四年级班主任工作叙事 我的开学演讲_第1页
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文档简介

四年级班主任工作叙事我的开学演讲新的学期又开头了，我也迎来了新的挑战，这一学年我要带四班级了，新的教材，新的学期，新的气象。四八班同学没有太大的变化，只是几个同学到了八班，七班的几个换到了八班，每个人我都熟悉，上午的第一节课也特别顺当，大家相互都熟悉，也了解。但是要求还是需要说，法规还是需要立。四七班比较特别,除了原来的八九个人，其余的都是从其他班级调过来的同学，这个班级是管乐班，都是要练习管乐的同学。所以大部分同学我都是不熟悉的，虽然听说他们大多都学习比较好，但是我也不能疏忽，假如由于他们练习管乐，把成果拉了下来，这就是我的责任了，所以该强调的还是要强调。我在七班更加严峻一些，大家都是生疏的，吸取以往教训，严才是硬道理。所以在进班级的前几分钟，就是调坐姿，每个人抱臂坐端，不说话，我悄悄观看每个人。为了加快我熟悉每个人，我先进行了点名，每个人在点到后答到并站起来，从点名的过程中就能看出来一些端倪，有的同学满不在乎，慢腾腾站起来，歪着头斜着眼说一句到，这些同学或许对新班级不熟识，还没有完全融入，所以表现出一种独特的傲慢感，我想他的傲慢他自己都不知道来自何处；有的同学略微大方一些，唯唯诺诺，不敢大声，大多表现在女生，他们需要的只是时间而已；还有的同学比较自信，喊到他的时候快速起立，腰杆笔直，声音悦耳嚓亮，这些同学就是乐观活泼的，能够快速融入集体的在大家完全进入上课状态后，我开头了我的“演讲”，我的演讲分为四部分，第一部分是课堂互动，这是我在数学课上最关注的问题。在教学这两年以来，上三四节课虽然很累，但是假如某一节课师生互动不够，同学乐观性不强，我会觉得这节课尤其累，所以我要首先强调回答问题，鼓舞同学们乐观回答问题，乐观投入数学课堂中。其次部分是关于课堂纪律，三四班级同学上课谈天说话的不多，最可怕的就是上课做小动作，画画、玩玩具等是最常见的。在八班的时候我给大家举了上学期的例子，告知同学说，假如你在老师讲除法竖式的时候你在画画，就在那三五分钟内，你没有仔细听讲，留意力投入在画画中，接下来可能你一个星期的时间都不会除法竖式计算。这个例子是大家亲身体验，当时学习除法竖式的时候，许多同学花费了好久时间才学会。第三部分是关于作业，课本练习题、帮助练习册、网上一起作业，这是我们作业的几种形式，要求同学保质保量完成作业，最好让家长检查批改。第四部分是数学工具的预备与保管，要求同学们利用周末时间预备套尺、自动铅笔、橡皮、钢笔、水笔、红笔等,并且建议同学用文具袋保管学习工具。下课结束的时候我们的黑板上清楚明白的写着四点要求。当然还

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