班级活动创新课件

班级活动创新丁如许一、班级活动的界定 班级活动，是由班主任指导的以班级为单位的有组织地开展的教育教学活动。

班主任指导 班级活动是由班主任指导的，这就强调了班主任的主导地位。它也有别于任课教师指导的教学活动 班级活动，是由班主任指导的以班级为单位的有组织地开展的教育教学活动。

一、班级活动的界定以班级为单位 班级活动是以班级为单位的，这就突出了班级这一集体形式，强调了活动组织形式，明确了要以学生为主体。它也有别与部分学生或少数学生自发开展的活动。 班级活动，是由班主任指导的以班级为单位的有组织地开展的教育教学活动。

一、班级活动的界定有组织地开展 班级活动是有组织地开展的，这就强调了班级活动的教育性和计划性。 班级活动，是由班主任指导的以班级为单位的有组织地开展的教育教学活动。

一、班级活动的界定教育教学活动 班级活动包括教育教学活动。这就改变了过去有些教师把班级活动囿于教育活动这一圈子。教育教学活动应该紧密联系。现在，把教育教学活动都列为班级活动的内容，有利于师生开动脑筋，取得实效。

班级活动有两个主要形式：⒈班会课⒉在班会课外开展的各种教育教学活动二、班班会课课长期期存在在的问问题这是奇奇怪的的一节节课：：1.无无教本本2.无无教案案三、班班级活活动的的创新新原则则1.教教育性性2.针针对性性3.整整体性性4.开放放性5.主体体性6.知知识性性7.多多样性性8.易操操作性性9.创创造性性10.序序列性性⒈教育育性1、班班级级活动动，在在教育育内容容上，，应根根据党党和国国家的的教育育方针针，根根据《《中学学德育育大纲纲》，，突出出爱国主主义教教育、集体体主义义教育育和社社会主主义教教育。。爱国主主义教教育爱国主主义教教育是是学校校教育育活动动的主主线。。在班班级活活动中中，我我们可可进行行多种种形式式的设设计：：⒈直接接抒发发自己己的爱爱国主主义热热情的的⒉把爱爱国主主义教教育与与爱校校教育育结合合的⒊把爱爱国主主义教教育与与爱人人民教教育结结合的的⒋把爱爱国主主义教教育与与爱家家乡教教育结结合的的⒌把爱爱国主主义教教育与与革命命传统统教育育结合合的⒈教育育性1、班班级活活动，，在教教育内内容上上，应应根据据党和和国家家的教教育方方针，，根据据《中中学德德育大大纲》》，突突出爱爱国主主义教教育、、集体主主义教教育和社会会主义义教育育。集体主主义教教育是是学校校教育育的重重要内内容。。班级级活动动对创创建班班集体体有着着重要要作用用，在在活动动中，，学生生的集集体主主义意意识能能得到到明显显增强强。集体主主义教教育⒈教育育性1、班班级级活动动，在在教育育内容容上，，应根根据党党和国国家的的教育育方针针，根根据《《中学学德育育大纲纲》，，突出出爱国国主义义教育育、集集体主主义教教育和和社会主主义教教育。社会主主义教教育1.社社会主主义教教育应应与理理想教教育相相结合合，鼓鼓励学学生树树立远远大的的理想想。2.社社会主主义教教育要要与社社会实实践相相结合合。⒈教育育性2.在在教育育内容容上，，随着着时代代的发发展，，一些些省市市教育育的行行政部部门提提出了了具体体的指导文文本。1.《《上海海市学学生民民族精精神教教育指指导纲纲要》》2.《《上海海市中中小学学生生生命教教育指指导纲纲要》》《上海海市学学生民民族精精神教教育指指导纲纲要》》中突突出教教育的的主要要内容容为““国家意意识、、文化化认同同、公公民人人格”。国家意意识—“国国家观观念教教育””、““国情情意识识教育育”、、“国国家安安全教教育””、““国家家自强强教育育”。。文化认认同—“民民族语语言教教育””、““民族族历史史教育育”、、“革革命传传统教教育””、““人文文传统统教育育”。。公民人人格—“社社会责责任教教育””、““诚信信守法法教育育”、、“平平等合合作教教育””、““勤奋奋自强强教育育”1.《《上海海市学学生民民族精精神教教育指指导纲纲要》》2.《《上海海市中中小学学生生生命教教育指指导纲纲要》》《上海海市中中小学学生生生命教教育指指导纲纲要》》中将将生命命教育育的主主要内内容定定为““认识生生命，，珍惜惜生命命，尊尊重生生命，，热爱爱生命命”。三、班班级活活动的的创新新原则则1.教教育性性2.针针对性性3.整整体性性4.开放放性5.主体体性6.知知识性性7.多多样性性8.易操操作性性9.创创造性性10.序序列性性⒉针对对性班级活活动要要讲究究针对对性，，作为为“基基本课课”，，它主主要针针对学学生的的年级级特点点，身身心特特点。。针对学学生的的年级级特点点，在在不同同的年年级，，开展展具有有年级级特点点的活活动：：①抓年年级常常规教教育②抓年年级教教育重重点③结合合年级级实际际⒉针对对性班级活活动要要讲究究针对对性，，作为为“基基本课课”，，它主主要针针对学学生的的年级级特点点，身心特特点。针对学学生的的身心特点。。首先要要研究究教育育对象象的心理特点：：①积极极向上上，争争强好好胜②逐渐渐减弱弱的依依附心心理和和不断断增长长的自自主心心理。。其次要要研究究教育育对象象的生理特点：：①初中中生正正处在在长身身体的的时候候，青青春意意识萌萌动，，他他们渴渴望交交友②在设设计活活动时时，体体现““活””、““动””的特特点，，体现现青春春少年年的特特点三、班班级活活动的的创新新原则则1.教教育性性2.针对对性3.整整体性性4.开开放性性5.主主体性性6.知识识性7.多样样性8.易易操作作性9.创造造性10.序列列性⒊整体体性要搞好好班级级活动动，必必须加加强计计划，，着眼眼整体体，特特别是是要在在教育阶阶段、教育育内容容、教教育力力量方方面突突出它它的整整体性性。在教育育阶段段上，，根据据年级级特点点，安安排各各个年年级的的教育育重点点。⒊整体体性要搞好好班级级活动动，必必须加加强计计划，，着眼眼整体体，特特别是是要在在教育育阶段段、教育内内容、教育育力量量方面面突出出它的的整体体性。。在教育育内容容上，，班级级活动动应包包括德德育、、智育育、体体育、、美育育、劳劳动教教育等等多种种内容容。⒊整体体性要搞好好班级级活动动，必必须加加强计计划，，着眼眼整体体，特特别是是要在在教育育阶段段、教教育内内容、、教育力力量方面突突出它它的整整体性性。在教育育力量量上，，从校校内看看，班班主任任要争争取班班级任任课老老师的的配合合。从从校外外看，，要加加强学学校与与家庭庭（①①请家家长直直接参参加班班级活活动。。②②请家家长经经常关关心班班级活活动。。）社社会教教育的的联系系（社社会力力量的的配合合上）），以以求整整体的的效应应。三、班班级活活动的的创新新原则则1.教教育性性2.针对对性3.整体体性4.开开放性性5.主主体性性6.知识识性7.多样样性8.易易操作作性9.创造造性10.序列列性⒋开放放性形式上上的开开放：：①向校校内开开放②向家家庭开开放③向社社会开开放内容上上的开开放：：①让学学生了了解改改革开开放的的政策策，了了解社社会发发展的的形势势②让学学生了了解各各行各各业的的代表表人物物三、班班级活活动的的创新新原则则1.教教育性性2.针对对性3.整体体性4.开开放性性5.主主体性性6.知知识性性7.多多样性性8.易操操作性性9.创创造性性10.序序列性性⒌主体体性首先要要考虑虑多设设计让让全班班每个个同学学都能能参加加的活活动。。同时对对班级级活动动的活活动内内容、、形式式，也也应尊尊重学学生的的主体体地位位。三、班班级活活动的的创新新原则则1.教教育性性2.针对对性3.整体体性4.开开放性性5.主主体性性6.知知识性性7.多多样性性8.易操操作性性9.创创造性性10.序序列性性⒍知识识性⑴设计计与文文化学学习有有直接接联系系的班班级活活动⑵开展展与文文化学学习有有密切切联系系的活活动⑶开展展学习习广义义的文文化知知识的的活动动⑷即使使是思思想道道德为为主的的活动动，也也要注注意运运用知知识的的力量量三、班班级活活动的的创新新原则则1.教教育性性2.针对对性3.整体体性4.开开放性性5.主主体性性6.知识识性7.多多样性性8.易易操作作性9.创造造性10.序列列性⒎多样样性班级活活动，，要提提高它它的教教育意意义，，必须须注意意它的的形式式的多多样性性。目前，，我设设计的的中学班班级全全程系系列活活动，从初初一到到高三三有120个活活动，，活动动形式式相当当丰富富。只要多多动脑脑筋，，同一一个活活动命命题，，也会会有不不同的的搞法法。三、班班级活活动的的创新新原则则1.教教育性性2.针对对性3.整体体性4.开开放性性5.主主体性性6.知识识性7.多样样性8.易易操作作性9.创创造性性10.序序列性性⒏易操操作性性班级活活动要要在学学校教教育中中站稳稳一席席之地地，重重要因因素之之一是是要有有易操操作性性：①要注注意活活动的的节奏奏②要增增强““课””的意意识③要制制定活活动方方案三、班班级活活动的的创新新原则则1.教教育性性2.针对对性3.整体体性4.开开放性性5.主主体性性6.知识识性7.多样样性8.易易操作作性9.创创造性性10.序列列性⒐创造造性要搞好好班级级活动动，必必须不不断地地创新新。创创造性性首先先要表表现在在内容容上，，其次次创造造性还还要表表现在在形式式上的的创造造。三、班班级活活动的的创新新原则则1.教教育性性2.针对对性3.整体体性4.开开放性性5.主主体性性6.知识识性7.多样样性8.易易操作作性9.创造造性10.序列列性⒑序列列性班级活活动不不仅要要形式式系列列，还还要形形成合合理的的序列列：⑴纵式式结构构⑵横式式结构构⑶综合合交错错结构构四、班班级活活动的的实施施方法法⒈活动动的选选题⒉活动动前的的准备备⒊活动动的实实施⒋活动动的小小结⒌活动动的反反馈⒈活动动的选选题班主任任和班班委会会、全全体同同学制制定选选题时时应考考虑：：①班级级的奋奋斗目目标和和班级级工作作计划划；②班级级的具具体情情况；；③学校校的工工作布布置；；④优秀秀班主主任的的成功功经验验。四、班班级活活动的的实施施方法法⒈活动动的选选题⒉活动动前的的准备备⒊活动动的实实施⒋活动动的小小结⒌活动动的反反馈⒉活动动前的的准备备⑴制定定活动动计划划⑵分工工落实实任务务⑶会场场布置置⑷活动动教具具⑴制定定活动动计划划①活动动的名名称②活动动的主主持人人③全班班同学学的参参与度度⒉活动动前的的准备备⑴制定定活动动计划划⑵分工工落实实任务务⑶会场场布置置⑷活动动教具具四、班班级活活动的的实施施方法法⒈活动动的选选题⒉活动动前的的准备备⒊活动动的实实施⒋活动动的小小结⒌活动动的反反馈⒌活动动的反反馈⑴班级级日记记⑵周记记（随随笔））⑶活动动纪实实⑷活动动总结结⑸座谈谈会⑹书面面调查查中学班班级全全程系系列活活动目目录一、初初中班班级全全程系系列活活动总总目二、高高中班班级全全程系系列活活动总总目初一（上上）：做做合格的的中学生生当我迈进进新校园园时（（新生谈谈进校体体会）难忘啊！！“黄金金时代””（（家长回回忆中学学生活））我是这样样起步的的（（高年年级优秀秀学生介介绍）我在祖国国怀抱里里成长（（诗诗歌朗诵诵会）我和ABC交朋朋友（（英语学学习）我是家长长小助手手（（家家务劳动动比赛））欢快的十十分钟（（小型、、多样的的体育比比赛）方寸天地地趣无穷穷（（集集邮知识识讲座））学海初航航品甘苦苦（（学学习心得得交流））致敬，亲亲爱的老老师！（（尊师活活动）初一（下下）：做做家乡的的小主人人请尝尝我我们做的的菜（（自自炊）小记者奔奔向四面面八方（（调调查）请听我们们的建议议和呼声声（（献策））沿着历史史的足迹迹前进（（参观历历史陈迹迹或博物物馆）今日家乡乡在腾飞飞（（信息交交流）为了家乡乡，我愿愿……(一一分钟演演讲比赛赛)共献我们们的青春春和热血血(联联谊)刻苦学习习为我我家乡(学学科竞赛赛)家乡蓝图图任我描描绘(访访上级领领导)家乡,请请听我们们的报告告(模拟新新闻发布布会)初二(上上):迈好好青春第第一步青春,人人生最宝宝贵的年年华（（青青春期知知识讲座座）在平凡的的岗位上上建功立立业（（劳动动模范报报告）伟大的时时代召唤唤着青年年（（家家长与学学生座谈谈）十四岁，，奋飞的的起点（（介绍我我心中的的英雄））在建设祖祖国的行行列中（（访工厂厂青年突突击队或或农村青青年专业业户）青春在边边陲闪光光（（与与边防战战士通信信）最美好的的青春乐乐章（（音乐乐欣赏））练就我们们强健的的体魄（（青春杯杯体育竞竞赛）爸爸妈妈妈，你们们听我说说（（学学生与家家长谈心心）十四岁，，新的高高度（（14岁集体体生日庆庆典）初二（下下）：我我为团旗旗添光辉辉团旗指引引我成长长（（老老共青团团员作报报告）怎样才能能成为光光荣的共共青团员员（论论辩）用热血填填写我们们的志愿愿书（（入团团志愿书书介绍））烈士墓前前的沉思思（（祭祭扫烈士士墓）团旗在我我心中飘飘扬（（编报报评比））在欢乐的的“团员员之家””（（游游艺）雷锋在我我们的行行列中（（走向社社会的义义务劳动动）伴着青春春的旋律律前进（（集体友友谊舞））我们是光光荣的后后备队（（入团宣宣誓）谱写我们们的青春春之歌（（营火晚晚会）初三（上上）：谱谱写人生生新一页页不朽的英英名壮壮丽的的人生（（讲讲故事比比赛）成功在于于实践（（小小发明、、小实验验、小制制作、小小考察、、小论文文成果介介绍）我将这样样对待生生活（（答辩辩）路，在我我们脚下下（（班级级演讲比比赛）迈开步伐伐，走向向远方（（远足足）我最敬仰仰的英雄雄们（（剪报交交流）我向教师师进一言言（（与与任课老老师通信信）钢铁是怎怎样炼成成的（（书书评）我最喜爱爱的一句句格言（（格言交交流）高歌新生生活立立志献四四化（（看看画赛歌歌）初三（下下）：母母校永在在我心中中一颗红心心献祖国国（（家长长寄语介介绍）我为母校校添春色色（（建校校劳动））为母校争争光的人人们（（与校友友通信））温故知新新话复习习（（学习习经验交交流）奋发努力力硕果多多（（学习习成果介介绍）我为母校校献一计计（（献计计）学海无涯涯勤作舟舟（（学科科智力竞竞赛）在我成长长的路上上（（征文文）同窗情深深共勉励励（（临别别赠言））二十年后后再相会会（（联欢欢）中学班级级全程系系列活动动目录一、初中中班级全全程系列列活动总总目二、高中班班级全程系系列活动总总目高一（上））：高擎理理想的火炬炬在新的起跑跑线上（（交流流新学期计计划）高中生活应应当这样起起航（（班班主任老师师指导）百行百业状状元郎（（新闻闻人物特写写报告）“人才成长长百例”的的思考（（实话话实说）怎样使你更更聪明（（学习习方法指导导）我们握有金金钥匙（（学习习经验交流流）向着更高、、更快、更更强（（班班级微型室室内运动会会）我最喜爱的的一首歌（（歌曲欣欣赏）共同扬起理理想的风帆帆（（联谊）迈向新的高高度（（十十佳评选表表彰）高一（下））：让生活活充满阳光光做一个道德德高尚的人人（（文娱表演演）奔涌的科技技新潮流（（科技知知识讲座））怎样才能成成为生活的的主人（（小组组演讲对抗抗赛）假如我当班班级活动主主持人（（最佳佳主持人评评选）他与时间（（学习习习惯评点））薪火相传勇勇向前（（五四四抒怀）我们拥有一一块绿洲（（个人爱爱好交流））歌唱生活、、歌唱理想想（（班级优秀秀歌手评选选）校长同志，，我们建议议（（参政）一路欢歌向向未来（（自行行车郊游））高二（上））：全面发发展谱新篇篇家乡的昨天天和今天（（专题调调查汇报））让喜讯传遍遍家乡（（为低低年级同学学演讲）青年志愿者者的报告（（青年志志愿者活动动报告）