世界读书日全民阅读活动方案(5篇)

世界读书日全民阅读活动方案(5篇)

世界读书日全民阅读活动方案【篇1】

一、活动主题：

四月书香满校内，心灵观看世界窗

二、活动简介：

每年的4月23日，为“世界读书日”。为庆祝这个庄重而神圣的日子，也为提高高校生对读书的重视，让更多的人闲逛于书廊下，畅游于书海中，从而学得更多获得更多，以“旧书互换”“以书会友”“让好书流淌”等多种不同形式的活动向大家展现读书的魅力!

三、活动目的：

1.开启学校第一届“高校生读书节”，让更多的人了解“世界读书日”

2.提高高校生对阅读的重视，以及养成阅读习惯。

3.在成长中学习，在学习中成长

4.推动学风建设，营造学习氛围。

5.丰富大家的课余时间，培育乐观向上的生活态度。

四、活动主办方：

团委同学会

五、活动策划承办方：

团委同学会学习部

六、活动时间与地点：

时间：20__年4月22-23日

地点：食堂前空地

七、活动对象：

全校师生

八、活动总负责人：

九、活动内容：

(一)LoveCare·爱心捐书

1.活动意义：

关心贫困地区人民，献上我们的微薄之力，弘扬中华民族传统美德。让每个不完善的角落都能感受到我们真诚的关怀与祝愿。同时，也使我们成为有爱心有责任感的人。

2.活动形式：

1)、根据同学们自愿的原则，在全校进行募捐。

2)、募捐的物资为书籍。主要范围为：中外名著、科技图书、儿童故事书、少儿科普书籍、童话、笔记本，字典(如：新华字典、成语字典、英汉字典)等工具书。(注:如情愿可在书籍空白处或用小信笺写上祝福的话，画上笑脸标识)。

3)、全部参加募捐的同学在签名表上签名纪念。

(二)旧书互换--以书会友

1.活动意义：

这次活动可以让大家拿出手中看过的书进行交换，让大家以较低的成本猎取自己喜爱的书籍，可以促进学问的传播和思想的沟通。同时，同学们还有机会通过图书的沟通发觉与自己志同道合的人，以书会友，寻找知己。活动结束后我们还可以选择将部分书籍捐献贫困地区，奉献我们的爱心。

2.活动形式：

1)、根据同学们自愿的原则，在全校进行捐赠。

2)、在捐赠的书籍封面可以注明自己的微信帐号或帐号，以书会友。

3)、旧书互换，以一换一的方式换取自己喜爱的书籍。

世界读书日全民阅读活动方案【篇2】

一、活动主题

“读书丰富人生,学问制造财宝”.

二、活动内容

1、宣扬介绍世界读书日；

2、举办“你的眼光,我的选择”图书推举活动；

3、开展“迎世博讲文明树新风”征文竞赛活动；

4、开展读者利用图书馆电子资源培训活动；

5、举办读书阅历沟通会——“读书标兵”谈读书活动.

三、活动对象

全校师生员工.

四、活动组织单位

党委宣扬部校团委图书馆

系列活动之一

宣扬世界读书日

1、开展“读书——怡情、明德、博学”为主题的世界读书日签名活动

活动内容:

1）现场读者在宣扬横幅上签名；2）现场阅读学问有奖竞答.

活动地点:图书馆门口

活动时间:4月23日9:00-12:00

2、“淘书会友共享阅读”换书交友会

活动内容:让参加者之间进行图书互换,以提高旧书利用率.

活动地点:图书馆门口

活动时间:4月27日9:00-12:00

3、“品城市新文韵,让生活更美妙”——共享工程世博行

活动内容:20__年上海世界博览会围绕“城市,让生活更美妙”这一主题充分展现城市文明成果、沟通城市进展阅历、传播先进城市理念.通过宣扬展板图文并茂宣扬介绍世博会的主题、内容及相关学问等,让读者了解世博会,走进世博会.

活动地点:图书馆二楼信息视窗

活动时间:4月～6月

世界读书日全民阅读活动方案【篇3】

为推动师生文明素养和文化素养的提升，提升校内阅读氛围，提倡全民阅读的精神，营造读书好、好读书、读好书的文明风尚，在第20个“世界读书日”到来之际，图书馆联合学院宣扬部、学工处、团委等部门于4月23日推出“世界读书日”主题相关活动。欢迎广阔师生乐观参加。

活动一：第三届“书香桂航”读书系列主题活动启动仪式

活动形式：通过开展启动仪式，向全院师生介绍本届“书香桂航”读书系列主题活动，倡议广阔师生爱读书、读好书，并乐观参加到主题活动中来，从而推动校内文化建设和进展。

主办单位：宣扬部、学工处、团委、图书馆

协办单位：读者协会、常青藤文学社

活动时间：20__年4月23日

活动地点：20__教室（暂定）

活动二：“书香桂航·世界读书日”主题展

为了提倡全民阅读，传递正能量，促进书香校内、文化校内建设，我校以423世界读书日为契机，推出“好书齐共享”图书推举活动获奖作品展、“感悟国学经典践行核心价值观”主题书展、主题影视展。

展出形式：

1、“好书齐共享”图书推举活动获奖作品展

2、“感悟国学经典·践行核心价值观”主题书展

3、主题视频展播

展出时间：4月20日——5月20日

展出地点：

1、书目以展板形式置放于图书馆或致远楼一楼大厅；

2、图书分别陈设于主题阅读专架区（图书馆一楼新书库、南校区书刊借阅室）；

3、影视展播在致远楼四楼放影厅间续推出。

协办单位：读者协会

活动三：“感悟国学经典·践行核心价值观”主题阅读

活动形式：以主题书展为平台，鼓舞广阔师生乐观参加主题阅读活动，在已推出的主题书目基础上，面对广阔读者征集书评作品，同时读者还可以向图书馆推举值得推广阅读的图书或影视作品等。

活动时间：4月20日——5月20日

协办单位：读者协会

活动四：“阅读与共享”幸运抽奖活动

为了让更多师生读者关注图书馆的主题阅读推广活动，营造深厚的校内阅读氛围，特举办“阅读与共享”幸运抽奖活动。

活动形式：4、23当天现场抽取事先征集到的“好书荐阅”幸运奖，后期将间续推出读者推举书目。同时启动图书馆微信公众号，关注即有惊喜等活动。

活动时间：4月

协办单位：读者协会、常青藤文学社

活动五：“好书来交换”图书漂流启动仪式

活动形式：鼓舞全校师生将自己已阅读过的好书、闲书投漂，与他人共享阅读的欢乐和学问，同时将投漂图书整理后，放置于南北校区的漂流站，供读者自由取阅。

活动时间：4月

承办单位：图书馆

协办单位：读者协会

活动六：“佳片有约·好书共享”视频展播

活动形式：以“佳片有约·好书共享”为主题，结合主题阅读推出经典著作影视作品展

播，同时向读者征集影评等活动。

活动时间：4月—5月

协办单位：读者协会

活动七：“我要回家·逾期免罚”还书活动

活动形式：以“逾期免罚·我要回家”为主题开展读者还书活动，盼望读者用好图书馆的资源，在阅读中猎取学问、开拓视野、感悟人生。

世界读书日全民阅读活动方案【篇4】

联合国教科文组织把4月23日确定为“世界图书与版权日”(又称“世界读书日”)。为了营造深厚的校内文化艺术氛围，促进优良学风校风养成，推动文明校内、和谐校内建设，图书馆将举办“20__世界读书日”活动，请各院(系、部)、机关各处室发动师生乐观参与。

一、活动时间：

20__年4月1日～20__年4月x日。

二、主办单位：

__学校图书馆。

三、活动对象：

全校师生。

四、活动内容：

(一)书香校内——海报创意大赛

活动形式：在全校进行以“书香校内”为主题的海报创意竞赛，增加校内读书氛围，提倡良好的读书习惯。获奖作品将在图书馆中厅展现。

作品要求：

1、主题鲜亮、内容健康、富有制造性。

2、海报使用不小于A4纸制做并用彩色打印，在作品后注明姓名、单位及联系方式。

3、作品提交截止时间：20__年4月23日。

4、作品提交方法：作品的纸本提交至图书馆一楼询问台，电子版提交到email。

本活动将评出一等奖x名、二等奖x名、三等奖x名和优秀将若干名。本活动已规划为高校生素拓活动，凡入围者(__%参与者)可获相应学分。

(二)“文明阅览、文明学习”温馨提示语征集活动

图书馆面对全校读者公开征集“文明借阅、文明学习”温馨提示语，以读者教育读者的方式，为广阔读者创建一个温馨、和谐的借阅环境，引导读者爱馆护馆，构建和谐的校内文化。

1、内容要求：

(1)温馨提示语须符合图书馆各个书库、阅览室和自习室的学习环境及管理规定。

(2)温馨提示语要求语言生动活泼、言简意赅，易于上口，符合创建和谐校内文化的语言潮流。

(3)温馨提示语以“文明阅览、文明学习”为中心，详细围绕：

①维护借阅秩序。

②爱惜环境卫生。

③保持宁静(不喧哗、不在阅览场所打电话等)。

④爱惜图书资料(不用非正值手段据为己有、不弄脏弄破、不涂写等)。

⑤爱惜设备和家具。

⑥文明查阅电子资源(不玩嬉戏、不扫瞄非法和不健康网页等)。

⑦文明取阅书刊(不一次取多册等)、文明自习(不占座位等)。

⑧听从管理。

⑨文明使用书包柜等。

(4)提示语必需内容健康，富有制造性，不得抄袭。

2、征集方法：

(1)作品提交截止时间：20__年4月23日。

(2)作品提交方式：电子版发送至__，作品请注明的姓名、单位、邮箱地址、联系电话。

本活动将评出一等奖x名、二等奖x名、三等奖x名和优秀将若干名。本活动已规划为高校生素拓活动，凡入围者(__%参与者)可获相应学分。

(三)“我最宠爱的书”有奖征文活动

1、体裁不限，字数__字以内。

2、作品内容乐观向上，要求原创作品，不得抄袭。

3、作品提交方法：作品的纸本提交至图书馆一楼询问台，电子版提交到Email，作品请注明的姓名、单位、邮箱地址、联系电话。

4、作品提交截止日期：20__年4月23日。

作品将评出一等奖x名，二等奖x名，三等奖x名，优秀奖若干名，获奖作品将在图书馆网站推出。本活动已规划为高校生素拓活动，凡入围者(__%参与者)可获相应学分。

世界读书日全民阅读活动方案【篇5】

一、活动简介

世界读书日”全称“世界图书与版权日”，又译“世界图书日”，最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”，设立目的是推动更多的人阅读和写作。星火学社将在4月23日前后推动身放书签、签名、播放视频、晒书单、评比“我最宠爱的书籍”等一系列活动迎接20__年世界读书日。

二、活动背景

20__年4月21日，在第__个世界读书日来临之际，中国新闻出版讨论院召开新闻发布会，公布了八次全国国民阅读调查”结果。结果显示：

20__年我国18—70周岁国民各媒介综合阅读率达到77。1%，图书、报纸、杂志的阅读率和数字化阅读方式的接触率较20__年均有增长，数字化阅读方式的接触率增长幅度最大。国民人均每天接触报纸和图书的时长有所增加，期刊接触时长有所削减；

人均每天上网时长和手机阅读时长有大幅增加。上网率为49。9%，网民中66。3%表示上网从事与阅读相关的活动，63。8%的网民更倾向于“拿一本纸质图书阅读”。

接近六成认为自己的阅读数量较少，同时有六成以上国民盼望当地有关部门举办阅读活动。

生活在网络时代我们，不应当抛弃传统的阅读方式，而应树立一种读书的理念，赐予读书情感上的内涵，使读书成为人们生活不行缺少的一部分，让终身学习、毕生阅读成为我们的一种习惯和风尚，树立阅读是幸福、欢乐的。感觉。高校生作为当今学习学问的主力军，面对高校丰富的阅读资源，同学在高校期间养成的读书习惯和读书态度将对其日后人生乃至人生产生特别重要的影响。书籍是人类进步的阶梯，在阅读中我们将学会思索、学会成长。20__年是世界读书日的第__个年头，开展这一活动将为建设良好的经院学风、营造校内书香氛围、培育广阔学子的阅读习惯、加强读书学习的沟通有着乐观作用。

三、活动目的

我们旨在通过系列活动让经院师生了解世界读书日，唤醒大家的读书情节，充分利用各种图书资源，让大家深切体会到——阅读，让我们的世界更丰富。

借世界读书日这一时机，呈现星火学社改革后的新形象，让新队员以及经院师生进一步了解星火学社。

通过活动的开展促进队员沟通与协作，是团队建设的一部分。

四、活动对象

湖北经济学院全体师生

五、活动流程

◆前期宣扬：

1、4月16-23日挂横幅：

内容暂定为20__世界读书日口号—-阅读，让我们的世界更丰富。颜色可以不用红色。

2、4月16-23日宣扬板：

宣扬板有两个目的：一是让大家知道我们有这样一个活动，能醒目的看到我们的活动主题；二是鼓舞大家乐观参加晒书单活动。

宣扬板可附上我们此次活动口号，如：“今日，你读了吗？”“天晴了，晒晒你的书单吧！”

版面以图片加文字的形式，打印或手绘都可，要大气，不花哨，但要有吸引力，有星火的风格。

附上星火图标和字样。

3、4月16-23日网络宣扬：

通过网站、微博、群等方式

◆预备工作：

横幅打印：16号之前印制出来，选好悬挂场地(人流量大的地方)

宣扬板制作：18号之前制作完成

视频资料查找：23号前制作完成，尽量以简短为主，如“开卷八分钟”等，负责人多搜集资料，时间允许的话可进行后期制作。

书签制作：可仿照彩虹桥书签，书签上须附有星火图标、字样、邮箱地址；内容上可以是书籍的图片、与阅读书籍有关的名人名言、星火章程上提到的关键词(“学养博文视界”、“在这里学会思索”、“德才兼备信念执着知行合一”)、学习主题也可以。样式尽量多样化。150张。

书单征集登记表：打印150份

读书日百科学问、名人和经院师生、星火队员书单资料查找：22号前完成，此项任务较为繁重，分块完成。

详细分为：

网上查找读书日百科学问，不需过于具体，可附上图片，简短介绍一下即可，否则会喧宾夺主。

网上搜集名人书单(含图片)，包括古今中外名人，涉及范围不能单一，可按文学、哲学等分类，也可结合我们的学习主题。可按排新队员参加。

通过各院系同学会联系经院师生，可支配队员协作。联系其本人要预约好时间，并准时收集到他们的书单资料。

收集星火队员书单，包括20__管理层、老队员、新队员。

资料排版：22号晚前完成，负责人尽早确定展出形式。百科学问以及全部的书单资料放在一块大的画布上展出，所以要考虑协调性，排版整体看上去要和谐。

视频播放场地及设备预备：23号播放视频前完成投影仪、电脑等设备要提前预备好和调试好

◆详细开展：

1、4月19-20号摆点：分一粟堂和三清园两处，摆两天，分中午和晚上。参与晒书单活动的同学需留下联系方式，书单以邮件或纸质资料形式发送到指定地址或邮箱。登记者可得到书签一张。