经典读书活动方案

—经典读书活动方案书籍是人类主要的精神财宝，是人类进步的阶梯。读书是吸取精华的学习方式，是传承优秀文化的通道，有益于育德、励志、启智、明史，是人的素养全面进展的重要途径。以下是整理的读书活动方案，欢送阅读!读书活动方案1为了进一步培育我校同学爱读书、多读书、读好书、会读书的良好习惯，让同学从读书中吸取民族文化和世界文化精华，积累学问，丰富精神生活，提高阅读写作以及运用祖国语言力量，增加文学素养和综合素养，依据教育局的《活动方案》精神，结合我校实际，特制定方案如下：一、活动时间20年9月至20年7月二、主要步骤：1、9月1日9月底宣扬发动阶段宣扬发动阶段充足利用国旗下的讲话、板报、播送、橱窗、标语宣扬本次读书活动开展的重要意义，展现要读的图书名目。2、10月初—20年6月底活动开展阶段3、20年7月份总结表彰阶段三、组织机构：组长：郭克云副组长：赵桂芳成员：赵西刚张喜春孙风平孟继龙路兴国冯娟张艳芳四、活动主题养成读书习惯创立书香校内五、活动目的1、通过读书活动，激发师生尤其是全体同学的阅读热忱，促进学问的更新、思维活泼、综合实践力量的提高。2、通过活动的开展，逐步形成学校特有的“书香校内”特色，不断提升学校的办学品位。3、启动“家庭小书房”建设，召开家长会等活动，让每个家长更加关怀孩子的学习和生活。4、通过读书活动全面培育同学热爱老师，老师要真心实意地爱同学，主见“不让一个同学落伍”，提倡“没有后进生，同学间只是有差异”，“让学困生转优，优秀生更优”。六、活动实施过程七、几点要求1、各班要高度重视读书活动，真正到达“书香满校内”的活动效果。1成立以校长为组长，班主任为成员的读书活动领导小组，2成立以优秀同学为组长的的读书督查小组。3以班级为单位，相应成立读书指导督查组，形成读书活动指导网络，督查指导本校读书活动的开展。要制定相应的读书活动方案。2、为了确保学校读书活动深化开展，要落实“五项措施”。一是学校为每位教职工配发一本特地的读书笔记；二是要求教职工自选书籍，并备案；三是学校组织开展一些读书沟通会；四是各班级组之间开展读书学习竞赛、沙龙等活动；五是坚持督查落实制度，月抽查，季全查，把握情况，记入档案。3、读书活动要坚持不增加老师工作负担和同学课业负担的原则，定期召开专题会议，研讨读书活动，分层次举办主题活动，一年里大大活动不应超出十次。4、学校读书组成员要定期组织召开“读书商量”工作会议，催促“读书活动”的进程，研讨下步工作。读书活动方案2一、活动目的：书是人类的好友，书是人类进步的阶梯!为了拓宽同学的学问面，通过开展“和书交好友，读书伴我成长，游览学问大海洋”系列读书活动，激发同学读书的爱好，让每一个同学都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，取得真知，树立抱负!二、活动目标：1、通过活动，使同学养成热爱读书，博览群书的好习惯。2、通过活动，使同学从书本中得到心灵的安慰，查找生活的典范，净化自己的心灵。3、通过活动，促进同学学问更新，思维活泼，综合实践力量的提高。4、通过活动，引导同学与经典、好书交好友，营造良好的读书气氛，为营造书香校内奠定根底。三、活动主题：1、我读书，我欢乐!2、阅读，是与我们相伴一生的精神家园。四、活动内容：读书、诵经、阅报。“读书”，按语文课程标准要求和同学的实际，规定阅读总量，推举优秀阅读书目，《三字经》必读，课外阅读总量不少于40万字。“诵经”，汲取我国传统文化的精华，连续开展古诗文诵读活动，诵读古诗、词、文。“阅报”，阅读程度合适的儿童报刊。提倡一人一报（刊），每天阅读10分钟。五、活动实施：1、制定读书方案书：（1）、每个同学结合个人实际，每学期制定出读书成长规划和读书目标。详细格式可让同学依据自己喜好来设计、装饰，使其活泼活泼、各具特色，其中要有读书的内容、目标、措施、完成时间等。（2）、班级结合同学的方案和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有效果，简洁明了。（3）、定期组织一次“读书方案书展现会”。2、举办读书博览会：（1）、每个同学每学期要读2本书以上，并精读其中5篇文章。（2）、每天上午课前非常钟，各班级举办“读书博览会”，以“明星名言”、“书海拾贝”、“我最喜爱的XX”、“好书推举”等小板块，向同学们介绍看过的新书、好书，沟通自己在读书活动中的心得体会，在班级中形成良好的读书气氛。3、出读书小报：（1）、每个同学在老师或家长的帮忙下，搜集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等，每学期出版一期读书小小报。（2）、班级每学期组织一次读书小小报评比活动。4、建立少年小书库：（1）、读书活动中，班里召开题为“我是这样建立小书库的”班队会，大家集思广益，谈论如何买书、存书、读书。（2）、在校级图书室的根底上，每个同学建立起个人小书库，每个班级建立起班级图书角。5、建立好书交换站：（1）、为了有效发挥三级书库的作用，让每个同学都能多读书、读好书，校图书室每天下午午读和活动课时间定期向各班开放。（2）、同学与同学之间，班级与班级之间可建立“好书交换站”，定期进行“好书换着看”的活动。（3）、每个同学每学期向班级捐一本书，书后附上一篇自己的读书心得，进一步充实班级图书角，把班级图书角建成的图书交换站和沟通站。6、参与读书实践活动：读书活动中，班级要主动组织同学开展有关的读书实践活动，如：故事会、演讲竞赛、调查报告、书签制作、小小报、读书征文竞赛、报刊剪缉、废纸蒌中捡出一本书等。7、营造班级读书成果展台，稳固同学的读书成果：（1）充足利用各班教室后墙板报，按时将同学的读书笔记展现出来，表扬先进，鼓励后进。（2）每两个月班内组织一次评比活动。评出班级读书小博士、读书爱好者。读书活动方案3为了引导全体公司员工坚固树立社会主义核心价值观，激发领导员工的学习热忱，不断提升自主学习力量，着力把学习型单位建设向纵深推动，结合公司实际，确定在全公司开展读书活动，现将全员读书学习活动方案通知如下：一、指导思想以党的精神和科学进展观为指导，以建设学习型单位，争当学习型领导为目标，紧紧围绕建设的需求，致力增加领导员工自主学习力量，激励领导员工多读书、真读书、读好书，将学习成果运用于工作的一直，促进职能履行到位，进一步推动科学进展。二、根本要求1、精读业务书籍。坚持联系实际，重在效果。紧密结合中心工作、重点工作和自身工作的性质、特点，有针对性地进行学习，娴熟把握根底学问和其他相关业务学问，不断提高做好本职工作的本事。2、研读经典书籍。仔细阅读马列主义、思想和XXX理论，用科学进展观、马克思主义理论成果武装头脑、指导实践、推动进展。3、选读爱好书籍。选读合适自己的文学、艺术、历史、政治、经济、哲学、社会等各方面富有教益的书籍，在阅读过程中，不断拓宽视野，增长见识，完善自我，提高素养。三、活动形式和步骤以培育领导员工的学习爱好、提升学习力量为突破，遵循“力量导向、按需选读、学有所获、嘉奖优秀”的原则，激励员工多读书、真读书、读好书。1、准备阶段：各部门要配送读书，明确必读书目，制定出具体的集中读书方案。每位领导、员工要结合个人和工作需要，制订个人读书方案，选定自己的阅读书籍。2、读书及沟通阶段：各部门根据读书方案搞好集体学习和自主学习，做好学习记录，在公司内部营造全员读书的良好气氛。同时，要在学好理论学问和业务学问的根底上，在读书学习中，创新学习形式，增加读书效果。（1）、利用网络平台。各部门充足利用系统信息网，将个人读书方案、读书进程、读书感悟和心得体会发布到信息网教育培训栏目，动态记录读书进程及读书收获。（2）、举办读书沟通会。全体员工在多读书、读好书的原则下，选择自己宠爱的一本书在深读精读上下功夫，并在此根底上撰写心得体会。结合工作例会召开读书心得沟通会，全体职工都要踊跃发言，将自己对某一本书或其精华部分、某一篇文章或某一方面内容的理解、熟悉介绍给大家，畅谈体会。引领全体干部职工从自身做起，养成良好的读书习惯，营造人人热爱读书、擅长读书的气氛。3、仔细总结阶段：读书活动结束后，仔细探究和总结在读书活动中一些好的做法和经验，整理优秀读书心得和经验材料。四、工作要求1、提高熟悉，强化领导。各部门要强化领导，细心组织，务求实效。把开展全员读书活动摆在重要位臵，坚持常抓不懈。同时，各部门负责人要领先垂范，带头读书学习，真正成为广阔领导员工读书的楷模。2、完善制度，标准运作。各部门要结合工作实际情况，建立行之有效的《学习制度》，用制度标准和促进读书学习活动。全员读书活动要坚持常常，做到时间布置上的连贯性、读书要求的全都性和学习内容的系统性，使读书学习渐渐工作的第一需求和潜在追求，使读书学习成为公司全体员工的自觉行为。读书活动方案4为了更好贯彻中国特色社会主义理论，迎接世界读书日的到来，促进学校推广阅读工作的开展，引导和激励高校生走进图书馆，与书为友，养成多读书、读好书的良好习惯，图书馆、通信与信息工程学院党委4月中旬至五月中旬举办第九届读书月，本届读书月主题为“坚决文化自信，唯有读书先行”，详细布置如下：4月1日～12月31日第六届十大“阅读之星”和第二届书香班级评比活动4月中旬阅读经典收获将来—图书推举4月16日～5月31日“软件通杯”省高校生简历创意设计大赛4月16日～5月16日“醉美晨读悦光阴”晨读打卡月活动省心园4月16日～4月30日“微书评”征文竞赛4月16日～18日中午“在经典图书中查找人和事”猜猜看银杏林4月18日16：30（周三）“经典影视赏析”：电影《无问西东》图书馆二楼会议室4月23日16：30（周