厦门历年中考满分作文集绵(2006-2015)

养人重在养水，养树重在养根，养人重在养心传习仁教育()提高的绝不仅仅是成绩！2006年厦门市中考优秀作文以下两题，任选一题作文。（1）“第四届世界合唱比赛”即将在我们的家乡厦门举行。这全球顶级赛事、激情音乐盛典，激发我们对“歌”的无限遐思……歌，咏叹生活的酸甜苦辣；歌，抒尽人间的喜怒哀乐；歌，穿透历史，在文学艺术的殿堂里余音绕梁；歌，跨越地域，在千千万万人的心灵里引发共鸣。展开丰富的联想与想像，你会发觉：山水有歌，风雨有歌，岁月有歌，亲情有歌，校园有歌……（友情提示：“歌”既可作名词，又可作动词。）请以“歌”为话题写一篇文章。要求：①题目自拟，文体自选。或描述经历，或抒发情感，或说明事理，或阐述观点，考生可根据实际情况加以选择。②字数不少于500字，诗歌不少于15行。③题目或正文中如需出现本市人名、地名、校名者，请用××代替。（2）题目：那一次，我尝到了的滋味要求：①加上适当的词语，补足题目，扣题作文。②文体自选，字数不少于500字，诗歌不少于15行。③题目或正文中如需出现本市人名、地名、校名者，请用××代替。文学长廊之歌合上书，我的耳际仍然萦绕着丝丝余音，久久不绝。细细一听，竟是从一篇篇名著中悠悠飘出。奋斗之歌这么大的人，拉着这么美的车，他自己的车。祥子将车停好，细细打量：微微上翘的车把，亮堂的车厢，那么响的喇叭。祥子自我陶醉在“拥有车”的快乐中，不觉哼唱起家乡的小调，民间的无词之曲。祥子的漂亮车很快就上了一位主顾，一脸斯文的样子。祥子跺跺脚，松松腰，拢住车把，“走嘞！”滚圆的木轮就随祥子稳健的大步向前滚动了。穿过大街小巷，尽管集市噪声喧嚣，却丝毫无法干扰祥子心中无数遍哼唱的旋律。定是首悠扬的山歌。脑上的汗珠顺着背不断地砸向石板路，硬棒的黝黑。祥子累着，心中却抑止不住地快乐。自己的车，自给自足的生活。他乐得脸蛋红红的，尽管淌着汗。歌唱的祥子奋斗着。忠贞之歌清晨新一轮的朝阳渐渐跃出山头，金色的光射在青草上，仿佛镀了一层金边。褐发挺拔的绅士，身着燕尾服，踏着如此耀眼的金色走来。惟美的画面配着轻柔的乐曲，小提琴的柔美音色却无法使达西的紧张有所减退。“我再努力一次，但愿伊丽莎白能答应我。”达西大步地走近，棱角分明的五官透露出忐忑。悠扬的乐曲响起，希望也更加明朗。当一袭素裙立在青草中的伊丽莎白出现在达西的视野中时，那张棱角分明的脸顿时软化了：“如此美好……”尽管想立即飞奔到她面前，但是达西的步伐仍然不乱。典型的绅士。阳光四溢，代表希望的乐曲响起，美好而温暖。达西极快地表达心意后，满心期待着答复，局促得像个孩子。一个轻轻的吻印在脸颊，伊丽莎白灿烂的笑着：“我答应。”欢快的弦律响起，见证了这走过傲慢越过偏见后的忠诚。悠扬的忠贞之歌。坚毅之歌雨过天晴后的泥土发出阵阵香，鲁滨逊今天起了个大早，提上斧子，便赶往“造船厂”。第十五个年头了，孤岛上的生活不但没打垮他，反而磨炼了他的意志，使他更加坚忍而专注。十二天完工的木板，用围巾筛面做成的面包，圈养的野山羊……他甚至自己种谷子。对上帝的信仰使他时常哼着唱着安慰自己，鼓励自己努力劳动。尽管年年与孤独为伴，他还是在这岛上建立了自己的物质和精神王国。坚毅的歌声响亮地萦绕在孤岛上，快乐勤劳。尾声闲时，我常喜欢打开书本，静心品着文学长廓中时时传响的歌，时而婉转，时而悠扬，发人深思，催人奋进。2007年福建省厦门市中考满分作文及点评1、在旅行中寻找背着行囊我在旅途中寻找，来到岳飞庙再也没有人用鄙夷的目光怒视秦桧；游历“九一八”纪念馆，许多人却嬉笑着面对日军留下的种种罪行。在旅行中我迷惘，却想要寻找到那属于中华民族的民族雄魂。寻找，是因为我们害怕失去；寻找，是因为我们迫切需要。深冬，我站在了北京的圆明园前，这座凝聚了中华民族勤劳与智慧的万园之园，却在用凄怆的残垣断壁向来访者诉说屈辱的昨天，辛酸的历史。皑皑的白雪唱着无言的挽歌，谱写着那民族的血泪过去，如何的吟唱，怎样的飘落，都盖不住那段苍凉。朔风中，雪地上，几棵枯草，几根石柱，好似我们历经忧患的民族之魂。寒风中我不禁打了个踉跄，没有民族之魂的人儿啊，又如何使整个民族站稳脚跟，使国家屹立于世界民族之林？抚摸着残损的汉白玉石柱，似是触及了1860年的战火，炽热，撕心裂肺的疼痛！英法列强们入侵了我们的祖国，烧毁了华美的宫殿，劫走了无数民族瑰宝，更在我们的民族之魂上肆意蹂躏、践踏。没有民族之魂的人岂不是行尸走肉，任人宰割？或许，它曾淹没于哀叹里，隐匿于自卑中，衰弱于列强的铁蹄下，但它永远不会消亡！我们的民族将在烈火中炼就铁血丹心，如同一只普通的鸟经受了烈焰的涅槃将会变作一只火凤凰腾空出世！我的心中有一团烈火在熊熊燃烧，继续行走，青岛五四青年的“还我青岛”的口号；岷山雪岭红军斗志昂扬的脚印；看林则徐广东虎门销烟的烈火；听欧盟反倾销裁席上的声声雄辩，这不正是民族之魂的写照吗？在旅行中我终于找到了。是啊，为什么再也没有列强侵犯我们的国土？为什么中国的发展日新月异？为什么这儿即将举办举世瞩目的奥运盛会？因为中华民族是一个不屈的民族。它有着自信、自强的民族之魂！贫贱不能移，富贵不能淫，威武不能屈！在苦难中我们造就了伟大，我们创造了辉煌！我在旅行中寻找，在缄默了的遗迹前，我寻找到了民族之魂，它永远是我们民族伟大的精神力量，让我们在历史长河中继续旅行，寻找那遗失的精神财富……【点评】阅读此文时不禁被作者强烈爱国之情深深地打动，全文以寻找民族魂为主线贯穿于作者的各处旅行之中，所以虽然文中涉及的旅行的地点繁多，历史的跨度大，但是文章的中心始终突出。文中作者对中国历史的熟悉，对时事的关注，对现状的反思，精当的议论、抒情都表现了作者的爱国热忱，这也是此文能脱颖而出的原因。此外本文在“话题作文中应紧扣话题”这一点上也做得较好，如文中的首尾段，文中的“继续行走”、“

在旅行中我终于找到了”等词句都起到了紧扣话题的作用。

2、在路上人生就像一场旅行，不必在乎目的地；要在乎的，是沿途的风景，以及看风景的心情。让我们怀揣着一张纸上路，管它是泛黄的，还是新的呢？看云舒云卷，花开花落。记得录下旅途的点点滴滴，还有那些曾经温暖过我们的，感动过我们的人，所有的这一切，都会成为生命中一道无法磨灭的美丽的风景。我们并不孤单，一路上总有人同行。怀念那些纯真朴实的岁月，那些翻过围墙溜进学校的日子，那些摇着铃铛哼唱童谣的日子，那些午休时躲在被子里玩耍的日子。那些日子，我们曾经手拉手一起走过。记得那些个盛夏的日子里，我们站在树荫下大口喝着冰镇的汽水。水甜甜的，凉丝丝的，一直流进了心底。头发有几缕因为汁水的缘故粘在额头上，我们碰着瓶子，开心地笑着，连鸣蝉的聒噪也抛在了脑后，多么简单的幸福。因为学校的大门关着，我们就从旁边的矮墙翻过去，一不小心把手给划破了，殷红的血一下子就渗了出来。即便如此，我还是咬牙说一点儿也不疼。你当时一定笑话我了吧。明明那副咧嘴龇牙的模样还非要装做男子汉。然后就不由分说要拉着我去医务室上药。下午的时光是最快乐也是最短暂的。我们摆好了衣服当做球门，就开始了满场的奔跑。不大的球场上，回荡着我们的笑声。一道短线急促地划过天空，紧接着就是第二条，第三条。然后就听见“啪”的一声，是雨点打在叶子上的声音。迟钝的我这才感觉到是下雨了。你拉着我的手飞奔，就是在下一秒钟的事。好几次我都差点摔倒，但还是紧紧抓着你的手不放。终于，我们一路狂奔到了屋檐下，看着早已经淋成落汤鸡的对方，开心地笑了。虽然我与这些日子已经渐行渐远，但是在不经意间的回头的一瞬，风景依旧。你们都不曾离开。感谢你们陪伴我走过那段路。是你们，给了我力量，让我今后不管遇到多么险峻的高山，多么泥泞崎岖的路途，多么湍急的河流，不再彷徨！所有的温暖，我都会把它们小心地收藏在心中最柔软的角落，或许将来有一天当我遇到人生的冬季时，我会把它们唤醒，让曾经的感动再次在心头荡漾，化了这一季的冰霜。收拾好我的行囊，挥手告别了满天的云彩，我又将上路。人生踽踽，我会珍惜在路上的每一分、每一秒，留恋于旅途中旖旎的风景。哪里会是我的下一站呢？【点评】要写好文章，首先要学会培养自己捕捉感动生活瞬间的能力。应该看到，这篇文章的作者就是善于通过回忆学习生活里的点点滴滴，然后就构思出了这样一篇充满温暖和柔情的幽雅之作。美好友情弥漫在文章里，珍惜友谊跳跃在笔尖下。我们阅读者也似乎跟着回到了那段永恒的时光。文笔的优美展示，情感的酣畅流露，尤其是对一些经典诗歌语言的化用，如“挥手告别了满天的云彩”“云舒云卷，花开花落”，都很好地表现作者的文化积淀。3、那时，我的灵魂被他敲醒在我的心中，有一座山。那座山离我很远，却也离我很近；那座山很雄伟，很高大。那座山，就是毛泽东。我不敢看他，因为他高得我抬头也无法看到尽头；我不敢读他，因为他已埋得很深很深，哪怕倾尽我一生，也未必能看懂它大山中一水，一花，一草，一木。惟有感受，我只能化作一缕清风，去采撷一朵小花，去捕捉一滴泉水，从点点滴滴，感受他。让他敲醒我沉睡的灵魂。“恰同学少年，风华正茂，独立寒秋，橘子洲头，看万山正红遍，层林尽染。”美好的河山，那荡漾着万千柔情，凝聚着悠悠历史的壮丽河山，引起了一个32岁青年的雄雄意志。“问苍茫大地，谁主沉浮！”鸿鹄之志，在顷刻间绽放，伟大抱负，注定了他将书写的明天，辉煌灿烂。他淡淡地敲醒了我沉睡中的野心与意志，他告诉我，“敢教日月换新天”，才是炎黄子孙，中华儿女的真本色。充满自信与朝气，舒展我们的勃勃生机。“踏遍青山人未老，风景这边独好。”满腔的热情，似火山般，欲喷薄，豪情万丈，势不可挡。哪怕即将面临的长征有多艰难，仰天长啸“而今迈步从头越”，把一切困难咽进肚子。长征大道，过草地，爬雪山，磨的不是鞋底子，磨的是那顽强的意志，刚强的生命。“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”这细浪腾出了多少不朽的英雄，这泥丸走出了多少不屈的英魂啊！真不愧“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”，沉痛而昂扬。浓浓的爱国情。他叫醒了我那时沉睡中的顽强与坚韧。推翻了蒋介石，他终于可以笑了，笑着告诉天下人“天若有情天亦老，人间正道是沧桑。”他谱写出的历史，坚如磐石，谁也不能逆历史潮流而行，谁也不能颠覆这天下。一个有血有肉的人，他亦怀有万丈柔情。为了革命，他丧妻失子，纵有万般无奈，也只有“吴刚捧出桂花酒，寂寞嫦娥舒广袖。”蝶恋花，蝶恋花，恋出一代伟人两行清泪诉柔肠！“风雷动，旌旗奋，是人寰。三十八年过去，弹指一挥间。可上九天揽月，可下五洋捉鳖，谈笑凯歌还。世上无难事，只要肯登攀”。在这改革开放大道上，我仿佛看见毛主席在前方的路上，用他春天般温暖的笑容，叹道：“年年后浪推前浪，江草江花处处鲜”。新时代的篇章，要由我们来写，只能说谢谢他，谢谢他敲醒了我灵魂中沉睡的奋发向上，积极进取。毛泽东，我会深刻领悟您大山一样坚定顽强的精神，努力为祖国明天的大好河山贡献出自己的一份力量！“俱往矣，数风流人物，还看今朝”！【点评】这篇文章用饱含深情的笔调抒写了毛泽东诗词对一个少年的影响与启迪。读毛泽东诗词，让小作者体会到炎黄子孙“敢教日月换新天”的本色；读毛泽东诗词，让小作者舒展勃勃的生机，引发了小作者的自信与朝气，顽强与坚韧；读毛泽东诗词，让小作者感悟到一代伟人的万丈柔情。小作者独特的阅读趣味和较为深刻的思想值得肯定，小作者丰富的诗词积累让人叹服，小作者由读毛泽东诗词引出自己的内心感悟，再次让我们感受到在学习语文的过程中，读透一个作家（诗人），走进一部名著，徜徉于文学殿堂对写作的重要性。14、那时，我破茧成蝶卓越是快马送来的一纸诏书，于是李白大呼：“我辈岂是蓬蒿人。”奔赴了纸醉金迷的长安。平凡是屋檐下的一夜秋雨，所以杜甫默叹：“茅屋为秋风所破。”拿起被子，寻找一片淋不到雨的地面。卓越是书桌上一盆精心照顾的紫罗兰，引起一片连连的惊叹声。平凡是墙角一坛封存老久的酒，静静地见证着一个个蜘蛛网的成长。秦王扫六合，汉武屈匈奴，太宗建盛世，明成拓远泽。他们的事迹见证了他们的伟大，深刻在史籍中，万载不灭。董存瑞舍躯，邱少云坚忍，李素丽敬业，罗盛教勇敢。他们的事迹彰显了他们的品质，牢牢记在人们心中，百代流传。每个人都希望能一夜成名，登上乐坛，体坛，文坛。只是梦想而已。我们每天走着同一条路，踏着同一个时间做着同样的事。现实是我们依然平凡。平凡不是平庸，平庸的人只会做梦，平凡不同。平凡的人会积聚能量，等待那一刻，破茧成蝶的一刻。所以我看到，杜工部的诗文被后代文人骚客反复吟颂。在北宋时，洛阳纸贵，杜甫的卓越不下于李白。所以我看到，墙角的那坛老酒被发现，那浓浓的酒香立即倾倒了所有的人，老酒的卓越甚至超过了鲜花。我没有多金的父母，没有显赫的家世，也没有上层的熟人，我很平凡。但只要我有梦想，有企盼，有毅力，有决心，我将卓越。每一个人生如同登山一样。我没有缆车，没有直升机，甚至没有一双像样的球鞋，而山顶又是那么高，山路又是那么陡。但重要的是，我一直在走。平凡的人生没有尽头，像一条无限延伸的路，但当你勇敢地走下去，你会发现前方另有一片天地。那时，我破茧成蝶。【点评】散文诗一样的语言中真实地透露出作者在平凡中渴望破茧成蝶，实现梦想的强烈的热望，使人读后不禁被深深感染、震撼。开篇的两组对比，句式工整，语言精当，对比鲜明。看出了作者较为深厚的文学功底。文末两个“我看到”的段落与开篇遥相呼应，展示了作者对卓越与平凡的独到见解：卓越固然好，但平凡中追求不懈，跋涉不止同样能破茧成蝶。真情倾泻，感人至深。2008年厦门中考满分作文大海，我的朋友我时常想：在月明的海里，可有一舟，承载着我全部的信念?我站在海边，你轻轻靠过来，用你温暖的手轻拍我的脚背。白色的玉屑般的浪花是你献上的礼物么?你说，人要坚强。纵使有狂风裹挟着愤怒，无情地抱起你向那突兀的怪岩砸去，你也不曾落泪，粉身碎骨在岩石上，你也无悔。你与狂风抗争，吸纳它的锐气，最终用墨绿的大浪把它压入海底。我看见你激战后的疲惫与伤痕，泪忍不住涌上。我时常凝视海天相接的那条分界线，因为我的亲人在你的深处沉睡，我触摸着你，好似触到亲人温暖的脸，那曾是我最熟悉的脸，此刻却只存于记忆中。你爱怜地收起我滚落的珍珠般的冰凉的泪，我曾经的哀伤融在你的心里。我知道我要坚强，像你一样。现在我不再哭泣，只托你向亲人问好，送去我的思念。大海，我的朋友，我所有的勇气都来自于你呵!你知道我胆小，于是一次次突然急促地扑向我，我知道，你并不全是顽皮。高尔基说你在狂风闪电下变得暴怒，考验着海上的动物，你也是在考验着我吗?我愿作海燕，撕扯开沉重的天幕，用太阳的温暖照耀着你。我鼓起勇气，大胆地扑向你的怀抱，在蔚蓝的水中自由穿行。我在海浪间快乐地旋转，纵使你用厚实的浪打来，我也如美人鱼般敏捷地逃脱，你在我耳边低语，诉说你最美最神奇的故事。我在沙滩上向你得意地挥手，你也欣喜、快乐得一遍遍冲向沙滩，敲击着岩石。你是打着鼓点祝贺我的蜕变吗?你蔚蓝而炽热的心传递给我的力量，让我如草原上的雄鹰一般强壮而矫健。大海，我的朋友。你一直鼓舞着我!大海，我的朋友，在昏黄的夕照里，我多少次向你诉说心底沉积的话语?我毫不掩饰我的心，因为它如你一样蔚蓝澄静，我在月明的海里向你诉说我的忧伤，漆黑的夜空，明亮的星星见证着我的赤诚;我在绚烂的早晨向你吟咏最优美的诗句，第一个醒来的花苞收录了我的情意;我在明媚的阳光下向你呼喊我的壮志，飞翔的流云记下了我的热切。大海，我的朋友，我用最诚挚的感情热爱着你。我的坚强，我的自信，我的豁达，皆来自于你的声声劝导。我们的友谊，是那错杂的迷宫吧，藏着种种惊喜;我们的友谊，是那飘飘摇摇的船吧，没有终止的港口;我们的友谊，是那没有年轮的树吧，永不停息地生长!大海呵，我的朋友，我在月明的海的舟中问你，你可曾这般喜爱我?点评一首充满激情的海的颂歌，一段我走向坚强的生命历程，一番我与大海相守相许的动人情思。难能可贵的是小作者以细腻的描摹、诗意的语言使本文充沛的情感有据可依且层层推进、婉转低回，规避了许多同类文章中极易出现的空洞无物的弊病，自有一种感人的力量。陈文莉老师那一次，我读懂了花落的声音

无边的暮霭勾勒不出阳光灿烂的鲜艳，倦归的鸟儿展翼向风。迷惘的我默默地踩着树影回家，暗暗梦想着我的将来。蓦地，一瓣残花飘落到我的肩上，顺着我的身子滚落车轮下，我被这一点点的苍凉牵动了心弦，竟下了车子推着前行。不远处有一棵不高的花树，它正竭尽全力地开放着最后的花朵，同时那些曾经美丽的粉色小花，也抵不住萧风的呼唤“零落成泥碾作尘”。我扶着车子瑟瑟地走向那树，冥冥中似乎觉得那无名的花树正传递着一些关于生命的讯息，这是我所迷惘的。冷不丁，又是一片花瓣悄悄打落在我的左颊，继而又卧倒在我的脚边。我直觉地发现这残瓣上清晰地刻着一个“秋”字。曾经热烈奔放，曾经生趣盎然，在这花期已尽的时刻只能化作生命的碎片。我不禁沉沉哀叹：为何花有凋零时啊？我心中莫名地划过一阵激动与难过，好像正在抬手与放手之间肆意地丢弃着什么，而丢弃的是令我又心痛又畅快的东西。正在这时，我猛然发现那无名的花树上密密地结着一层青绿色的小果子。我不知那叫什么，有什么作用，可第一眼，我就喜爱上了那青巧油亮的小东西。哦，那繁花的盛开与零落正是为了孕育这小小的果实啊！刹那间，我的心明亮开来。真正的精髓只有在你经历了喧哗和寂寞之后，才悠悠显现出来。当然，这种喧哗是需要你用勤奋、韧性和执著来完善和度过的，而这种寂寞更需要你耐心和积极充实。花树用片片花瓣的飘落，换得了满树累累果实，而我们的生活呢？那些美好的赞誉，执著的求索，以及无数次噙泪的跌倒与爬起，都应如繁花般成为个人崇高理想，而不是伤痛地怜惜成功的代价。因为花儿飘落的声音是美丽的、快乐的，它们为生命的延续留下了更重要的精髓，更多的小生命！花开固然美丽，花落更具意义，我要把生命的花瓣一片一片洒在通往成功的路上。我不会后悔，不会为努力之后与结局之间的必然喝叹停滞。因为我明白了花儿飘落的伟大，我也曾为生命的延续留下了最美好的东西！2009年厦门中考满分作文1．我们就是那初生牛犊仲夏的阳光毫不吝啬地投射在我的脸上，表情湮没在灼灼的阳光中模糊不清。起风了，习习的风吹散阳光的氤氲，看见了吗？看见了我款款的笑魇了吗？我的表情分明在说：我们就是那初生的牛犊。我们的童年虽然早已悄然远去，但是我们的眼眸里，还是泛着对世界好奇的目光。我们看晚霞轻吻云彩，看雨点轻叩车窗，看日出日落，看云卷云舒，看花开花落……一切事物对于我们来说还是那么新鲜。我们就是那初生牛犊，抱着好奇的眼光，起身推开通往世界的大门。我们正值年少，我们对未来充满了向往。远方那馥郁芬芳的花海，是我们向往的未来。我们想去远行，迫不及待地挣脱父母温暖的怀抱，恨不得快快长大，开创一番事业，回馈社会和亲人。我们就是那初生的牛犊，不谙世事的我们期待远方，鼓足了风帆，期待远航。像是一支拉满弦的精弓上的羽箭，将一触即发飞向未来美好的蓝天。我们就是那向往未来的初生牛犊。我们无忧无虑地生活，无拘无束地畅想，依偎在父母老师爱的港湾，沉浸在幸福的汪洋。我们指着自己被夕阳拉长的影子说说笑笑，我们肆无忌惮地在课间嬉戏打闹。我们任性地叛逆，再一次次诚恳地说对不起，就像初生的牛犊，撒开蹄子任性地奔跑。古人云：初生牛犊不怕虎。我们诵读“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我们高歌“会当凌绝顶，一览众山小”，我们吟唱“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”……感受那豪言壮语的荡气回肠。我们有“天生我才”的自信，我们面对困难不知退缩，就像那蓄势待发、横眉冷对虎豹的初生牛犊。我们就是那初生牛犊。对事物的新鲜，对未来的向往，无拘无束的欢乐，即使磕磕绊绊也有傲然面对的自信，我们用桀骜不驯的性格，诠释着：我们就是那初生牛犊！收敛起湮没在阳光里的微笑，我们从不言败。那充满青春的活力泛散成光的海，朝我涌来。我坚信，我们就是那初生的牛犊！【点评】青春年少，充满好奇与幻想，鼓足风帆，期待远航；青春年少，任性无羁，无所畏惧，勇敢地追求美好的未来……小作者较准确地领会了“初生牛犊”的内涵，以抒情的笔调表达了正值年少的“我们”的内心情怀。文章结构紧凑，文意贯通，语气强劲，感情充沛，极富感染力。[点评教师：集美教师进修学校陈新惠]2．背后的眼睛“初生牛犊”，一个美好、绚丽的词语。我想，用它来形容现在的我们，是再恰当不过的。我们总是端坐在安适的窝里，透过几缕遮挡阳光的枝叶，看着外面流光溢彩的世界，宣扬着壮丽的词藻，憧憬着未来。此时窗外的天空，浮着的白云，如被拉长却未断的棉花糖，是甜蜜美好的象征。刚才的天色也是如此……在上考场的路上，我遇见了一对母子。拥挤的公交车上，儿子坐着，闭着眼睛同母亲说话，我细细地听着，应该也是和我一样要上考场的学生。许是平时成绩不错，他大声宣扬着对考试的自信，他的脸上溢着笑容，额前几根头发，骄傲地翘着，如他张扬的个性。我轻笑着听他对未来的规划，和我一样，并不畏惧这被大人们说成“生死攸关”的考试。想起出门前，妈妈对我的千叮咛万嘱咐，心里有些不屑。那位站着的母亲开口说话了：“别那么自信，做题时仔细点……”话语很快被儿子略带不屑地打断。我细细地端详着这位母亲，她微弯着身子，单手拉着椅背，一只手靠着车窗，将张开的伞贴着玻璃。空调的冷风拂过她小小的辫子，飞舞的发中夹杂着许多细细的银丝，在黑色稀疏的发中显得那么刺眼。车向前开着，阳光透过玻璃洒入车内，留下斑驳的影子。地上，母亲的影子被阳光肆意地拉长。在她的脚边，还有那黝黑的伞影，不大不小，恰好遮掩住儿子。我的心中有些动容。下车了，儿子被同龄的朋友拉着，向前迈着坚定的步伐，有说有笑。我愉快地看着他们的背影，突然，一个孱弱的身影闯入我的视线：那位母亲，紧紧跟在儿子背后，右手拿着手机打电话，似乎正同儿子的老师对话，请老师在候考室再帮儿子复习复习。她的语气轻柔，言辞带着些许请求的味道，口中不停地说着拜托、谢谢。望着那位母亲的背影，我突然明白了什么：是的，我们如初生的牛犊，甩着脖上的铃儿，向着前方更肥美的草地奔去，我们不曾回头，不顾一切。可是，若是回首，我们便会看见在我们的身后总有一双眼睛默默关爱着我们，为我们担惊受怕，伴我们荣辱与共。这双背后的眼睛，是我们成长中最动人的沉默。【点评】年少轻狂，而生命总是在不顾一切地向前中焕发出迷人的色彩。文中的“我”、那位儿子如“牛犊”般张扬的自信、蓬勃的朝气确是当代少年人生命姿态的写真。但是，本文难能可贵之处在于文章还含蓄警示同龄人要懂得前行中的回望，懂得理所当然地接受中的感恩。小作者这份对生活敏锐的体察，睿智的思考，使文章别有一番新的境界。另外，发丝、伞影、儿子身后紧跟的步伐、轻柔的请求……小作者对细节的捕捉与描摹，在看似不经意间完成了对母亲形象的逼真重现，同时也以小见大抒写了真见，值得赞赏。[点评教师：思明区教师进修学校陈文莉]3．寻回那份勇气光阴荏苒，年华流转。转眼，我就要初三毕业了。翻开旧日相册，对着那个黑黑小小的孩童，我不禁“扑哧”地笑出来，回想起那些无畏的日子。夕日欲颓。围墙外，我正“吭哧、吭哧”地吞咽着手中的烤地瓜。黑得发脆的皮一剥开，金灿灿的地瓜也如夕阳一般，只不过多了令人垂涎的香气。一只烤地瓜下肚，我却意犹未尽，顾不得洗手便问姐姐：“要不，咱们再烤一次？”姐姐一口回绝：“不行，已经烤两次了！”我只好悻悻地收拾着地瓜皮，弟弟却在一旁拍拍我说：“她不去烤，我们自己来烤！“我眼睛一亮，趿拉着拖鞋便和弟弟去捡木头。天色已黑，我们打着手电筒到建筑工地捡木头。正不亦乐乎呢，突然脚底一阵刺痛，我慌忙拔脚一看，完了，钉子扎进脚底了。我脱下袜子，牵上弟弟便深一脚浅一脚地往家里跑，惊慌得不知所措。我要弟弟别告诉大人们，又把沾了血的袜子往口袋里塞，一回到家，我便往被窝里躺，身子却不住地发抖。回想到那锈迹斑斑的钉子，突然想到村头那个断腿的补鞋人，爸爸说那人就是因为扎了锈钉子没有及时医治而截去腿的……突然又想到书上说，破伤风会让人浑身发热，我不禁冷汗涔涔，因为捂在被子里的我汗水早已湿透了衣衫……怎么办？不怕不怕，没事的……我害怕得都忘记了哭泣，就这样一直在被子里发抖。后来，弟弟大嘴巴地告诉了爷爷，竟吓得爷爷他们手忙脚乱地送我去医院。打破伤风的针很痛，我却不敢出声，怕惹一脸铁青的爸爸“发作”。吊瓶时，我闲得无聊，捏住滴管，竟发现血从手里倒流回去了！吓得松开手，却又忍不住反复玩弄好几次……如今，脚掌心里的那道伤口只剩下一痕浅浅的青色，但那次“无法无天”不知轻重的闹剧却成为我难忘的记忆。其实，还有多少难忘的记忆啊！小时候，赤手想抚摸那种不带壳的蜗牛，被喝止后才知道那是一种会吸人血的东西；小时候，因连续坐错公交车而没钱回家，自己摸索着走了十几公里，到家时才“哇”地哭出来；小时候，跟着大朋友们去爬荒山，结果跟丢了，找不到下山的路，硬是一个人趟下了山……时光如水，不舍昼夜。儿时往事难忘，也让人沉思。那时候似乎对什么都不害怕，而如今我们长大了，却有了更多的顾忌：害怕演讲，紧张考试，患得患失，杞人忧天……告别了那一段无知无畏的童年，似乎我们只能在回忆时惊羡那时的勇敢无惧。但，我愿寻回那份勇气，用那样的勇敢无惧去面对人生路上的每一次考验。【点评】男孩不哭，即便真的遇到了困难，受了伤、流了血，也要硬着头皮“趟”下去。儿时的我们，又何尝不曾这般地冒过险，并因此而品尝到成功的滋味呢？而生活，确乎是需要有一些这种初生牛犊般的勇气的，虽然，人愈长大这种勇气愈少。可以说，是小作者对于成长的真实体会和思考打动了评卷老师。[点评教师：厦门一中海沧附属学校钟北秦]4．做一只精神上的牛犊柔顺的春风拂过如丝般的柳絮，大地在霏霏的细雨里显出一派生命的光辉，这是一个充满生机与活力的世界。望着远处的一片青葱，在这满目春意的画卷里，儿时的我展开了无限的联想……为什么不将这美景画到纸上让小伙伴们分享呢？我为自己的好主意激动不已，便蹦跳着去拿纸和画笔了。——这个半圆是山……这些蓝色的小点儿是雨……还有柳树呢，我要涂上一片片的绿……我美滋滋地画着，好奇地挥动着从未接触过的画笔。待挥洒完毕，我兴冲冲地捧着自己的“惊世杰作”让小朋友们分享，谁知却遭来一片嘲笑：“这画的什么呀？”“真是丑死咯……”要是现在的我，可能早已觉得是颜面扫地了，可那时我却不以为然：哼，有什么好笑的，等以后我当了画家羡慕死你们！于是，带着一股初生牛犊般的倔劲，我开始学习画画。每天晨起作画，乐此不疲；中午外出写生，不畏炎热；即便是夜里，为了捕捉美景，即便是下着滂沱大雨，我也义无反顾……“初生牛犊不怕虎”，也许是我面对着困难艰辛始终抱着这样的“蛮劲”吧，终于有一天，我的绘画作品在报刊上发表了。结果，小伙伴们真的对我羡慕不已，纷纷来祝贺我。现在想来，还多亏当初那种“不以为然”呢！突然，我想到那些伟大的人物，他们不也正是有这样的精神吗？爱迪生发明电灯，爱因斯坦著作《相对论》，居里夫人发现镭，毕升造纸……可以说，他们的丰功伟绩，无不是凭着一种牛犊般的好奇与倔强而创造的。当然牛犊不会永远是牛犊，我们也终究会从少年一天天长大起来。但我觉得，我们应该始终保留少年人那种初生牛犊的精神，即使是遇到了嘲讽、打击也不以为然，勇敢地向前冲，只有这样，我们才能够不断进步，直至取得成功。让我们永远做一只精神上的牛犊吧，用那种年少的好奇与不屈去拼搏、去奋斗，去创造属于梦想的一片蓝天！【点评】儿时的小作者，对小伙伴的讥讽“不以为然”，相反凭着一种“初生牛犊”的精神获得了成功，也赢得小伙伴的祝贺。人终究要长大，小作者认为，即使是长大了，在精神上还要做一只牛犊，勇敢向前，只有这样才有可能创造丰功伟绩。这是一篇条理清晰，层次分明，能够给人以启发和思索的优秀考场作文。[点评教师：厦门一中海沧附属学校钟北秦]5．奔跑的牛犊午后，坐在阳光下。抬起手，柔和的日光从指缝间倾洒下，明亮，耀眼。阳光下的我们正在人生之路上奔跑，也许仍有些稚气未脱，也许仍在彷徨，但我们有着张扬的个性，有着心中不灭的憧憬，因为我们就如初生的牛犊，勇敢无畏。一个炎热的下午，那是我们暑假里的社会实践活动，我要在电子城里发传单。刚接手这个任务的我感到很新奇。我十分轻松地站在大门前，脸带着微笑把手中的传单一份份分发。心里想，这有什么难的？然而随着时间的流逝，我额上的汗也愈发潮湿，还有行人对我烦躁地一挥手让我差点流下委屈的泪。汗越来越多了，它们一滴滴地落在衣服上，而手中的传单仍还剩一叠。我对着每个路过的人伸出手中的纸，却有人漠然地走过，假装没有看见，我伸出的手便尴尬地停在那里。我看向马路，路边那棵正摆动着树叶的梧桐树仿佛也在嘲笑着我的狼狈。发完传单后，回到家中，我坐在窗台前发呆。发传单的一幕幕都在我脑海里闪过，回忆起它们，本以为会带着难过与怒火，但并不是这样。我的心里居然有一丝自豪感和不服。别人的拒绝算得了什么？还不是把任务完成了？我们是初生牛犊还怕虎吗？我一定克服它，把工作做得更好。第二天，当阳光洒满大地时，我又充满了活力，在路上奔跑了，去完成分发传单的任务。微笑，谢谢。一张，两张。不要，再来。山崖上的小蒲公英，挣扎着飞起来，朝着太阳的飞翔之旅是历经艰难的；原本瘦弱的小毛毛虫在化作蛹之后变为美丽的蝴蝶，在蛹内它又曾体验过多少磨炼？我突然领悟——牛犊要跑得更快，也需要不断历练。我们是初生牛犊，现在所历经的一切，都将在生命的长河中璀璨生辉，成为流转的时光里褪色的过往。成长，给初生牛犊更多的考验，带来成熟与坚毅，使我们能在想到那么多惴惴不安的未来时，也在心里隐隐觉得它们是明亮的。初生牛犊，不仅仅有勇敢与无畏，还有成长中的所有磨炼赋予我们的坚毅与不屈。奔跑在路上，满身疲惫，心中仍有一片葱茏；奔跑在路上，没有星星的夜晚，心中仍然那么明亮；奔跑在路上，虽遇到困境，心中仍有坚定的信念。奔跑的初生牛犊，奔向高远的天地，这一路阳光满地。【点评】亮点一：对“初生牛犊”话题的解读深刻到位，使得题意明晰，中心突出。亮点二：以一个成长的体验诠释初生牛犊在成长磨砺中具有的坚毅、韧性与不屈。以细节铺陈再现初生牛犊丰满的形象，给人感同身受。亮点三：以景为衬，以物比兴。开篇以“阳光”衬映初生牛犊之生气。文中以“蒲公英”“作蛹成蝶”比兴，突显初生牛犊的无畏与坚毅。行文流畅，再现小作者的语言功底，实属不易。[点评教师：厦门市巷南中学沈河拢]6．明日又是新的一天——初生牛犊不怕虎很喜欢流光溢彩这个词语，总觉得用它来形容我们这样的青春年华是再合适不过的。我想我也有着一颗流光溢彩的心，热爱着这美丽的生活。但有时心也会因生活而有些黯淡无光，没了那份激情与多彩。作为毕业班的学生，面对中考的压力，每天日复一日枯燥乏味的生活，将我压迫得有些喘不过气。家到学校，两点一线，不曾有变。前些日子的模拟考，成绩并不理想，周末在家，也静不下心学习。爸爸看着有几分焦虑的我，便决定带我到山上看日落。到了山上，心情几分低落的我，便坐在了石头上，静静望着天空。似乎还不到夜幕降临，我于是慢慢等着。心想：日落不免有几分消极伤感，爸爸的意图如何？这样想着想着，便发觉天空不觉中开始变了颜色。太阳开始落下，耀眼的光芒，让整个城市都变得金灿灿的。这让原本情绪有几分低落的我，渐渐扬起嘴角观望这绚烂的暮光之城。而身旁的爸爸此时拿了一本册子给我，我疑惑地打开，是桑德堡的一首诗：“我告诉你昨日是已停止的风/是落下西天的夕阳/我告诉你这世上没有别的东西/只有一个充满明天的天空/一个充满明天的海洋/我们在日落时说/明日又是新的一天”看着这字句，我发现有一缕细碎的光撒在页角。我明白了爸爸的用意。可不是吗？我可是豆蔻年华的少年，何须为一点小小的挫折就灰心懊恼。明天又是新的一天啊！我是初生牛犊，应用一颗对这世界充满惊奇的心，去追逐，去超越，去乘风破浪！记得泰戈尔有一首小诗中写到：“只要你给我一艘小船/我就会给它插上一百支桨/安上一百个桅杆/扬起一百个帆/在清晨你们还在熟睡的时候/我已经启程/在傍晚你们忙碌地准备晚饭的时候/我已经踏上了另一个国度/开始了奇妙的旅程”是的，因为我拥有青春年少，我可以无所顾忌地去闯荡，去尝试，去追寻。初生牛犊不怕虎！我扬着脸庞，纵情肆意地奔跑在属于自己的流光溢彩的世界里，无所畏惧。就算跌倒了受点伤又何妨，只要我尽力地去拼搏了，那就是自己对青春最好的奖赏了。这是属于我的，流光溢彩的年华。不必犹豫，破浪的船自会一路绽放常新的花朵！我对自己说，明日又是新的一天！后记：今天是2009年6月20日。在进入考场的那一刻，我对自己说：尽情享受吧！谁让你是初生牛犊，谁让你有一颗流光溢彩的心！【点评】这是一篇内涵丰富，洋溢着哲理情思的青春感悟。因为“明天又是新的一天”，我们“无须为一点小小的挫折就心灰懊恼”；因为“初生牛犊不怕虎”，我们应该“纵情肆意地奔跑在属于自己的世界，去追逐，去超越，去乘风破浪！”作者从心情低落到心中疑惑到内心充满阳光，景随心变，心随景生。文章构思巧妙，文笔灵动。随文引出的两首小诗，又为文章增加了丰厚的质感。[点评教师：厦门市第一中学黄小娟]7．身为牛犊，又何妨？初生牛犊，眼眸中溢彩流光；初生牛犊，不畏勇斗虎狼；初生牛犊，总会抬起头骄傲地瞭望远方……——题记教室里，老师们诲人不倦，授我们知识；家庭里，家长们苦口婆心，传我们做人之方；社会中，我们是初升的太阳，是保护的对象。我们如牛犊，洋溢着青春之彩；我们如牛犊，需要被教育、去学习；我们如牛犊，在家长庇护、大人们的教诲中长大……虽只迈开脚起步，虽涉世不深，但我们自信，身为牛犊，又何妨？文学天才蒋方舟在《大学骗我的那些事》中写出了一些长大了的牛犊的悲伤。她原以为清华学子们会意气风发，会高谈阔论，会傲视群雄，但几年之后，她看到的只是谦恭的笑。“好汉不提当年勇”。恰同学少年，我们要趁为牛犊不妨轻狂一把！曾有一对“牛犊”在路边争论。太阳到底什么时候离我们更近，什么时候更远？大圣人孔子好奇地停车下车，问他们在争辩什么？他们有理有据地各述了观点，且都十分有道理。他们思考着宇宙的奥秘，他们不惧圣人孔子。但当孔子也自愧不知谁对时，“牛犊”善意地笑道“孰为汝多知乎？”初生牛犊，何妨轻狂？身为牛犊，也会有大犇的成就。高斯在小学时就显露了他“牛犊”特有的灵气与智慧。有一次上数学课他打盹了，回家写作业时在书中发现了一张写有一道数学题的纸，他误以为又是老师留给他的作业。于是开始演算起来。这次的演算并不顺利，他算到了半夜还没算出来。但他只认为这次作业有些难，既然是作业就一定可以得出答案。于是他怀着必胜的信心认真地演算了一个晚上。功夫不负有心人，他得出了结论。当他把这道题的答卷交上去后，数学老师惊呆了！他问高斯多久算出来的，高斯不好意思地回答“一整个晚上”。一整个晚上，那是一道两百多年都未有人解出的题啊！两百多年来，多少数学家埋头苦算而无果，而一位“无知无畏”的“牛犊”，一个晚上就宣告难题攻克！高斯以“牛犊”身份，完成了许多神牛都未完成的计算。因为他有着牛犊那股无谓的劲！回望历史，我们为那些年少有为的“牛犊”们骄傲；展望未来，我们，这批不怕虎的初生牛犊们，将会让人们引以为豪！行于草间，受泽于万物，身浴日光，举世轻狂！我们会以牛犊特有的思维、好奇心、韧劲，无畏的精神，向前！向前！谱写出青春华美的乐章！身为牛犊，又何妨？【点评】这是一篇言辞铮铮，充满激情的青春宣言：身为牛犊，有牛犊特有的思维、好奇心、韧劲、无畏，“轻狂一把又何妨？”作者阅历丰富，视野开阔，随手拈来的“蒋方舟评说清华学子”“两小儿笑对圣人”“高斯破解难题”的故事准确而巧妙地解读着话题，丰富着话题，印证着初生牛犊熠熠闪光的个性特质。[点评教师：厦门市第一中学黄小娟]8．牛犊初生，华彩流溢如果一次不服输的经历是一片树叶，那么我们便拥有一片茂密的树林；如果一次不服输的经历是一滴水，那么我们便拥有广袤的大海；如果一次不服输的经历是一颗星，我们便拥有浩瀚的星空。我们用初生牛犊不怕虎的精神，谱写着世间最坚持的感动，最无畏的乐章，最自信的笑容。坚持的力量运动场上。男子400米接力正如火如荼地举行，一个个运动健将在操场上卖力地跑着，只为能够为班级争得一点荣誉。就在这时，接力棒突然掉了，全场顿时倒吸一口冷气。只见他快速地抓起棒子，以更快的速度冲向终点，第二！我们并没有落后。在面对前来迎接他的老师和同学时，他说：“当时就想着快点冲，说什么也不能给班级丢脸。”这就是我们初生牛犊的精神，坚持的力量。无畏的勇气在繁华的闹市里，一个人悄悄地撬开了路边一辆车的车窗，拿走了里面的公文包。这个情景被两个放学回家的中学生看见了，他们大声地喊道：“有小偷，抓小偷！”并紧紧地跟随在小偷身后，从xx路一直追到xx路，最后在围观人群的帮助下，成功抓住小偷送往派出所，他们，用他们正义的心，无所畏惧的精神，博得了社会的高度赞扬。自信的风帆大考在即，老师脸上也已不时地显露出紧张的神情。在最后一场的考前辅导后，老师微笑地祝福我们取得好成绩。班长在这时突然站起来，大声地问道：“同学们，你们对这次考试有没有信心！”“有！”响亮而整齐的回答声响彻云霄，同学们脸上是期待，但更多的是自信的笑容。我们是一群初生的牛犊，因为没有经历风雨的洗礼，所以我们拥有的更多的是对世界的惊奇。正是因为这份惊奇，才使我们在对世界的探索中多了一种勇气，多了一份自信，多了一种力量。【点评】本文从“坚持的力量”、“无畏的勇气”、“自信的风帆”三个角度平行展开，叙说了三件成长中所经历的事，准确诠释了初生牛犊的内涵，凸现人生这个特殊阶段的价值与意义。所选取的身边故事真实可感，写得平实真切，极易感染同龄人并产生共鸣。文章构思新巧，结构严谨，语言精练传神，富有美感。[点评教师：厦门十一中林晓玲]9．在困难门前“扼住命运的咽喉，它不会使我屈服！”——这是艺术大师贝多芬对困难的挑战宣言！琴架上，依旧摆放着那份被我揉皱的乐谱，上面浸透着我的汗渍和泪水。我渴望突破的呐喊藏在皱褶里无法突围。窗外的月光透过云层和玻璃温柔地抚慰着我无助的双眸。那些摇曳作响的翠竹啊，请你安静些，我要把我纷乱的情绪理清。毕竟离钢琴九级考试只剩下几周了，可我仍无法诠释好曲目《命运》。我从小就开始学钢琴了，那时的我，只是抱着对音乐的热爱，像初生的牛犊般，无所畏惧的推开了音乐的殿堂。我在里边，跌跌撞撞，春去秋来，痛并快乐着。记得那时，为了练习指法，我坐在加高的椅子上，不厌其烦地敲打着那些由多种音符堆砌而成的音段，直到拿捏准了才稍事休息；为了培养音乐的感知能力，我还将每首曲子填满了稚气的歌词。记得我曾学过的一首曲子《天鹅》，在生动流畅的旋律中，我边弹边唱：“天鹅像高贵的公主，滑行在一碧如洗的湖面上……”宁静的月光依旧倾泻在窗前，照着那斑驳的竹影。我心情渐渐平静了下来。为何我不能像学弹《天鹅》一样来学弹《命运》？为何儿时的那股“初生牛犊不怕虎”的气势不见了？为何在困难的门前我彷徨、犹豫了？我应找回那种无所畏惧的心理，以乐观、微笑去推开苦难的大门。我要穿越习惯的羁绊，在复杂中寻找简单，化腐朽为神奇！就像贝多芬，他虽然双耳失聪，可却依旧秉持着那份傲气和无所畏惧的心理，在音乐的世界翱翔，成就了来之不易的辉煌的一生！文王拘而演周易，仲尼厄而著春秋，屈原放逐乃赋离骚，左丘失明厥有国语。想起这些伟人,我顿时有了信心。没错，在困难门前，我要找回了最初的执著和顽强的勇气，让大师们的精神直冲云霄，引领我披荆斩棘勇往直前！我又有何畏惧？于是，我每天勤奋苦练，昼夜轮替不够，四季流动不够。在高低起伏的音段中，我仿佛翻越了一座又一座的高山，在黑白跳跃的琴键中，我仿佛穿越了艺术殿堂。我真想高喊一声：“我找回自信！”终于迎来了考级那天，我端坐在椅子上，落指处，《命运》激昂的旋律如激流喷薄而出，就算生命被死神扼住了咽喉，灵魂也要呐喊，青春也要飞扬，生命也要倾诉！在高低起伏，在铿锵豪迈里，我听到了一个声音：“挫折是击败不了我的！！”曲终，我的汗水沿着发丝流下，老师微笑的说：“你成功了！”我捧着那获奖证书，上面那沉重的印戟不正是“日破红涛万里红”的最美写照？曲终方显张力，人生不能休止。窄窄的窗前，有翠竹映着月光。我终究觅回了那份“初生牛犊不怕虎”的自信力去推开了困难的大门。我坚信，只要心中的梦不灭，再大的挑战也能克服！因为我们是自信的一代，充满活力的一代！【点评】本文立意较高。紧紧围绕“初生牛犊拥有不怕虎的自信”展开联想，表达了作者微笑和自信地对待困难，乐观坚强、奋斗不息的深刻立意。文章中“我”在困难门前困惑、挣扎、崛起的心理过程刻画十分细腻。援引了历史上众多名家的身世起伏与追求，结合自己的心理加以描述，从而突显主题；全文首尾呼应，行文严谨：窗外的月光、摇曳作响的翠竹与我的思绪巧妙地结合起来，景情相融。[点评教师：厦门六中郑剑楠]10．因为无畏，所以强悍我勇敢地昂起头，世界必将赠我一片辽阔草原。——题记初生我急切地睁开我的双眼，巡视着我刚刚抵达的世界。母亲的胸怀固然温暖，我却渴望与幻想着外面的未知世界。外面的世界，是否如我想象的一般美丽多彩，如我期待的一般神奇炫目？我的好奇成为我诞生的力量，初生的我啊，想要探寻这个缤纷的世界，没有什么可以阻挡我的脚步，因为我心中满满的都是勇气！站立一次又一次的跌倒之后，我终于站了起来。清晨的露水覆在草叶上，被太阳折射出耀眼的光芒。太阳的光芒同样也照射着我的这颗急切的心，因为我站起来了，从此我可以奔跑，跑到任何我想要去的地方。我仿佛已能感觉到奔跑时带起的微风拂动我的毛发，那种感觉是如此的畅快！我想要探寻这片可以任我奔跑的土地，心中并无畏惧，因为我有脚下这片柔软的草地，摔倒之后可以爬起，我有妈妈鼓励的眼光，我无所畏惧！遇虎我跑进一片草丛，这不正是我想要探寻的秘境吗？我兴奋地在草丛中穿梭，正愉快至极时，对面走来一只庞然大物，吊睛白额，面相凶残。他的目光咄咄逼人，像焦灼的火焰。我无畏地看着他，用我坚定的目光与他的目光交汇。我初生的双眸清澈而勇敢，我昂起头，施以居高临下的气势，心里暗想：我要探寻，我要求知，你不能阻挡我的步伐，因为我的信念让我无畏。我们相视良久，那庞然大物竟自己转身离去了。后来我才知道那是虎，他凶残狠毒，吞噬了我无数的同族。人们说我不畏猛虎，是因为我初生牛犊，无知而单纯。我却清楚并不是这样的。我的无畏，是因为我执念于对这个美好的世界探寻的渴望，是因为这种探寻的信念让我无畏无惧，让我自信而坚定地奔跑下去。牛犊虽幼，却强悍无比，因为它无畏。牛犊的无畏并不是无知，而是自信和坚持。因为自信，牛犊迎难而上，因为坚持，所以困难最终被牛犊打败了。昂起头，勇敢地前进，用无畏的精神披荆斩棘，远处，必有一片辽阔美丽的草原。【点评】醒目的标题和精练的题记，寥寥几笔就把初生牛犊自信无畏、气势逼人的精气神勾勒出来。文章妙在：一是用初生牛犊来比作自己，富有情趣；二是妙用“初生牛犊不怕虎”的典故，情节性强；三是篇末点旨，中心突出。文章思路清晰，行文流畅，语言激情而有表现力，给人以震撼。[点评教师：厦门市第三中学黄清云]

2007年福建省厦门市中考满分作文及点评1、在旅行中寻找背着行囊我在旅途中寻找，来到岳飞庙再也没有人用鄙夷的目光怒视秦桧；游历“九一八”纪念馆，许多人却嬉笑着面对日军留下的种种罪行。在旅行中我迷惘，却想要寻找到那属于中华民族的民族雄魂。寻找，是因为我们害怕失去；寻找，是因为我们迫切需要。深冬，我站在了北京的圆明园前，这座凝聚了中华民族勤劳与智慧的万园之园，却在用凄怆的残垣断壁向来访者诉说屈辱的昨天，辛酸的历史。皑皑的白雪唱着无言的挽歌，谱写着那民族的血泪过去，如何的吟唱，怎样的飘落，都盖不住那段苍凉。朔风中，雪地上，几棵枯草，几根石柱，好似我们历经忧患的民族之魂。寒风中我不禁打了个踉跄，没有民族之魂的人儿啊，又如何使整个民族站稳脚跟，使国家屹立于世界民族之林？抚摸着残损的汉白玉石柱，似是触及了1860年的战火，炽热，撕心裂肺的疼痛！英法列强们入侵了我们的祖国，烧毁了华美的宫殿，劫走了无数民族瑰宝，更在我们的民族之魂上肆意蹂躏、践踏。没有民族之魂的人岂不是行尸走肉，任人宰割？或许，它曾淹没于哀叹里，隐匿于自卑中，衰弱于列强的铁蹄下，但它永远不会消亡！我们的民族将在烈火中炼就铁血丹心，如同一只普通的鸟经受了烈焰的涅槃将会变作一只火凤凰腾空出世！我的心中有一团烈火在熊熊燃烧，继续行走，青岛五四青年的“还我青岛”的口号；岷山雪岭红军斗志昂扬的脚印；看林则徐广东虎门销烟的烈火；听欧盟反倾销裁席上的声声雄辩，这不正是民族之魂的写照吗？在旅行中我终于找到了。是啊，为什么再也没有列强侵犯我们的国土？为什么中国的发展日新月异？为什么这儿即将举办举世瞩目的奥运盛会？因为中华民族是一个不屈的民族。它有着自信、自强的民族之魂！贫贱不能移，富贵不能淫，威武不能屈！在苦难中我们造就了伟大，我们创造了辉煌！我在旅行中寻找，在缄默了的遗迹前，我寻找到了民族之魂，它永远是我们民族伟大的精神力量，让我们在历史长河中继续旅行，寻找那遗失的精神财富……【点评】阅读此文时不禁被作者强烈爱国之情深深地打动，全文以寻找民族魂为主线贯穿于作者的各处旅行之中，所以虽然文中涉及的旅行的地点繁多，历史的跨度大，但是文章的中心始终突出。文中作者对中国历史的熟悉，对时事的关注，对现状的反思，精当的议论、抒情都表现了作者的爱国热忱，这也是此文能脱颖而出的原因。此外本文在“话题作文中应紧扣话题”这一点上也做得较好，如文中的首尾段，文中的“继续行走”、“

在旅行中我终于找到了”等词句都起到了紧扣话题的作用。

2、在路上人生就像一场旅行，不必在乎目的地；要在乎的，是沿途的风景，以及看风景的心情。让我们怀揣着一张纸上路，管它是泛黄的，还是新的呢？看云舒云卷，花开花落。记得录下旅途的点点滴滴，还有那些曾经温暖过我们的，感动过我们的人，所有的这一切，都会成为生命中一道无法磨灭的美丽的风景。我们并不孤单，一路上总有人同行。怀念那些纯真朴实的岁月，那些翻过围墙溜进学校的日子，那些摇着铃铛哼唱童谣的日子，那些午休时躲在被子里玩耍的日子。那些日子，我们曾经手拉手一起走过。记得那些个盛夏的日子里，我们站在树荫下大口喝着冰镇的汽水。水甜甜的，凉丝丝的，一直流进了心底。头发有几缕因为汁水的缘故粘在额头上，我们碰着瓶子，开心地笑着，连鸣蝉的聒噪也抛在了脑后，多么简单的幸福。因为学校的大门关着，我们就从旁边的矮墙翻过去，一不小心把手给划破了，殷红的血一下子就渗了出来。即便如此，我还是咬牙说一点儿也不疼。你当时一定笑话我了吧。明明那副咧嘴龇牙的模样还非要装做男子汉。然后就不由分说要拉着我去医务室上药。下午的时光是最快乐也是最短暂的。我们摆好了衣服当做球门，就开始了满场的奔跑。不大的球场上，回荡着我们的笑声。一道短线急促地划过天空，紧接着就是第二条，第三条。然后就听见“啪”的一声，是雨点打在叶子上的声音。迟钝的我这才感觉到是下雨了。你拉着我的手飞奔，就是在下一秒钟的事。好几次我都差点摔倒，但还是紧紧抓着你的手不放。终于，我们一路狂奔到了屋檐下，看着早已经淋成落汤鸡的对方，开心地笑了。虽然我与这些日子已经渐行渐远，但是在不经意间的回头的一瞬，风景依旧。你们都不曾离开。感谢你们陪伴我走过那段路。是你们，给了我力量，让我今后不管遇到多么险峻的高山，多么泥泞崎岖的路途，多么湍急的河流，不再彷徨！所有的温暖，我都会把它们小心地收藏在心中最柔软的角落，或许将来有一天当我遇到人生的冬季时，我会把它们唤醒，让曾经的感动再次在心头荡漾，化了这一季的冰霜。收拾好我的行囊，挥手告别了满天的云彩，我又将上路。人生踽踽，我会珍惜在路上的每一分、每一秒，留恋于旅途中旖旎的风景。哪里会是我的下一站呢？【点评】要写好文章，首先要学会培养自己捕捉感动生活瞬间的能力。应该看到，这篇文章的作者就是善于通过回忆学习生活里的点点滴滴，然后就构思出了这样一篇充满温暖和柔情的幽雅之作。美好友情弥漫在文章里，珍惜友谊跳跃在笔尖下。我们阅读者也似乎跟着回到了那段永恒的时光。文笔的优美展示，情感的酣畅流露，尤其是对一些经典诗歌语言的化用，如“挥手告别了满天的云彩”“云舒云卷，花开花落”，都很好地表现作者的文化积淀。3、那时，我的灵魂被他敲醒在我的心中，有一座山。那座山离我很远，却也离我很近；那座山很雄伟，很高大。那座山，就是毛泽东。我不敢看他，因为他高得我抬头也无法看到尽头；我不敢读他，因为他已埋得很深很深，哪怕倾尽我一生，也未必能看懂它大山中一水，一花，一草，一木。惟有感受，我只能化作一缕清风，去采撷一朵小花，去捕捉一滴泉水，从点点滴滴，感受他。让他敲醒我沉睡的灵魂。“恰同学少年，风华正茂，独立寒秋，橘子洲头，看万山正红遍，层林尽染。”美好的河山，那荡漾着万千柔情，凝聚着悠悠历史的壮丽河山，引起了一个32岁青年的雄雄意志。“问苍茫大地，谁主沉浮！”鸿鹄之志，在顷刻间绽放，伟大抱负，注定了他将书写的明天，辉煌灿烂。他淡淡地敲醒了我沉睡中的野心与意志，他告诉我，“敢教日月换新天”，才是炎黄子孙，中华儿女的真本色。充满自信与朝气，舒展我们的勃勃生机。“踏遍青山人未老，风景这边独好。”满腔的热情，似火山般，欲喷薄，豪情万丈，势不可挡。哪怕即将面临的长征有多艰难，仰天长啸“而今迈步从头越”，把一切困难咽进肚子。长征大道，过草地，爬雪山，磨的不是鞋底子，磨的是那顽强的意志，刚强的生命。“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”这细浪腾出了多少不朽的英雄，这泥丸走出了多少不屈的英魂啊！真不愧“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”，沉痛而昂扬。浓浓的爱国情。他叫醒了我那时沉睡中的顽强与坚韧。推翻了蒋介石，他终于可以笑了，笑着告诉天下人“天若有情天亦老，人间正道是沧桑。”他谱写出的历史，坚如磐石，谁也不能逆历史潮流而行，谁也不能颠覆这天下。一个有血有肉的人，他亦怀有万丈柔情。为了革命，他丧妻失子，纵有万般无奈，也只有“吴刚捧出桂花酒，寂寞嫦娥舒广袖。”蝶恋花，蝶恋花，恋出一代伟人两行清泪诉柔肠！“风雷动，旌旗奋，是人寰。三十八年过去，弹指一挥间。可上九天揽月，可下五洋捉鳖，谈笑凯歌还。世上无难事，只要肯登攀”。在这改革开放大道上，我仿佛看见毛主席在前方的路上，用他春天般温暖的笑容，叹道：“年年后浪推前浪，江草江花处处鲜”。新时代的篇章，要由我们来写，只能说谢谢他，谢谢他敲醒了我灵魂中沉睡的奋发向上，积极进取。毛泽东，我会深刻领悟您大山一样坚定顽强的精神，努力为祖国明天的大好河山贡献出自己的一份力量！“俱往矣，数风流人物，还看今朝”！【点评】这篇文章用饱含深情的笔调抒写了毛泽东诗词对一个少年的影响与启迪。读毛泽东诗词，让小作者体会到炎黄子孙“敢教日月换新天”的本色；读毛泽东诗词，让小作者舒展勃勃的生机，引发了小作者的自信与朝气，顽强与坚韧；读毛泽东诗词，让小作者感悟到一代伟人的万丈柔情。小作者独特的阅读趣味和较为深刻的思想值得肯定，小作者丰富的诗词积累让人叹服，小作者由读毛泽东诗词引出自己的内心感悟，再次让我们感受到在学习语文的过程中，读透一个作家（诗人），走进一部名著，徜徉于文学殿堂对写作的重要性。14、那时，我破茧成蝶卓越是快马送来的一纸诏书，于是李白大呼：“我辈岂是蓬蒿人。”奔赴了纸醉金迷的长安。平凡是屋檐下的一夜秋雨，所以杜甫默叹：“茅屋为秋风所破。”拿起被子，寻找一片淋不到雨的地面。卓越是书桌上一盆精心照顾的紫罗兰，引起一片连连的惊叹声。平凡是墙角一坛封存老久的酒，静静地见证着一个个蜘蛛网的成长。秦王扫六合，汉武屈匈奴，太宗建盛世，明成拓远泽。他们的事迹见证了他们的伟大，深刻在史籍中，万载不灭。董存瑞舍躯，邱少云坚忍，李素丽敬业，罗盛教勇敢。他们的事迹彰显了他们的品质，牢牢记在人们心中，百代流传。每个人都希望能一夜成名，登上乐坛，体坛，文坛。只是梦想而已。我们每天走着同一条路，踏着同一个时间做着同样的事。现实是我们依然平凡。平凡不是平庸，平庸的人只会做梦，平凡不同。平凡的人会积聚能量，等待那一刻，破茧成蝶的一刻。所以我看到，杜工部的诗文被后代文人骚客反复吟颂。在北宋时，洛阳纸贵，杜甫的卓越不下于李白。所以我看到，墙角的那坛老酒被发现，那浓浓的酒香立即倾倒了所有的人，老酒的卓越甚至超过了鲜花。我没有多金的父母，没有显赫的家世，也没有上层的熟人，我很平凡。但只要我有梦想，有企盼，有毅力，有决心，我将卓越。每一个人生如同登山一样。我没有缆车，没有直升机，甚至没有一双像样的球鞋，而山顶又是那么高，山路又是那么陡。但重要的是，我一直在走。平凡的人生没有尽头，像一条无限延伸的路，但当你勇敢地走下去，你会发现前方另有一片天地。那时，我破茧成蝶。【点评】散文诗一样的语言中真实地透露出作者在平凡中渴望破茧成蝶，实现梦想的强烈的热望，使人读后不禁被深深感染、震撼。开篇的两组对比，句式工整，语言精当，对比鲜明。看出了作者较为深厚的文学功底。文末两个“我看到”的段落与开篇遥相呼应，展示了作者对卓越与平凡的独到见解：卓越固然好，但平凡中追求不懈，跋涉不止同样能破茧成蝶。真情倾泻，感人至深。2010福建厦门中考满分作文：漫步在公园小道以下两题，任选一题作文。（1）请以"打开一扇窗"作为题目写一篇文章。（2）题目：漫步（加上适当的词语或短语，补足题目）要求：①以上两题，任选一题，根据提示，扣题作文；②文体自选（诗歌除外），字数不少于500字；③正文中如需出现本市人名、地名、校名，请用××代替。1.打开一扇窗有一句十分著名的话是这么说的，上帝在关上一扇门时，也会为你打开一扇窗。可现实并不总是这么简单和容易，处于逆境之中无门可走的人们，往往需要用自己的力量去走出困境迎接希望。因此我认为，打开一扇窗，战胜挫折迎接希望需要自我的不断努力。打开一扇窗，需要毅力。法国大文豪巴尔扎克曾有过一段非常艰难的时期。父亲想要他成为一名律师，对于儿子的写作梦想不予支持，甚至断了对儿子的经济供给。巴尔扎克无门可走，他只得依靠自己去走自己的人生道路。他开始向报社投稿，却一次又一次地被退回。他没有放弃，而是凭着顽强的毅力，钢铁般的意志继续创作，最终成为一代文学巨匠，名垂青史。巴尔扎克的那一篇篇退稿见证着他的不懈努力和顽强毅力，铺成台阶让他最终打开了一扇窗，成就了艰辛而又辉煌的人生，由此可见，打开一扇窗需要毅力。打开一扇窗，需要智慧。2009年诺贝尔物理学奖的获得者是华裔科学家高锟。上世纪六七十年代，他大胆提出了以光作为传送信息的媒介的设想，却遭到了学界的一致否定和打压。在众人的议论、不解与讥笑声中，高锟带领着他的团队开始了艰苦的研究。他在自己的真觉和丰富知识的指引下，寻找一种没有杂质的玻璃来作为介质。事实证明，他成功了。高锟没有遵循常规思维，而是运用智慧大胆设想，另辟蹊径，克服困难蔑视嘲笑，打开了一扇窗，为人类信息技术的发展做出了不可估量的贡献。假如高锟没有运用自己的智慧，他就不会打开这一扇窗，成为"光纤之父"。其实还有许多伟人和他们一样通过自身努力打开了一扇窗，像文学家司马迁，残疾人士的楷模海伦·凯勒……我们青少年虽然年纪尚轻，但也应该学习伟人们战胜挫折过程中的毅力、智慧、勇气、乐观，在生活中学会去为自己打开一扇窗，从而实现理想，成就自己别样的人生!点评：这是一篇较为难得的成功的考场议论文。构思简单却扎实蕴含议论文写作的要点是此文成功的关键!小作者开篇点出"战胜挫折迎接希望需要自我的不断努力"这一论点;其后，作者在主体部分分段对论点做了进一步论述，论证过程条理清晰，尤其文末"我们青少年……"又从积极乐观的立意上为本文的构思锦上添花，无愧为一篇考场佳作!2.打开一扇窗见惯了满月风华，圆满无缺，那一弯弦月却以睿智的空缺，让孤独者窥视人生的真谛。观遍了浩瀚沧海，无边无际，那一涓溪流却以灵动的渺小，让失意者探寻生命的奥秘。识尽了喧嚣红尘，繁华喧嚷，那一扇木窗却以沉默的清新，让思想者顿悟心灵的深意。打开一扇窗吧，让生命中的不完美随风而去吧!三闾大夫屈原，在汨罗江边吟唱："路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。"转身一跃，在一片琼花瑶草中化作汨罗清浪。他打开心灵的窗户，让楚怀王的冷遇，人生的无奈随风而去。"竹林七贤"第一人嵇康，在一曲《广陵散》的绝响中迈上刑场，他的手在琴弦上划过，人生的缺憾化为空气中颤(战)栗的乐曲，哀转久绝。他打开心灵的窗户，她嗅到了新生命的方向，一切失意尽淡然。"老当益壮，宁移白首之心;穷且益坚，不坠青云之志"的初唐四杰之一的王勃，面对"时运不济，命运多舛"的人生，他打开了心灵的窗户，一句""海内存知己，天涯若比邻"激昂在胸，他笑了，对着窗外的世界笑着，一切浮云消散，只有长烟万里……席慕容曾说："滂沱的雨后，心灵将更加洁净。"打开一扇窗，雨后的空气更加清新，暴风雨后总会有彩虹横空。有时，面对生活的风雨也应该打开窗户，让心灵沐浴清风，自然会有"仰天大笑出门去"的豪情。或许曾为考场的失意而苦恼，打开一扇窗吧，重振士气迎接下一场考试;或许曾为亲人的永逝而伤感，打开一扇窗吧，为永恒的爱拭干泪水;或许曾为朋友的失信而愤懑，打开一扇窗吧，让心灵散散步，放飞心情......打开一扇窗，你会看见缤纷的世界，生命的不完美也会醉倒在清风中。不完美的生命又何尝不美丽呢?断臂的维纳斯以不完美的生命阐述了残缺的美丽;"满纸荒唐言，一把辛酸泪"的曹雪芹以不完美的人生造就了绝世佳作《红楼梦》的美丽;仕途不顺的苏轼以不完美的管途诠释了"但愿人长久，千里共婵娟"的美丽......几米画本里如是说："我绝望，掉入深井，我低头，却看见井水里闪耀着满目星光。我总是，在最深的绝望中，看见最深的美丽。"人生便是如此，在不完美的背后正是无限的美好。打开一扇窗吧，让不完美的心灵透透气，昨天是过往云烟，一切的不如意是镜中花，水中月。打开一扇窗，让不完美的生命绽放光芒......点评：小作者的语文功底可见一斑。他(她)"打开一扇窗"透视古今中外，细细道来，如何"让不完美的生命绽放光芒"。小作者思路清晰，列举了大量的事例，完整地阐述了关于不完美的做法：一种是"随风而去"，一种是"放飞"不完美，寻找挖掘不完美背后的美丽。在他(她)的叙述中，观点是不言而喻的。无须再做强调，一切水到渠成。这样的文章背后，我们应该看得到大量阅读，深度阅读的影子。3.打开一扇窗打开一扇心灵之窗，让人间的情感之风吹入我们的心中。--题记理解·知己撕毁的贺卡，破碎的杯子，两个本是令人羡慕、情同手足的朋友背向而坐，谁也不理谁。何必?为了些细小不和而撕裂多年的友谊。何必?为了那不值钱的面子而不愿道歉和好。你们看，范仲淹与王质虽交往不深，但因为他们理解对方，即使相处未久，也是知己不是?你们看，庄子和惠子虽然意见不和，但他们理解求同存异的和谐，不也是知己吗?放下那不和与面子，一起握紧对方的手吧!只要你们打开那扇理解之窗，阴霾便会消散而开的。你看，窗外阳光正好。理解·亲人桌上已凉的饭菜，沙发被父亲倚靠得便了形。刚刚那声关门巨响震动得茶几上的玻璃杯落下，碎成几瓣。头上已夹杂了几根银丝的父亲，望着门，他坐起，又躺下，显得十分为难。为何?门后那个已懂事的孩子啊，你那关爱你的父亲，那抚养你成长的父亲，竟用无奈的眼神期盼着你能出来，能吃顿他精心烹饪的菜。为何?你不出来。孩子啊，有这么群同龄人，他们因为地震失去了双亲，他们没有你能得到的关爱，更不能吃到父亲烹饪的美食，请比比他们，再看看你，你是否后悔了?那请打开那扇窗门，然后告诉父亲："爸爸，对不起，我们吃饭吧!"你看，父亲的脸上立刻充满微笑。只要你愿意打开那扇窗，什么都能解决。你看，窗外的风景正好。朋友，请放下心中那可笑的面子，那无聊的自我主义，拿起一把名为"理解"的钥匙，打开心灵那扇窗，你会看到：原来有一群人在关爱你，原来你很幸福。朋友，窗外的景色宜人，不要为了细小的事情浪费的美景。有阳光明艳照耀。有风景熏陶心灵。打开一扇窗，发现世界的美好!点评：全文结构紧凑，题记以"打开一扇心灵之窗，让人间的情感之风吹入我们的心中"总领全文。正文两个小片段，"窗"贯穿其中：知己的理解是"窗外的阳光"，还大胆恰当地运用了考卷上所选文言文"范仲淹与王质"的例子。理解也到位：亲人的理解是"窗外的风景"。与父亲的争吵可能是每个青春期的孩子都有过的经历，此段的描写让我们颇有共鸣，小作者内心的挣扎跃然纸上，"窗"的打开呼之欲出。文末作者点明了"窗"的涵义，总结全文。小作者对两个片段的细腻刻画体现了小作者收放自如的文字驾驭能力，存在的问题是题目中的另一关键词"打开"没有很好地体现出来。4.打开一扇窗望着那女孩离去时活泼的倩影，我一时陷入沉思当中。那女孩教会我如何为心灵打开一扇窗。夏天被一声声蝉鸣迎了过来，不过打心底我恨透了夏天，汗流浃背，炎热不给你一丝逃跑的机会。所以一到夏天我的心也跟着浮躁了起来。一天，我从补习班出来，到了车站，太阳如一个油淋淋的鸡蛋黄淋了下来，天空似乎发出一种类似喘息的声音，车站牌似乎要被烤焦，我望着远远的筼筜湖水似乎也要沸腾起来。"什么鬼天气!"我嘟囔着。不过我的救星来了，一辆公车开了过来，我不顾一切跳了上去，找了一个位置一屁股坐下。不知何时旁边又坐了个比我小两三岁的女孩子，手中和我一样拿着一瓶矿泉水瓶，天气太热了，我早早就将水一饮而尽。"哥哥，你能帮我打开一下窗户吗?"一声甜如蜜糖的话从旁边传了过来，我侧过脸，只见那女孩扎着两条麻花辫，有瓷器般光洁白皙的皮肤，脸上浮着一股若有若无的笑意。"开什么窗，车里开着空调，一开窗岂不热煞我也?"我调侃道。小女孩用手指指向窗外，示意向外看。映入眼中，像是一个巨大的麻袋，似乎装着不少塑料瓶，视线向下移，竟是一个矮小的老人，背弯得像个虾米，皮肤被烈日烤的焦黑，光着脚行走着，五官聚拢，表情痛苦，显然，他以捡破烂为生。公车正遇到交通拥堵，老人越来越靠近，我转过脸，看见女孩那双清澈得如清泉的眼瞳，怔住了。红灯转成绿灯，我好像被针刺了似的一个激灵，打开窗户，女孩将手中的瓶子递放在我手中，老人接住这两个瓶子，抬起头，给了我们一个和善的微笑。汽车启动了，我看见老人的背影渐行渐远，似乎读懂了些什么。当一个人把自己的心窗轻轻推开，又将自己的帮助献给他人，他却收获得更多，因为此刻三月暖人的春晖也透过窗户，悄悄射进心房，让心灵不再阴霾。点评：本文的最大亮点是构思上"虚实相交，丰富多变"。要写好一篇文章，就要先学会培养自己捕捉感动生活瞬间的能力。小作者在平凡的生活中发现一件不平凡的小事，叙述的过程中波澜起伏，"天热--坐上空调车--小女孩要求开窗--不理解--终于理解开窗的目的"。从开车窗到打开一扇心灵之窗，过度得巧无痕迹。题目也扣得很紧，景物的描述、人物的刻画，在小作者的笔下也娴熟自如。最后的点题升华，与开头相互照应，昭示了人与人之间真诚关怀的力量。5.打开一扇窗炎炎夏日，蝉鸣聒聒。我呆在房间里，吹着空调写作。正写到"就像罗丹说：'生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛'"时--空调不再送风了。怎么回事?我急切地拉开房间，迎面而来的热气使我皱了皱眉心。不会是停电了吧!我的脸一时间形成了一个"囧"字。但客厅只呆了一小会儿，身上便有了汗，我便紧跑回了房间，关上门，享受室内这残存的丝丝凉意。定下心来，提笔想要继续写完这篇文章。蝉声再度响起，却不似先前的亲切，此刻，它们使我烦躁起来。空调残存的凉爽终于消失得无影无踪，而我也没有再写一个字。桌椅是热乎乎的让人不想触碰，我仿佛可以听见身上一个个毛细孔正张大了嘴，声嘶力竭的对我大喊："我要呼吸!我要呼吸!"烦!便一下子从椅子上站起，来到窗边，猛地推开它。一阵风轻轻路过，用她温柔的小手抚平我的眉头，带走我的烦闷;窗外，几个孩童正在小区的院子里追逐打闹，几个上了年纪的老妇手执蒲扇，摇啊摇，不时传来几声调笑。一些长了白发的老头儿正围着看人下棋--还有小区里的保安。"将军!"那保安说道。"别得意，看，起死回生!"那老者拈须，笑道。围观的人不禁轻呼，妙哉!"叮"的一声，将我的思绪招回，又有电了，可是此时的我却并不想关闭这扇窗户。暗笑，走回桌前，将空调关上。不经意间，瞥见了我案上的那篇"半成品"上罗丹大师的话，思如泉涌，提笔补上"在我们拥有这样的眼睛之前，我们要做的是进入一个这样美丽的世界。"那蝉声仍旧在树枝之间跳跃着，明白了如果不可以改变你周围的环境，那么请改变你自己。我打开了那扇窗，看见了那美丽的世界，冲出家门，我依稀看见我那雀跃的背影奔向那蝉声的源头，渐渐融入其中……点评：进入世界才能发现世界。一次停电事件却有一次触电般的顿悟。作者这小小的生