人教版七年级上册道德与法治《5.1让友谊之树常青(1)》同步作业附答案_第1页
人教版七年级上册道德与法治《5.1让友谊之树常青(1)》同步作业附答案_第2页
人教版七年级上册道德与法治《5.1让友谊之树常青(1)》同步作业附答案_第3页
人教版七年级上册道德与法治《5.1让友谊之树常青(1)》同步作业附答案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版七年级上册道德与法治《5.1让友谊

之树常青(1)》同步作业附答案,使用!内容预览:1让友情之树常青一、单项选择题.友情,像一株渐渐生长的植物,需要时间的沉淀,还需要专心呵护。下列关于呵护友情的说法中,正确的是()①呵护友情,需要学会处理冲突②呵护友情,需要学会忍受伴侣的一切损害③呵护友情,需要专心去关怀对方④呵护友情,需要给对方一些空间,把握好彼此的界限和分寸A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④.我们渴望友情,查找伴侣。封闭自己,会使我们()A.阅历丰富B.陷入孤立C.性格开朗D.心态开放.小丽性格内向,不善交往,为此她很苦恼。小丽应当()A.诚恳守信,赢得多数同学信任B.放开心扉,与同学乐观交往C.增加沟通意识,完全开放自我D.向老师倾诉,猎取老师怜悯4.下面说法体现了正确交友的是()①失败时赐予鼓舞,胜利时赐予确定②擅长指出自己的不足和缺点③有福同享,有难同当④以诚相待A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④.伴侣圈被《友情的小船说翻就翻》的漫画刷屏,一些网友的“二次创作”也引起了我们深思:伴侣不帮拿快递,伴侣不帮忙值日、不帮忙排队等,种种微不足道的小事就导致“友情的小船说翻就翻”。针对这些小事导致的“翻船”,我们应当()A.乐于助人,竭尽全力关心伴侣解决困难B.宽容待人,理解他人,不斤斤计较C.语言文明,态度亲和,友善地对待伴侣D.讲究原则,真诚待人,不能失分寸.俗话说:“患难时刻见真情”这句话说的是()A.同学之间根本就没有友情B.平常不需要友情C.好伴侣被人打了要拔刀相助D.真正的友情能经受考验.小强是共性格开朗、喜爱交往的孩子,在学校结交了很多伴侣,在社会上也结交了不少社会青年。父母担忧他结交“坏伴侣”,常常询问他的交友状况,小强很苦恼。下列说法中你同意的有()①小强开放自我的态度是对的,交往有助于完善自我②父母的担忧没有必要,小强已经长大了③父母的担忧有必要,社会人际关系简单,小强应当谨慎择友④人际关系简单,小强只要和同学处好关系就行了A.①③④B.②③④C.①③D.②④.友情是一种亲热关系。下列关于建立友情的表述,错误的是()A.需要开放自己B.需要投其所好C.需要学会敬重对方D.需要持续的行动.东汉末年分三国。刘备通过“三顾茅庐”打动诸葛亮,诸葛亮才出山辅佐他渐渐在乱世中占据一席之地。“三顾茅庐”开启了二人建立生死之交关系的起点。这一过程说明()A.建立友情也要讲究缘分B.建立友情需要持续的行动C.精诚所至,金石为开D.刘备是个礼贤下士之人.“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”这句话告知我们要()A.乐交伴侣B.擅长接受伴侣的正确看法C.不交伴侣D.不要听信他人的话H.“友情如同一件陶器,诞生很难,打碎却很简单。”这句话启示我们对待友情应做到()A.呵护友情,专心关怀B.加深理解,杜绝分歧C.珍惜友情,消退差异D.彼此信任,事事忍让.“真正的伴侣,在你获得胜利的时候,为你兴奋,而不捧场;在你遇到不幸或哀痛的时候,会给你准时的支持和鼓舞;在你有缺点可能犯错误的时候,会给你准时的批判和关心这段话启示我们()A.要慎交伴侣,乐交铮友,不交损友B.伴侣多多益善,维持友情无关原则C.不必在意伴侣之间的相互评价D.乐观与同学、伴侣交往.小明和小华原来是很好的伴侣。小明给小华取了个外号。一天,在班级排球赛中,小明无意中喊了小华的外号,小华极度生气。从今以后,小明和小华的关系日益紧急起来,小华再也不理小明白。对这件事的正确评价是()A.小华不够伴侣,伴侣之间取个外号没什么大惊小怪的B.小明做的不对,喊他人的外号要留意场合C.好伴侣之间需要相互敬重、也需要谅解D.两人都不对,伴侣之间不能生气.七班级同学小帆在与同学交往时不愿吃亏,不敬重别人,所以也难以从同学那里得到暖和。他的内心很苦痛,很盼望克服这共性格弱点。下列做法有利于同学之间团结友爱的有()①与同学公平相处,敬重对方的人格②宽容待人,学会关怀和关心别人③学会换位思索,体谅对方的情感④我行我素,一切顺其自然A.①②B.②④C.①②③D.②③④15.2022年4月70,某中学发生一起校内欺凌大事,并将欺凌视频上传网络。现场视频显示,三名女生围殴一名身着校服的女生,期间另有多位同学在旁围观拍照。作为同学,正确处理冲突的方法是()A.先冷静下来,搞清晰事情的原委,再用恰当的方法化解冲突B.和同学解释,解释不通就再也不理睬他了C.别伤了彼此间的和气,忍了算了D.请老师和自己的家长来找对方同学理论二、非选择题16.“乘坐着

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论