江苏省泰兴市2015-2016学年七年级上学期期末考试生物试题

初一生物期末试题2016.1.11一、选择题(下列每题均有一个正确答案，请将41～75题正确答案填涂在答题卡上)70分41．西藏野牛休息时，体态与岩石相似；非洲有一种鸟，停息在树枝上，头酷似花蕊，翅像美丽的花瓣．这都有利于捕食和御敌，这体现了A.生物适应环境B.生物依赖环境C.环境改变生物D.生物改变环境42．生产者是生态系统中的主要成分，其原因是A.生产者能利用光能制造有机物B.生产者总是食物链的开端C.生产者能为动物提供栖息场所D.生产者都是绿色植物43．下列能正确表示草原生态系统中草、鼠、蛇、鹰四种生物之间关系的食物链是A.草→鼠→蛇→鹰 B.草→鹰→蛇→鼠 C.鹰→草→蛇→鼠 D.草←鼠←蛇←鹰44．用显微镜观察植物细胞装片的同一部位．若想在视野中看到的细胞数目最多，应该选择的组合是A.目镜10x，物镜10x B.目镜10x，物镜20xC.目镜10x，物镜40x D.目镜10x，物镜4x45．鼠妇的生活环境是A.水中B.干燥的陆生环境C.潮湿的陆生环境D.土壤里46．把刻有“pb”的载玻片放在显微镜下观察时，视野中所看到的应当是A.qbB.ppC.qdD.bp47．植物细胞细胞质中，与植物制造有机物有关的结构、与呼吸作用有关的结构依次是A.线粒体叶绿体B.叶绿体线粒体B.核糖体内质网D.内质网核糖体48．请你推断，当植物细胞处于周围溶液浓度大的环境中时，液泡将会出现的变化是A.缩小B.胀大C.消失D.正常49．北极熊不能在热带生活，杨柳不能在沙漠生长，影响它们生活的非生物因素分别是A.温度、水B.温度、阳光C.水、阳光D.阳光、水50．用光学显微镜观察玻片标本时，所观察的生物材料必须Ａ.形态不规则B.厚实一点Ｃ.越大越好Ｄ.薄而透明51．操作显微镜使镜筒缓缓下降时,眼睛应该注视的部位是A.目镜B.物镜C.反光镜D.转换器52．真菌、细菌在生态系统中占重要地位，这是因为A.吸收代谢废物B.能为其他生物提供食物来源C.吸收二氧化碳，释放氧气D.分解有机物，使之变为无机物，供绿色植物再利用53．为提高农作物的产量，提高光合效率，下列哪些做法是可取的?①合理密植②尽量密植③间作套种④大面积单一作物种植A.①④B.①③C.②③D.②④54．植物生长过程中，需要量最大的无机盐是含Ａ.硼、铜、氮B.钾、硼、铁C.铁、磷、锌D.氮、磷、钾55．将盆栽天竺葵放在黑暗环境一昼夜后，用黑纸片将叶片的一部分从上下两面遮盖起来，置于阳光下照射一段时间后，摘下叶片，经脱色后滴加碘液，发现叶片的未遮光部分变为蓝色。下面分析，你认为正确的是A.把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是通过光合作用消耗掉原有的有机物B.用黑纸片将叶片的一部分从上下两面遮盖起来的目的是设置对照C.滴加碘液后发现，叶片未遮光部分变为蓝色，说明光合作用产生了蛋白质D.该实验不能证明光合作用需要光56．被称为是“地球的肾”的生态系统是A.草原生态系统B.淡水生态系统C.海洋生态系统D.湿地生态系统57．下列属于生态系统的是 A.黄河中的鲤鱼B.洞庭湖中的所有生物C.内蒙古草原上的全部羊D.银杏公园58．比较人呼出和吸入的气体，其主要变化是A.氧增加，二氧化碳减少B.氧减少，二氧化碳增加C.氧和二氧化碳都减少D.氧和二氧化碳都不变59．新疆地区昼夜温差大，瓜果特别甜．原因是A.白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用强烈B.白天光合作用微弱，晚上呼吸作用微弱C.白天光合作用微弱，晚上呼吸作用强烈D.白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用微弱60．在《绿叶在光下制造有机物》的实验中，叶片的见光部分遇到碘液变成了蓝色，说明绿叶在光下制造的有机物主要是A.维生素 B.淀粉 C.蛋白质 D.脂肪61．下列关于光合作用意义的叙述不正确的一项是A.为动物和人类提供能量 B.为植物体自己制造有机物C.吸收氧气，释放二氧化碳 D.吸收二氧化碳，释放氧气62．馒头中含有的主要营养物质是A.蛋白质B.水C.糖类D.脂肪63．遇高温就会凝固成白色固态物质的是A.无机盐B.淀粉C.脂肪D.蛋白质64．营养物质对人体的主要作用是A.建造我们的身体B.提供能量C.维持生命和健康D.A、B、C三项都是65．合理膳食是指A.满足人们对饮食色香味需要的膳食B.依据个人嗜好的膳食C.比例适中又含有各种人们所需营养物质的膳食D.能供应高能量的膳食66．人在呼气时，肺容积及肺内气压的变化是A.肺容积缩小，肺内气压升高B.肺容积增大，肺内气压升高C.肺容积缩小，肺内气压下降D.肺容积增大，肺内气压下降67．几百年来，长期在海上航行的船员经常遭受坏血病的困扰，但只要多吃柑橘，坏血病就能很快治愈。这是因为柑橘中含有丰富的A.维生素AB.维生素BC.维生素CD.维生素D68．为生物的各项生命活动直接提供能量的物质是A.脂肪B.蛋白质C.葡萄糖D.ATP69．将药物封装在淀粉制成的胶囊中吞服，以免对胃产生刺激。从消化特点看A.胃能消化淀粉，药物慢慢渗出B.胃不能消化淀粉，胶囊经胃进入小肠C.淀粉在口腔初步消化便于吞咽D.胆汁不能消化淀粉70．由于能量的流动形式是逐级减少的，那么在生态系统中，下列哪类生物数量最少A.鹰B.青蛙C.昆虫D.草71．生物体进行呼吸作用的时间是A.白天黑夜都能进行B.植物只在光下进行C.只在黑夜进行D.动物只在白天进行72．人体内的气体交换发生在A.肺部B.肺和气管C.组织细胞和血液D.肺部和组织细胞73．低温贮存蔬菜、水果的时间长，是因为低温条件下A.不利于细菌的生存B.可降低水分的蒸发C.呼吸作用弱，有机物消耗少D.抑制光合作用74．正确表达呼吸作用的公式是A.有机物+氧二氧化碳+水+能量B.水+二氧化碳有机物+氧+能量C.水+氧有机物+能量+二氧化碳D.有机物+二氧化碳水+氧+能量75．人的肺泡外缠绕着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，这有利于A.气体在血液中的运输B.增加肺内气体交换的面积C.肺与外界气体的交换D.血液与肺泡间气体的交换二、非选择题(每空1分，共30分)76．根据生物学知识回答以下小题(1)生物学是研究________和________的科学。(2)地球上最大的生态系统是。它是人类和其他生物共同生活的惟一家园。(3)科学探究的一般方法是：通过观察，提出问题，作出，制定计划，实施实验，得出。77．无土栽培成功的原因是提供了植物生长必需的__________和__________，这两种成分主要是靠根尖的__________吸收。科学家从食物链中得到启示，利用农林害虫的天敌防治害虫，这种方法叫。78．回忆人体消化、呼吸两大系统，完成以下题目：(1)人体的消化系统包括________和________，消化吸收的主要器官是________；(2)人体的呼吸系统包括__________和__________；(3)_________是主要的呼吸器官，是气体交换的场所，气体的交换是由于气体的__________作用；(4)人体呼吸功能的重要指标是__________。79．右图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图；请据图回答：(1)该生态系统的能量最终来源于，属于生态系统成分中的_________；该食物网中青蛙、鸟等动物属于生态系统成分中的_________；(2)图中共有几条食物链；(3)请写出一条最短的食物链：；(4)如果鹰的数量大量减少，鼠的数量大量增加，则短时间内草会___________(填“减少”或“增加”)。第79题第80题80．右图是植物光合作用过程示意图。请据图回答：(1)光合作用的原料是图中【③】__________和【④】二氧化碳。(2)光合作用的产物是图中【①】_______和【②】_________。(3)绿色植物进行光合作用的主要器官是______________。(4)光合作用的实质是：把和转变成有机物，把光能转变成储存在有机物里的。

初一生物期末试题2016.1.11答题纸二、非选择题(每空1分，共30分)76．(1)__________、__________(2)__________(3)__________、__________77．__________、__________、__________、__________78．(1)__________、__________、__________(2)__________、__________(3)__________、__________(4)__________79．(1)__________、__________、__________(2)__________(3)__________(4)__________80．(1)__________(2)__________、__________(3)__________(4)__________、__________、__________

初一生物期末试题2016.1.11答案一、选择题(每题2分，共70分。每小题只有一个正确选项)41～75AAADCCAAAD