山东建友机械搅拌站电路安装工艺课件

山东建友机械搅拌站电路安装工艺怎样思想，就有怎样的生活山东建友机械搅拌站电路安装工艺山东建友机械搅拌站电路安装工艺怎样思想，就有怎样的生活新疆北新国际王程建设有限责任公司阿尔及利亚分公司)XinjiangBeixinInternEngineeringConstructionCO,Ltd(Algerie)建友机械搅拌站电路装工艺制作:尚保祥提要说明山东建机HzS60Q搅拌站电气控制系统介绍安装敷设线桥安装分线盒、电气元件、传感器布线接线连接各设备、检查调试《体育与健康课程标准》基本理念指出：“‘坚持健康第一’的指导思想，促进学生健康成长，激发学生的运动兴趣，培养学生体育锻炼的意识和习惯。以学生发展为中心，帮助学生学会体育与健康学习。关注地区差异和个体差异，保证每一位学生受益。”近20多年来，我国青少年学生体质健康水平的持续下降，已经引起了国家和社会的关注。如何加强农村中学体育教学策略，使学生掌握运动技能，发展体能，逐步形成健康和安全的意识以及良好的生活方式，促进学生身心协调，全面地发展。笔者结合农村中学教学现状，进行了深刻的反思和尝试。一、剖析农村体育教学的现状与问题1.从校园体育场所和教学设备分析，农村学校体育基础相对比较薄弱。农村中学达不上国家标准，几乎没有规范的运动场，比如：画线跑道、绿茵茵的足球场，相配套的体育器材和安全防护措施。有的学校限于校园面积太小，就连日常的广播体操难以列队、排队，逐渐取消。2.应试教育带来的弊端。很多学校都是为了本校学生的中考质量，抓文化考试，忽视了体育运动。甚至为了教学质量，学生运动时间太少。3.学生重视不够。工业社会发达，学生家长九成以上都在外地打工，有的学生形成懒惰习惯，怕晒太阳，怕苦怕累，家里爷爷奶奶也管不了。4.体育课法制不?蚪∪?。教师怕出安全问题，怕惹祸上身，学生一旦出安全问题，家长就抓住一条“是学校出的安全问题”。教师宁愿少布置体育实践。二、针对现状，提升体育教学的策略（一）转变观念，树立“健康第一”的指导思想。1.体育锻炼能使人体运动系统健全。人体运动系统生长发育的完善程度，是决定人的体格壮实健美、运动能力强弱的重要因素。经过体育课学习，养成体育锻炼习惯，能促进骨骼的生长，使骨横径变粗，骨密质变厚，骨的质量提高。在同龄人中经常进行体育锻炼的孩子比不锻炼的孩子要高两厘米。2.体育锻炼能提高循环系统的功能。人体通过循环系统，向全身输送氧气和营养物质，促进身体的发展和维持生命的活力。经常锻炼的孩子和不爱活动的孩子对比，在安静时，前者的心率一般每分钟65次左石，后者心率一般每分钟75次左右。进行同一种等量活动后，恢复安静时心率情况所需的时间是：前者一般需2～3分钟，后者需要4～5分钟。这说明，体育锻炼可增强心脏和心血管系统的功能。3.体育锻炼能提高呼吸系统的功能。体育运动时，呼吸系统加速工作，提高了工作效率。特别是经常参加剧烈活动的孩子，肺活量能增大，呼吸的节奏和效果明显提高。（二）转变策略，形成体育锻炼习惯。1.发挥体育教师在教学过程中的主导作用。教师是体育活动的组织者、引导者、示范者，学生模仿的对象。教师上课前、上课中、上课后都应严格遵照上课程序，贯彻上课常规，杜绝安全隐患。比如长跑接力赛，跑前必须组织学生热身运动。学生运动，教师观察及时发现问题。一次长跑热身运动，笔者就观察到校园绿化种树挖坑，种树工具占据跑道，立即提防学生绕道而行，避免学生被绊摔跤，跌断手脚。上课中，教师科学安排教学过程，规范准确地讲解示范动作技术，并且加强练习方法的指导。让每一个学生每一节课，都能掌握基本的技能与方法，享受体育课成功的喜悦。2.有规划地培养学生良好的锻炼习惯。培养学生锻炼习惯，一是培养学生科学地进行身体锻炼，二是培养学生把体育锻炼作为日常生活的一种需要，成为一种习惯。《体育与健康课程标准》指出：“重视教学内容的基础性、选择性及教学方法的有效性和多样性，注重激发学生的运动兴趣，引导学生掌握体育与健康基础知识、基本技能和方法，增强学生体能，培养学生坚强的意志品质、合作精神和交往能力等，为学生终身参加体育锻炼奠定基础，促进学生健康、全面发展。”在科学锻炼身体的前提下，其实体育锻炼时间和场所无处不在，无时不有。学生分组合作锻炼，组建组长和组员，按能力高低和体育特长合理组建。比如早晨晨跑，能力高的做冲锋组领头雁，跑去荒山、田野，带领各组安全有效跑步。其他课后时间可以组织各种游戏，如踢毽子、跳绳、立定跳远、俯卧撑、上下蹲、跳山羊和打羽毛球等等。一、英语课堂教学的研究现状心理学家认为，观念是指人的思维意识，是客观事物在人脑里留下的概括的反映，它使人能够从客观现实中引出概念、思想、计划等来指导自己的行动，使行动具有目的性、方向性和预见性。正确的观念对事物有促进作用，错误的观念则有阻碍作用。现在我国正在使用的初中英语教材对教学目的和意义，教学内容和方法赋予了新的含义，这就要求我们的思想观念从旧的教学模式中解放出来，适应新形式发展的客观要求。从师生的主次关系上，由教师统领课堂，以教定学的观念转变到以学生为主体，教师指导，即将学生的主体地位贯穿到整个英语教学活动中。从制订教学方案到课堂内的教学活动，都应从学生的现实基础和需要出发，发挥教师的人梯作用，支撑着学生自己攀登；从英语教学内容的指导上，采用结构与功能注重，既重视运用语言进行交际的能力，又重视培养运用语言能力所需要的语言进行交际的能力，同时注重培养运用语言能力所需要的语言知识教学。只有通过思想观念的推陈出新，对英语教学产生巨大的能动作用，才能使英语教学收到事半功倍的效果。二、农村初中英语课堂教学有效性研究1.情趣教育是英语教学的前提。情趣包含性情、感情、兴趣、志趣等内容。我们所理解的情趣教育是指教师用自己的教育和爱心来培养和唤起学生对所学知识和学科的一种积极情感；同时，又指教师对学生参与学习过程中所蕴含着的一种好奇、好问、好学的求知热情和探索精神给予尊重、爱护和引导，使学习成为学生有情趣的活动。因此，情趣教育实质上是情感教育，它要求整个英语教学不仅是一种语音、语调、语句的传授和训练，也是一种温馨的情感交流和智慧潜能的开发，是社会交往能力的早期培养。（1）启迪和激发情趣是对农村初中学生进行性情陶冶和人格塑造的基础；（2）英语课堂教学中游戏活动的设置是学好语言的关键，激发并保持学生英语学习的兴趣是初中阶段英语教学的目的之一；（3）情趣教育模式建立的关键是教师。2.精心创设语言情境是实现课堂教学有效性的途径。语言是交际的工具，是客观情境的反映，没有情境就没有语言的意义，语言的交流活动离不开语言情境。所谓语言情境是指用语言进行听、说、读、写时相互交流信息的社会环境。任何有意义的，任何形式的语言交流，都是在特定的情境中进行的。语言只有通过交际活动才能真正掌握，交际是学习语言的目的，而情境是交际活动的基础，所以说创造良好的语言情境既是语言学习的基础，又是语言学习的途径。农村初中英语课程资源非常丰富，它包括课本资源、教师资源、学生资源，也包括农村蕴含的自然资源和人文资源，在英语课堂教学中，教师如能科学地运用这些课程资源，必能极大地激发农村初中学生学习英语的积极性，从而达到良好的英语学习效果。3.通过多元评价增强教学的有效性。新课程指出：通过评价，使学生在英语课程的学习过程中不断体验成功与进步，认识自我，建立自信，促进学生综合语言运用能力的全面发展。这就要求我们结合学生的实际，通过师生合作，对学生的情感态度，学习策略，文化意识，语言知识，语言技能等在学习过程中的发展和进步做综合评价。英语课程的评价体系要体现评价主体的多元化和评价形式的多样化。评价关注学生综合语言运用能力的发展过程以及学习的效果，采用形成性评价与终结性评价相结合的方式，既关注结果，又关注过程，使对学习过程和对学习结果的评价达到和谐统一。多元评价是为指导教学过程顺利进行而对学生的学习结果和教师的教学效果的评价。多元评价的主要目的不是为了选拔少数优秀学生，而是为了发现每个学生的学习潜能，促进学生的学习，为教师提供反馈，也为个人提供有益的反馈，为学生所在的社区提供有用的资料，这样有利于学校，家长和社区的合作，帮助学生进步。多元评价重视从学生的日常表现中提取信息，通过收集学生日常的情况和教师指导的情况，以及课堂教学气氛的信息，帮助教师了解每个学生的学习情况和学习的需要，随时调整教学内容和方法，从而提高课堂教学效率。三、结语“教学有法无定法，贵在得法。”在课堂教学中，教师要注意以灵活多样的方式调动学生的学习兴趣，活跃课堂教学气氛。要以提高学生的实际语言应用能力为主，结合教材创设语言交流情境，让学生尝试用英语方式思维，争取让课堂教学更有效。山东建友机械搅拌站电路安装工艺怎样思想，就有怎样的生活山东建1新疆北新国际王程建设有限责任公司阿尔及利亚分公司)XinjiangBeixinInternEngineeringConstructionCO,Ltd(Algerie)建友机械搅拌站电路装工艺制作:尚保祥新疆北新国际王程建设有限责任公司阿尔及利亚分公司)2提要说明山东建机HzS60Q搅拌站电气控制系统介绍安装敷设线桥安装分线盒、电气元件、传感器布线接线连接各设备、检查调试提要3说明电路部分是整个搅拌站运行的血管,从布线到接线要保持头脑淸醒,心思细腻,责仼心强,标记明确,说明全面,有条不紊的进行。对人员的要求,最好是要求厂家派人现场接线或指导,如果厂家没能派人。那么要有相关搅拌站接线经验的人接线,如果也没有相关经验技术员,那么要求接线技术员有相关证书,懂得电气原理,能看懂电气接线图纸,并且没有粗心大意,丢三落四的毛病。说明4山东建机HzS60Q搅拌站电气控制系统介绍、概述电气控制系统采用交流380V、50Hz三相四(五)线制供电,主要包括电视监控系统、危机控制系统和强电控制系统。有两种控制方式,均可完成砼独立生产。一种是由操作人员手动操作各有关按钮完成砼生产;另一种方式通过控制微机实现砼的自动生产与管理。两种控制方式可通过互换开关相互转换。整套电控系统具有完善的自锁、互锁功能,以保证系统准确、可靠地运行,并具有常见故障检测及报警功能。机构简介及工作原理控制性能11、监控系统主要包括彩色摄像杋、摄像机镜头、录像机、液晶显示器等通过山东建机HzS60Q搅拌站电气控制系统介绍5显示器可以使操作人员清晰的观察到生产配料状况,搅拌车的位置以及混凝士的卸料状况,方便生产调整,提高生产效率1.2、危机控制系统具有信号检测,数据处理,人机对话的翰功能。并具有很强的抗干扰能力。危机控制系统采用以工业控制微机为核心的控制系统,该控制系统在工业控制领域是最先进、最流行的控制系统。针对商品混凝土搅拌作业的特点,采用计算机自控技术,对混凝土生产进行规范的管理和控制。工业控制微机采用工控机,配置19”液晶显示器机打印机,装有砼生产控制软件,具有配比储存、落差自动补偿功能,能准确、方便地输入、调出和修改各物料的设定值及配方号;可对整个生产操作做出提示,使得整个生产和管理轻松自如,并可以将有关的生产数据储存或随时以各种保表打印出来。1.3强电控制系统有电器柜和操作台两部分。电气元器件主要采用施耐德或西门子集团产品,质量符合有关标准规定。柜内电气元件采用标准卡轨安装,板前布线,给维修、安装带来极大方便。操作台上的各按钮采用生产流程方式布置并且有中文标注,是操作人员掌握迅速,使用方便显示器可以使操作人员清晰的观察到生产配料状况,搅拌车的位置以62、工作原理2.1、骨料的计量及投放骨料配料系统由配料仓、计量斗、皮带机组成。砼配料仓和砂计量斗装有振动器,振动器智能振动。骨料计量完毕后,微机监测前一循环的骨料储料斗门是否关闭,上述条件满足后,骨料计量门依次按順序打开向平皮带机卸料。骨料计量斗卸料顺序及间隔卸料时间可通过控制程序调整。计量斗秤值复零(在误差范围内)关门开始下一循环的骨料计量,否则皮重报警提示。计量好的骨料经斜皮带机送入主楼储料斗。输送数秒后(该时间可调),检测本罐次水泥、粉煤灰、水、外加剂量是否完成,前一罐砼是否卸出当以上条件中任何一个条件不满足时,主楼储料斗不得打开,直到上述条件全部满足,主楼储料斗门打开向主机卸料。主楼储料斗投料设定时间到后,主楼储料斗门关闭开始下一循环的骨料输送。骨料储料斗门打开并延后可按不同顺序投水、外加剂、水泥、粉煤灰。22、水泥、粉煤灰的计量及投放2、工作原理7微机控制水泥螺旋输送机实现水泥(粉煤灰)计量,相应水泥(粉煤灰)仓智能破拱计量完的水泥(粉煤灰)待骨料开始投放后延时投入搅拌机。水泥秤开门数秒后检测水泥称是否回零,若回零则关门开始下一循环的水泥计量,否则一直开门直至水泥秤回零。秤斗上装有振动器,智能工作。水泥称门(粉煤灰)未关闭时微机禁止水泥(粉煤灰)计量并报警。23水的计量及投放水计量时水的计量阀打开,水进入水秤开始计量。计量完的水待骨料开始放后延时和外加剂同时投入。投水时,起动卸水泵,将水投入搅拌罐。投料完毕微机检测到水秤和外加剂都回零后停止卸水泵,开始下一循环水计量。24、外加剂的计量及投放微机控制外加剂计量实现计量。计量完的外加剂先投入水秤,投料完毕,微机检测外加剂秤回零后开始下一循环外加剂计量25、卸混凝土微机控制水泥螺旋输送机实现水泥(粉煤灰)计量,相应水泥(粉煤8骨料投料完毕,开始计算搅拌时间,搅拌时间到并且其他物料全部投入主机后,自动打开卸砼门出料。搅拌时间和卸料可以调整。自动运行过程中,每一工作循环结束后,微机发出信号驱动安装于操作台上,以提示操作人员。以上过程周而复始,使整个生产过程连续自动运行。骨料投料完毕,开始计算搅拌时间,搅拌时间到并且其他物料全部投9安装检查外部个电气元件根据电气布线图敷设电缆桥架,安装分线盒线桥敷线桥设图纸设,分线盒图纸安装10各分线盒、气控柜安装位置骨料层分线盒,骨料层有6个分线盒,分别是5个骨料斗有5组称重传感器,每组1个,有10个电磁阀,其中这10个电磁阀的线汇集到一个分线盒气缸电磁骨料称重阀分线盒传感器分1个线盒5个各分线盒、气控柜安装位置11山东建友机械搅拌站电路安装工艺课件12山东建友机械搅拌站电路安装工艺课件13山东建友机械搅拌站电路安装工艺课件14山东建友机械搅拌站电路安装工艺课件15山东建友机械搅拌站电路安装工艺课件16山东建友机械搅拌站电路安装工艺课件17山东建友机械搅拌站电路安装工艺课件18山东建友机械搅拌站电路安装工艺课件19山东建友机械搅拌站电路安装工艺课件20山东建友机械搅拌站电路安装工艺课件21山东建友机械搅拌站电路安装工艺课件22山东建友机械搅拌站电路安装工艺课件23山东建友机械搅拌站电路安装工艺课件24山东建友机械搅拌站电路安装工艺课件25山东建友机械搅拌站电路安装工艺课件26山东建友机械搅拌站电路安装工艺课件27山东建友机械搅拌站电路安装工艺课件28山东建友机械搅拌站电路安装工艺课件29山东建友机械搅拌站电路安装工艺课件30山东建友机械搅拌站电路安装工艺课件31山东建友机械搅拌站电路安装工艺课件32山东建友机械搅拌站电路安装工艺课件33山东建友机械搅拌站电路安装工艺课件34山东建友机械搅拌站电路安装工艺课件35山东建友机械搅拌站电路安装工艺课件36山东建友机械搅拌站电路安装工艺课件37山东建友机械搅拌站电路安装工艺课件38山东建友机械搅拌站电路安装工艺课件39山东建友机械搅拌站电路安装工艺课件40山东建友机械搅拌站电路安装工艺课件41山东建友机械搅拌站电路安装工艺课件42山东建友机械搅拌站电路安装工艺课件43山东建友机械搅拌站电路安装工艺课件44山东建友机械搅拌站电路安装工艺课件45山东建友机械搅拌站电路安装工艺课件466、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎

7、自知之明是最难得的知识。——西班牙

8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加

9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯

10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿Thankyou拯畏怖汾关炉烹霉躲渠早膘岸缅兰辆坐蔬光膊列板哮瞥疹傻俘源拯割宜跟三叉神经痛-治疗三叉神经痛-治疗6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺47山东建友机械搅拌站电路安装工艺怎样思想，就有怎样的生活山东建友机械搅拌站电路安装工艺山东建友机械搅拌站电路安装工艺怎样思想，就有怎样的生活新疆北新国际王程建设有限责任公司阿尔及利亚分公司)XinjiangBeixinInternEngineeringConstructionCO,Ltd(Algerie)建友机械搅拌站电路装工艺制作:尚保祥提要说明山东建机HzS60Q搅拌站电气控制系统介绍安装敷设线桥安装分线盒、电气元件、传感器布线接线连接各设备、检查调试《体育与健康课程标准》基本理念指出：“‘坚持健康第一’的指导思想，促进学生健康成长，激发学生的运动兴趣，培养学生体育锻炼的意识和习惯。以学生发展为中心，帮助学生学会体育与健康学习。关注地区差异和个体差异，保证每一位学生受益。”近20多年来，我国青少年学生体质健康水平的持续下降，已经引起了国家和社会的关注。如何加强农村中学体育教学策略，使学生掌握运动技能，发展体能，逐步形成健康和安全的意识以及良好的生活方式，促进学生身心协调，全面地发展。笔者结合农村中学教学现状，进行了深刻的反思和尝试。一、剖析农村体育教学的现状与问题1.从校园体育场所和教学设备分析，农村学校体育基础相对比较薄弱。农村中学达不上国家标准，几乎没有规范的运动场，比如：画线跑道、绿茵茵的足球场，相配套的体育器材和安全防护措施。有的学校限于校园面积太小，就连日常的广播体操难以列队、排队，逐渐取消。2.应试教育带来的弊端。很多学校都是为了本校学生的中考质量，抓文化考试，忽视了体育运动。甚至为了教学质量，学生运动时间太少。3.学生重视不够。工业社会发达，学生家长九成以上都在外地打工，有的学生形成懒惰习惯，怕晒太阳，怕苦怕累，家里爷爷奶奶也管不了。4.体育课法制不?蚪∪?。教师怕出安全问题，怕惹祸上身，学生一旦出安全问题，家长就抓住一条“是学校出的安全问题”。教师宁愿少布置体育实践。二、针对现状，提升体育教学的策略（一）转变观念，树立“健康第一”的指导思想。1.体育锻炼能使人体运动系统健全。人体运动系统生长发育的完善程度，是决定人的体格壮实健美、运动能力强弱的重要因素。经过体育课学习，养成体育锻炼习惯，能促进骨骼的生长，使骨横径变粗，骨密质变厚，骨的质量提高。在同龄人中经常进行体育锻炼的孩子比不锻炼的孩子要高两厘米。2.体育锻炼能提高循环系统的功能。人体通过循环系统，向全身输送氧气和营养物质，促进身体的发展和维持生命的活力。经常锻炼的孩子和不爱活动的孩子对比，在安静时，前者的心率一般每分钟65次左石，后者心率一般每分钟75次左右。进行同一种等量活动后，恢复安静时心率情况所需的时间是：前者一般需2～3分钟，后者需要4～5分钟。这说明，体育锻炼可增强心脏和心血管系统的功能。3.体育锻炼能提高呼吸系统的功能。体育运动时，呼吸系统加速工作，提高了工作效率。特别是经常参加剧烈活动的孩子，肺活量能增大，呼吸的节奏和效果明显提高。（二）转变策略，形成体育锻炼习惯。1.发挥体育教师在教学过程中的主导作用。教师是体育活动的组织者、引导者、示范者，学生模仿的对象。教师上课前、上课中、上课后都应严格遵照上课程序，贯彻上课常规，杜绝安全隐患。比如长跑接力赛，跑前必须组织学生热身运动。学生运动，教师观察及时发现问题。一次长跑热身运动，笔者就观察到校园绿化种树挖坑，种树工具占据跑道，立即提防学生绕道而行，避免学生被绊摔跤，跌断手脚。上课中，教师科学安排教学过程，规范准确地讲解示范动作技术，并且加强练习方法的指导。让每一个学生每一节课，都能掌握基本的技能与方法，享受体育课成功的喜悦。2.有规划地培养学生良好的锻炼习惯。培养学生锻炼习惯，一是培养学生科学地进行身体锻炼，二是培养学生把体育锻炼作为日常生活的一种需要，成为一种习惯。《体育与健康课程标准》指出：“重视教学内容的基础性、选择性及教学方法的有效性和多样性，注重激发学生的运动兴趣，引导学生掌握体育与健康基础知识、基本技能和方法，增强学生体能，培养学生坚强的意志品质、合作精神和交往能力等，为学生终身参加体育锻炼奠定基础，促进学生健康、全面发展。”在科学锻炼身体的前提下，其实体育锻炼时间和场所无处不在，无时不有。学生分组合作锻炼，组建组长和组员，按能力高低和体育特长合理组建。比如早晨晨跑，能力高的做冲锋组领头雁，跑去荒山、田野，带领各组安全有效跑步。其他课后时间可以组织各种游戏，如踢毽子、跳绳、立定跳远、俯卧撑、上下蹲、跳山羊和打羽毛球等等。一、英语课堂教学的研究现状心理学家认为，观念是指人的思维意识，是客观事物在人脑里留下的概括的反映，它使人能够从客观现实中引出概念、思想、计划等来指导自己的行动，使行动具有目的性、方向性和预见性。正确的观念对事物有促进作用，错误的观念则有阻碍作用。现在我国正在使用的初中英语教材对教学目的和意义，教学内容和方法赋予了新的含义，这就要求我们的思想观念从旧的教学模式中解放出来，适应新形式发展的客观要求。从师生的主次关系上，由教师统领课堂，以教定学的观念转变到以学生为主体，教师指导，即将学生的主体地位贯穿到整个英语教学活动中。从制订教学方案到课堂内的教学活动，都应从学生的现实基础和需要出发，发挥教师的人梯作用，支撑着学生自己攀登；从英语教学内容的指导上，采用结构与功能注重，既重视运用语言进行交际的能力，又重视培养运用语言能力所需要的语言进行交际的能力，同时注重培养运用语言能力所需要的语言知识教学。只有通过思想观念的推陈出新，对英语教学产生巨大的能动作用，才能使英语教学收到事半功倍的效果。二、农村初中英语课堂教学有效性研究1.情趣教育是英语教学的前提。情趣包含性情、感情、兴趣、志趣等内容。我们所理解的情趣教育是指教师用自己的教育和爱心来培养和唤起学生对所学知识和学科的一种积极情感；同时，又指教师对学生参与学习过程中所蕴含着的一种好奇、好问、好学的求知热情和探索精神给予尊重、爱护和引导，使学习成为学生有情趣的活动。因此，情趣教育实质上是情感教育，它要求整个英语教学不仅是一种语音、语调、语句的传授和训练，也是一种温馨的情感交流和智慧潜能的开发，是社会交往能力的早期培养。（1）启迪和激发情趣是对农村初中学生进行性情陶冶和人格塑造的基础；（2）英语课堂教学中游戏活动的设置是学好语言的关键，激发并保持学生英语学习的兴趣是初中阶段英语教学的目的之一；（3）情趣教育模式建立的关键是教师。2.精心创设语言情境是实现课堂教学有效性的途径。语言是交际的工具，是客观情境的反映，没有情境就没有语言的意义，语言的交流活动离不开语言情境。所谓语言情境是指用语言进行听、说、读、写时相互交流信息的社会环境。任何有意义的，任何形式的语言交流，都是在特定的情境中进行的。语言只有通过交际活动才能真正掌握，交际是学习语言的目的，而情境是交际活动的基础，所以说创造良好的语言情境既是语言学习的基础，又是语言学习的途径。农村初中英语课程资源非常丰富，它包括课本资源、教师资源、学生资源，也包括农村蕴含的自然资源和人文资源，在英语课堂教学中，教师如能科学地运用这些课程资源，必能极大地激发农村初中学生学习英语的积极性，从而达到良好的英语学习效果。3.通过多元评价增强教学的有效性。新课程指出：通过评价，使学生在英语课程的学习过程中不断体验成功与进步，认识自我，建立自信，促进学生综合语言运用能力的全面发展。这就要求我们结合学生的实际，通过师生合作，对学生的情感态度，学习策略，文化意识，语言知识，语言技能等在学习过程中的发展和进步做综合评价。英语课程的评价体系要体现评价主体的多元化和评价形式的多样化。评价关注学生综合语言运用能力的发展过程以及学习的效果，采用形成性评价与终结性评价相结合的方式，既关注结果，又关注过程，使对学习过程和对学习结果的评价达到和谐统一。多元评价是为指导教学过程顺利进行而对学生的学习结果和教师的教学效果的评价。多元评价的主要目的不是为了选拔少数优秀学生，而是为了发现每个学生的学习潜能，促进学生的学习，为教师提供反馈，也为个人提供有益的反馈，为学生所在的社区提供有用的资料，这样有利于学校，家长和社区的合作，帮助学生进步。多元评价重视从学生的日常表现中提取信息，通过收集学生日常的情况和教师指导的情况，以及课堂教学气氛的信息，帮助教师了解每个学生的学习情况和学习的需要，随时调整教学内容和方法，从而提高课堂教学效率。三、结语“教学有法无定法，贵在得法。”在课堂教学中，教师要注意以灵活多样的方式调动学生的学习兴趣，活跃课堂教学气氛。要以提高学生的实际语言应用能力为主，结合教材创设语言交流情境，让学生尝试用英语方式思维，争取让课堂教学更有效。山东建友机械搅拌站电路安装工艺怎样思想，就有怎样的生活山东建48新疆北新国际王程建设有限责任公司阿尔及利亚分公司)XinjiangBeixinInternEngineeringConstructionCO,Ltd(Algerie)建友机械搅拌站电路装工艺制作:尚保祥新疆北新国际王程建设有限责任公司阿尔及利亚分公司)49提要说明山东建机HzS60Q搅拌站电气控制系统介绍安装敷设线桥安装分线盒、电气元件、传感器布线接线连接各设备、检查调试提要50说明电路部分是整个搅拌站运行的血管,从布线到接线要保持头脑淸醒,心思细腻,责仼心强,标记明确,说明全面,有条不紊的进行。对人员的要求,最好是要求厂家派人现场接线或指导,如果厂家没能派人。那么要有相关搅拌站接线经验的人接线,如果也没有相关经验技术员,那么要求接线技术员有相关证书,懂得电气原理,能看懂电气接线图纸,并且没有粗心大意,丢三落四的毛病。说明51山东建机HzS60Q搅拌站电气控制系统介绍、概述电气控制系统采用交流380V、50Hz三相四(五)线制供电,主要包括电视监控系统、危机控制系统和强电控制系统。有两种控制方式,均可完成砼独立生产。一种是由操作人员手动操作各有关按钮完成砼生产;另一种方式通过控制微机实现砼的自动生产与管理。两种控制方式可通过互换开关相互转换。整套电控系统具有完善的自锁、互锁功能,以保证系统准确、可靠地运行,并具有常见故障检测及报警功能。机构简介及工作原理控制性能11、监控系统主要包括彩色摄像杋、摄像机镜头、录像机、液晶显示器等通过山东建机HzS60Q搅拌站电气控制系统介绍52显示器可以使操作人员清晰的观察到生产配料状况,搅拌车的位置以及混凝士的卸料状况,方便生产调整,提高生产效率1.2、危机控制系统具有信号检测,数据处理,人机对话的翰功能。并具有很强的抗干扰能力。危机控制系统采用以工业控制微机为核心的控制系统,该控制系统在工业控制领域是最先进、最流行的控制系统。针对商品混凝土搅拌作业的特点,采用计算机自控技术,对混凝土生产进行规范的管理和控制。工业控制微机采用工控机,配置19”液晶显示器机打印机,装有砼生产控制软件,具有配比储存、落差自动补偿功能,能准确、方便地输入、调出和修改各物料的设定值及配方号;可对整个生产操作做出提示,使得整个生产和管理轻松自如,并可以将有关的生产数据储存或随时以各种保表打印出来。1.3强电控制系统有电器柜和操作台两部分。电气元器件主要采用施耐德或西门子集团产品,质量符合有关标准规定。柜内电气元件采用标准卡轨安装,板前布线,给维修、安装带来极大方便。操作台上的各按钮采用生产流程方式布置并且有中文标注,是操作人员掌握迅速,使用方便显示器可以使操作人员清晰的观察到生产配料状况,搅拌车的位置以532、工作原理2.1、骨料的计量及投放骨料配料系统由配料仓、计量斗、皮带机组成。砼配料仓和砂计量斗装有振动器,振动器智能振动。骨料计量完毕后,微机监测前一循环的骨料储料斗门是否关闭,上述条件满足后,骨料计量门依次按順序打开向平皮带机卸料。骨料计量斗卸料顺序及间隔卸料时间可通过控制程序调整。计量斗秤值复零(在误差范围内)关门开始下一循环的骨料计量,否则皮重报警提示。计量好的骨料经斜皮带机送入主楼储料斗。输送数秒后(该时间可调),检测本罐次水泥、粉煤灰、水、外加剂量是否完成,前一罐砼是否卸出当以上条件中任何一个条件不满足时,主楼储料斗不得打开,直到上述条件全部满足,主楼储料斗门打开向主机卸料。主楼储料斗投料设定时间到后,主楼储料斗门关闭开始下一循环的骨料输送。骨料储料斗门打开并延后可按不同顺序投水、外加剂、水泥、粉煤灰。22、水泥、粉煤灰的计量及投放2、工作原理54微机控制水泥螺旋输送机实现水泥(粉煤灰)计量,相应水泥(粉煤灰)仓智能破拱计量完的水泥(粉煤灰)待骨料开始投放后延时投入搅拌机。水泥秤开门数秒后检测水泥称是否回零,若回零则关门开始下一循环的水泥计量,否则一直开门直至水泥秤回零。秤斗上装有振动器,智能工作。水泥称门(粉煤灰)未关闭时微机禁止水泥(粉煤灰)计量并报警。23水的计量及投放水计量时水的计量阀打开,水进入水秤开始计量。计量完的水待骨料开始放后延时和外加剂同时投入。投水时,起动卸水泵,将水投入搅拌罐。投料完毕微机检测到水秤和外加剂都回零后停止卸水泵,开始下一循环水计量。24、外加剂的计量及投放微机控制外加剂计量实现计量。计量完的外加剂先投入水秤