幼儿园园务工作计划2023春季

第53页共53页幼儿园园务工作方案2023春季幼儿园园务工作方案2023春季。幼儿园园务工作方案(1)金孔雀幼儿园在教育局、民政局等领导的关心下，在本公司董事长的鼎立相助下，尤其是董事长亲自挂帅，在第一线总指挥，总调度。经过广阔家长的大力支持，全园教职工的共同努力，我园于20xx年8月25日正式挂牌开园。目前我园拥有教职工35人，四个年龄段8个班级，开园幼儿数为208人。俗话说“万事开头难”，为了使金孔雀幼儿园顺利地走好每一步，使今后的工作让各级领导放心，让家长满意，让全体幼儿开心，本学期特制定园务工作方案如下：一指导思想以《幼儿园工作规程》以及《幼儿园教育知道纲要》的精神为指导，脚踏实地地抓好开园的第一学期的各项常规工作，抓好课程施行，抓好平安教育工作，抓好生工作，并进一步加强教职工队伍建立，积极地为教工创造和谐的工作环境，努力完成各项教育任务。二工作任务与措施1加强师德和教育理论的学习。全面进步教职工的素质，并使全体教职工清楚的认识到当前教育开展的形势，加强紧迫感，学会在日常工作中不断完善自我，逐步树立起“我们开展金孔雀，金孔雀开展我们”的思想。2抓好制度建立，定期组织教工学习贯彻有关法律法规及规章制度，并在工作中不断完善制度。加强劳动纪律的教育，逐步建立和完善本园的各项规章制度，做到职责清楚，奖惩合理，以理育人，以法治国。3进步平安防范意识。认真做好平安管理工作，制定好各项平安防范应急预案，从常规入手，加强对幼儿自我保护意识的培养。一月一重点，开展平安防范教育活动。定期对园舍设备，水，电，媒，车辆等设施的检修工作，减少事故隐患。防止意外事故发生。本学期第4、9周为平安教育周，第5、11、12、18周为平安工作检查小结周。4实在抓好教育管理。严格按照《规程》《纲要》的要求，科学合理的安排幼儿一日活动。认真组织学习，施行各年龄段的教育目的，钻研新教材，确保教育方案高效完成。5有方案的组织老师学习先进的幼教理论和教育方法。加强老师根本功训练，本学期施行“推新听课”活动。每位老师每周必须听一节课，及时评议，形成互相学习取长补短的好风气，并以此进步老师的教育程度和专业技能，实在把落实幼儿良好的行为习惯、学习习惯及生活卫生习惯当作工作的重要任务来抓。6积极组织开展各项形式的教研活动，促进老师主动参与并在以进步本班教育质量为中心的前提下不断总结，大胆创新，形成自己的教育风格。本学期组织评选“幼儿园好老师“，培养老师的竞争意识，争先精神，树立金孔雀形象。7积极创设与幼儿开展相适应的教育环境，做好教育延伸工作，创造良好的教育气氛，让每垛墙会讲话。第4、11、16周为环境检查周。8科学合理的安排好幼儿在园一日生活，仔细的做好各个环节中的保育工作。根据积极变化及天气变化及时地向家长宣传科普保健小常识，进一步抓好卫生保健常规工作，坚持预防为主的方针，确保师生安康。第周为安康检查周。第4、11周为卫生安康教育周。9严格出勤管理制度。建立健全日用品、教育用品、食品等出入库管理制度。建立固定资产贴，充分利用现有的设备资，做到物尽其用，促进办园质量的进步。10积极做好家长工作。加强家园互动，定期向家长开放半日活动，亲子游戏活动，并通过亲子手册，家园联络栏目及家长会，____等形式，向家长宣传金孔雀幼儿园的教育宗旨，办园理念及工作要求，主动承受家长的监视，到达家园教育目的一致，在期末，使生比开园有个明显的开展。方案只是在纸上，相信通过上下一致的努力，实际一定要比方案好!幼儿园园务工作方案(2)一、指导思想以《幼儿园教育指导纲要》为行动指南，以“为幼儿的终身开展奠基”为指导思想，“保教并重求生存，特色教育促开展”的办园思路。遵循学前教育的根本规律，打造优秀的老师团队，促进幼儿全面安康、和谐开展，把幼儿园办成有特色的幼儿园。二、工作目的与措施创新管理理念，进步管理质量，把细节管理与幼儿园开展紧密联络起来，进一步健全各项规章制度，把各项监视机制落实得更细更实。实现园长负责制下民主管理体系，形成教职工自我管理的新格局。加强队伍建立，促进老师开展.通过教学能手及骨干老师带教、定期培训，促进各老师教学程度开展。以“园本培训”为抓手，促进老师专业化开展学习进步。完善学习制度，组织各种形式的学习。每位老师要养成自觉阅读的习惯，本学期组织全体老师深化学习《纲要》，同时广泛阅读各类报刊杂志、幼教书籍及网上信息。加强教学管理，进一步标准一日活动流程。引导老师明确一周逐日活动的设计思路：主题统领，领域平衡，精心设计课堂教学活动，每天保证一小时体育活动，各类游戏每天不少于2小时。要求老师从根本的活动常规入手，进步一日活动质量。同时向示范园学习，汲取他们的办园经历。加强幼儿园的课程管理。通过园本培训、自我学习的方式不断进步老师的课堂教学才能。开展丰富多样的节日活动。积极利用老师节、中秋节、国庆节、重阳节、元旦等节日开展主题活动，擅长利用周边人文资对幼儿进展尊师、爱国、爱家人等教育，陶冶美妙情操。细化日常卫生保健工作。严格执行幼儿卫生保健制度。严格执行晨检制度与幼儿用药登记、喂药制度。严格执行《幼儿园卫生保健制度》。落实各种消毒制度。进步保育人员的保育及平安意识。重视平安、卫生保健常识的教育，以培养幼儿的自我保护意识。加强卫生保健工作管理，进步保育质量。认真做好流行病预防工作。严格执行幼儿园卫生消毒制度。把好晨检关，做好全日观察及记录。培养幼儿良好的生活卫生习惯。合理安排幼儿食谱，做到营养搭配。让幼儿吃得开心，促进幼儿协调开展，有方案地开展家长工作，多与家长交流，从而进一步增强幼儿园工作的效劳性。三、月主要工作安排：八月份：1.制定好幼儿园工作方案。2.做好新生的招生工作。3.整理幼儿园卫生、布置环境。4.老师学习幼儿园所有的规章制度。5.确定幼儿园的早操。九月份：1.稳定新生情绪，建立良好的生活学习常规。2以互动为主线，强调师生互动，让墙面会说话;注重区角主题活动的延伸，让幼儿有更多的自主时间进展学习、探究。3做好平安检查工作，开展平安教育活动。十月份：1.结合“国庆节”进展节日教育。2.老师工作检查。3.幼儿早操比赛十一月份：1.组织老师学习《幼儿园教育指导纲要》。2举行家长会及半日开放活动。3.观察幼儿户外活动情况和区域活动开展情况。十二月：1.班级常规评比月活动2.丰富小型体育玩具，开展冬季体育锻炼。3.元旦游园活动。一月份：1.做好各类班产物品的整理工作。2.归集整理各类资料，3.布置期末完毕工作，完成各项总结4.做好各项资料的整理与归档工作5.寒假安排和寒假工作。幼儿园园务工作方案(3)一、指导思想以《3-6岁儿童学习与开展指南》和《幼儿园教育指导纲要》为指导方针，落实区教育局关于学前教育的工作精神，树立正确的教育观、儿童观，积极开展教学工作，努力进步我园保教工作质量。加强老师队伍建立，提升老师整体素质，努力提升我园的办园品位。以保教结合为原那么，以贯彻平安工作为主线，以师资队伍建立与内涵建立为重点，以促进幼儿开展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造农村幼儿园特色开展，真正使每一位幼儿安康、快乐地成长。二、工作思路贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》《3—6岁儿童学习与开展指南》和《幼儿园教育指导纲要》，以“用爱养育，用心教育”为教育理念，围绕平安工作一条主线，突出全面教育，抓好园所文化、老师队伍、家园配合三项建立，标准管理，突出特色，促进平衡，优质效劳。努力“营造一个家的气氛,让每一个孩子安康快乐地成长”。三、主要工作目的(一)标准管理。增强教职员工对幼儿园开展前景的信心。创新幼儿园管理机制，继续进展人性化管理。(二)强化队伍：完善师德建立体系，引导老师严守职业道德和专业操守。完善师资队伍培养机制，加强骨干老师队伍与新老师的管理与培养,全体老师参与评价课程理论，加强教研。加强保育员业务培训。(三)突出特色。以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为标准上下功夫，使人人均能教学上有所打破。(四)优质效劳。进一步树立效劳思想，落实平安责任与措施。(五)家园共育。召开期初和期末家长会，继续家访和家长开放日活动的开展。四、主要工作及措施1.标准管理，重视有效的过程管理。制定“谁分管谁负责”的责任考评制度，重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效施行。2.以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心，宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰辛奋斗的勇气和不拘小节的大气”，精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节，积极营造民主、开放的教学气氛，以人为本的育人气氛，安康和谐的人际气氛，使全体教职员工形成一个共同的理念：工作着是幸福与快乐的，变“要我做”，为“我要做”，使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。3.营造良好的人文环境。(1)强化队伍。老师签定《师德承诺书》;认真自觉学习《幼儿园一日保教工作标准》，明确工作职责，坚持保教并重。加强骨干教师队伍与新老师、的管理与培养。进步老师教学才能、科研才能、根本功的培训和运用现代化教育信息技术。(2)营造书香校园，构建书香校园文化建立织教职工开展全员读书系列活动。(3)加强教研，提升老师专业素养。老师之间增强教研活动的实效性，教研活动紧紧围绕：问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化。随时写出有意义的教研总结。(4)加强老师对教育案例、教育教学的反思才能，进步她们的业务素养。多开展互相观摩活动。利用业余时间，扩大老师的视野，抓住一切学习的时机给自己充电，学习别人的长处，逐步进步自己的教育教学程度。经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育》等幼儿杂志，加强对园本教研的研究。4.组织各类岗位人员外出参加业务培训突出特色，本学期各个班级重点抓常规管理。强化老师的管理意识，以良好的团队形象、优质的效劳态度、全新的工作理念，多学、多看、多钻研出色完成各项工作任务。五、保教工作1.加强园内教育教学常规管理，培养幼儿生活、学习、户外活动好常规。根据常规目的研讨常规训练的措施与方法。2.展扎实有效的教研活动。组织老师认真研讨主题教材，解读分析^p教材，根据幼儿实际，合理运用，设计符合幼儿开展的活动方案。3.开展教研活动：上一节公开课，写出教后反思;整理一个教育故事，写出案例评析;通过评价，不断进步幼儿园保教质量。4.做好业务档案资料的管理，注意各种教学资料的积累。六、后勤工作1.更新观念，增强效劳意识。调动全体后勤人员的积极性，结实树立师生利益、家长利益的朋友关系，以满足师生、家长的合理要求为出发点和归宿，全心全意为师生和家长效劳。利用环境创设展示幼儿在园活动情况，在工作中激发家长主动参与、积极合作的热情，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。2.幼儿保健管理。(1)保证幼儿膳食质量，通过召开伙委会听取家长、老师的意见，更加科学合理地安排幼儿膳食。(2)加强生活护理和消毒制度的执行，加强检查、催促。(3)继续加强对卫生保健工作的管理。认真落实《幼儿园食品一日流程管理及考核方法》，加强食品从采购、入库、制作、入口等环节的管理，杜绝食品浪费。严格把好食品的卫生关和营养流失关。附月份安排：八月份：1.对幼儿园平安、卫生方面以及班级物品存在问题进展检查、整改、落实。2.各岗人员参加上岗前体检。3.做好教育常规、环境创设、平安工作检查。4.搞好招生、编班、收费等开学准备工作。5.制定学期教研活动内容6.各年龄段制定符合年龄特点的新操7.制定初步拟定各类工作方案8.新生家长会、家访9.组织全体教职工学习：师德师风、(2)老师职责、考核制度九月份：1.做好新生接待工作，稳定幼儿情绪，帮助他们熟悉周围环境。2.各班加强常规训练，行政跟班检查。3.开展“我爱老师”主题活动4.幼儿园各类统计报表的上报工作。5.与家长签定平安责任书”。6..开展平安逃生演练活动。7.检查环境创设活动8、迎接镇期初工作检查。9.启动“周四教研日”和“每听必评”两项制度10.开展以“推广普通话，共筑中国梦”为主题的第17届推普周。11.开展“中秋节”主题活动十月份：1.各班开展“庆国庆”主题活动，对幼儿进展爱国教育。2.开展园老师卡拉OK比赛，推选参加镇老师卡拉OK比赛。3.开展“重阳节“尊老爱幼主题活动。4.抓好幼儿的常规教育，重点抓好一些生活习惯、行为习惯的培养。5.举行园级幼儿讲故事比赛6.填写幼儿开展评估手册7.参加镇区域环境创设专题讲座。8.开展区域创设评比活动9.保育员常规操作比赛1.结合“119”组织幼儿进展逃生演练活动。2.做好秋季传染病、多发病的预防工作。3.教研活动：老师互听课活动。4.参加镇幼儿园讲故事比赛。5.各段开展幼儿自理才能比赛。6.组织观摩省示范幼儿园开放活动。7.参加幼儿园区域创设评比活动。8.组织观摩示范幼儿园开放活动(安幼)。9.参加安海教委办第七届德育论坛(习惯养成教育)。10迎接期中点园互检活动(重点三大创造性游戏、区域活动)11.组织参加晋江市“幼儿园自主性游戏”观摩研讨活动。12.组织全园幼儿秋游。十二月份：1.筹备冬季迎新运动会2.教研活动：老师互听课。3.参加镇幼儿自理才能比赛。4.筹备第二届亲子才艺比赛。5.参加镇级幼儿园区域观摩研讨活动。元月份：1.开展迎新运动会活动暨表彰《礼仪小天使》。2.举行家长开放日活动。3.做好幼儿开展评价及各项评价工作。4.各部门做好期未总结、考核工作。5.全园召开期末家长会。6.各类资料的整理与归档7.安排好假期值班工作。【以下为赠送相关文档】精选工作方案阅读2023春季幼儿园园务工作方案「20xx春季幼儿园园务工作方案一」大班新的学年已经开场，为了使班级各项工作得以有条不紊地顺利开展，使幼儿发挥最大的潜能，获得最大的开展，现特制定大一班班级工作方案如下：一、情况分析^p班级概况:升入大班，我们班有了很大的变动，首先是老师的变动，其次是孩子的转学和新生的参加。于是，如今我们班共有51名幼儿，男生31名，女生20名，其男女比例很不平衡，而且其中5人是外地生;另外，新生是11名，占了全班人数的1/5，他们对我们这个集体还不熟悉，正在适应阶段。面对这种情况，我们必须尽力使每个孩子都尽快地适应变化，让孩子们和谐地交融在我们的大家庭中。(一)主要表现1.优势表现(1)孩子的自我效劳才能不断增强，能做好自己力所能及的事情，如：自己整理书包，自己穿脱衣服等。(2)产生了为集体效劳的意识，喜欢做值日生工作，如：整理玩具、管理自然角等。(3)在生活中，孩子的语言表达才能有了很大的进步，能较明晰、完好地表达自己的想法，讲述自己的发现。(4)有一定的任务意识，在老师的提醒和鼓励下能自己搜集主题资料。2.薄弱因素分析^p(1)孩子的规那么意识差，自控才能仍较弱，坚持性不够，不能较好地控制自己的言行。(2)局部孩子的卫生和行为习惯仍有待养成，如：吃手、用点心后用手擦嘴、喜欢趴或跪在地上等。(3)局部孩子表现欲强，倾听习惯差，不能坚持听完同伴的发言，影响了活动的顺利开展。(4)在主题活动进展过程中，局部孩子缺乏探究精神，不敢作尝试(二)家长情况1.我们的家长仍非常重视孩子知识技能的掌握，他们希望孩子多学会一些知识性的内容，如：儿歌、计算题等等。但是，他们却无视了孩子生活习惯和学习兴趣的培养，不利于孩子今后的全面开展。2.班中很多孩子由祖辈照顾、接送，一些新的教学理念很难承受并达成共识。二、班级经营目的：1.培养孩子间的互相学习、自主性和决策的才能，建立一个共同讨论的团体。2.营造一个充满爱的班级气氛，让幼儿有平安感，培养幼儿的责任感，并形成初步升小学的意识。3.继续认真学习新《纲要》，树立正确的教育观，统一教育思想，并转化为教育行为。4.帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观，明确幼儿期教育重心是个性才能的培养，使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目的和课程形式，并支持参与幼儿园的教育活动，形成良好的家园对话互动网。经营目的：(1)营造一个充满爱的班级气氛，让幼儿有平安感培养幼儿的责任。(2)为幼儿提供真实体验的时机，创造条件让幼儿参加实际探究活动，获取更多的信息，体验学习的快乐。(3)帮助家长形成良好的教育观，使其认同我们的教育宗旨、教育形式和课程形式，并支持参与幼儿园的各项活动。形成良好的家园对话互动网。三、保育、教育教学工作重点：目的：更新观念，实现幼儿园象我家这一理念，逐步实现特色班级。(一)保育工作保育工作是做好教育教学工作的重要前提条件，要求班上每个老师理解每一个孩子的生活习惯以及身体素质等方面的情况，以确保大家在今后的保育工作中能做到更有针对性地去开展，有的放矢，常抓不懈。1.搞好内务及环境卫生，严格执行园内各项保健工作制度每天整理好内务，坚持做好清洁、消毒、通风工作，保持教室的六面光。预防幼儿近视的发生，做到经常调整幼儿的位置，继续加强幼儿一日常规的培养，增强幼儿的生活自理才能。严格执行幼儿的一日生活作息制度，合理地安排孩子们的一日生活。为幼儿创设一个干净舒适、安康的生活学习环境。2.老师们达成共识，加强对幼儿进展养成教育在中班已初步对孩子们进展了养成教育的培养，但孩子们的劳动意识较弱，有的存在依赖性。老师针对孩子们的实际情况，统一要求，坚持从小事抓起，将身教和言教结合起来，并将其贯穿在一日生活中，手把手的教幼儿，并注意指导依赖性强的幼儿，让幼儿自己的事情自己做，而且还要让家长配合老师，使幼儿在家也有个锻炼的环境。a.每天耐心指导幼儿用正确的方法吃完点心，不把点心洒在桌上和地上，我们还将根据本班孩子的进餐情况积极向营养师提出合理意见和建议。经常提醒幼儿喝开水，让幼儿学会摆放好口杯。b.教育幼儿不用脏手揉眼睛，不抠鼻孔，不挖耳朵。有鼻涕自己及时擦，不随地吐痰，不乱扔纸屑。c.知道保管自己的学惯用具，每次用完学会清点。d.保教有机结合，纠正幼儿不良行为，如：吮吸手指、玩弄生殖器等。3.保证户外活动时间，注重活动的质量，增强幼儿的体质坚持在活动前带好汗巾，活动中及时帮幼儿擦汗，并根据当时的详细情况给幼儿增减衣服。4.加强平安意识，杜绝平安责任事故发生①严格执行接送制度，防范于未然，要求家长用好接送卡。②我们老师要具有高度的责任心，时刻让孩子在自己的视线范围内，排除一切不平安因素。③经常检查班上各项设施，杜绝不平安隐患，及时上报及时处理，把平安工作放在第一位。④利用一日活动中各个环节，随机进展平安教育，每次活动前提出要求，比方：上下楼梯不推不挤，逐步培养幼儿的自我保护意识和应变才能。5.配合保健医生做好卫生保健工作①把好晨检关，在晨区活动后进展评价，发现不平安因素及时处理，有病儿立即送医院治疗，然后通知家长，使其理解幼儿的病情。②做好疾病的预防工作，根据季节的变化提早做好疾病的防范，把疾病的发生减少到最低的情况。特别是做好肠道疾病的预防工作和流感的工作，做好传染病的预防工作，特别是水痘、手、口、足、腮腺炎等预防工作。(二)教育工作1.在教学上我班将坚持开展主题网络课程活动，将数学教育、语言教育与网络教学有机地结合。主题网络教学在我园开展有些日子了，我们发现幼儿在绘画、交往、观察、讨论、解决问题的才能，都有了不同程度的进步，但幼儿在数学程度、书面语言程度相对于其他方面的才能来说是稍弱的，所以本学期我在继续开展主题网络的同时，还将加强幼儿数学才能、书面语言才能的培养，把数学活动和语言活动作为单独的活动来开展。2.把数学也融入到幼儿生活和游戏中，尝试运用已有的知识经历及数学方法解决某些日常中简单的问题，如走楼梯时进展数数练习，找找我们身上藏着的有趣的数字，使幼儿明白数学的重要性。从数学的兴趣入手，加强个别指导，减少才能差异。根据园部方案我们将加强对区域活动的指导(1)优化区域活动的环境创设新奇、动态的物质环境。因为只有新奇、生动的环境，才会使幼儿产生感知的兴趣。兴趣是个水闸，依靠它，能翻开注意的水库并指引注意流下来。孩子们会动用各种感官参与其中，幼儿几乎对任何动态的环境都感兴趣。所以，老师应根据幼儿年龄特点、教育内容、季节变化不断创设新奇的环境，充分利用场地，为幼儿提供充分活动的时机，尽量让幼儿有更多的选择，从而引导幼儿参与的积极性和主动性，独立自主去观察、操作、探究、发现，从而认识问题和解决问题。(2)优化区域活动的材料陈鹤琴指出：小孩子玩，很少空着手玩的。必须有许多玩具的东西来帮助才能玩得起来，才能满足玩的欲望，玩固然重要，玩具更重要。这说明材料与幼儿活动有着亲密的关系。a.在幼儿兴趣点上不断生成和改良材料，使幼儿乐于活动。b.提供难易程度不同的材料，使幼儿能成功，有自信。孩子间是存在差异的，有的孩子主动性强，有的主动性差一些，有的动手才能强，有的那么表达才能强。而老师就应该很明晰地理解每一个孩子的开展状况，提供合适不同才能程度孩子的学习，操作的材料，让每一个孩子有积极探究的愿望和时机，并使每个孩子获得成功，获得自信。(3)老师将重点指导由主题活动所珩生的区角活动内容对于重点的区域我将拟订详细的目的，投放适宜的材料，并进展及时地观察记录、反思，不断提出新的要求，新的挑战。通过发现幼儿的兴趣，进展及时调整、丰富，调动幼儿学习的主动性。(4)注重环境的创设和利用，促进幼儿的开展a.环境是幼儿的老师，它能让幼儿获得经历、建构自信、开展自我。本学期，我们将环境创设作为工作重点，根据孩子的兴趣、需要，丰富各个活动区的操作材料;另外，在主题环境的创设中，将反映幼儿学习与开展的需要，在布置过程中让幼儿充分参与，我们不再只注意画面的美观，一反以前以老师意愿代替幼儿的想法，专门创设涂鸦墙，让幼儿随主题活动的进展逐步把学习成果、美工作品布置上去，让每一个幼儿都有展示自己作品的时机，作环境的主人。b.引导幼儿自主选择身边的废旧材料制作手工艺品，让他们大胆地想象和创造，为他们提供展示作品的时机、条件，引导他们互相欣赏。尊重每个幼儿的想法和创造，并接纳肯定他们独特的审美感受和表现方式，分享他们的快乐。(5)幼儿心理环境的创设努力创设开放式的环境，宽松、和谐、平等的师生关系，促进幼儿安康的开展。大班幼儿的交往意识逐渐增强，孩子交往的对象不应局限于同班师生。我们创设时机，开放交往对象让孩子与同龄、异龄的、不同园的孩子交往，进步幼儿的交往、语言表达等才能。轻松的师生趣谈，让我们有时机捕捉到他们的闪光，抓住教育的契机，以心去感知他们的世界，营造幼儿求异创造表现宽松的心理气氛。四、本学期幼儿重点才能的培养A.培养良好的阅读习惯的培养1.针对幼小衔接，我们将培养孩子的阅读兴趣。2.运用调查问卷的方式理解家长的需求，选择家长、幼儿喜欢的材料，激发培养他们阅读的兴趣。3.运用多种形式，如家长互助组、亲子活动组等让家长孩子之间进展互动交流，进步他们的交往才能，开展他们的语言表达才能。4.创设优美的阅读环境吸引家长参与，举办亲子活动家长开放日等活动增进亲子间的情感，并提供家长沟通与分享育儿经历的时机,帮助幼儿形成良好的阅读习惯。B.培养幼儿对体育活动的兴趣，体验活动中的成就感，并开展幼儿良好的心理品质作为幼儿园体育活动的根本任务是：不断培养幼儿对于体育活动的兴趣，促进幼儿的安康，为了更好的实现这个目的，我们应采取以下措施：1.教学活动设计中，充分考虑幼儿的身心特点，使幼儿在过程中可以不断体验和经历成功的喜悦;2.在体育活动中，多设计一些有助于磨练意志、培养英勇精神的体育游戏活动。如：消防救援等体育游戏。3.以良好的精神相貌参加幼儿园的早操比赛。C.培养幼儿的注意力：培养幼儿专心使用各种物品进展各种活动详细措施：1.划分清楚班级活动区，使幼儿注意力不被其它区域活动所分散，能使其相对集中地专注于正在进展的活动。2.利用家具分隔各区域，阻止幼儿东张西望，从而能更好的集中与自己的活动。3.准备充足、有趣的材料吸引幼儿的注意，不被其它活动所干扰。五、教研工作继续开展课题研究《动手做思想在科学活动中的应用》，继续开展课题研究《动手做思想在科学活动中的应用》，本学期我们将加大对幼儿科学兴趣的培养，开展丰富多彩的活动，让幼儿学会观察、学习纪录。深化开展科学主题探究活动如旋转乐园动感天地我想飞等重视非正规科学活动环境的创设。引导孩子进展研究性学习，在活动中及时张扬幼儿的学习激情，充分展示幼儿的学习潜能，让幼儿字的发现问题、搜集资料，自发的探究问题、合作学习，自由的表达经历、表现才能使孩子在丰富的学习活动中体验各种经历，并帮助他们进展提升。六、家长工作：(一)指导：1.让家长放心自己的孩子在园的生活和游戏。2.及时向家长反应幼儿的在园情况，通过面对面交谈、利用家长园地向家长公布幼儿今日在园的变化。3.每周五让家长进园接送幼儿，及时向家长反应幼儿的在园情况，公布幼儿一周的活动情况，学到的本领。4.对个别幼儿家访，听取家长的意见和建议。5.家长会：让家长理解幼儿园的近期变化，班级此时的情况及本学期重点工作。6.做好家长开放日、家长沙龙的工作。主动向家长理解幼儿在家的生活情况。经常向家长宣传一些育儿和保健方面的知识(二)配合：1.积极发动家长配合幼儿园作好幼儿的知识准备和学习活动的搜集工作。充分挖掘家长资与幼儿共同搜集与主题有关的资料，利用废旧材料制作玩教具。2.建立家园联络：每位幼儿建立一份开展情况，幼儿家园联络手册每人一本其中有幼儿本月在园的开展情况，老师的祝语及期望，幼儿在家的情况，家长的希望及建议。3.充分调动家委会成员，使他们清楚自己的职责，发挥他们的作用，及时地反应其他家长的意见，向老师推荐书籍、信息，提供教育资，帮助老师施行各项活动。中班一、班况分析^p通过小班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大局部幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌;语言表达才能、与人交往的才能、生活自理才能以及动手操作才能都有较大的开展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对数学的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感根底之上，认真标准幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我效劳才能，喜欢帮助别人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有根底上都得到开展。二、保教工作根据园务工作方案，扎扎实实做好保教工作。标准幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质，做好品德教育工作，开展幼儿智力，培养正确的美感。促进幼儿身心安康开展。保育工作1.尊重、关爱每个幼儿，理解每个幼儿的心理需要和情绪、情感的变化，及时采取措施帮助幼儿。2.坚持执行班级的清洁卫生制度，做到每天一小扫，每周一大扫;物品保持卫生、整洁、有序，培养幼儿良好摆放物品的习惯。3.玩、用具定期消毒;与医生、家长一道作好疾病的预防和隔离工作。4.关注幼儿的饮食和生活卫生，培养幼儿良好的生活卫生习惯，保证幼儿的身心安康开展。教育教学工作1.本学期继续加强幼儿日常行为标准的训练，培养幼儿良好的行为习惯。2.我们根据幼儿园新《纲要》的教育宗旨，结合本班幼儿实际情况，制定本学期教育教学方案;以整合课程为主，再根据学期方案认真制定月、周、日方案，精心设计各种活动，并在详细施行中采取多种形式的教育手段，寓教于乐，因材施教，以新颖、直观、富于启发的教学方式进展各种活动。3.注重教育行为的观察，从观察中理解幼儿的开展状况，利用最切合幼儿开展的手段来影响幼儿，使其得到最大的进步。4.开展双语教学，把我园的特色教育展现出来。5.邀请家长参与和指导我们的教育活动，到达家园共育的效果。6.通过对家长开放的活动使家长理解我们的教育方式，理解我们的教育观念，使家长更加主动、积极地配合我们的工作。7.利用社区资，让社区生活、环保教育浸透到我们的教育教学中，并将我们的教育资向社会拓展、向社会开放。三、平安工作我们始终都要把平安工作放在首要。加强日常活动中的平安管理。重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作，如晨间平安检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插平安教育、加强幼儿的平安意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。进步自己的责任心，细心排除一切不平安因素。对上铺幼儿要加强管理，扶上扶下。我们要让幼儿在平安的环境下安康成长。四、班级管理1.每月定期召开班务会，总结上个月的工作情况，共同讨论自己工作中遇到的困难，找出解决的方法。布置好本月的工作内容。2.认真制订好月、周、日方案。严格按方案开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。3.认真催促填写幼儿请假登记表和交接班记录。4.管理好班级财物，每天检查门窗是否关好;不让班级财物丧失;平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费。五、家长工作做好家长工作，进步家园共育的效果。1.根据中班详细情况，有针对性地出好家园共育栏目，及时向家长宣传有关幼教知识，让家长及时理解幼儿在园情况。2.认真填写家园联络册，使其充分发挥桥梁作用。3.利用早晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通。4.通过家访、电访和____等形式与家长保持亲密联络，及时交流幼儿的生活学习情况，向家长推荐优秀的网站。5.定期开好家长会，提倡优质效劳。尽量让家长感到满意、放心，以获得家长对班级工作的支持与配合。6.开展家园共育活动，欢送家长参加开放日活动。寻找适宜时机请家长走进课堂，通过各种途径到达家园教育同步。总之，我班三位老师将继续努力、团结一致、同心协力把班级工作做好，争取获得更好成绩!小班新学期开场，围绕园保教工作目的和重点，结合本班幼儿开展实际。本班两位老师和一位阿姨在一如既往地合力做好班级各项工作的同时，更将树立点点滴滴入手不放松，实实在在做好每件事的高度责任感完本钱学期保教工作任务，呵护好班上的孩子。一、现况分析^p我班现有人数36人。有两名幼儿曾经上过幼儿园，其他的都是第一次入园，因此入园初期有哭闹现象。从家庭状况来看，家长都比拟年轻，而且工作都挺忙，把孩子交给爷爷、奶奶、外公、外婆带的比拟多，所以孩子们的许多事情都是由大人包办，自理才能很差。他们不会自己穿、脱衣裤，不会自己大小便，有的还要尿裤子，进餐习惯也不好，有的边吃饭边跑边玩，有的需要老师一口一口喂着吃或把饭含在嘴里，有许多幼儿有严重的挑食现象。幼儿在家中有午睡的习惯，但是把戏百出，有的要大人搂着睡，有的要含着奶嘴睡，有的喜欢咬被子，含手指睡;幼儿与同伴之间不会友好相处，不合群，有争夺玩具、打闹的现象;集体活动的意识较差，所以要适应幼儿园的生活和作息常规有待一段时间的培养和教育通过平时的工作经历积累，我们对幼儿在身体、认知、社会性三方面有了一定的理解。幼儿经过一学月的幼儿园生活，大多数幼儿都喜欢上幼儿园，并逐步可以适应幼儿园的集体生活。初步建立了在园的一日生活和学习常规，会独立进餐，生活自理才能有了一定的进步，喜欢参加各项游戏活动。班内大局部孩子都比拟活泼好动，对于新事物表现出极高的兴趣。口语表达才能也有了进步，喜欢说，喜欢做，这对我们的工作提出了更高的要求。但由于如今的孩子都是独生子女，幼儿时常以自我为中心，活动生活中表现出任性、自私、娇气的一面。针对以上情况，本学期我班重点将是继续丰富各项活动内容，从幼儿的情感、亲情着手，进步幼儿的社会交往才能。二、工作任务：1.班级卫生保健管理：为了让幼儿能在一个清洁、舒适的环境中游戏、生活，班中的卫生工作也显得尤为重要，在每日的饮食起居中，得到细微的养护照顾，受到科学的安康教育，身心得到良好的开展。从班内卫生到为幼儿剪指甲，将一件件事情都责任到人，并且注意清理一切卫生死角，对幼儿的食物要多观察，实实在在地观察、填写好幼儿服药记录，确保孩子的安康。。2.幼儿生活管理方面：随时对幼儿进展卫生常识教育，对个别幼儿进展重点指导。a.有认真按顺序洗手的好习惯，洗手时不玩水，会擦肥皂，会用自己的毛巾擦手b.能正确使用餐具，有文明的进餐行为，细嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃饭c.保持桌、地面和衣服的整洁，餐后会擦嘴和用水漱口d.能安静入睡室，在老师的帮助下，能按顺序脱衣裤，放在固定的地方，安静就寝，睡姿正确。作为幼师：继续认真学习新《纲要》，树立正确的教育观，统一教育思想，并转化为教育行为。3.幼儿平安管理与教育：结合幼儿年龄特点，进展适当的平安教育，增强其自我保护意识和才能。4.在抓好幼儿生活常规的同时重点抓幼儿的学习常规。三、幼儿教育教学工作合理利用分区、分组、集体、方案活动、游戏等形式，确保教育目的和任务的完成。我们继续努力探究园本课程与叙事性智能理论的结合，教研时间，积极讨论，汲取其他班的长处。认真开展科学领域以外的语言、社会、安康、情感等领域的探究活动。认真参加园内观摩教学活动，从中互相学习与进步，积极并准时参加各种培训，进步自身素质与业务才能。。1.重视个别教育幼儿年龄有差异，性格也不尽一样，有的幼儿动作慢，有的爱哭闹，有的爱发脾气，所以在活动中，要因材施教，对于不同性格的幼儿，我们要施行不同的教育方法，找到合适不同孩子的不同方法，有利于幼儿各方面的快速开展。老师们达成共识，加强对幼儿进展养成教育。2.加强特殊幼儿的护养工作孩子小，而且每位孩子都有各方面的差异。有的幼儿体质比拟差，容易出汗感冒，老师应加强对这些幼儿的护养。3.环境布置a.墙面的更新措施：随时更换主题墙，为每一个幼儿提供一个表达、表现、交流的平台，借助这一平台，个性化地展示自我。b.区域活动材料的整理和投放措施1.罗列以前现有的区域材料，并进展整理和归类。2.结合教学主题及幼儿现有开展程度，增设适宜的操作活动。3.材料在本学期初，先进展一次性的投放，然后根据活动情况逐步完善。「20xx春季幼儿园园务工作方案二」二月份：1.新学期家长会，真对刚刚开学树立正确的好的幼儿园规矩，促进家园共育。2.开展《荣辱与共》老师团队活动，开学让老师从放假状态尽快回到工作状态，做好开学各项工作准备。3、组织幼儿大班参观小学。4、引导幼儿参与班级环境的更新与创设，能积极地表现自己的想法。三月份：1、开展《小问号》的主题教学比赛。促进幼儿对周围的事物有探究的兴趣，会用语言、绘画的方法从多角度、多方面提问。能尝试用多种方式寻求问题的答案，如查阅资料、小实验、讨论、请教别人等。2、开展《3.15》主题活动。打假离我们生活。不是很远。真的与孩子息息相关。我们去传播打架。真正受到关爱的就是我们的孩子。只有我们身边的所有东西都是安康的，那我们还要担忧什么没吗?那么我们的孩子才会安康快乐的成长。活动的意义是宣传和倡导。让孩子首先明白。安康环境的一个意义。最重要的是。社会上面知道我们办园的理念。3、结合主题教学和课题进展环境调整，迎接幼儿园的环境布置评比。4、以积极的态度投入练习，准备幼儿园的韵律操、器械操的比赛。5、组织幼儿开展社会理论活动。四月份：1、开展《人们是怎样工作的》的主题教学活动。学习运用采访、交流等方法,理解父母及周围人们的工作及他们的工作与人们的关系。清楚连接地表达自己对成人劳动的感知,学习成人认真、细心、负责的工作态度,热爱、尊重成人的劳动。有初步的美妙愿望:长大后为别人幸福而努力工作.2、向家长开放半日活动。3、对照幼儿园教育综合评估细那么，认真做好各项工作，进展老师内部的考评。4、组织《缅怀祖先，爱在我心》扫墓墓的活动。孩子首先明白今天的幸福是祖先们的努力换来的，也有我们的烈士，也有自己的家人，更重要的是教导孩子我们五千年的传统。宣扬传统节日文化。五月份：1、开展《保护环境》的主题教学活动。擅长观察、理解、感知不同环境给人带来的不同感受.理解环境状况与人们的关系。关注周围环境,树立保护周围环境、保护周围环境的意识,并乐意用自己的行为积极保护周围环境。2、筹备六一庆典活动。3、组织幼儿看新闻、说新闻的活动，并积极参与幼儿园的比赛。4、根据季节、主题的变化，及时地调整幼儿的主题墙和区域活动。5、将课题的研究与幼儿的一日活动相联络起来，并进展有机的浸透。及时地累计、整理相关的资料。六月份：1、开展六一庆典活动。2、组织幼儿参观国际小学3、撰写幼儿评语，评选好孩子。4、组织幼儿为毕业典礼做好准备。5、做好学期完毕的各项工作，包括总结的撰写、活动室的整理等6.做幼儿园学期末家长反应调查七月份：1.暑期招生全案部署真对幼儿园本身情况安排事项活动搜集客户～吸引客户体验～留住新生2.开展《育三载，恩一生》主题大班毕业典礼。一场具有文化底蕴的活动，一场品牌宣传活动，一场教育意义的洗礼的活动。3.做好下个学期预收费工作4.放假工作的安排部署。5.各班进展学期末总结。2023年春季幼儿园园务工作方案“一年之计在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们又迎来了新的学期。新的学年带给我们新的希望，对幼儿园的开展我们有更明晰的目的。我们需要坚持“和谐与开展”的主旋律，要关注幼儿园内部的和谐与外部的和谐，要关注幼儿的开展、老师的开展和幼儿园的开展;我们需要坚持“习惯加特长”的大方向，要关注幼儿习惯的养成，要关注幼儿园特色课程的开展。在《纲要》与《细那么》的指导下标准并创新我们的工作。一、指导思想：以《纲要》为指导方针，落实教育局和教研室工作精神，树立正确的教育观、儿童观，积极开展教学科研工作，以科研为先导，努力进步工作成效。加强教育队伍建立，提升老师整体素质。二、工作目的：(一)加强内部管理，进步办园质量。(二)加大教研力度，全方位地开展教研活动。(三)加强教职工队伍建立，进步师资素质。(四)加强教育教学管理，促进保教质量进步。(五)做好保健工作，确保幼儿的平安，快乐安康成长。(六)架起家园联络的桥梁，促进幼儿协调开展。(七)抓好幼小衔接工作，为进一步的学习打好根底。(八)充分发挥后勤作用，实在做好保教结合。三、详细工作要求：(一)加强内部管理进步办园质量学期之初，我们将由上至下制定各项方案，如：园务方案、教育教学方案、各班学期工作方案、周活动安排方案等，并在制定方案时注意方案的可行性和操作性。为确保这些方案的认真施行，并进展客观评价考核;(二)加大教研力度全方位地开展教研活动抓好教材的学习与研究，更新老师教育观念，鼓励老师不断创新，促进课程改革的深化。加强老师业务培训，强化职业才能，进步老师业务、促进每个老师的自我开展，为我园的可持续开展打好根底。1、组织老师针对各科教材教学中的困惑点开展研讨活动，把理论学习与教育理论严密地结合起来，更好的促进教学的有效性。2、开展创造性游戏的研讨活动，在组织创游的过程中，通过观察、评价来分析^p幼儿的游戏程度。在各年段开展观摩研讨活动，不断进步幼儿的游戏程度。3、加强对老师根本功的培养，在老师中开展研讨活动，使老师们能充分运用教育理论来剖析备课的思维过程，进步老师分析^p教材，解决实际问题的才能。4、加强教研组活动质量的管理,组织保教人员互相观摩，学习教养经历，交流研讨，不断改良教育技能方法。5、组织论文评比工作，鼓励老师著作发表。(三)加强教职工队伍建立进步师资素质1、继续组织老师认真学习先进的教育思想，《幼儿园教育指导纲要》，实在加强老师的思想作风建立，进步老师职业道德程度，增强广阔老师敬业奉献的自豪感和敬业爱幼的责任感。2、抓好老师业务素质的进步，组织听课观摩等活动，通过丰富多彩的活动努力进步老师的业务素质。3、开展多种形式的师德教育和岗位练兵，为老师提供学习和开展的时机，进步各老师爱岗敬业的思想素质，增强工作责任感，做到关心和尊重每个幼儿，严禁体罚和变相体罚幼儿。4、协助做好老师继续教育工作，组织好老师参加市的岗位培训考核。努力进步教职工的业务素质。(四)加强教育教学管理促进保教质量进步1、老师在教学活动中应采取多种形式,包括创编各类型游戏,以激发幼儿进步学习兴趣为主要目的,促进幼儿智力的开发。2、坚持在幼儿一日生活管理中表达安康教育,进步幼儿自我保护意识。全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。3、环境创设要为教育教学效劳。按照幼儿智力开展需要,有方案、有目的、有层次地投放游戏材料。进步老师游戏活动的指导才能。4、通过开展丰富多采的各种教育活动，把素质教育推向深化。利用“妇女节”、“劳动节”、“植树节”“六一”等节日开展活动，培养幼儿丰富的情感。(五)做好保健工作确保幼儿的平安快乐安康成长1、加强平安工作，落实平安工作制度，专人定期检查园内各类设施，平安工作责任到人，杜绝一切不平安因素;加强对幼儿、老师的自我保护教育、平安教育，每周一节平安教育课，时刻做好防范工作，确保幼儿、老师、园财产的平安。2、合理安排幼儿一日活动，做到动静结合，培养幼儿的饮食、睡眠、盥洗等良好卫生习惯，培养幼儿生活自理才能。实在做好离园前的准备工作(包括整理衣服、头发等，并且要组织幼儿游戏或学习活动)。3、加强户外活动管理，调整幼儿户外活动方案并认真施行，保证幼儿户外活动时间、运动量达标。4、加强晨检力度，认真做好幼儿卫生保健工作、体检工作，并及时将幼儿情况向家长反应;实在做好预防和控制传染病工作。5、培养幼儿良好学习习惯，如坐姿、书写姿势等;定期调换幼儿座位，保护幼儿视力;教育幼儿保护牙齿。并利用家长园地向家长宣传，达成家园共育。6、加强幼儿饮食卫生平安管理，进一步完善食堂、炊具、幼儿餐具的清洗、消毒等卫生工作制度，加强幼儿食品采购、进出仓、验收的管理，实行食品24小时留样制度，杜绝食物中毒事故发生。7、加强幼儿午睡管理，值班人员时刻注意幼儿午睡动态，同时做好幼儿被褥的清洗、紫外线消毒、曝晒工作，进步幼儿的午睡质量。8、加强幼儿良好行为习惯的培养，特别加强幼儿“文明礼貌”教育、卫生习惯教育。9、重视进步保健人员的理论程度并能结合本园实际情况制定保健方案，并做好幼儿保健工作的宣传。10、加强春季幼儿传染病的预防工作，把幼儿传染病发病率控制在最低限度。(六)架起家园联络的桥梁促进幼儿协调开展幼儿园春季园务工作方案一、指导思想：以“一切为了孩子，为了孩子的一切”为办园宗旨，全面推进素质教育，努力让在园的每个幼儿开心、老师舒心、家长放心。以保教结合为原那么，以贯彻纲要平安工作为主线，以师资队伍建立与内涵建立为重点，以促进幼儿开展为目的，有效开展幼儿园各项工作。努力打造“和谐校园文化”，构建学习型幼儿园和创造型老师。实在办好人民满意的教育，真正为家长效劳，为社会效劳。二、主要工作目的：1、抓队伍建立——促行政管理科学化，师资队伍化;2、抓制度建立——促常规工作标准化，校园文化和谐化;3、抓教学工作——促教育教学特色化，家长工作优质化;4、抓保育工作——促校园环境温馨化，后勤保障平安化;三、主要工作及措施(一)队伍建立以良好的师德塑造人;以先进的观念引导人;以常规的工作标准人;以骨干的力量带动人;以教育的科研进步人;以制度的改革鼓励人;以本园的特色成就人;以人文的环境稳定人;以名园的品牌树立人;以育幼的精神开展人。抓好三支队伍建立：1、强化园领导班子职责，分层管理、和谐协助、条理明晰、目的明确。领导班子、中层管理人员以身作那么，发挥模范与带头作用。在可能面临的机遇和挑战面前沉着不迫，团结一致，积极应对。特别是要注意做细致的思想教育工作，加强与群众的交流、谈心，保持幼儿园的稳定开展。2、发挥党员队伍先锋模范作用，应在各项工作中增强使命感和责任感，带头严格遵守规章制度，带头践行师德行为标准，带头参加教科研活动。3、打造一支业务素质精良老师队伍，以具有崇高敬业精神和奉献精神的队伍为目的，以增强效劳意识、竞争意识和危机感为重点，开展爱岗敬业教育，全面贯彻新纲要精神。开展学习型幼儿园活动，倡导老师多读书，读好书，在读书中体会生活，学会工作，进步效率，体验幸福。鼓励老师不断创新，促进课程改革的深化，努力打造创新型老师队伍。加强老师培训，进步老师业务、文化程度，促进每个老师的自我开展，建立骨干老师培养方案，为我园的可持续开展打好根底。(二)制度建立1、完善幼儿园各项管理制度和各项考核制度。加强管理，不断借鉴和探究行之有效的管理方法，与时俱进，处理好人文关心和严格要求之间的关系，严格执行各岗位工作细那么，建立标准、科学、有序的工作秩序，努力营造和谐的人际气氛，调动全园教职工工作积极性。2、充分发挥党政工团组织的作用，定期召开各种会议，解决教职工、家长关心的热点、难点问题，讨论通过幼儿园重大决策，进步幼儿园的管理程度。3、组织老师学习时事政治，学习各项教育方针、政策，贯彻“三个代表”和“十八大”精神，使奉献精神、艰辛奋斗精神和科学开展观成为幼儿园文化建立的主旋律，“创优质效劳”成为全体教职工的共识。1、强化园领导班子职责，分层管理、和谐协助、条理明晰、目的明确。领导班子、中层管理人员以身作那么，发挥模范与带头作用。在可能面临的机遇和挑战面前沉着不迫，团结一致，积极应对。特别是要注意做细致的思想教育工作，加强与群众的交流、谈心，保持幼儿园的稳定开展。2、发挥党员队伍先锋模范作用，应在各项工作中增强使命感和责任感，带头严格遵守规章制度，带头践行师德行为标准，带头参加教科研活动。3、打造一支业务素质精良老师队伍，以具有崇高敬业精神和奉献精神的队伍为目的，以增强效劳意识、竞争意识和危机感为重点，开展爱岗敬业教育，全面贯彻新纲要精神。开展学习型幼儿园活动，倡导老师多读书，读好书，在读书中体会生活，学会工作，进步效率，体验幸福。鼓励老师不断创新，促进课程改革的深化，努力打造创新型老师队伍。加强老师培训，进步老师业务、文化程度，促进每个老师的自我开展，建立骨干老师培养方案，为我园的可持续开展打好根底。(三)教学工作1、要求全体老师要进一步转变观念，加强理论学习，不断进步自身的业务素质，以教学大纲、心理学、教育学、各种幼教刊物等幼儿教育方面的书籍为学习内容，采取集中与分散相结合的学习方式，认真做好学习笔记，写好心得体会并纳入量化。2、重视园本教研和培训，继续以业务练兵等方式促进我园老师整体业务程度的进步。在教研和培训的内容上、方法上有所创新、有所打破。抓住教学中带有普遍性和关键性的问题，深化研讨，集思广益，并发挥教研组和学科带头人和骨干老师的作用。把开展教