14、心有灵犀作文课件讲解

课前积累心急如焚心领神会捧腹大笑跃跃欲试心有灵犀刮目相看深思熟虑激动万分脱口而出出手不凡默契沟通交流课前积累心急如焚心领神会捧腹大笑1游戏环节1、选举裁判帮忙记双方各猜对了几个：2、宣读游戏规则3、游戏奖惩制度4、游戏开始5、游戏结束，浅谈感想游戏环节1、选举裁判帮忙记双方各猜对了几个：2游戏规则

男生、女生任意派出两位同学组成“搭档”，商量好谁来描述谁来猜，时间限定120秒。讲台前两人相对，描述者可以用上语言、动作、神态等方式进行词语的描述，但不能说出词语中含有的任何一个字或谐音，否则算错，如果遇到比划不清楚的词语，可以喊“过”，继续猜下一个词语，“过”的机会只有两次。未参赛同学保持安静，不能大声提示，违规者取消参赛资格。返回游戏规则男生、女生任意派出两位同学组成“搭档”，商量好3游戏结束提问环节：（1）如果让你描述这个词，你会怎么描述？（如：企鹅、滑雪、小心翼翼……)游戏结束提问环节：4（2）刚才在描述词语的时候，有的同学脸上时而露出灿烂的笑容，时而面露难色，时而焦急万分，现在请大家回忆一下，在猜哪个词的时候，你最着急、最高兴或觉得最精彩……把你看到的、听到的说出来，还可以说说你当时想到的感受。（2）刚才在描述词语的时候，有的同学脸上时而露出灿烂的笑容，5描述的词语示例

着急：

心急如焚、来不及思考、使了个眼色、急得像热锅上的蚂蚁……描述的词语示例着急：6高兴：心领神会、捧腹大笑、哄堂大笑、跃跃欲试、成了他肚子里的蛔虫……高兴：7精彩：脱口而出、出手不凡、拍手叫好、令人刮目相看……精彩：8（3）同学们觉得要玩好这个游戏最重要的是什么？宗旨：

课余时多读书，多积累，才能丰富知识，同学间多沟通，多交流才能配合默契。（3）同学们觉得要玩好这个游戏最重要的是什么？宗旨：9怎样写游戏作文？在做游戏和看游戏的过程中，我们都有自己的思考，把自己看到的、听到的、想到的和感受到的东西说出来，这样就能在玩中学到东西；把看到的、听到的、想到的和感受到的内容写下来，就能写出一篇不错的文章。（看、听、想、读）怎样写游戏作文？在做游戏和看游戏的过程中，我们都有自己的思考10写作过程中需注意什么？1、要将观察到的东西写下来，不能胡编乱造；2、文章结构要清晰，布局好开头、中间和结尾(尽量采用游戏的过程来布局全文)；3、注意刻画人物的语言、动作、神态、心理等细节描写；4、文中可恰当运用修辞和佳词来增强文章色彩。写作过程中需注意什么？1、要将观察到的东西写下来，不能胡编乱11起草片段示例：（1）今天上（下）午，我们班举行了一场别开生面的游戏活动……（2）游戏开始了，同学们激动万分……（3）轮到我和他猜词了……（4）××猜词的时候，我们笑声连连……（5）游戏结束了，但同学们还是沉浸在……起草片段示例：（1）今天上（下）午，我们班举行了一场别开生面12牛刀小试吧！

一切作品要写得好，它就应当是从作者的心灵里歌唱出来的。—列夫托尔斯泰牛刀小试吧！

一切作品要写得好，它就应当13牛刀小试吧！一切作品要写得好，它就应当是从作者的心灵里歌唱出来的。

—列夫·托尔斯泰牛刀小试吧！1414、心有灵犀作文课件讲解15课前积累心急如焚心领神会捧腹大笑跃跃欲试心有灵犀刮目相看深思熟虑激动万分脱口而出出手不凡默契沟通交流课前积累心急如焚心领神会捧腹大笑16游戏环节1、选举裁判帮忙记双方各猜对了几个：2、宣读游戏规则3、游戏奖惩制度4、游戏开始5、游戏结束，浅谈感想游戏环节1、选举裁判帮忙记双方各猜对了几个：17游戏规则

男生、女生任意派出两位同学组成“搭档”，商量好谁来描述谁来猜，时间限定120秒。讲台前两人相对，描述者可以用上语言、动作、神态等方式进行词语的描述，但不能说出词语中含有的任何一个字或谐音，否则算错，如果遇到比划不清楚的词语，可以喊“过”，继续猜下一个词语，“过”的机会只有两次。未参赛同学保持安静，不能大声提示，违规者取消参赛资格。返回游戏规则男生、女生任意派出两位同学组成“搭档”，商量好18游戏结束提问环节：（1）如果让你描述这个词，你会怎么描述？（如：企鹅、滑雪、小心翼翼……)游戏结束提问环节：19（2）刚才在描述词语的时候，有的同学脸上时而露出灿烂的笑容，时而面露难色，时而焦急万分，现在请大家回忆一下，在猜哪个词的时候，你最着急、最高兴或觉得最精彩……把你看到的、听到的说出来，还可以说说你当时想到的感受。（2）刚才在描述词语的时候，有的同学脸上时而露出灿烂的笑容，20描述的词语示例

着急：

心急如焚、来不及思考、使了个眼色、急得像热锅上的蚂蚁……描述的词语示例着急：21高兴：心领神会、捧腹大笑、哄堂大笑、跃跃欲试、成了他肚子里的蛔虫……高兴：22精彩：脱口而出、出手不凡、拍手叫好、令人刮目相看……精彩：23（3）同学们觉得要玩好这个游戏最重要的是什么？宗旨：

课余时多读书，多积累，才能丰富知识，同学间多沟通，多交流才能配合默契。（3）同学们觉得要玩好这个游戏最重要的是什么？宗旨：24怎样写游戏作文？在做游戏和看游戏的过程中，我们都有自己的思考，把自己看到的、听到的、想到的和感受到的东西说出来，这样就能在玩中学到东西；把看到的、听到的、想到的和感受到的内容写下来，就能写出一篇不错的文章。（看、听、想、读）怎样写游戏作文？在做游戏和看游戏的过程中，我们都有自己的思考25写作过程中需注意什么？1、要将观察到的东西写下来，不能胡编乱造；2、文章结构要清晰，布局好开头、中间和结尾(尽量采用游戏的过程来布局全文)；3、注意刻画人物的语言、动作、神态、心理等细节描写；4、文中可恰当运用修辞和佳词来增强文章色彩。写作过程中需注意什么？1、要将观察到的东西写下来，不能胡编乱26起草片段示例：（1）今天上（下）午，我们班举行了一场别开生面的游戏活动……（2）游戏开始了，同学们激动万分……（3）轮到我和他猜词了……（4）××猜词的时候，我们笑声连连……（5）游戏结束了，但同学们还是沉浸在……起草片段示例：（1）今天上（下）午，我们班举行了一场别开生面27牛刀小试吧！

一切作品要写得好，它就应当是从作者的心灵里歌唱出来的。—列夫托尔斯泰牛刀小试吧！

一切作品要写得好，它就应当28牛刀小试吧！