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文档简介

教学资料参考范本幼儿园大班社会方便的生活用品教案反思撰写人： 部门： 时间： 1/5PAGEPAGE3/5大班社会方便的生活用品教案反思主要包含了活动目标，重点难点，活动准备，方法手段，教学过程，教学反思等内容，认识了解生活中常见生活用品的名称和用途，尝试并感受生活用品给我们生活带来的方便，适合幼儿园老师们上大班社会活动课，快来看看方便的生活用品教案吧。活动目标：认识了解生活中常见生活用品的名称和用途。尝试并感受生活用品给我们生活带来的方便。体验自己生活的美好和幸福。探索、发现生活中的多样性及特征。重点难点：认识了解生活中常见生活用品的名称和用途。活动准备：幼儿与家长共同收集生活用品（实物或图片），1—2到幼儿园。布置“生活用品小超市”方法手段：教学过程：教师活动：活用品。说说它的名称和用途。师：请小朋友们根据它们的用途为他们分类。用处。有洗涤用品、厨房用品、清洁用品、小家电等。幼儿活动：幼儿说说自己知道的生活用品的名称和用途。设计意图：活动开始，我们布置了一个“生活用品小超市”，孩子将自己方便带来的生活用品图片、实物布置在超市中，并请孩子自由地介绍各种物品的简单用途，将生活用品按他们的用途请孩子分类。教师活动：二、请幼儿使用生活用品，体验现代生活的便捷和美好。一试。

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