分和教育的基本途径是教学”,其理由是()。A、教学工作所占时间最多B、对学生发展影响最全面C、其他工作都是围绕教学来进行D、对学校教育质量影响最大E、教学是师生双方的共同活动【参考答案】ABCD74.锻炼法是有目的组织学生进行一定实际活动,中学德育中的锻炼法包括()。A、报告B、练习C、制度D、委托任务E、组织活动【参考答案】BCDE75.下列属于影响问题的解决因素的是()。A、问题特征B、知识经验C、定势D、功能固着E、智力水平【参考答案】ABCDE76.教育的社会功能的特点表现在()。A、间接性B、隐含性C、潜在性D、迟效性E、超前性【参考答案】ABCDE77.古代社会教育的特点有()。A、官学和私学并行的教育体制B、鲜明的阶级性和严格的等级性

C、教育方法崇尚书本、呆读死记D、教育与生产劳动的分离和对立E、专门的教育机构和执教人员【参考答案】ABCDE78.关于书信的格式,下列说法正确的有()。A、称呼要在信纸第一行顶格写起,后加“:”B、署名应写在正文结尾后的左方C、日期应在署名之前或上一行D、可在正文后另起一行空两格写“此致”,下一行顶格写“敬礼”【参考答案】AD79.原始形态的教育,其主要的教育手段和方法有()。A、口耳相传B、实践示范C、唱歌D、舞蹈E、社会生活【参考答案】ABCDE80.教育心理学的主要研究方法是()。A、观察法B、教育经验总结法C、产品分析法D、实验法E、访谈法【参考答案】ABCDE81.()是崇尚科学所必须做到的。A、尊重科学

B、需要科学精神

C、离不开科学教育

C、必须反对愚昧无知【参考答案】BCD82.杜威实用主义所提倡的主要教育观点有()。A、学校即社会B、教育即生活C、儿童为中心D、课堂为中心E、从做中学【参考答案】ABCE83.依据任务,课程可分为()。A、基础型课程B、拓展型课程C、研究型课程D、多元课程E、能力课程【参考答案】ABC84.下列哪些特征是对当代教育学发展状况的正确描述()A、教育学研究的问题领域急剧扩大B、教育学研究基础和研究模式的多样化C、教育学发生了细密的分化,教育学科体系初步形成D、教育学研究与实践改革关系日益密切E、反思自身,形成教育学元理论【参考答案】ABCDE85.程序教学的原则有()。A、小步子B、积极反应C、低错误率D、及时强化E、自定步调【参考答案】ABCDE86.少年期表现出的总体性的阶段特征是()A、身体状态的剧变B、内心世界的发展C、自我意识的觉醒D、独立精神的加强E、身心两方面逐步走向成熟【参考答案】ABCD87.态度的结构成分包括()。A、认知B、情感C、行为D、依从E、认同【参考答案】ABC88.社会政治经济对教育领导的权的影响表现()。A、通过国家权力机构对教育实行控制和管理B、通过控制受教育权分配来控制领导权C、通过宣传舆论来控制教育领导权D、利用经济力量控制教育领导权E、通过教育目的的制订与贯彻来控制教育领导权【参考答案】ABD89.学习风格的构成要素有()。A、生理要素B、心理要素

C、遗传要素D、社会性要素E、教师要素【参考答案】ABD90.安德森认为心智技能的形成需要经过()。A、认知阶段B、联结阶段C、自动化阶段D、原型定向阶段E、原型操作阶段【参考答案】ABC91.据宪法规定,下列哪些选项是正确的()。A、国务院由总理、副总理、国务委员、秘书长组成B、国务院常务会议由总理、副总理、国务委员、秘书长组成C、有权改变或者撤销地方各级国家行政机关的不适当的决定和命令D、国务院依法决定省、自治区、直辖市的范围内部分地区进入紧急状态【参考答案】BCD92.一个完整的课时计划,一般包括以下几个项目()。A、班级、学科名称B、授课时间、题目C、教学目的、课的类型D、教学方法、教具E、教学进程、备注【参考答案】ABCDE93.学校教育内容的特殊性主要是()。A、具有明显的系统性B、具有更高的社会价值C、具有更高的教育价值D、具有明显的目的性E、具有明显的全面性【参考答案】ABCE94.理想的师生关系的基本特征是()。A、将心比心,促进学习B、民主平等,和谐亲密C、共享共创,教学相长D、兴趣广泛,共同发展

E、尊师爱生,相互配合【参考答案】ABCDE95.发展先进生产力的第一要务是()。A、马克思关于人的全面发展学说B、科教兴国C、实施全民教育D、人才强国E、素质教育【参考答案】BD96.教学过程的特殊性表现在()。A、间接性与简捷性B、交往性与实践性C、教育性与发展性D、直观性和巩固性E、引导性与指导性【参考答案】ABCE97.制定教育目的的基本依据是()。A、全面发展B、社会经济发展

C、社会制度D、文化背景E、受教育者身心发展规律【参考答案】BCDE98.课程目标的规定性有()。A、时限性B、具体性C、预测性D、实际性E、操作性【参考答案】ABCE99.我国宪法和法律规定少年儿童享有()。A、生存的权利B、受教育的权利C、安全的权利D、完全的政治权利E、受尊重的权利【参考答案】ABCE100.韦纳认为,学生的归因过程主要是按照()维度进行的。A、控制源B、稳定性C、不稳定性D、可控性E、不可控性【参考答案】ABE判断题101.教育目的是一切教育的出发点,也是教育活动的归宿。()【参考答案】正确102.学校教育应直接为政治经济服务,参加具体的政治运动,执行具体的政治任务。()【参考答案】错误103.情况复杂,不能在规定期限内作出行政复议决定的,经行政复议机关负责人批准,可以适当延长行政复议期限,但延长期限最多不超过

60日()【参考答案】错误104.中国共产党执政能力的提高与加强大学生的思想政治教育关系不大。()【参考答案】错误105.德育的政治功能指的就是德育在阶级社会中为阶级斗争服务的一面。()【参考答案】错误106.教师具有随意停学生课,让学生反思的权利。()【参考答案】错误107.学校应把智育放在首位,努力提高教师的教学水平,促进学生成绩的提高。()【参考答案】错误108.教师在学生学习过程中应尽可能频繁地运用强化,尤其是外部强化。()【参考答案】错误109.教师是专业人员,但是教师职业不是一种专门职业。()【参考答案】错误110.陶行知是我国最早试图用马克思主义的观点来分析教育问题的教育家。()【参考答案】错误111.人们在践行道德义务时必须有物质上的回报。()【参考答案】错误112.对情节复杂或者重大违法行为给予较重的行政处罚,行政机关的负责人应当集体讨论决定。()【参考答案】正确113.人在接受环境影响和作用时,也不是消极的、被动的,人具有主观能动性。()【参考答案】正确114.教师和学生应该在教育中一起成长。()【参考答案】正确115.马克思主义关于人的全面发展学说是社会本位的教育目的论的典型代表。()【参考答案】错误116.英国著名学者洛克提出了“白板说”思想,这一思想集中体现在他的著作《爱弥儿》中。()【参考答案】错误117.社会生产力的发展水平是教育发展的物质基础。()【参考答案】正确118.教学具有教育性,这是由夸美纽斯率先明确提出的观点。()【参考答案】错误119.教学是学校的中心工作,贯彻国家的教育方针,实现教育目的的基本途径。(

)【参考答案】正确120.班级中不能存在同桌文化、小团体文化等一些隐性的亚文化。()【参考答案】错误121.人生的每个阶段对人的发展来说,不仅具有本阶段的意义,而且具有全程性的意义。()【参考答案】正确122.推进依法行政,建设法治政府,必须健全领导干部学法制度。()

【参考答案】正确123.义务教育经费投入实行国务院和地方各级人民政府根据职责共同承担,县级人民政府负责统筹落实的体制。()【参考答案】错误124.教育结构从横向上分为,初、中、高三级教育体系。()【参考答案】错误125.教学目标是指导整个课程编制过程的最为关键的准则,是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果。()【参考答案】错误126.社会美也叫生活美,是社会生活中存在的美

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论