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试卷第试卷第页,总5页参考答案1.搅拌用热水将物体研碎【详解】略2.看不到受冷【详解】略3.标签孔隙表面【详解】略4.伸长拉力【详解】略5.底部侧壁【详解】略6.材料制作工艺整体设计【详解】略.X【详解】略.X【详解】塑料的特性:具有可塑性、绝缘性、耐腐蚀性、不容易传热性、质轻、重复利用性等。不易腐烂的塑料塑料产生了微塑料塑料对人类生态环境造成了不可挽回的伤害,塑料破坏了我们的生活环境;但是塑料可以代替一些其他材料来使用,人们可以利用塑料的绝缘性、耐腐蚀性、不容易传热性应用于生活及生产中,塑料作用很大。9.X【详解】使用天平时,首先应将天平放在水平工作台上,然后将游码移至横梁标尺左端的“0”刻度线处,再调节平衡螺母使指针对准分度盘的中央刻度线,称量时,把被测物体放在左盘中,估测一下被测物体质量后,用镊子放至相应大小的砝码,并调节游标至天平平衡。右盘砝码的质量加上游码标尺上的度数就是被测物体的质量。测量完毕,把被测物体取下,砝码放回盒中,游码拨回标尺零刻度线处。在天平使用中,要调节游标至天平平衡,游码并不是一直保持在“0”处。.X【详解】玻璃棒使用注意事项:1.搅拌时不要太用力,以免玻璃棒或容器(如烧杯等)破裂。2.搅拌不要碰撞容器壁、容器底,不要发出响声。3.用玻璃棒分别搅拌。在搅拌时,要注意按顺时针方向,玻璃棒不要碰触玻璃杯的杯壁,所以题干中说法是错误的。【点睛】本题考查溶解的实验,要求学生掌握在搅拌时,要注意按顺时针方向,玻璃棒不要碰触玻璃杯的杯壁。.V【详解】水在自然界不断经历着三种状态的循环变化,促使水的三态变化的原因是温度的变化。水的三种状态之间可以互相转化,这使水在自然界中产生了循环运动。根据对水的三态变化的认识,促使水的三态变化的原因是温度的变化。.X【详解】物体都是由一种或多种材料做成的,我们周围常见的材料有木头、金属、玻璃、塑料、石头、纤维、纸等。根据物品的构成,物品大多是由一种或多种材料做成的。.V【详解】皮肤有冷觉、热觉、触觉、痛觉等感觉功能。皮肤的各个部位对各种刺激的敏感程度是不同,感知冷热一般用手背,因为手背上对热敏感的神经末梢比较丰富。根据对温度感知的认识,在测量感知水温时,为避免烫伤,应先用手背触摸杯壁,感知水的冷热。.X【详解】一个物体在另一个物体的表面运动时,两个物体的接触面会发生摩擦,运动物体要受到一种阻碍运动的力,这种力叫摩擦力。生活中有时需要增大摩擦力,有时需要减小摩擦力。实际生活中,摩擦力处处存在,既有利,又有弊。.X【详解】略.X【详解】略17.B【详解】根据对停表的使用认识,使用停表时,要先按复位键,使停表示显示的数归零,再开始计时。18.A【详解】略19.A【详解】橡胶的主要成分是树脂。树脂是指尚未和各种添加剂混合的高分子化合物。橡胶制品的优点包括大多数塑料质轻,化学稳定性,不会锈蚀;耐冲击性好;具有较好的透明性和耐磨耗性;绝缘性好,一般成型性、着色性好,加工成本低,防水性好,耐磨。20.C【详解】略21.A【详解】略22.B【详解】略23.C【详解】弹簧测力计是测量力的大小的常用工具。弹簧测力计由拉环、弹簧、指针、刻度盘和挂钩构成。弹簧测力计的测量范围有限,物体的重量不能超过最大刻度值,测量时不需要时刻注视刻度线。读数时视线要与测力计划刻度线保持水平。24.C【详解】略25.A【详解】液体是有一定的体积、没有一定的形状、可以流动的物质。所以像河水这样没有固定的形状,会流动的物体叫液体。26.D【详解】根据固体与液体混合情况,把固体从液体中分离出来,常用的方法是:过滤、沉淀、蒸发。过滤、沉淀用来分离不溶解的混合,蒸发用来分离溶解的混合。根据混合物分离的认识,糖、食盐、味精溶解在水中,可以通过蒸发结晶的方法进行分离。土壤不能溶解在水中,也无法通过蒸发进行结晶分离。27.1.将一段绳子一段固定在木板上,另一端固定在弹簧测力计上。2.在桌面上沿着水平方向缓缓地拉动木板,记录下弹簧测力计的数值。3.在木板上放一本书本,沿着水平方向缓缓地拉动木板,记录下弹簧测力计的数值,重复多做两次。4.在木板上放两本书本,沿着水平方向缓缓地拉动木板,记录下弹簧测力计的数值,重复多做两次。放的书本越多,弹簧测力计上的数值越大。物体重,运动时的摩擦力大;物体轻,摩擦力小。【详解】摩擦力的大小与接触面的光滑程度、物体的运动方式和物体的重量有关。物体重,运动时的摩擦力大;物体轻,摩擦力小。实验名称:摩擦力的大小可能与物体重量有关。实验过程:1.将一段绳子一段固定在木板上,另一端固定在弹簧测力计上。2.在桌面上沿着水平方向缓缓地拉动木板,记录下弹簧测力计的数值。3.在木板上放一本书本,沿着水平方向缓缓地拉动木板,记录下弹簧测力计的数值,重复多做两次。4.在木板上放两本书本,沿着水平方向缓缓地拉动木板,记录下弹簧测力计的数值,重复多做两次。实验现象:放的书本越多,弹簧测力计上的数值越大。实验结论:物体重,运动时的摩擦力大;物体轻,摩擦力小。【点睛】本题考查摩擦力,要求学生掌握摩擦力的大小与物体重量有关。28.看一看、掂一掂、用天平或者其他测量质量的工具称一称【详解】比较物体的轻和重,比较一个苹果、一个香蕉和一个橘子的轻重的方法包括看一看、掂一掂、称一称等。29.玩具:可塑性好;插线板:绝缘性好;矿泉水瓶:质轻。【详解】塑料的特性:具有可塑性、绝缘性、耐腐蚀性、不容易传热性、质轻、重复利用性等。玩具是孩子们生活中的常用品,一般是由塑料制成的,它是利用了塑料的可塑性好的特征;用塑料做插线板,主要是利用了塑料的绝缘性好的特性;矿泉水瓶利用塑料的质轻。30.我们喝汽水的时候会有很多气泡产生,这是因为二氧化碳气体经过高温高压溶解到了汽水中,当我们打开瓶盖,压力减小,二氧化碳气体溶解度变小,从汽水中溢出来,产生了气泡。【详解】我们喝汽水的时候会有
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