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文档简介
常见阅读题型常见阅读题型1一、联系上下文理解词语意思二、加标点三、写近义词、反义词四、分段并概括段意五、把握文章主要内容一、联系上下文理解词语意思二、加标点三、写近义词、反义词四、2阅读技巧一、联系上下文理解词语意思之阅读技巧一、联系上下文理解词语意思之3
在做之前,要先给词语定位呦!从文中找到该词语的位置小贴士 在做之前,要先给词语定位呦!从文中找到该词语的位置小贴士4
怎样准确地理解课文中有关词语的意思呢?最有效的方法就是借助语境,联系上下文理解词语。
在具体解释词语时,常用的方法有: 怎样准确地理解课文中有关词语的意思呢?最有效的方法就是借助5方法一
拆拼法
把词拆开来,先解释每个字,再把每个字的意思组合起来表示词语的意思。
如,《滴水穿石的启示》中的“自勉”一词,“自”是自己,“勉”就是勉励,二者合起来就是“自己勉励自己”。方法一拆拼法
把词拆开来,先解释每个字,再把每个字的意思6强化练习拆拼法
如果你站在广场中央,纵目四望,就会感到意气风发、心旷神怡,你也必定会深深爱上这宏伟壮观、气度不凡的天安门广场。气度不凡:___________________________________强化练习拆拼法 如果你站在广场中央,纵目四望,就会感到意气风7强化练习拆拼法
如果你站在广场中央,纵目四望,就会感到意气风发、心旷神怡,你也必定会深深爱上这宏伟壮观、气度不凡的天安门广场。气度不凡:气:气质。度:风度。不凡:不一般。所以意思是气质、风度不一般。强化练习拆拼法 如果你站在广场中央,纵目四望,就会感到意气风8强化练习拆拼法
太阳的身影消失了,只剩下一片神奇的、美丽的云,令人想到仙境,想到梦幻的世界。梦幻:___________________________________强化练习拆拼法 太阳的身影消失了,只剩下一片神奇的、美丽的云9强化练习拆拼法
太阳的身影消失了,只剩下一片神奇的、美丽的云,令人想到仙境,想到梦幻的世界。梦幻:梦:做梦。幻:幻想。所以意思是梦中的幻境。强化练习拆拼法 太阳的身影消失了,只剩下一片神奇的、美丽的云10强化练习拆拼法
毛泽东的床上、办公桌上、饭桌上,都放着书,一有空闲就手不释卷地看起来。手不释卷:___________________________________强化练习拆拼法 毛泽东的床上、办公桌上、饭桌上,都放着书,一11强化练习拆拼法
毛泽东的床上、办公桌上、饭桌上,都放着书,一有空闲就手不释卷地看起来。手不释卷:释:放开;卷:书本。所以意思是书本不离手。强化练习拆拼法 毛泽东的床上、办公桌上、饭桌上,都放着书,一12方法二近义换词法
这种方法是借意思相同或相近的词语来解释词语。如果在特定的语言环境中,语句的基本意思不变,那么就说明这个替换的词语与原词的意思相同或相近。
如,《第一朵杏花》中,竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁,立即兴冲冲地快步走到前院。理解“顷刻间”换成一个与它意思相同或相近的词语,如“突然间”、“一转眼”、“转瞬间”,词语的意思就出来了。方法二近义换词法
这种方法是借意思相同或相近的词语来解13强化练习
竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁,立即兴冲冲地快步走到前院。顷刻间:___________________________________近义换词法强化练习 竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁,立即兴冲冲地快步走到前14强化练习近义换词法
竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁,立即兴冲冲地快步走到前院。顷刻间:一转眼,转瞬间。强化练习近义换词法 竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁,立即兴冲冲地15强化练习
第二次世界大战前,我们一家六口人全靠父亲一人工作维持生计,生活很拮据。母亲常安慰家里人:“一个人只要活得诚实有信用,就等于有了一大笔财富。”诚实:________________________________近义换词法强化练习 第二次世界大战前,我们一家六口人全靠父亲一人工作维16强化练习
第二次世界大战前,我们一家六口人全靠父亲一人工作维持生计,生活很拮据。母亲常安慰家里人:“一个人只要活得诚实有信用,就等于有了一大笔财富。”诚实:做人要老实厚道。近义换词法强化练习 第二次世界大战前,我们一家六口人全靠父亲一人工作维17方法三
反义词否定法
利用反义词加上否定词“不”来解释词语的方法。运用时,先找出这个词语的反义词,然后在这个反义词前加一个否定词“不”,就是这个词的意思。
如《猫》中,可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职……要理解“尽职”一词,只要先找出它的反义词“失职”,然后在“失职”前面加上否定词“不”,就能知道“尽职”是“不失职”的意思。方法三反义词否定法
利用反义词加上否定词“不”来解释词语18强化练习
我出神地望着,眼睛朦胧起来了,天空仿佛出现了一条龙。朦胧:___________________________________________反义词否定法强化练习 我出神地望着,眼睛朦胧起来了,天空仿佛出现了一条龙19强化练习
我出神地望着,眼睛朦胧起来了,天空仿佛出现了一条龙。朦胧:反义词是清楚,所以意思是不清楚,模糊。反义词否定法强化练习 我出神地望着,眼睛朦胧起来了,天空仿佛出现了一条龙20强化练习
孩子跟你相处当中如果老是紧张、没有被尊重,或者他觉得受到的拘束太多,他就会觉得不快乐。儿童经常性地不快乐,是会导致某些心理障碍的。拘束:___________________________________________反义词否定法强化练习 孩子跟你相处当中如果老是紧张、没有被尊重,或者他觉21强化练习
孩子跟你相处当中如果老是紧张、没有被尊重,或者他觉得受到的拘束太多,他就会觉得不快乐。儿童经常性地不快乐,是会导致某些心理障碍的。拘束:反义词是自在,所以意思是不自在。反义词否定法强化练习 孩子跟你相处当中如果老是紧张、没有被尊重,或者他觉22方法四
联系生活法
根据自己的生活经历来解释词语,也是理解词语的有效方法。
《尊严》中,他们连一句感谢的话也顾不上说,就狼吞虎咽地吃起来。我们通过回想自己肚子很饿的时候,回到家大口吃饭、大口吃菜的情景,就知道“狼吞虎咽”的意思是形容吃东西又猛又急。方法四联系生活法
根据自己的生活经历来解释词语,也是理解23强化练习
教室里鸦雀无声,同学们都转过头来或侧身看着这个瘦男孩,而后又把目光对着老师。鸦雀无声:___________________________________________联系生活法强化练习 教室里鸦雀无声,同学们都转过头来或侧身看着这个瘦男24强化练习
教室里鸦雀无声,同学们都转过头来或侧身看着这个瘦男孩,而后又把目光对着老师。鸦雀无声:乌鸦和麻雀都没有了声音,形容很安静。联系生活法强化练习 教室里鸦雀无声,同学们都转过头来或侧身看着这个瘦男25强化练习联系生活法
女儿如履薄冰,好不容易将那一大堆酒杯洗干净了,刚松了一口气,没有想到身子一歪,撞到了杯子。如履薄冰:___________________________________强化练习联系生活法 女儿如履薄冰,好不容易将那一大堆酒杯洗干26强化练习联系生活法
女儿如履薄冰,好不容易将那一大堆酒杯洗干净了,刚松了一口气,没有想到身子一歪,撞到了杯子。如履薄冰:像踩在薄薄的冰上,形容非常小心谨慎。强化练习联系生活法 女儿如履薄冰,好不容易将那一大堆酒杯洗干27使用合适的方法解释词语练习使用合适的方法解释词语练习28使用合适的方法解释词语 一天中午放学时,天上突然下起了倾盆大雨。我们不能回家吃午饭了,于是我就和何菲一起到学校对面的幸福餐厅去吃面。使用合适的方法解释词语 一天中午放学时,天上突然下起了倾盆大29使用合适的方法解释词语 一天中午放学时,天上突然下起了倾盆大雨。我们不能回家吃午饭了,于是我就和何菲一起到学校对面的幸福餐厅去吃面。倾盆大雨:雨大得像盆里的水直往下倒,形容雨很大。使用合适的方法解释词语 一天中午放学时,天上突然下起了倾盆大30使用合适的方法解释词语 老奶奶见姑娘不肯让座,只好无可奈何地扶着盲人爷爷站在旁边。使用合适的方法解释词语 老奶奶见姑娘不肯让座,只好无可奈何地31使用合适的方法解释词语 老奶奶见姑娘不肯让座,只好无可奈何地扶着盲人爷爷站在旁边。无可奈何:没有任何办法。使用合适的方法解释词语 老奶奶见姑娘不肯让座,只好无可奈何地32使用合适的方法解释词语 医院到了,小伙子搀着陈红进了急诊室。“我去通知你父母,你知道他们的电话吗?”陈红把号码告诉了他。不一会儿,陈红的父母风风火火地赶来了。见到女儿腿上雪白的绷带,忙问这问那。陈红把经过告诉了他们,又说,“要不是那位大哥哥,我真不知该怎么办好。”使用合适的方法解释词语 医院到了,小伙子搀着陈红进了急诊室。33使用合适的方法解释词语 医院到了,小伙子搀着陈红进了急诊室。“我去通知你父母,你知道他们的电话吗?”陈红把号码告诉了他。不一会儿,陈红的父母风风火火地赶来了。见到女儿腿上雪白的绷带,忙问这问那。陈红把经过告诉了他们,又说,“要不是那位大哥哥,我真不知该怎么办好。”风风火火:形容急急忙忙、很短时间的赶过来。使用合适的方法解释词语 医院到了,小伙子搀着陈红进了急诊室。34使用合适的方法解释词语 有的人为了工作的及时、方便,将铺盖搬到了工厂车间;有的人积劳成疾,几次住进了医院;有的年轻人虽风华正茂却华发早生;有的人甚至为赐付出了全部心血与生命,未等到成功的那一天便猝然长逝使用合适的方法解释词语 有的人为了工作的及时、方便,将铺盖搬35常见阅读题型常见阅读题型36一、联系上下文理解词语意思二、加标点三、写近义词、反义词四、分段并概括段意五、把握文章主要内容一、联系上下文理解词语意思二、加标点三、写近义词、反义词四、37阅读技巧一、联系上下文理解词语意思之阅读技巧一、联系上下文理解词语意思之38
在做之前,要先给词语定位呦!从文中找到该词语的位置小贴士 在做之前,要先给词语定位呦!从文中找到该词语的位置小贴士39
怎样准确地理解课文中有关词语的意思呢?最有效的方法就是借助语境,联系上下文理解词语。
在具体解释词语时,常用的方法有: 怎样准确地理解课文中有关词语的意思呢?最有效的方法就是借助40方法一
拆拼法
把词拆开来,先解释每个字,再把每个字的意思组合起来表示词语的意思。
如,《滴水穿石的启示》中的“自勉”一词,“自”是自己,“勉”就是勉励,二者合起来就是“自己勉励自己”。方法一拆拼法
把词拆开来,先解释每个字,再把每个字的意思41强化练习拆拼法
如果你站在广场中央,纵目四望,就会感到意气风发、心旷神怡,你也必定会深深爱上这宏伟壮观、气度不凡的天安门广场。气度不凡:___________________________________强化练习拆拼法 如果你站在广场中央,纵目四望,就会感到意气风42强化练习拆拼法
如果你站在广场中央,纵目四望,就会感到意气风发、心旷神怡,你也必定会深深爱上这宏伟壮观、气度不凡的天安门广场。气度不凡:气:气质。度:风度。不凡:不一般。所以意思是气质、风度不一般。强化练习拆拼法 如果你站在广场中央,纵目四望,就会感到意气风43强化练习拆拼法
太阳的身影消失了,只剩下一片神奇的、美丽的云,令人想到仙境,想到梦幻的世界。梦幻:___________________________________强化练习拆拼法 太阳的身影消失了,只剩下一片神奇的、美丽的云44强化练习拆拼法
太阳的身影消失了,只剩下一片神奇的、美丽的云,令人想到仙境,想到梦幻的世界。梦幻:梦:做梦。幻:幻想。所以意思是梦中的幻境。强化练习拆拼法 太阳的身影消失了,只剩下一片神奇的、美丽的云45强化练习拆拼法
毛泽东的床上、办公桌上、饭桌上,都放着书,一有空闲就手不释卷地看起来。手不释卷:___________________________________强化练习拆拼法 毛泽东的床上、办公桌上、饭桌上,都放着书,一46强化练习拆拼法
毛泽东的床上、办公桌上、饭桌上,都放着书,一有空闲就手不释卷地看起来。手不释卷:释:放开;卷:书本。所以意思是书本不离手。强化练习拆拼法 毛泽东的床上、办公桌上、饭桌上,都放着书,一47方法二近义换词法
这种方法是借意思相同或相近的词语来解释词语。如果在特定的语言环境中,语句的基本意思不变,那么就说明这个替换的词语与原词的意思相同或相近。
如,《第一朵杏花》中,竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁,立即兴冲冲地快步走到前院。理解“顷刻间”换成一个与它意思相同或相近的词语,如“突然间”、“一转眼”、“转瞬间”,词语的意思就出来了。方法二近义换词法
这种方法是借意思相同或相近的词语来解48强化练习
竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁,立即兴冲冲地快步走到前院。顷刻间:___________________________________近义换词法强化练习 竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁,立即兴冲冲地快步走到前49强化练习近义换词法
竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁,立即兴冲冲地快步走到前院。顷刻间:一转眼,转瞬间。强化练习近义换词法 竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁,立即兴冲冲地50强化练习
第二次世界大战前,我们一家六口人全靠父亲一人工作维持生计,生活很拮据。母亲常安慰家里人:“一个人只要活得诚实有信用,就等于有了一大笔财富。”诚实:________________________________近义换词法强化练习 第二次世界大战前,我们一家六口人全靠父亲一人工作维51强化练习
第二次世界大战前,我们一家六口人全靠父亲一人工作维持生计,生活很拮据。母亲常安慰家里人:“一个人只要活得诚实有信用,就等于有了一大笔财富。”诚实:做人要老实厚道。近义换词法强化练习 第二次世界大战前,我们一家六口人全靠父亲一人工作维52方法三
反义词否定法
利用反义词加上否定词“不”来解释词语的方法。运用时,先找出这个词语的反义词,然后在这个反义词前加一个否定词“不”,就是这个词的意思。
如《猫》中,可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职……要理解“尽职”一词,只要先找出它的反义词“失职”,然后在“失职”前面加上否定词“不”,就能知道“尽职”是“不失职”的意思。方法三反义词否定法
利用反义词加上否定词“不”来解释词语53强化练习
我出神地望着,眼睛朦胧起来了,天空仿佛出现了一条龙。朦胧:___________________________________________反义词否定法强化练习 我出神地望着,眼睛朦胧起来了,天空仿佛出现了一条龙54强化练习
我出神地望着,眼睛朦胧起来了,天空仿佛出现了一条龙。朦胧:反义词是清楚,所以意思是不清楚,模糊。反义词否定法强化练习 我出神地望着,眼睛朦胧起来了,天空仿佛出现了一条龙55强化练习
孩子跟你相处当中如果老是紧张、没有被尊重,或者他觉得受到的拘束太多,他就会觉得不快乐。儿童经常性地不快乐,是会导致某些心理障碍的。拘束:___________________________________________反义词否定法强化练习 孩子跟你相处当中如果老是紧张、没有被尊重,或者他觉56强化练习
孩子跟你相处当中如果老是紧张、没有被尊重,或者他觉得受到的拘束太多,他就会觉得不快乐。儿童经常性地不快乐,是会导致某些心理障碍的。拘束:反义词是自在,所以意思是不自在。反义词否定法强化练习 孩子跟你相处当中如果老是紧张、没有被尊重,或者他觉57方法四
联系生活法
根据自己的生活经历来解释词语,也是理解词语的有效方法。
《尊严》中,他们连一句感谢的话也顾不上说,就狼吞虎咽地吃起来。我们通过回想自己肚子很饿的时候,回到家大口吃饭、大口吃菜的情景,就知道“狼吞虎咽”的意思是形容吃东西又猛又急。方法四联系生活法
根据自己的生活经历来解释词语,也是理解58强化练习
教室里鸦雀无声,同学们都转过头来或侧身看着这个瘦男孩,而后又把目光对着老师。鸦雀无声:___________________________________________联系生活法强化练习 教室里鸦雀无声,同学们都转过头来或侧身看着这个瘦男59强化练习
教室里鸦雀无声,同学们都转过头来或侧身看着这个瘦男孩,而后又把目光对着老师。鸦雀无声:乌鸦和麻雀都没有了声音,形容很安静。联系生活法强化练习 教室里鸦雀无声,同学们都转过头来或侧身看着这个瘦男60强化练习联系生活法
女儿如履薄冰,好不容易将那一大堆酒杯洗干净了,刚松了一口气,没有想到身子一歪,撞到了杯子。如履薄冰:___________________________________强化练习联系生活法 女儿如履薄冰,好不容易将那一大堆酒杯洗干61强化练习联系生活法
女儿如履薄冰,好不容易将那一大堆酒杯洗干净了,刚松了一口气,没有想到身子一歪,撞到了杯子。如履薄冰:像踩在薄薄的冰上,形容非常小心谨慎。强化练习联系生活法 女儿如履薄冰,好不容易将那一大堆酒杯洗干62使用合适的方法解释词语练习使用合适的方法解释词语练习63使用合适的方法解释词语 一天中午放学时,天上突然下起了倾盆大雨。我们不能回家吃午饭了,于是
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