节能宣传周主题活动总结(15篇)

节能宣传周主题活动总结(15篇)

节能宣扬周主题活动总结(15篇)

总结就是把一个时间段取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它可以关心我们有查找学习和工作中的规律，因此我们要做好归纳，写好总结。我们该怎么去写总结呢？以下是我为大家收集的节能宣扬周主题活动总结，欢迎阅读，盼望大家能够喜爱。

节能宣扬周主题活动总结1

1、我校结合上级活动周工作支配，在节能周一开头便带领全体师生学习了上级的相关文件精神，统一了熟悉，明确了本次节能宣扬周的活动主题是“携手节能低碳、共建碧水蓝天”，而后围绕此主题进行开展了大量的工作。

2、我们快速成立了本次节能宣扬周活动领导小组，各个成员各负其责，各司其职，所搞的各项活动支配在领导小组的统一筹划之下，加强了组织领导，突出了创新意识和精神。

3、活动周初始，我们首先加强了全体师生的思想熟悉，通过学习相关的文件精神、相关的学习材料使得全体师生充分熟悉到了在广阔青少年同学中开展节能宣扬教育的重要意义，而后紧紧围绕活动主题，广泛开展了节能宣扬教育活动。

4、各个班级在本班内利用班会时间召开了以“节能、节水、节电、节地和节材”等为重点的宣扬教育活动班会，进一步增加了广阔师生的资源忧患意识，形成了良好的资源节省氛围。各班、中队在会后绽开充分的争论，集思广义，并收集到了很多节能金点子以及节能口号，对同学起到了深刻的直观的教育作用。

5、我校连续深化创建“节省型学校活动”，组织开展丰富多彩的校内文化活动、主题教育活动。在宣扬栏内张贴了节能倡议书，各个班级带领学习了倡议书的内容，并且用校讯通给家长发信息。节能减排，乐观开展了“我为节省做贡献”活动，取得了家长们的理解和支持，进一步动员社区、家庭广泛参加到此项活动中来，起到了很好的社会效应。

6、各班在本班后方黑板报中平日的节能环保宣扬栏中进一步充实相关内容，把对同学的宣扬教育真正的放到了平日的教育教学中。

7、以少先队和爱好小组为阵地，我们组织同学齐动手，发挥出同学的聪慧才智，进行了一次“废品再利用，我有小妙方”的废旧物品再利用，制作环保物品的教育实践活动。许多同学利用废旧物品制作出了很多精致的物品，使同学在动手实践中自觉的接受到了深刻的环保教育，能够自觉做一个节能节省的好少年。

8、活动周期间各班围绕“携手节能低碳、共建碧水蓝天”这一活动主题办了一期手抄报，内容重点突出了节能小创造、小制作、小制造、节能常识等，充分发挥出了同学的节能意识和主动性。

本次节能宣扬活动周，我们全体师生通过组织的一系列活动更加深化的熟悉到了当前在创建社会主义和谐社会的进程中，我们应当更好的增加节能意识，从自己的身边小事做起，从一点一滴做起，把我们的能源有效充分的利用起来，为社会主义建设节省每一点资源。此次节能周是一个契机，我们将把这个教育活动深化贯彻下去，这也是办好人民满足教育和实现社会主义核心价值观的详细体现。

节能宣扬周主题活动总结2

依据上级部门的通知支配，结合我校实际，以校内师生存在的问题为重点，以师生日常生活行为为主线，切实加强全体师生节能减排教育活动。我校开展了一系列节能宣扬活动，乐观引导师生正确熟悉国情，增加节能意识，传播节能理念和学问。这些活动概述如下:

一是思想重视，分工明确，为做好宣扬工作供应了保障。

学校领导高度重视，将节能宣扬教育活动列入学校主要工作日程，成立了节能宣扬周领导小组。分管政教的领导负全责，政教处工作人员细心支配落实。支配了一系列活动，学校的节能宣扬做得很好。

其次，突出低碳节能的宣扬主题，提倡低碳生活方式。

开学以来，学校紧扣“低碳”，开展了“低碳生活进校内、进家庭、进社区”大型德育活动。先后开展了活动启动仪式、诗歌演讲竞赛、主题班会、给老师发手帕等多种形式的教育活动。为乐观响应“以节能低碳新生活教育体系为榜样”节能宣扬周的主题，学校还号召全体老师少开车，多走路上班，并严格掌握各办公室空调的时间和温度设置，在校内推广使用节能灯等详细节能措施，乐观引导全校师生科学消费、低碳消费，为建设绿色校内奠定了良好氛围。

三是开展了一系列低碳节能宣扬活动，包括班级、课堂、生活。

1.发起了一项面对全部老师和同学的节能倡议。

升旗仪式上，学校向全体师生发出倡议，要求低碳节能从我做起，从小事做起，从现在开头，节省一滴水、一粒米、一度电，自觉树立低碳理念，践行低碳生活。引导同学实行实际行动，节省用电、用水、食品、日用品和纸张。

2.在基础班级开展了以“低碳节能”为主题的调查活动。

3.利用校内黑板报、广播电台等开展低碳节能学问宣扬。

为低碳节能周营造了良好的宣扬舆论氛围，利用全校各班的黑板报组织同学开展了第一期低碳节能学问的黑板报宣扬，提高了同学的节能意识，丰富了同学的节能学问；充分发挥校内广播站的作用，介绍低碳节能的意义和实践，扩大宣扬的影响力和广泛性。

4.组织各班发挥主观能动性，召开各种主题教育班会。

在主题班会中，有的班级组织同学演讲，有的班级让同学介绍低碳节能的好做法，有的班级组织同学自己制作环保袋。各班八仙过海，丰富了低碳教育的形式，提高了教育的实际效果。

5.将低碳节能纳入班级管理考核，加强外部监督。

学校每天组织同学对各班的纪律、卫生、环保进行量化评分，对晴天在教室开灯、没人时关电扇等现象进行批判扣分，并准时告知，有效督促各班管理电灯。

总之，整个教育活动主要以班级组和班级为单位进行，同学乐观参加活动。通过专题教育活动，全体同学了解了节能的主要目标和总体要求以及节能的深刻意义。从衣、食、住、行、用、其他六个方面了解与节能相关的日常生活行为。

节能宣扬周主题活动总结3

为深化推动公共机构节能活动，依据县公共机构节能领导小组办公室《关于开展县公共机构节能宣扬周活动的通知》公节办字3号文件的要求，我办围绕今年“低碳生活，绿建将来”的宣扬主题，仔细组织落实，扎实开展了节能宣扬周活动，活动取得了明显成效。现将宣扬周活动状况总结汇报如下：

一、学习与宣扬节能学问

1、我办召开全体干部职工会议，宣扬了文件精神，学习了节能小学问，观看了节能宣扬视频及宣扬画，在单位微信群也发送了节能小学问及节能宣扬册和宣扬画，便利干部职工学习，并要求全体干部职工围绕全国节能宣扬周“低碳生活，绿建将来”主题，深化贯彻落实《公共机构节省能源资源“xx”规划》的工作要求，普及节能常识，乐观提倡绿色办公和绿色出行，要将节省精神贯穿到每位干部职工的实际生活中，为建设漂亮贡献自己的一份力气。

2、我办在单位所在社区门口悬挂了宣扬条幅，乐观向干部职工和居民宣扬勤俭节省、低碳文明的生活方式，使居民了解节省能源的重要性和紧迫性；加强对居民群众的思想引导，让居民群众在日常生活中养成良好行为习惯，自觉形成节能降耗的生活方式，共享绿色生活，同建和谐家园。

3、到本单位内项目上宣扬节能学问，让项目单位及施工人员普及节能常识，提倡绿色施工和绿色出行。

二、实行的节能措施

x月x日是“全国低碳日”，活动主题为“低碳生活，绿建将来”。我办开展绿色低碳出行活动：

1、在本单位张贴了节能低碳宣扬画、节能小学问、节能宣扬册等资料，在单位微信群也发送了节能小学问及节能宣扬册和宣扬画，便利干部职工学习，增加干部提升气候变化意识，强化低行动力度。

2、全体干部职工在无工作需要的状况下削减电量消耗，电脑处于待机状态，打印机在不工作的状况下关机或处于节能状态，削减纸张铺张，打印在允许的状况下一律使用双面打印，校对稿采纳作废纸张打印，尽我们的力气削减电量消耗与纸张消耗。

3、动员干部职工绿色出行，家离单位近的步行上下班，家离单位远的尽量选择自行车上下班或者乘坐公共交通工具，切实支持节能减排工作。

4、要求全体干部职工提高节水意识，广阔干部职工在实际生活中做到废水再利用，洗衣洗菜水不轻易铺张，洗衣水可用于冲厕，洗菜水可用于浇水，提高了水的利用率。

5、动员广阔干部职工削减使用塑料袋购物，提倡自备购物袋，同时向身边的亲朋好友宣扬，也动员他们少用塑料袋购物，尽自己的努力削减使用塑料袋，用过的塑料袋重复利用，可作为垃圾袋，在削减使用的同时提高袋子利用率，从根本上削减塑料袋的使用与铺张。

6、开展废旧商品回收利用宣扬活动。广泛宣扬随便放置废旧电管、电池对生态环境和人体健康的危害性，普及废旧灯管、电池回收的相关学问。引导我局人员把资源节省与循环利用理念转化为自觉行为，形成绿色环保、循环利用的办公和生活方式。

三、取得的成效

通过开展这次公共机构节能宣扬周活动，进一步提高了我办广阔干部职工、居民、各项目部及施工人员节能减排意识，结合实际生活与工作，通过自身行动切实做到了绿色办公、绿色出行、绿色购物等节能减排行为，宣扬周过后，我们仍会连续将节能减排这一意识与行动贯穿在今后的工作与生活中，通过自己的行动为建设我们漂亮的贡献一份力气。

节能宣扬周主题活动总结4

20xx年，我校仔细贯彻落实《中华人民共和国节省能源法》和《公共机构节能条例》，以节电、节水、节材等为重点，创新机制，加强管理，在全镇各学校广泛开展公共机构节能工作。现就有关工作总结如下：

一、制定方案，明确节能责任

为仔细贯彻落实《公共机构节能条例》，保证节能工作的顺当实施，我校成立了节能领导小组，由校长任组长，副校长任副组长，本部班主任及各学校校长为成员的“校公共机构节能工作领导小组”。对我校能耗现状的分析和讨论，制定了《校公共机构节能工作方案和实施方案》，对我校节能工作进行部署和指导，明确了我校节能工作的主要目标，确定了节能重点环节和重点项目，制定了节能的主要措施，为我校节能工作的开展实施供应了体系保障。

二、完善节能制度，建立长效机制

我校致力于逐步建立节能降耗长效机制。逐步完善用水用电管理、办公设备管理等制度，建立健全了节能降耗工作责任制。指定专人负责能源消费统计，照实记录原始数据，建立统计台账，使节能降耗工作逐步走上制度化、规范化的管理轨道。

三、开展节能宣扬，提高节能意识

我校仔细做好了节能宣扬教育工作。组织全校老师和同学仔细学习有关节能降耗的重要意义、目标要求和政策规定，教育大家从现在做起、从自身做起、从小事做起，节省每一度电、每一滴水、每一张纸、每一支笔、每一分钱，自觉养成勤俭节省、珍惜公物的良好习惯。通过宣扬标语、宣扬栏及开展“节能宣扬周”活动等形式，广泛宣扬了节能工作的重要意义，增加全校教职工的节能意识，普及节能学问，营造人人节省、事事节省、环环节省的良好氛围。

四、措施节能落实，成效显著

公共机构节能工作涉及面广，是一项系统工程，也是一项必需长期坚持的工作。我校做到主要领导亲自抓，分管领导详细抓，建立健全工作责任制，做到人员到位、责任到位、措施到位。注意节能工作落实，狠抓节能五大重点项目和环节，确保了节能目标的顺当实现。

一是在节省用电上。办公室、会议室等场所尽量采纳自然光，尽可能少开灯或不开灯，室内亮度足够时不开灯;离开办公室要顺手关灯，做到人走灯灭，杜绝“长明灯”、“白昼灯”。计算机、打印机，复印机等办公设备不用时，随时关闭，在长时间未使用及下班后自觉关闭各类电器电源、削减待机消耗。

二是在节省用水上。我们加强用水设备的日常维护管理，准时检查更换老化的供水管路及零件;在用水区域设置节省用水标识，使教职工和同学养成良好的节水习惯。发觉阀门损坏、准时报告修理，杜绝“长流水”，切实削减耗水量。

三是在节省办公耗材上。我们加强办公用品的使用和管理。规范办公用品的选购、配备和领取。推行网络办公，实行在电子媒介上修改文稿，乐观推行无纸化办公。强化文印耗材管理工作。提倡双面用纸，降低纸张消耗，削减重复打印、复印次数，注意稿纸、复印纸的再利用。

但是目前我校的节能工作还面临着许多困难，我校将进一步完善节能管理体系建设，有针对性的制定新措施，每年实现节能5.5%，逐步建立全校老师和同学自觉参加的良性运行长效机制的目标，保障公共机构节能工作持续有效开展，推动社会的可持续性进展。

节能宣扬周主题活动总结5

照《关于20xx年全国节能宣扬周和全国低碳日活动支配的通知》文件要求，我校开展了节能宣扬周和低碳日活动，现总结如下：

一、宣扬主题

节能宣扬周和低碳日活动主题是“xx”。

二、宣扬时间

宣扬时间为6月x日至x日。

三、宣扬内容

节省宣扬周和低碳日活动期间，要把生态文明教育作为素养教育的重要内容，广泛开展以基本国情、能源资源形势、气候变化、节能低碳、生态文明等为主要内容的课堂主题教育和社会实践活动，引导同学乐观参加低碳创意的思索和创作，坚固树立勤俭节省、反对铺张的节能减排降碳理念和行为习惯，营造节省型绿色校内的良好氛围。

四、活动内容

1、学校召开了专项工作会议，讨论制定详细可行的节能宣扬周和低碳日活动方案，切实做到有方案、有组织、有实效性地开展本次活动，重点开展好生态文明教育，并留意树立在活动中涌现的先进典型，仔细总结阅历，将环境教育作为一项长期工作抓实抓好。

2、在6月x日当天，组织广阔师生开展各种低碳宣扬及社会实践活动。通过宣扬活动和社会实践活动，让每一名师生都参加到活动中来，养成低碳环保的良好习惯。

3、节能宣扬周期间，我校通过校内网、广播站、电子屏、国旗下倡议等途径将《xx市中学校“低碳生活”行动规范》内容传达给每位师生，并抓好落实，将师生环境意识融入到低碳行动之中。

4、我校依据宣扬主题有针对性地开展校内文化活动，通过开展讲座、征文、小创造等活动，营造崇尚节能低碳的校内文化。宣扬周期间，学校进行一次全体师生参加的主题升旗仪式、班班都开展了一次“携手节能低碳，共建碧水蓝天”的主题班会。

节能宣扬周主题活动总结6

依据县发改委关于开展20xx年节能宣扬周的通知精神和县教育局的统一支配，我校结合我校工作实际，紧紧围绕xx的宣扬主题，于6月X日至X日开展“20xx年节能宣扬周”，广泛开展节能宣扬活动。相关信息概述如下。

一是高度重视，统筹支配

节能宣扬周伊始，我校领导高度重视，围绕“节能低碳，共建碧水蓝天”的主题，做好宣扬工作。首先，学校领导召开专题会议，支配20xx节能宣扬周。其次，召开学校相关部门和班主任会议，学习县发改委《关于开展20xx年节能宣扬周的通知》文件精神，对我校“20xx年节能宣扬周”提出详细要求。

二、大力宣扬，提高熟悉。

为切实提高宣扬周活动的实际效果，开展形式多样的活动，我校利用学校现有宣扬媒体，突出“xx”主题，开展形式多样的宣扬，增加师生节能低碳意识。6月X日，我们利用主题班会向同学们宣扬生态文明的理念和节省能源资源的学问。6月X日至6月X日，校播网开设专栏向全校宣扬节水节能常识，号召全体师生以“节能低碳、绿色进展”为主线，以“xx”为切入点，大力弘扬勤俭节省的良好习惯和传统，反对铺张铺张，合理利用资源，提高能源利用效率。树立节省从零开头、从小事做起的思想，提倡“节省光荣、铺张可耻”的行为，全面提高节能意识。

第三，实行措施落实行动

为进一步提倡节省型社会和节省型生活习惯，提高师生的忧患意识和节省意识，要求领导干部和党员带头践行《党政机关厉行节省反对铺张条例》。全校师生要从自身做起，从小事做起。水龙头上贴着“节省每一滴水”的标语，照明开关上贴着“削减照明，节省用电”的标语，打印机上贴着“正反打印”等温馨提示，进一步增加教职工的资源危机意识和节省意识。

第四，总结阅历，提高熟悉。

通过这次宣扬活动，全体师生的节能意识明显提高，节能措施得到有效落实，让大家明确了节能降耗是一项必需长期坚持的工作。要求从日常工作中养成良好的节能习惯和行为。今后，我校将以此次“节能宣扬周”为契机，进一步加强节能工作，切实做好节水、节油、节能工作，形成全民节能的良好氛围。

节能宣扬周主题活动总结7

依据东北公司转发的集团公司《关于开展节能宣扬周活动通知》要求，大连分公司干部员工乐观响应，仔细落实，现将节能宣扬周活动状况汇报如下：

一、领导重视，抓好落实

为了进一步落实好集团公司《关于开展节能宣扬周活动通知》精神，分公司领导高度重视，要求部门负责人带头进行学习，仔细组织，做好宣扬，抓好落实，紧紧围绕节能宣扬周的主题：“节能我行动、低碳新生活”的主题思想，做好对岗位员工的宣贯工作，了解节能减排的重要性与紧迫性，提高节省意识，养成节省习惯，长期不懈地做好节能工作。

二、注意宣扬，全员参加

（一）做好节能节水宣扬，增加员工节省意识

一是利用分公司门户网站刊登了《关于转发〈关于开展节能宣扬周活动的通知〉的通知》、《节能小常识》等相关节能学问文章；二是利用分公司企业报刊登关于节能降耗相关内容的文章《节能降耗人人有责》，从宣扬角度对员工的节能节水意识进行影响，在员工中树立节能节水意识不仅仅在体现业务工作中，也体现在个人生活中，节能节水不仅仅是一句口号，更是一种对社会的责任。

在节能宣扬周活动期间，在分公司局域网发布节能节水宣扬文章2条次；在分公司企业报刊登节能节水宣扬文章1条次，起到了很好的宣扬推广目的。

（二）全员参加，深化开展节能降耗活动

今年，为了深化开展节能降耗工作，在活动周期间，大连分公司进一步细化节能节水活动内容，以实际行动践行节能宣扬周活动。一是持续开展节能降耗工作，如去年“午休关闭电灯一小季节电”、“空调整能”、计算机监视器节能、“节省一滴水”、“节省一张纸”节省用油活动等，在连续去年的良好成果，今年连续加深宣扬力度和管理力度，力求在去年的基础上更上一个新的台阶。二是实行措施，降低能源消耗。电灯开关、自来水龙头、计算机、打印机等设施标注节能小贴士，减低办公用电照度，严格纸张、墨盒等低值易耗品以旧换新和申领制度，从节省一度电、一滴水、一张纸，增加和养成全员节能减排自觉性。

（三）加强监督检查，促进节能降耗管理

分公司根据节能活动宣扬周运行要求，加强了节能降耗的考核力度，同时落实节能降耗监督检查责任人，实行日常检查和月度检查制度，主管部门实行不定期抽查、季度考核，将检查结果纳入部门业绩考核中。

三、统一思想，成果明显

通过宣贯，狠抓落实，全体员工乐观参加节能节水活动，节省意识和责任感普遍提高，增加了公众的能源忧患意识和节省意识，在分公司形成了从我做起，从现在做起，从身边点滴事情做起的深厚氛围，随着节能宣扬周的`深化开展，相关能源消耗取得了肯定效果。

节能宣扬周主题活动总结8

为广泛宣扬生态文明建设，营造全民参加节能深厚氛围，树立绿色节能社会新风尚。7月3日，三都水族自治县组织开展20xx年“全国节能宣扬周”宣扬活动。

此次活动以“绿色青山、节能增效”为主题，现场通过悬挂节能主题横幅、设立询问台等方式进行宣扬。

活动中，工作人员乐观向过往群众发放宣扬资料，宣扬节能减排学问和绿色低碳环保理念，号召广阔市民在节能减排中乐观行动起来，提倡“人人节能，家家减排”环保理念，乐观参加节能减排工作，制造更加节省、更加干净、更加文明的绿色家园。

“要尽量少用一次性塑料袋、节省用水用电。”群众白广姣说。

“盼望通过这次活动大家能树立绿水青山、节能增效的意识，从自己的生活中做起，做一个爱护环境、节能增效的好市民。”三都自治县发改局西开办副主任熊育丹说。

节能宣扬周主题活动总结9

根据《关于做好全市公共机构节能宣扬周和低碳日活动的通知》文件要求，6月15日至21日我镇各部门全面出动，开展了以“践行节能低碳，建设漂亮家园”为主题的节能宣扬周和低碳日活动，现总结如下：

一、成立专班，加强领导

为切实加强我镇节能宣扬周和低碳日活动的组织领导，镇政府成立了工作专班，扎实做好节能工作，开展好节能宣扬周和低碳日活动。

二、召开会议，仔细落实

制定了节能宣扬周和低碳日活动方案，并召开机关干部和村、社区、企事业单位主要负责人会议，传达了《关于做好全市公共机构节能宣扬周和低碳日活动的通知》，对全镇节能宣扬周和低碳日活动进行了支配布置。

三、搞好节能宣扬，践行节能理念

(一)镇政府向辖区企事业单位、公民发出节能倡议，利用会议、广播、标语、讲座等形式广泛宣扬，倡议全镇企事业单位、民众遵守有关的节能法规、规定，强化节能意识、从身边小事做起、从一点一滴做起，节省能源，为子孙后代造福，为可持续进展做贡献。企业表示将提高节能降耗意识，并把企业节能目标纳入部门、班组及员工业绩考核范畴，严格考核、节奖超罚。

(二)我镇机关和各企事业单位开展以“绿色办公、低碳生活”为主题的节能宣扬周和低碳日活动。在镇机关悬挂节能宣扬周活动横幅标语1幅，在办公区域醒目位置张贴节能宣扬画3张，普及节能学问。同时在6月17日组织开展能源紧缺体验活动，镇政府和镇直单位全部停开空调及夜间照明灯。

(三)加强用电设备节能管理力度

1、加快照明系统节能改造。我镇各办所已全部采纳节能灯具，并提倡在全镇公共机构的办公室、会议室等场所尽量采纳自然光，除阴雨天外，原则上白天不开照明灯具，室内亮度足够时不开灯;

2、节省办公设备用电成本。在计算机、打印机、复印机及传真机等办公设备不用时，做到了随时关闭;在长时间不使用以及下班后，准时切断电源，削减待机消耗。

3、掌握空调系统开启温度。我镇政府机关和其他节能单位一道，严格执行国家有关室内温度的掌握标准，合理设置空调温度，做到了除特别用途外，室内空调温度设置夏季不低于26℃，冬季不高于20℃。

通过宣扬活动，提高了全体机关干部和广阔公民的节能意识、资源意识和环境意识。我们信任，只要从一点一滴做起，每个人都乐观参加到节能中来，那么实现绿色进展、循环进展、低碳进展，建设漂亮中国的目标就肯定能实现。

节能宣扬周主题活动总结10

依据国家进展改革委、工信部等xx个部委《关于年全国节能宣扬周和全国低碳日活动支配的通知》，根据市县要求，我校结合单位状况，仔细组织，乐观行动，切实履行宣扬节能义务，在全校上下掀起了生态文明、践行节省的热潮，并建立起长效机制，使“节能”主题深化人心，有效增加了师生工作、学习、生活中的节能低碳意识。

一、细心组织，活动支配着力实效

根据县教委的工作部署，我校立足实效，细心制定了《鹿鸣学校全国节能宣扬周和全国低碳日活动方案》，并提倡单位干部职工乐观宣扬，从工作和生活中点点滴滴的小事做起，让节能低碳意识深化人心。

一是提倡职工活动周期间大家绿色出行，鼓舞乘坐公共交通工具、骑自行车或步行。要求（全国低碳日）停开办公区域空调一天；停开办公场所（门厅、走廊、楼道、卫生间）照明一天。

二是开展“节省粮食，反对铺张”活动，在餐厅等公共区域设置宣扬画、提示牌。

三是深化开展节能宣扬。利用群、宣扬栏、校内广播等方式宣扬提倡绿色办公理念、低碳生活方式、普及节能学问。

四是提倡广阔职工削减使用塑料购物袋。

二、专心实施，活动载体丰富高效

在活动中，严格根据实施方案乐观行动，切实履责，利用丰富的载体活动把本次活动组织得形式多样、效果显著。

（一）体验能源紧缺，单位各办公室全部停开空调一天；停开公共场所（门厅、走廊、卫生间等）照明一天，办公室、会议室不开或少开照明灯。通过活动体验，大家切身感受到了能源紧急给我们的生活、工作带来了诸多不便，切实强化了大家的节能意识，争论着节能的必要性，以实际行动为低碳节能做出了自己的贡献。

（二）实践绿色办公，点滴节能我做起。

在办公活动中，我们提倡从身边的小事做起，珍惜每一度电、每一滴水、每一张纸、每一升油、每一件办公用品。降低空调使用频率，温度设定不低于26度，杜绝空调和门窗大开的铺张现象；提倡使用节能灯，做到人走灯灭、随时关灯；自带水杯，削减使用一次性杯子；定时检查水龙头滴漏状况，不要使用大功率热水器；将电脑设置成自动待机或自动休眠模式；工作结束后，拔掉电器插头或关闭插座排的电源；回收废纸，推行纸张双面打印，提倡无纸化网络办公；多发电子文件、电子邮件。

三、厉行节省，活动主题深化长效

全校上下紧紧围绕“xx”主题，使节能减排意识更加深化人心，长久长效，学校通过加强日常管理，建立长效机制，进一步把节能减排工作落到实处，并以此作为师德师风考评内容之一，全力维护打造漂亮家园。

节能宣扬周主题活动总结11

在第30届全国节能宣扬周到来之际，为了提高我校高校生节能节水和循环利用资源的意识，宣扬环保学问，营造环保氛围，由校公共机构节能办公室、共青团东华理工高校委员会主办，东华理工高校绿色环保协会承办的节能环保宣扬周活动于6月20日在东华理工高校广兰校区国旗广场、第三教学楼和枫林校区艺术楼同步绽开。

活动当天，绿色环保协会围绕“绿水青山，节能增效”这个主题，开展了两项富有意义的宣扬活动。一是在国旗广场前的草坪上将收集到的快递盒和瓶盖加以改造，达到变废为宝的目标;二是前往学校的各个公共建筑物，巡查和记录水龙头是否有跑冒滴漏状况，并在水龙头四周粘贴“节省用水，关住点滴”的宣扬标签。

活动开展过程中，变废为宝组脑洞大开，各种奇思妙想被付诸行动。一个个一般的快递盒经由他们的手变成了“纸房子”、“机器人”、“笔筒”等创意产品，毫不起眼的瓶盖也被变成了美丽的“红灯笼”。这项创意活动也引起了现场小伴侣的关注和爱好，吸引他们加入到变废为宝组，共同将废旧的纸盒变成了一辆“自行车”。

巡查学校公共建筑水龙头“跑冒滴漏”状况的小组，则充分发挥“侦探精神”。在巡查过程中，小组成员认真检查每一个水龙头，针对水龙头的完好状况做好具体记录。在粘贴标签过程中，巡查组尽量挑最惹眼最合适的位置，以便来往的同学们能够留意到标签上的宣扬倡议。

最终，两个活动小组在学校青春广场集合，一起挂上“节省用水，‘关住’点滴，循环利用，百废俱新”的宣扬横幅。

至此，整个节能宣扬周活动圆满结束。整项活动布满了趣味性，富有实践和教育意义，有效地提高了我校高校生的节能环保、循环利用意识，推动了我校的节能环保工作。

节能宣扬周主题活动总结12

6月11日至17日为全国“节能宣扬周”，我校开展了“节能降耗，保卫蓝天”主题教育活动。

一、加强宣扬，广泛动员。利用班级微信群、校内广播、多媒体设备等载体，进行形式多样的宣扬活动，提高广阔师生的熟悉。在全校师生中普及节省能源的学问，提倡人人践行绿色低碳生活，增加大家节能环保的意识，养成自觉节省资源、爱护环境的好习惯。同时，也向家长宣扬了环保学问，为提高全民环保意识打下基础。

二、引导教育，注意实践。以班为单位召开节省能源，爱护环境的主题班会和演讲竞赛。让孩子们沟通通过学习宣扬资料，结合日常生活的感受，我们应当留意哪些细节，应当从哪些力所能及的事情做起，尽到自己爱护环境的责任。同学们全都表示了做环保卫士的决心，从不铺张一张纸、一滴水、一度电，不破坏一棵树、一片草，不乱扔一件垃圾做起，形成人人节省，到处环保的良好校内环境。

节能环保不只是口号，更不只是某一部分人的责任，本次节能宣扬活动，激起了全体师生的节能意识和危机意识，调动了全体师生和家长们乐观性，普及了环保学问和环保技能，是一次意义深刻的环保教育环境。

节能宣扬周主题活动总结13

为营造节能降耗的深厚氛围，提倡低碳生活理念，6月11日，xx区其次幼儿园开展了以“节能降耗，保卫蓝天”为主题的节能宣扬周主题宣教活动。

各班老师通过动画视频、彩图科普等多种形式，直观生动地引导幼儿了解节能降耗是为了削减对环境的污染，爱护我们的身体健康，同时带领幼儿学习和查找节能的小窍门，教育幼儿节能降耗要从身边小事做起，节省每一滴水、每一度电，学会废物利用、一物多用，养成节省好习惯。同时，大班幼儿与家长亲自动手制作了《节能手抄报》；中班幼儿设计了节能标识，张贴在幼儿园的水龙头、电灯开关、插座处，时时到处提示大家节省能源；小班开展了《节能小卫士》、《垃圾分类》、《节省粮食》等教学活动。

该园还通过宣扬栏、电子显示屏、国旗下的讲话等提倡全园师生及家长坐公交、骑自行车或步行上下班，不仅起到节能降耗的作用，而且有利于身体健康；提倡全体教职工绿色办公，削减办公用品消耗，削减一次性用品消耗，如纸张双面打印、循环用水、每天下班检查电脑、空调等电源是否关闭，做到人走电断等。

通过一系列丰富多彩的活动，进一步强化了该园师生和家长的节能环保意识和低碳生活理念，营造了节能降耗的深厚氛围，为该园创建节省型校内奠定了夯实的基础。

节能宣扬周主题活动总结14

6月29日至7月5日是全国节能宣扬周，为了发挥公共机构在全社会节能减