九年级化学上册第一单元《走进化学世界》测试卷苏教版

第一单元《走进化学世界》测试卷可能用到的相对原子质量H—1O-16Na—23Cl—35.5、选择题（每小题只有一个选项符合题意，共20个小题，每小题2分，共40分）BB.西瓜榨成汁C.残雪化成水D.高B.钢铁生锈C.木材燃烧D.玻B.硬度 C.还原性有时能化为绵绵细雨。下列过程（）.下列变化中属于化学变化的是 （ ）A.木柴劈成块粱酿成酒.下列变化属于物理变化的是 （ ）A.电解水璃破碎科网.下列性质属于化学性质的是 （ ）A.沸点D.溶解性.水是生命的源泉，是人类宝贵的资源。它有时能幻作朵朵白云,中，你认为水分子发生了变化的是TOC\o"1-5"\h\zA.水蒸气遇冷凝结成水 BC.水通电变成氢气和氧气 D.通过探究“我们吸入的空气和呼出气体有什么不同A.我们呼出的气体全部是氧气 B.C.我们呼出的气体极易溶于水 D.能使澄清石灰水变浑浊的气体是 （D.氮气.下列实验操作的方法中正确的是A.将pH试纸浸入溶液中测溶液的 pHB称量、溶解.蔗糖和水混合后得到糖水.多级闪急蒸储法淡化海水,,"实验，得出的结论正确的是 （ ）我们呼出的气体全部是二氧化碳.我们呼出的气体含有二氧化碳）A.水蒸气B.二氧化碳 C.氧气（）.配制10%勺氯化钠溶液的主要步骤是：计算、C.用100mL的量筒量取5.55mL的稀硫酸D.将氢氧化钠固体直接放在托盘天平的托盘上称.正确的操作能保证实验顺利进行。下列实验操作正确的是 （ ）A.配制稀硫酸时，将水沿量筒壁慢慢注入浓硫酸中，并不断搅拌B.测定溶液的pH,先用水润湿pH试纸，然后将试纸插入待测液中C.为了达到节约药品的目的，将实验后剩余的药品放回原瓶D.有腐蚀性的药品不能直接放在天平的托盘上称重.以下有关玻璃捧作用的叙述错误的是 （ ）A.蘸取试液B.搅拌溶液C.引流液体D.研磨固体.小文在家中利用下物品：试管、烧杯、煤气和煤气炉、托盘天平、筷子、铁钉、食盐、食醋、TOC\o"1-5"\h\z石灰水、牵牛花汁、水、饮料吸管、胶头滴管、小勺，只利用这些物品不能完成的实验是 （ ）.探究牵牛花汁是否可作指示剂.探究铁钉锈蚀的条件你认为下列做法合理的是 （D.交流讨论.探究牵牛花汁是否可作指示剂.探究铁钉锈蚀的条件你认为下列做法合理的是 （D.交流讨论C.探究加速食盐溶于水的有效方法 D.实验室里有一瓶标签残缺的盐酸。 要立即确定它是否为浓盐酸,A.猜想假设B. 查阅资料 C. 进行试验.由于森林的过量砍伐、草场大面积开垦，土地出现沙漠化，导致我我国近几年来出现了最严重的沙尘暴天气。沙尘暴天气使空气中增加了大量的 （ ）A.可吸入颗粒物 B.一氧化碳 C.二氧化氮 D.二氧化硫.人们的习惯动作中也存在一些科学道理。生活中常有揭开盖子（塞子）的动作，如：茶杯盖、锅盖等，这些盖子取下后该怎样放置比较合理 （ ）A.正放B.倒放C.侧放D.随便放.用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15毫升；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为 9毫升。则该学生实际倒出的溶液体积 （ ）A.小于6毫升B.大于6毫升C.等于6毫升D.无法确定范围.下列仪器不能作为反应容器的是 （ ）A.试管B.广口瓶C.量筒D.烧杯.下列实验操作不当的是 （ ）A.将烧碱放在已知质量的烧杯里用托盘天平称量 B. 将试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中上部

C.振荡试管时.用手紧握试管，拇指堵住试管口，上下晃动D.滴加液体时，滴瓶滴管的尖端不能触及已加过其它试剂的试管内壁.做完试验后，对于用过的废酸，你认为正确的处理方法是 （ ）A.拿出实验室B.留在试验台上，准备下次实验C.倒入指定的废液缸中D.放回试剂瓶.下列实验操作正确的是篷火先熄灭()19.下现到嫩播糊操作中由鬟额醐液俅化的是 C.气体验满（20.正确的化学实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下图所示实验操作中，正确的是（ ）跨7SA.闻气体气味火先熄灭()19.下现到嫩播糊操作中由鬟额醐液俅化的是 C.气体验满（20.正确的化学实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下图所示实验操作中，正确的是（ ）跨7SA.闻气体气味B.侈走蒸发皿C.而自液体D.稀释浓（1）用来夹试管的工具是（3）常作为反应用的玻璃容:(2)贮存固体药品的仪（5）用于夹持燃烧镁条的工具是_

（7）用于加热浓缩溶液、析出晶体软(6)（4）用于洗涤仪器内壁的工具是;检验物质可燃性，进行固气燃烧实验的仪器是;（8）加热时常垫在玻璃容器与热源之间的用品24.（4分）正确的操作能保证实验顺利进行。请填写下列有关实验操作中的空格:用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯火焰的点燃可燃性气体时，都要先 做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底应预先用量筒量取液体度数时，视线与液体凹液面的最低处的位置关系是（填写“俯视”、（1）用来夹试管的工具是（3）常作为反应用的玻璃容:(2)贮存固体药品的仪（5）用于夹持燃烧镁条的工具是_

（7）用于加热浓缩溶液、析出晶体软(6)（4）用于洗涤仪器内壁的工具是;检验物质可燃性，进行固气燃烧实验的仪器是;（8）加热时常垫在玻璃容器与热源之间的用品24.（4分）正确的操作能保证实验顺利进行。请填写下列有关实验操作中的空格:用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯火焰的点燃可燃性气体时，都要先 做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底应预先用量筒量取液体度数时，视线与液体凹液面的最低处的位置关系是（填写“俯视”、“仰视”或“保持水平”25.（7分）化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要作用。现有:a试管、b漏斗、c酒精灯、d集气瓶、e药匙、f胶头滴管、g量筒（10mL,50mL,100mL）等仪器，请为下列实验操作各选一种。用于作热源的仪器是吸取或滴加少量液体使用可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是;（用序号填空） 。（用序号填空）（用序号填空）某同学欲用98%的浓硫酸（密度为1.84g/cm3）,配制150g10%的稀硫酸。①完成本实验除以上提供的仪器外，还需要的玻璃仪器是②配制溶液过程中，需要量取视量筒的刻度线（其他操作无误）mL 的浓硫酸，选用,则所量浓硫酸的体积 ,mL 的量筒。读数时，该同学俯（填“偏大”“偏小”“无影响”）。二、填空题（5小题，共26分）（4分）化学是一门研究物质的 、、以及的自然科学。（1分）右图表示的是某同学用 50mL量筒最取25mL液体的操作。请你仔细观察该图，判断量筒内液体的体积实际是（填大于、等于或小于）25mL。（8分）将下列各仪器名称前的字母序号与其用途相对应的选项填涂在答题卡相应位置三、实验与探究题（4小题，共24分）26.（5分）下图是小梅配制100g溶质质量分数为12%的NaCl溶液的实验操作示意图:（1）上图中的玻璃仪器分别是广口瓶、量筒、烧杯和。（2）指出图中的一处错误操作并纠正错误：纠正：。⑶配制时应选择mL（10mL或50mL或100mL）的量筒量取所需要的水。（4）用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序。（4分）南宋诗人赵师秀有诗“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。”诗中“灯花”是蜡烛不完全燃烧产生的炭附着在蜡烛芯上的现象。（1）制造蜡烛的原料是石蜡，石蜡属于（填序号）。A.无机物B.有机物C.纯净物D.混合物（2）家用石油液化气与石蜡属于同类别物质，欲使其燃烧不产生“灯花”现象的条件是。⑶如图是小李同学从点燃的蜡烛火焰中引出一缕“白烟”的实验装置。小李同学认为“白烟”的成分是水蒸气，小王同学认为“白烟”的成分是蜡烛蒸汽。请你参与探究，确定“白烟”成分。验证小李同学猜想所用的方法是;支持小王同学猜想的方法是。（6分）下图是木炭在氧气中燃烧实验的操作示意图，请回答下列问题：（1）取用木炭的仪器叫，未经点燃的木炭（填“能”或“不能”）在氧气中燃烧。（2）把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶时，应该由上向下缓慢插入，理由是（3）木炭在氧气中燃烧的现象是,待集气瓶冷却后，加入澄清石灰水振荡，观察到。（9分）化学兴趣小组的三位同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究。（1）贝贝取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上。结论：石蜡的密度比水；（2）芳芳点燃蜡烛，观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层。把一根火柴梗放在火焰中（如图）约1s后取出可以看到火柴梗的（填“a"、"b”或"c"）处最先碳化。结论：蜡烛火焰的温度最高；（3）三位同学在探究的过程中，将短玻璃导管插入焰心，发现另一端也可以点燃。【提出问题】导管里一定有可燃性气体，气体成分可能会是什么呢 ？【猜想】贝贝认为：可能是蜡烛不完全燃烧时产生的一氧化碳芳芳认为：可能是蜡烛受热后产生的石蜡蒸气 .婷婷认为：可能以上两种情况都有【实验方案】换一根较长的导管，并用冷的湿毛巾包住导管，然后在导管另一端做点火实验。【现象与结论】如果观察到现象，则贝贝的猜想正确;如果观察到现象，则芳芳的猜想正确；如果观察到现象，则婷婷的猜想正确。四、计算题（10分）酸和碱能发生中和反应，它在日常生活和工农业生产中有广泛的应用。小强同学在做中和反应实验时，向盛有40g10%勺氢氧化钠溶液的烧杯中逐滴加入稀盐酸，当恰好完全反应时，共滴加了36.5g稀盐酸。(1)配置40g10%勺氢氧化钠溶液需要水mL(p水=1.0g/mL)(2)求：所加稀盐酸的溶质质量分数和反应后所得溶液中溶质的质量。 (写出计算过程)第一单元《走进化学世界》测试卷答案、选择题(每小题只有一个选项符合题意，共 20个小题，每小题2分，共40分)题号12345678910111213答案DDCCDBBDDDCAB题号14151617181920答案BCCCDAC二、填空题(5小题，共26分).组成；结构；性质； 变化规律小于(1)E(2)B (3)A(4)G (5)H (6)E(7)D (8)E(1)外焰(2)检验气体的纯度 (3)铺一层细沙(或倒入少量水) (4)保持水平(1)C(2)F(3)a(4) ①玻璃棒 ②8.32 ;10 ;偏小三、实验题(4小题，共24分)(1)玻璃棒(2)左右两盘未各放一张等质量的白纸，祛码和氯化钠的位置放错了；左右两盘分别先各放一张等质量的白纸，左盘放氯化钠，右盘放祛码(1)D(2)提供足量的空气 (3)让白烟通过无水硫酸铜(或用干冷的烧杯罩在白烟上方):观察现象； 用火柴将白烟点燃(或将白烟冷却) ，观察现象(1)增竭钳； 不能(2)防止瓶内氧气受热膨胀而逸出(2)木炭剧烈燃烧，放出大量的热； 澄清石灰水变浑浊(1)小(2)a,外焰(3)导管口同样能点燃，去掉毛巾，导管内壁看不到冷凝的固体；导管口不能点燃，去掉毛巾，导管内壁可看到有冷凝的固体；导管口能点燃，但火焰较小，