幼儿园防火安全的教案

Word-10-幼儿园防火安全的教案幼儿园防火平安教案5篇

在各种灾难中，火灾是最常常、最普遍地威逼公众平安和社会进展的主要灾难之一。下面是给大家整理的幼儿园防火平安教案，盼望大家喜爱！

幼儿园防火平安教案（精选篇1）

一、活动目标：

1、通过对山林火灾事故的了解，知道发生山林火灾的主要缘由。

2、熟悉各种灭火设备，把握一些消防平安常识及防火自救的方法。

3、增加幼儿的自救意识，培育应变力量。

4、能说出不易玩耍的地方存在什么样的平安隐患。

5、知道哪些地方存在危急，不能去玩耍。

二、活动预备：

1、山林火灾事故视频或图片

2、山林防火标志、山林防火图片

三、活动过程

（一）观看视频，了解山林火灾事故。

说说这是什么地方？发生了什么？

看了这段视频，你想说什么，你还在哪里看到这样惨不忍睹的场面？你看来有什么感受？

（二）参加争论，了解发生山林火灾的缘由。

1、为什么会发生森林火灾？

2、视频中有几种动物？他们有哪些不同的神情？

（三）怎样预防山林火灾

1、幼儿自由争论叙述。

2、图片展现，提升阅历。

上山游玩不带火种。

不在山上吸烟、烧东西吃。

上山祭祀不烧纸钱。

熟悉中国山林防火标志。

（四）假如发生山林火灾怎么办

1、小伴侣发觉山林火灾，先逃命再报警。

2、找到逃命出入口，找到水源，浸湿衣服裹住头逃出来。

幼儿园防火平安教案（精选篇2）

活动目的：

1、引导幼儿燃烧现象，了解火的性质、用途及危害。

2、向幼儿进行平安教育，增进幼儿平安防火意识。

3、一旦发生火灾，要知道如何自我爱护和如何自救。

4、初步懂得做事要当心，遇到意外不惊慌，并设法解决。

5、增加平安意识，克制自己的奇怪   心，不去危急的地方玩耍。

活动预备：

纸、蜡烛、火柴、大中小玻璃杯、电话、湿毛巾、毛巾被等。

活动过程：

一、感受火

1、老师出示一张纸和火柴，提示幼儿留意观看纸被点燃后的情形，留意火焰的颜色。

感知火发出的光和热，让幼儿在火四周伸手烤一烤，说说自己的感受。

小结：纸点燃后发出光和热火焰是红色的。

提问：火还能燃着哪些东西？（布，木头、汽油、酒精、蜡烛等）

2、知道了火能发光发热，组织幼儿争论火的用途和危害。

（1）我们的生活中离不开火，请幼儿说出火的用途。（烧饭、取暖、照明等）

（2）火对人类有什么危害？（烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等）

3、试验：火的熄灭

（1）老师用一个杯子扣住正在燃烧的蜡烛，观看火焰熄灭的过程，启发幼儿思索火焰熄灭的缘由。（燃烧需要空气）

（2）老师用大、中、小三个玻璃杯同时扣住三只燃烧的蜡烛，观看哪去蜡烛先灭，想一想为什么三支蜡烛熄灭的时间不同？（杯中空气的多少，影响蜡烛燃烧的时间）

小结：假如想使火焰熄灭，必需使火和空气隔绝。

二、争论灭火

1、组织幼儿争论：

（1）发生火灾的缘由有哪些？（小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明查找物品、地地震、打雷、乱拉乱接电线等）

（2）怎么样防止火灾发生？

（3）假如发生火灾，我们应当怎么样做才能实现自我爱护与逃命自救?

A：假如所在房间有电话，赶快打119报警，并说明着火的具体地址，什么街，哪号楼或四周有什么明显标志及单位。

B：室外着火门已发烫里千万不要开门，并用毛巾、衣服或床单塞住门缝，以防浓烟跑进来，如门不很热也没看到火苗，赶快离开。

C：受到火势威逼时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向平安出口方向冲出去。穿过浓烟逃命里，要尽量使身爱护近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。

D：身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚用厚重衣物压灭火苗。

E：遇到火灾不行乘坐电梯，要向平安出口方向逃命。

F：若全部逃命线路被大火封锁，要马上退回室内，用打手电筒、挥舞衣物等方式向窗外发送求救信号，等待救援，不行盲目跳楼。

2、逃命演习

老师发动身生火灾信号，幼儿自选逃命方法进行自救。

幼儿园防火平安教案（精选篇3）

目标：

1、幼儿记忆火警号码119，熟悉平安标示。

2、使同学了解消防平安常识，火灾扑救常识，重视平安，珍惜生命。

3、能说出不易玩耍的地方存在什么样的平安隐患。

4、增加平安意识，克制自己的奇怪   心，不去危急的地方玩耍。

预备：

平安标示图片。

重点：

幼儿记住火警号码119。

平安温馨提示：

演练时留意平安。

过程：

一、导入

人类的生存和进展离不开火，它给人类带来了文明和幸福，但同时火也给人类带来巨大的灾难。火一旦失去掌握，就会烧毁人类的财宝，夺去人们的健康乃至生命，造成难以挽回和弥补的损失。例如：在我们的身边就有火灾发生，因此我们要了解、学习和把握防火学问，帮助学校做好防火工作，削减和杜绝火灾的发生是特别必要的。

二、教学

(一)、小伴侣们，你们遇到火灾发生时会怎么办?如何进行逃命?(幼儿自由争论，发挥幼儿的想象。)

1、火灾时不能钻到阁楼、床底、大橱柜内。火势不大时，要披上浸湿的衣服向外冲；

2、浓烟充满时，用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子，压低身子，手、肘、膝盖要紧靠地面，沿墙壁边缘爬行逃命；

3、若身上已着火不行乱跑，要就地打滚使火熄灭；

4、遇火灾不行乘坐电梯，要向平安出口方向逃命；

5、千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃命，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境；

6、若逃命之路被火封锁，在无奈的状况下，退回室内，最好在卫生间关闭门窗，不断向门窗浇水；

7、充分利用阳台、天窗等进行自救；

8、处在高层建筑被火围困时，要赶快向室外抛沙发垫、枕头等小物品，夜间则打手电，发出求救信号。

(二)、除了以上的状况外，最主要的是干什么?(引导幼儿说出火警号码，并记忆。)还有那个小伴侣知道别的特别号码?例如：匪警110急救120

三、嬉戏：

1、《快速反应》

规章：幼儿听到老师指令后，快速撤离，比一比哪一个幼儿最快。

2、进行火灾演练。

规章：幼儿分4组，匍匐前进，进行逃命训练。

幼儿园防火平安教案（精选篇4）

一、活动目标

1、知道森林防火的重要性，要爱惜森林。

2、让幼儿了解火灾发生的几种缘由，懂得如何防范。

3、初步把握几种自救逃命的.方法及技能，提高自我爱护力量。

二、活动预备：

图片、玩具、毛巾、电话、几种防火平安标志。

重点难点：防火；自救。

三、活动过程

1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发幼儿的活动爱好。

2、观看课件，引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。

3、通过课件，引导幼儿说出预防火灾的方法，熟悉防火标志。

①预防火灾，小伴侣们不能任凭玩火。

②蚊香不能靠近简单着火的物品。

③不能任凭燃放烟花爆竹。

④小伴侣不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应准时踩灭。

⑤熟悉严禁烟火的标志。

4、简要说出火的用途，消退幼儿惧怕火的心理压力。

5、让幼儿初步把握几种自救逃命的方法与技能。万一着小火了怎么办？着大火了呢？困在房间里？公共场所着火怎么办？

6、嬉戏：平安防火自救嬉戏。通过嬉戏培育幼儿遇火不惧怕、不惊慌，提高幼儿防火自救的力量。

四、设计标志。

让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的禁止烟火当心火灾等标志。

幼儿园防火平安教案（精选篇5）

活动目标：

1、了解简洁的消防平安学问。

2、学习自救逃命的本事。

3、提高自我爱护的意识及应对突发事故的力量。

活动预备：

1、事先参观过消防队，消防员介绍了一些消防的初浅学问。

2、在父母带领下参观大型超市与商场，了解平安出口等相关的学问。

3、彩纸、记号笔人手一份。

4、火灾录像、烟雾发生器等。

5、幼儿自制的消毒面具、毛巾散放在活动室四周。

活动过程：

一、谈话，回忆消防的相关学问

1、消防员叔叔救火时会用上哪些东西？（依据回答在投影仪上展现相应的照片）

2、消防车与平常的汽车有什么不同？

3、遇到火灾应当怎样拨打119电话？

请几位幼儿用玩具时手机模拟拨打119电话，其余幼儿评判是否正确。

二、学习自救逃命的本事

1、突发事故（配班老师运用烟雾发生器模拟火灾）：活动室某角落着火了，幼儿在

2、老师的指挥下快速撤离现场。

3、刚才小伴侣是用什么方法逃离的？

4、一起看看消防员叔叔的介绍，逃命时怎样做才是又快又平安的。（播放逃命录像：重点了解要尽量蹲下，甚至匍匐前进；用湿毛巾捂住鼻子；查找平安出口快速逃离。）

三、设计平安出口标志

1、从活动室动身到平安的地方——操场，一共有几条平安通道？

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