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文档简介

6/6深圳市第二高级中学2019届高三第一次月考生物试卷2019年8月命题人:刘晓宏审题人:王超本试卷共11页,总分值为100分。考试用时90分钟。考前须知:1.答卷前,考生务必用2B铅笔在“考生号〞处填涂考生号。用黑色字迹的钢笔或2.选择题每题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4.作答选做题时,请先用2B铅笔填涂选做题题号对应的信息点,再作答。漏涂、错涂、多涂的,答案无效。5.考生必须保持答题卡的整洁。一、单项选择题:(每题1分,共30分)1、以下图表示细胞膜的亚显微结构,其中a和b为物质的两种运输方式,以下对细胞膜结构和功能的表达错误的选项是〔〕A、假设图示为肝细胞膜,那么尿素的运输方向是Ⅱ→ⅠB、细胞间的识别、免疫、细胞的癌变与①有密切的关系C、适当提高温度将加快②和③的流动速度D、b过程不需要ATP,a过程未表达膜的选择透过性这一生理特性2、以下图示某一生物体内有关细胞分裂图解与图像。根据图示以下表达不正确是〔〕A.乙图中细胞可能会发生基因重组B.图1中CD段形成的原因是由于着丝点的分裂C.由图乙中细胞分裂方式可判断该生物是雌性动物D.丙图细胞的分裂时期与图1的DE段相吻合3、关于DNA和RNA的表达,正确的选项是A.DNA有氢键,RNA没有氢键B.一种病毒同时含有DNA和RNAC.原核细胞中既有DNA,也有RNAD.叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA4、如图示一对同源染色体及其上的等位基因,以下说法错误的选项是 〔〕A.来自父方的染色单位与来自母方的染色单体之间发生了交叉互换B.B与b的别离发生在减数第一次分裂C.A与a的别离仅发生在减数第一次分裂D.A与a的别离发生在减数第一次分裂或减数第二次分裂5、以下哪一项不是细胞间信息交流的方式()A.高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接B.高等植物细胞放人浓蔗糖溶液中发生质壁别离C.精子和卵细胞相互接触完成受精作用D.胰岛细胞形成的胰岛素通过血液运输作用于组织细胞6、以下关于人体细胞结构和功能的表达,错误的选项是〔〕A.细胞核行使遗传功能的结构是染色质B.与浆细胞比拟,口腔上皮细胞的核孔数量较多C.核孔是生物大分子选择性进出的通道D.核仁与细胞内核糖体的形成有关7、如图表示各种膜的组成成分含量,图示不能说明的是()A.构成细胞膜的主要成分是蛋白质和脂质B.膜中的脂质和蛋白质含量的变化与膜的功能有关C.膜的功能越简单,所含蛋白质的数量越少D.蛋白质在进行细胞间的信息交流中具有重要作用8、以下图为某高等植物叶肉细胞结构模式图,相关表达正确的选项是〔〕①图中能产生ATP的结构有1、2、5;②1中产生的一分子CO2扩散出来进入2中被利用,穿过的磷脂双分子层的层数为4层;③2与4中都含有叶绿素和类胡萝卜素等色素;④3是遗传物质储存和复制的主要场所,是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心。A.①④B.②③④C.①②④D.①②③④9、以下有关植物细胞的表达,正确的选项是()A.成熟的植物细胞都有液泡和叶绿体B.正在分裂的根尖生长点细胞中有较多的线粒体、高尔基体和少量的中心体C.有许多果实、花瓣的色彩是由液泡中的色素决定,这种色素的颜色与液泡中的细胞液的pH有关D.能进行光合作用的生物都含有叶绿体10、以下关于生物学实验的描述正确的选项是()A.观察细胞质流动时,换用高倍镜后视野会变暗,这时应该使用较大光圈或换平面镜采光B.取人口腔上皮细胞,用吡罗红甲基绿染色并制成临时装片,在高倍镜下可观察到蓝绿色的线粒体C.用光学显微镜可以观察叶绿体的基粒D.在叶绿体中色素的提取和别离实验中,用丙酮或酒精作提取液11、从某动物的精巢中取出四个精子,经测定其基因型分别为AB、Ab、aB、ab,假设不考虑交叉互换与基因突变,以下说法不正确的选项是()A.这四个精子至少来自两个初级精母细胞B.这四个精子可能来自同一个精原细胞C.AB、ab不可能来自同一个次级精母细胞D.AB、Ab不可能来自同一个初级精母细胞12、以下曲线中能正确表示人体消化酶作用规律的是()AⅠ和Ⅲ BⅡ和Ⅲ CⅠ和Ⅳ DⅡ和Ⅳ13、关于酶的表达,错误的选项是()A.同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中B.低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构C.酶通过降低化学反响的活化能来提高化学反响速度D.酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个化学反响的底物14、为探究H2O2酶对H2O2分解的影响,某学生的实验设计如下:①制备30%新鲜猪肝研磨液;②设置实验组如下〔如图〕;横向为梯度pH值,纵向为不同量的新鲜猪肝研磨液;③每支试管参加等量且足量H2O2溶液,并设置相同且适应的反响温度;④设计实验记录表;⑤以参加猪肝研磨液后同等时间内测得的O2产生量为实验结果做记录。以下实验结果预测及分析,不正确的选项是()A.无论猪肝研磨液量为图中何值,实验结果都可以发现酶的最适pH值B.无论pH为图中何值,实验结果都可以证明酶量影响反响速率C.无论猪肝研磨液量为图中何值,记录表中作出的曲线图形都近似抛物线D.此实验有2个自变量,1个因变量,温度、H2O2浓度等是无关变量15、以下实验所采取的的措施,不涉及“降低化学反响活化能〞原理的是〔〕A.利用果胶酶提高水果的出汁率B.滴加肝脏研磨液促使过氧化氢的分解C.滴加FeCl3溶液提高过氧化氢的分解速率D.利用水浴加热提高胡萝卜素的萃取效率16、以下各项,利用了细胞呼吸原理的是()①真空包装水果可延长保存期②沼气发酵③利用葡萄、粮食和酵母菌制酒④温室大棚适当增加二氧化碳肥料提高光合效率A.②③④B.①②③C.①③D.①③④17、以下图为某生物小组探究酵母菌呼吸方式的实验设计装置。以下表达正确的选项是()A.实验自变量为温度B.乙、丙两试管中液体应煮沸冷却除去O2C.气泵泵入的气体应先除去O2D.实验因变量为CO2的有无18、关于真核细胞中生命活动与能量关系的表达,错误的选项是()A.DNA复制需要消耗能量B.光合作用的暗反响阶段需要消耗能量C.物质通过协助扩散进出细胞时需要消耗ATPD.细胞代谢所需的ATP可在细胞质基质中产生19、以下实验操作图是利用溴甲酚紫指示剂检测金鱼藻生活环境中气体含量变化。对此实验操作图的相关表达不正确的选项是()A溴甲酚紫指示剂在pH减小的环境中变为黄色B溴甲酚紫指示剂变为黄色是由于金鱼藻细胞呼吸释放出C这个实验可说明细胞呼吸释放光合作用释放D实验操作3

5说明金鱼藻光合作用吸收20、关于叶肉细胞在光照条件下产生ATP的描述,正确的选项是()A.无氧条件下,光合作用是细胞ATP的唯一来源B.有氧条件下,线粒体、叶绿体和细胞质基质都能产生ATPC.线粒体和叶绿体合成ATP都依赖氧D.细胞质基质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体21、以下图为正常绿色植物的叶绿素a的吸收光谱、叶绿体色素总吸收光谱以及光合作用的作用光谱(作用光谱代表各种波长下植物的光合作用效率)。以下对该图的分析错误的选项是()A图示说明叶绿素a主要吸收红光和蓝紫光B总吸收光谱是代表叶绿体四种色素对光能的吸收C图示说明只有叶绿素a吸收的光能才能用于光合作用D总吸收光谱与光合作用光谱根本一致,说明叶绿体色素吸收光能都能参加光合作用22、以下图是绿色植物体内能量供给及利用的示意图,以下说法正确的选项是 〔〕A.B过程利用的ATP是由A和C过程共同提供的B.B中的ATP用于固定二氧化碳和复原碳三化合物C.A、C中合成ATP所需的能量来源不相同D.D中的能量可用于肌肉收缩、人的红细胞吸收葡萄糖、兴奋传导等23、〔2019新课标卷II〕以下与各生物呼吸有关的表达,错误的选项是()A.肺炎双球菌无线粒体,但能进行有氧呼吸B.与细菌呼吸有关的酶由拟核中的基因编码C.破伤风杆菌适宜生活在有氧的环境中D.有氧和无氧时,酵母菌呼吸作用的产物不同24、以下图是某一种植物的一个叶肉细胞中的两种生物膜结构,以及在它们上发生的生化反响。以下有关的说法中,欠妥当的一项为哪一项〔

〕A.①具有吸收、传递和转换光能的功能,②的化学本质是蛋白质,B.如果A中的02被B利用,至少要穿过4层生物膜C.B中的[H]是丙酮酸分解为C02时产生的D.B通过内膜向内折叠形成嵴以增大化学反响的膜面积,从而为适应其功能提供必要的条件25、将等量的小麦种子分别放在O2浓度不同的密闭容器中,1小时后,容器中O2和CO2的变化情况如下表:变化量/O2浓度01%2%3%5%7%10%15%20%25%O2吸收量/mol00.10.20.30.40.50.60.70.70.7C02释放量/mol10.80.60.50.40.50.60.70.70.7以下有关表达中正确的选项是()A.在O2浓度为0~3%时只进行无氧呼吸B.贮藏时应选择O2浓度为5%的适宜条件C.有氧呼吸的强度随O2浓度升高而增强D.无氧呼吸的产物是乳酸和二氧化碳26、有人做了这样一系列实验:第一组将萝卜磨碎,制得提取液,立即冷却,然后取几支试管分别参加pH为3

9的含一定量过氧化氢的溶液,30℃保温,均参加少量冷藏的提取液。第二组重复上述实验,只是把提取液的添加量减半。第三组重复第一组实验,只是把提取液进行80Aa、b、c Bc、b、aCa、c、b Db、a、c27、以下图甲、乙、丙、丁分别为绿色植物新陈代谢过程中有关变化的示意图,以下表达错误的选项是()A.图甲是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+H和NO3的曲线图。影响A、B两点吸收量不同的因素是载体数量的多少图乙表示野外松树光合作用强度与光照强度的关系,当光照强度为b时,光合作用强度到达最大图丙表示大气中氧的浓度对植物组织内CO2产生的影响,为了有利于贮藏蔬菜和水果,贮藏室内的氧气应调节到图中B点所对应的浓度图丁表示豌豆种子萌发时吸水量随时间的变化关系,科学家研究发现,处于第Ⅱ阶段的种子中O2的吸收量大大低于CO2的释放量,故第Ⅱ阶段的呼吸作用强度最弱28、设置不同CO2浓度,分组光照培养蓝藻,测定净光合速率和呼吸速率〔光合速率=净光合速率+呼吸速率〕,结果如图,据图判断,以下表达正确的选项是()A.与d3浓度相比,d1浓度下单位时间内蓝藻细胞光反响生成的[H]多B.与d2浓度相比,d3浓度下单位时间内蓝藻细胞呼吸过程产生的ATP多C.假设d1、d2、d3浓度下蓝藻种群的K值分别为K1、K2、K3,那么K1>K2>K3D.图中净光合速率曲线表示随CO2浓度的增加,蓝藻通过光合作用制造O2的速率29、如右图,在图甲装置A与装置B中敞口培养相同数量的小球藻,以研究光照强度对小球藻产生氧气的影响。装置A的曲线如图乙。据图分析,以下表达正确的选项是()A.P点处能产生ATP的场所只有线粒体B.适当降低温度,P点将下降C.在图乙上绘制装置B的曲线,R点应下移D.在图乙上绘制装置B的曲线,Q点应左移30、PCNA是一类只存在于增殖细胞中的阶段性表达的蛋白质,其浓度在细胞周期中呈周期性变化(如图),检测其在细胞中的表达,可作为评价细胞增殖状态的一个指标。以下推断错误的选项是()A.PCNA经核糖体合成,主要在细胞核内发挥作用B.曲线说明PCNA可能辅助DNA复制C.PCNA可能与染色体平均分配到细胞两极有关D.肺癌病人体内的PCNA含量较正常人高二、双项选择题:〔每题2分,共20分〕31、以下实验中,所用材料和试剂与实验目的匹配正确的选项是()实验目的实验材料主要试剂A脂肪的鉴定花生种子苏丹IIIB细胞大小与物质运输效率的关系琼脂块NaOH、酚酞C用高倍显微镜观察叶绿体藓类叶片健那绿D探究温度对酶活性的影响肝脏研磨液过氧化氢溶液32、细胞内很多化学反响都是在生物膜上进行的,如图表示真核细胞中4种生物膜上发生的化学变化示意图,相关表达不正确的选项是()A.①是高尔基体膜B.②与细胞板的形成有关C.③是叶绿体内膜D.④中蛋白质的含量较多33、以下对RNA的功能表达不正确的选项是()A.细胞质中的遗传物质B.作为某些病毒的遗传物质C.具有生物催化作用D.不能参与核糖体的组成34、以下各项中不可以通过质壁别离与复原实验加以鉴定的有()A.成熟植物细胞的死活B.蛋白质、淀粉、纤维素的亲水性依次递减C.干种子吸水膨胀D.原生质层和细胞壁伸缩性大小35、以下各种酶与其作用部位不相匹配的是()A.解旋酶——磷酸二酯键B.肽酶——肽键C.ATP水解酶——高能磷酸键D.限制酶——氢键36、以下关于细胞的增殖、分化、衰老和凋亡的表达,正确的选项是A.个体发育过程中细胞的增殖、分化、衰老和凋亡对于生物都是有积极意义的B.细胞分化使各种细胞的遗传物质出现差异,导致细胞的形态、结构、功能发生稳定性差异C.对于单细胞生物体来说,细胞的衰老或死亡就是个体的衰老或死亡D.细胞凋亡和细胞坏死都是由于细胞代谢活动受损而引起的细胞死亡、37、右图为某高等植物细胞亚显微结构示意图,有关表达正确的选项是()A.④⑥⑧都属于生物膜系统的组成局部B.在光照条件下,产生ATP的场所只有⑤和⑨C.该细胞与细菌细胞的最显著区别是具有③D.在⑩中可进行多种化学反响38、以下据图所进行的表达,正确的选项是()

A.甲图虚线可表示在最适温度范围内,升高温度后,该酶促反响生成物量的变化

B.乙图曲线B可以代表池塘中藻类一天24小时光合作用强度的变化

C.假设丙图示某二倍体生物的细胞,那么该生物体细胞中染色体数目最多为4条D.丁图中S、G2、M时期始终含有姐妹染色单体39、某实验小组将玉米幼苗置于一密闭容器内,测定温度对光合作用和细胞呼吸的影响〔用容器内CO2的变化量表示〕。实验结果如下〔“+〞表示增加,“-〞表示减少〕,以下有关说法不正确的选项是()温度〔℃〕1015202530354045适宜光照-12-17-23-26-35-26-24-15黑暗+6+11+18+25+35+40+32+20A.由表中数据可知,光合作用酶和细胞呼吸酶的最适温度相同B.在适宜光照下,35℃C.由表可知,在适宜光照下,最有利于植物生长的温度是30D.在黑暗情况下,叶肉细胞内有ATP的形成40、以下图甲是有丝分裂间期细胞体积变化情况,图乙表示有丝分裂间期细胞内不同阶段DNA和RNA相对含量的变化曲线图。以下相关表达不正确的选项是()A.从图甲信息可知,间期细胞体积增大,细胞的相对外表积增大B.分析图乙信息可知,间期进行DNA复制的时期为b阶段C.间期DNA聚合酶和RNA聚合酶始终发挥作用D.图乙中实线和虚线分别代表DNA和RNA的相对含量变化非选择题:〔共50分〕41、〔6分,每空1分〕以下图甲、乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图,请据图答复以下问题。(1)在甲、乙细胞中都存在,且含有核酸的细胞器有________(填编号),其中不符合孟德尔遗传规律的遗传物质存在于________(填编号)。(2)甲图中具有双层膜结构的细胞器是__________(填编号);乙图中能够产生ATP的场所是__________(填编号)。(3)甲、乙两细胞均经过有丝分裂过程形成,分裂间期的细胞主要进行。(4)假设乙细胞为消化腺细胞,将3H标记的亮氨酸注入该细胞,在该细胞的结构中3H出现的先后顺序依次是________(用箭头和标号表示)。42、〔10分,每空2分〕研究性学习小组同学用以下图甲所示实验装置测定果蝇幼虫的呼吸速率。实验开始时,翻开软管夹,将装置放入25℃实验时间/分液滴移动距离/mm1001532.52065251003013035162.5〔1〕图中X处所用的化学药品是_____。10min后软管夹关闭,液滴将向_____方向移动。〔2〕实验所用毛细管横截面积为1mm2,在20min~30min时氧气的平均吸收速率为__________mm3/min。〔3〕该小组同学认为如将X换为清水,并将试管充入N2即可测定果蝇幼虫厌氧呼吸速率,你认为他们实验设计方案是否合理,并说出你的理由:_________________________。〔4〕有同学认为应该增设对照实验,请利用此装置设置一对照实验:__________________。43、〔16分,每空2分〕下面A图表示甲.乙两种植物的光合速度与光照强度的关系。0036乙121518光照强度(Klx)CO2吸收速度〔mg/h﹒单位叶面积〕341205-1-2甲A图9〔1〕光合作用受到温度.二氧化碳和光照强度的影响。其中,光照强度直接影响光合作用的过程。〔2〕当在Klx光照强度条件下,甲植物的实际光合速度与乙植物最大的实际光合速度相同。〔3〕甲植物在光照强度为8Klx时,5小

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