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文档简介

Unit3Lookatme!

B.Let'stalkLet'splayUnit3Lookatme!B.Let'st教学目标1.能听懂、会说邀请别人做某事的祈使句和表示赞成别人提议的感叹语Great!并能在实际情景中恰当的运用。2.复习巩固所学问候语、打招呼用语及自我介绍用语,并在A部分Let'stalk会话学习的基础上,增加Verywell,thanks.等对问候的多种回答语。3.在不同情景中,准确运用所学用语,语音语调自然。4.进一步调动学生学习兴趣和热情教学目标1.能听懂、会说邀请别人做某事的祈使句和表示赞成别Let'schantLet'schantLearnReview人教版[PEP]三年级英语上册教学课件-人教版[PEP]三年级英语上册教学课件-Unit-3第3课时What'syourname?I'mMike.What'syourname?I'mMike.Goodmorning.Goodmorning.Goodmorning.Goodmorning.Goodafternoon.Goodafternoon.Goodafternoon.Goodafternoon.Howareyou?I'mfine.Thankyou.Howareyou?I'mfine.ThankyouT:Hello./Hi./Goodmorning./Goodafternoon,boysandgirls.S:Hello./Hi./Goodmorning./Goodafternoon,teacher.T:Howareyou?S:I'mfine,thankyou.

FreetalkT:Hello./Hi./Goodmorning./GoLet'stalkLet'stalk人教版[PEP]三年级英语上册教学课件-人教版[PEP]三年级英语上册教学课件-Unit-3第3课时Hi,Mike.Howareyou?嗨,mike。你好吗?Verywell.Thanks.非常好,谢谢。Hi,Mike.Howareyou?嗨,mike。你好Let'smakeapuppet.让我们做个木偶。Great.好的!Let'smakeapuppet.让我们做个木偶。Gr141.Howareyou?我们可以回答:Fine,thankyou./I’mfine,thankyou!也可以说:Verywell,thanks.2.邀请别人一起做事,我们就用:Let’s….同意就说:OK!Great!不愿意,就可以说:Sorry.

重点讲解142.邀请别人一起做事,我们就用:Let’s….同意就说1.跟读录音,强化模仿。2.全班分成两个小组朗读对话内容。老师评出最佳朗读小组。

任务一任务一

表演对话表演对话Let'splayLet'splay

LookandlistenLookandlisten1.观看视频,学习里面的英语句子。2.跟唱歌曲,全部分成两组,表演歌曲内容。

任务一任务一家庭作业听录音跟读对话内容。预习下节课的内容。12家庭作业12Unit3Lookatme

---PartBLet'slearn

Unit3Lookatme

headThisisthehead.headThisi摸摸你的头。摸摸你的头。handheadThisisthehand.handshandheadThisisthehand.hands拍拍你的双手。拍拍你的双手。armThisisthearm.sarmThisisthearm.s挥舞你的双臂。挥舞你的双臂。bodyThisisthebody.bodyThisisthebody.摇摆你的身体。摇摆你的身体。legThisistheleg.legThisistheleg.抖抖你的双腿。抖抖你的双腿。footThisisthefoot.footThisisthefoot.跺跺你的脚。跺跺你的脚。Thisisthehead.Thisisthehand.Thisisthearm.Thisisthebody.Thisistheleg.Thisisthehead.ThisisthehThisisthehead.Thisisthehand.Thisisthearm.Thisisthebody.Thisistheleg.Thisisthehead.Thisistheh人教版[PEP]三年级英语上册教学课件-人教版[PEP]三年级英语上册教学课件-Unit-3第3课时Goodbye!Goodbye!Unit3Lookatme!

B.Let'stalkLet'splayUnit3Lookatme!B.Let'st教学目标1.能听懂、会说邀请别人做某事的祈使句和表示赞成别人提议的感叹语Great!并能在实际情景中恰当的运用。2.复习巩固所学问候语、打招呼用语及自我介绍用语,并在A部分Let'stalk会话学习的基础上,增加Verywell,thanks.等对问候的多种回答语。3.在不同情景中,准确运用所学用语,语音语调自然。4.进一步调动学生学习兴趣和热情教学目标1.能听懂、会说邀请别人做某事的祈使句和表示赞成别Let'schantLet'schantLearnReview人教版[PEP]三年级英语上册教学课件-人教版[PEP]三年级英语上册教学课件-Unit-3第3课时What'syourname?I'mMike.What'syourname?I'mMike.Goodmorning.Goodmorning.Goodmorning.Goodmorning.Goodafternoon.Goodafternoon.Goodafternoon.Goodafternoon.Howareyou?I'mfine.Thankyou.Howareyou?I'mfine.ThankyouT:Hello./Hi./Goodmorning./Goodafternoon,boysandgirls.S:Hello./Hi./Goodmorning./Goodafternoon,teacher.T:Howareyou?S:I'mfine,thankyou.

FreetalkT:Hello./Hi./Goodmorning./GoLet'stalkLet'stalk人教版[PEP]三年级英语上册教学课件-人教版[PEP]三年级英语上册教学课件-Unit-3第3课时Hi,Mike.Howareyou?嗨,mike。你好吗?Verywell.Thanks.非常好,谢谢。Hi,Mike.Howareyou?嗨,mike。你好Let'smakeapuppet.让我们做个木偶。Great.好的!Let'smakeapuppet.让我们做个木偶。Gr511.Howareyou?我们可以回答:Fine,thankyou./I’mfine,thankyou!也可以说:Verywell,thanks.2.邀请别人一起做事,我们就用:Let’s….同意就说:OK!Great!不愿意,就可以说:Sorry.

重点讲解142.邀请别人一起做事,我们就用:Let’s….同意就说1.跟读录音,强化模仿。2.全班分成两个小组朗读对话内容。老师评出最佳朗读小组。

任务一任务一

表演对话表演对话Let'splayLet'splay

LookandlistenLookandlisten1.观看视频,学习里面的英语句子。2.跟唱歌曲,全部分成两组,表演歌曲内容。

任务一任务一家庭作业听录音跟读对话内容。预习下节课的内容。12家庭作业12Unit3Lookatme

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headThisisthehead.headThisi摸摸你的头。摸摸你的头。handheadThisisthehand.handshandheadThisisthehand.hands拍拍你的双手。拍拍你的双手。armThisisthearm.sarmThisisthearm.s挥舞你的双臂。挥舞你的双臂。bodyThisisthebody.bodyThisisthebody.摇摆你的身体。摇摆你的身体。legThisistheleg.legThisistheleg.抖抖你的双腿。抖抖你的双腿。footThisisthefoot.footThisisthefoot.跺跺你的脚。跺跺你的脚。Thisisthehead.Thisisthehand.Thisisthearm.Thisisthebody.Thisisth

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