幼儿园班级管理小策略

幼儿园班级管理小策略幼儿园班级管理小策略班级是一个小社会，它包含着教学和教学以外方方面面的内容，班级是一个小社会，它包含着教学和教学以外方方面面的内容，自动化，班级管理将更省力、有效。自动化，班级管理将更省力、有效。一、建立规则秩序的经营策略。一、建立规则秩序的经营策略。班级生活具有群体性，孩子在幼儿园的一日生活必须要有一种范。是的，没有规矩，不成方圆。我们通常都会用一些明确的规定来范。是的，没有规矩，不成方圆。我们通常都会用一些明确的规定来其实，我觉得在班级常规的主导是孩子本身，教师在其中是引导者。教师对孩子形成一种思维刺激，让他们自主的养成好的习惯。比如，教师对孩子形成一种思维刺激，让他们自主的养成好的习惯。比如，在活动中的一些必要的引导语。幼儿期是习惯养成的关键期，这一时期良好习惯的养成将会影响着孩养成。在平时，我们经常听到新教师在讨论：自己在孩子面前不如老教师那样有威信，老教师在组织孩子进行活动时，秩序井然，有收养成。在平时，我们经常听到新教师在讨论：自己在孩子面前不如老教师那样有威信，老教师在组织孩子进行活动时，秩序井然，有收于他们在组织实施活动时缺乏持久性和坚持性。策略一：以身作则、树立榜样。要求孩子需要养成的各种行为习惯或者卫生习惯，首先自己要做到，才能影响孩子。比如在一日活动中要者卫生习惯，首先自己要做到，才能影响孩子。比如在一日活动中要地说。孩子们就象一面镜子，你对他轻，他也对你轻；你对他大声说，会学你的语气大声地说话。策略二：要求明确、持之以恒。对孩子提出的要求，点要小，一次不策略二：要求明确、持之以恒。对孩子提出的要求，点要小，一次不要太多。而且要把这些要求讲得明白、透彻，让孩子们能够理解。两然，不知听谁的好。说不定有的孩子还会钻钻小空子，偷偷懒。所以然，不知听谁的好。说不定有的孩子还会钻钻小空子，偷偷懒。所以提醒孩子，持之以恒。提醒孩子，持之以恒。打成一片。但是却容易犯一个毛病，就是经常会过于宠爱孩子，什么把握角色、收放自如。在孩子当中要把握好自己的角色，既打成一片。但是却容易犯一个毛病，就是经常会过于宠爱孩子，什么级管理工作有其特殊性，常规管理只是其中之一，还要对不同个性、级管理工作有其特殊性，常规管理只是其中之一，还要对不同个性、关系等等，创设一种相互尊重、和谐、民主、团结的育人环境。关系等等，创设一种相互尊重、和谐、民主、团结的育人环境。二、开创"管放结合"的经营模式。作，增强班级凝聚力、向心力；协调多方面关系，形成教育合力。一自己穿鞋、穿衣服，并且还能和同伴互相帮忙一起穿脱。在这段时间自己穿鞋、穿衣服，并且还能和同伴互相帮忙一起穿脱。在这段时间样，能关心班级情况、主动帮助同伴、同伴有困难在老师没有看到的样，能关心班级情况、主动帮助同伴、同伴有困难在老师没有看到的情况下能及时告知老师；每组的孩子轮流做组长管理好自己的小组。小组长要为一组的孩子们做好一周的服务工作，端点心、安排手工作业、收拾桌子等，并且要督促其他孩子的日常生活学习习惯，每周轮于班级的建设和发展，也有利于孩子个性的完善，能力的提高。于班级的建设和发展，也有利于孩子个性的完善，能力的提高。三、营造“宽严相济”的管理氛围。这既不利于孩子身心的健康发展，也不利于班级工作的进一步开展。因此，班主任要正确把握严格管理的尺度、严中有宽。严格管理班级，我认为应从以下几方面做起：这既不利于孩子身心的健康发展，也不利于班级工作的进一步开展。因此，班主任要正确把握严格管理的尺度、严中有宽。严格管理班级，我认为应从以下几方面做起：一是要引导孩子制定合理的规章制度，做到纪律严明，"以法治班"；二是要公正公平，不要感情用事。对违反常规者，无论是平时的“优等生”还是“个别生”，都要一视同仁；铁心，宽也不是迁就纵容。只有做到"严中有宽，宽中有爱，爱中有铁心，宽也不是迁就纵容。只有做到"严中有宽，宽中有爱，爱中有教"才能达到预期的教育效果。教"才能达到预期的教育效果。四、对待家长工作要细致入微。长互发信息沟通交流，很多老师可能就会忽略了与家长的面谈形式。长互发信息沟通交流，很多老师可能就会忽略了与家长的面谈形式。其实这是与家长最直接最好的沟通交流方式。在与家长沟通交流时，我们要注意：我们要注意：一、避免只因为孩子出现了状况而和家长进行交流；二、避免注重个别孩子、忽略其他孩子。我们知道班级里经常出状况长来说是不公平的，因为他们也有权知道自己孩子在园的表现；三个孩子对于家长来说他都是手心里的宝。个孩子对于家长来说他都是手心里的宝。四、对待家长象自己的朋友那样，多和家长交谈，拉近和家长之间的四、对待家长象自己的朋友那样，多和家长交谈，拉近和家长之间的距离。把家长象自己家里的一个成员或者是自己的朋友那样对待，坦诚相待，就不会拘束，和家长的距离就会接近，交谈起来也不拘束。子的家访情况，权衡一下，尽量做到每个孩子都能进行家访。班级管理工作对于一名幼儿园教师是必不可少又是重中之重的班级管理工作对于一名幼儿园教师是必不可少又是重