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幼儿园教育活动设计与指导(下)课教学大总学时26 学分1.5一、课程的性质、任务、目标学生必学的一门应用性专业基础课二、课程基本内容和要求(一)幼儿园社会教育活动的设计与指导1、基本内容概述幼儿园社会教育是幼儿园教育的重要组成部分幼儿社会性的发展目标内容方法活动目标的设计与拟定活动的准备活动过程的设计与活动的指导2、基本要求识记概念:移情训练法、角色扮演法、观察学习法。层次,掌握幼儿园社会教育活动内容的选择和组织原则,重点:学习运用幼儿园社会教育活动的特殊方法设计教育活动。(二)幼儿园美术教育活动的设计与指导1、基本内容幼儿美术教育活动与幼儿发展幼儿园美术教育的目标、内容和方法幼儿园美术教育活动的设计与指导2、基本要求了解幼儿绘画、手工发展各阶段的基本特征。重点:掌握幼儿园美术教育活动的设计和指导方法,能设计幼儿园美术教育活动。(三)幼儿园音乐教育活动的设计与指导1、基本内容幼儿音乐教育活动与幼儿发展幼儿园音乐教育的目标、内容和方法幼儿园音乐教育活动的设计与指导2、基本要求理解幼儿音乐教育活动的目标内容,(3)逐渐理解和掌握各项音乐教育活动的设计与指导原则与方法。重点:幼儿园音乐教育活动的内容和方法。(四)幼儿园生活活动设计与指导1、基本内容幼儿园生活活动概述幼儿园生活活动的内容与指导要点2、基本要求了解幼儿园生活活动的意义、目标和内容。掌握各类生活活动的指导要点。(五)幼儿园区角游戏活动的设计与指导1、基本内容幼儿园区角游戏活动的概述各类区角游戏活动的设计与指导2、基本要求能根据幼儿园区角游戏活动的设计与指导原则,编写各年龄班各类区角游戏活动的教案。(六)幼儿园综合教育活动的设计与指导1、基本内容什么是综合教学综合教学的意义综合教学的案例分析2、基本要求初步学习设计幼儿园综合教育活动。(七)幼儿园教育活动的评价1、基本内容幼儿园教育活动评价的原则和作用幼儿园教育活动评价的范围和类型幼儿园教育活动的评价方法2、基本要求了解幼儿园教育活动的评价原则、范围和类型,掌握评价的各种方法。三、学时分配表序号 内 容总学时讲授 实践1 幼儿园社会教育活动的设计与指导42 幼儿园美术教育活动的设计与指导43 幼儿园音乐教育活动的设计与指导64 幼儿园生活活动的设计与指导25 幼儿园区角游戏活动的设计与指导4幼儿园综合教育活动的设计与指导2幼儿园教育活动的评价 4合 计 26四、有关说明208090年代初以来,我国幼儿园的课程内容与结构发生了很大的变化,传统幼教教材的“三学六法”育、健康教育等新内容。CAI实验室(模拟幼儿园活动室

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