二氧化氮和一氧化氮二氧化硫和三氧化硫对环境的污染课件

第2课时二氧化氮和一氧化氮二氧化硫和二氧化氮对环境的污染第2课时二氧化氮和一氧化氮1、了解氮的氧化物的主要性质和应用。

2、了解硫和氮的氧化物对环境的影响，及消除污染的方法。1、了解氮的氧化物的主要性质和应用。

2、了解硫和氮的氧化俗语：雷雨肥庄稼？大家知道什么意思吗?俗语：雷雨肥庄稼？大家知道什么意思吗?1、在放电或高温下：

2、在常温下：

比较NO和NO2的性质：NO：无色、不溶于水、不稳定（易被氧化）NO2：红棕色、有刺激性气味、易溶于水、稳定、有毒性3、NO2与水反应：一、二氧化氮和一氧化氮放电N2＋O2====2NO

（无色）2NO＋O2====2NO2

（红棕色）3NO2＋H2O====2HNO3＋NO在打雷放电的情况下，将空气中游离态的氮变成易被庄稼吸收的物质，促进庄稼生长。1、在放电或高温下：一、二氧化氮和一氧化氮放电N2＋3NO2+H2O====2HNO3+NO+4+5+2NO2中有2/3的氮元素化合价升高，被氧化；有1/3的氮元素化合价降低，被还原。NO2既是氧化剂又是还原剂。3NO2+H2O====2HNO3+NO+4+5+2NO2中实验步骤现象解释（反应式）1231、请你设计实验，要求尽可能多的NO2被水吸收。将充满NO2的试管倒立在水槽中红棕色逐渐消失，试管水位上升到试管容积2/3处4NO2+2H2O+O2

=4HNO3继续通入氧气水逐渐充满试管3NO2+H2O=2HNO3+NO2NO+O2=2NO2往试管通入O2无色气体变成红棕色；水位继续上升，红棕色又消失3NO2+H2O=2HNO3+NO实验步骤现象解释（反应式）1、请你设计实验，要求尽可能多2、你的设计对工业上生产硝酸有什么启示？工业生产硝酸，将尾气（NO）吸收通入适量的氧气后再溶解于水，经过多次循环氧化、溶解，可充分利用原料，并减少NO的排放，有利于保护环境。2、你的设计对工业上生产硝酸有什么启示？工业生产硝酸1、二氧化硫和二氧化氮是主要的大气污染物。2、污染物的来源：（1）SO2主要来自于化石燃料（如煤与石油）的燃烧、含硫金属的冶炼以及制造硫酸、磷肥等产生的废气。（2）NO2主要来自于汽车尾气。二、二氧化硫和二氧化氮对大气的污染1、二氧化硫和二氧化氮是主要的大气污染物。二、二氧化硫和二氧二氧化氮和一氧化氮二氧化硫和三氧化硫对环境的污染课件二氧化氮和一氧化氮二氧化硫和三氧化硫对环境的污染课件二氧化氮和一氧化氮二氧化硫和三氧化硫对环境的污染课件二氧化氮和一氧化氮二氧化硫和三氧化硫对环境的污染课件S+O2====SO2

在煤、石油和某些金属矿物中含硫物质或硫的化合物在燃烧或冶炼时，会生成SO2，这是大气中SO2的主要来源。点燃S+O2====SO2

在煤、石酸雨的形成石油

煤金属矿物酸雨燃烧CO2SO2

NOx

雨水、霜、雹、露等酸雨的形成石油煤金属矿物酸雨燃烧CO2酸雨：主要指pH小于5.6的雨水，其主要含有硫酸和硝酸。

正常雨水(含雨、霜、露、雹、雾等)由于存在CO2原因其pH值约为5.6。在水中当pH值小于5.5时,大部分鱼类难以生存;当降到小于5时,各种鱼类和两栖动物及昆虫、水草及浮游生物面临灭绝。酸雨：正常雨水(含雨、霜、露、雹、雾等)由于存在CO

酸雨会伤害植物的新生芽，使叶绿素含量偏小，光合作用受阻，作物产量下降，严重时会导致大面积的农作物减产或绝收，大片的森林树木枯死，小生物随之灭绝……最终必然会影响到我们人类自身。酸雨会伤害植物的新生芽，使叶绿素含量偏小，光合作用受酸雨的危害主要有：1、对人体的直接危害，首先是它的刺激性，其次是它会形成硫酸雾和硫酸盐雾,其毒性比SO2大,能浸入人的肺部,引起肺水肿等疾病而使人死亡;2、引起河流、湖泊的水体酸化，严重影响水生动物生长；3、破坏土壤、植被、森林；4、腐蚀金属、油漆、皮革、纺织品及建筑材料等；5、渗入地下，可引起地下水酸化，酸化后的地下水中铝、铜、锌、镉等对人体有害金属元素的含量会偏高。酸雨的危害主要有：我国的酸雨主要为硫酸雨，其发展速度很快，在23个调查的省、市及自治区中有20个出现过酸雨，有不少地区的酸雨已相当严重且逐年增加，据2001年4月9日南京晨报报导：国家环保总局局长解振华讲我国相当多的城市空气污染程度超标，酸雨区面积为国土面积的30%，全国七大水系中有1/3的河段达不到使用功能要求……我国的酸雨主要为硫酸雨，其发展速度很快，在23个调查酸雨的危害实例录:1、50年前,故宫太和殿台阶的栏杆上雕刻着各式各样精美浮雕花纹还清晰可见,而现在却已大多模糊不清,部分已成光板……酸雨的危害实例录:2、巫山在一场大雨过后,整个山体上暴露的石块全部被腐蚀近1厘米……3、2003年,几场酸雨过后,我国四川奉节县12万亩华山松全部枯死,重庆面山的3万亩马尾松死亡过半。2、巫山在一场大雨过后,整个山体上暴露的石块全部被腐蚀近1厘二氧化氮和一氧化氮二氧化硫和三氧化硫对环境的污染课件二氧化氮和一氧化氮二氧化硫和三氧化硫对环境的污染课件酸雨的危害酸雨的危害如何控制酸雨？1、改善燃料种类，积极开发新能源。2、对煤（其中含硫为0.3%-5%)进行处理,如选洗加工、综合开发、在煤中加入适量的生石灰、对排放的烟进行处理以回收SO2。3、种植能够吸收SO2的有关树木(如臭椿、垂柳、柳杉）等。如何控制酸雨？1、改善燃料种类，积极开发新能源。1972年6月5日，具有历史意义的人类环境会议在瑞典首都斯德哥尔摩召开，通过了著名的《人类环境宣言》，并确定每年6月5日为“世界环境日”。从1974年起，每年联合国环境规划署确定一个主题，开展“世界环境日”活动，其中1983的主题是“防治酸雨”。1972年6月5日，具有历史意义的人类环境会议在瑞典二氧化氮和一氧化氮二氧化硫和三氧化硫对环境的污染课件1.“酸雨”的形成主要是由于（）A.森林遭乱砍滥伐，破坏生态平衡B.工业上大量燃烧含硫燃料C.大气中CO2的含量增多D.汽车排出大量尾气B2.下列污染现象主要与SO2有关的是（）A．臭氧层空洞B．酸雨 C．光化学烟雾D．温室效应B1.“酸雨”的形成主要是由于（）B2.下列污染现象主要3.现有以下几种措施：①对燃烧煤时产生的尾气进行除硫处理，②少用原煤做燃料，③煤燃烧时鼓入足量空气，④开发清洁能源。其中能减少酸雨产生的措施是（）A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④4.下列污染现象主要与NO2有关的是()A．臭氧层空洞B．水体富营养化C．光化学烟雾D．温室效应CC3.现有以下几种措施：①对燃烧煤时产生的尾气进行除硫处理，5.飘尘是物质燃烧时产生的粒状漂浮物，颗粒很小，不易沉降。它与空气中的SO2和O2接触时，SO2会部分转化为SO3，使空气的酸度增加，环境污染更为严重。其中飘尘所起的作用可能是（）A．氧化剂 B．还原剂C．催化剂 D．载体C5.飘尘是物质燃烧时产生的粒状漂浮物，颗粒很小，不易沉降。它二氧化氮和一氧化氮二氧化硫和三氧化硫对环境的污染课件当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。只有拼搏，才会获得辉煌的成功；只有奋斗，才能品味幸福的人生。当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你演讲完毕，谢谢观看！演讲完毕，谢谢观看！第2课时二氧化氮和一氧化氮二氧化硫和二氧化氮对环境的污染第2课时二氧化氮和一氧化氮1、了解氮的氧化物的主要性质和应用。

2、了解硫和氮的氧化物对环境的影响，及消除污染的方法。1、了解氮的氧化物的主要性质和应用。

2、了解硫和氮的氧化俗语：雷雨肥庄稼？大家知道什么意思吗?俗语：雷雨肥庄稼？大家知道什么意思吗?1、在放电或高温下：

2、在常温下：

比较NO和NO2的性质：NO：无色、不溶于水、不稳定（易被氧化）NO2：红棕色、有刺激性气味、易溶于水、稳定、有毒性3、NO2与水反应：一、二氧化氮和一氧化氮放电N2＋O2====2NO

（无色）2NO＋O2====2NO2

（红棕色）3NO2＋H2O====2HNO3＋NO在打雷放电的情况下，将空气中游离态的氮变成易被庄稼吸收的物质，促进庄稼生长。1、在放电或高温下：一、二氧化氮和一氧化氮放电N2＋3NO2+H2O====2HNO3+NO+4+5+2NO2中有2/3的氮元素化合价升高，被氧化；有1/3的氮元素化合价降低，被还原。NO2既是氧化剂又是还原剂。3NO2+H2O====2HNO3+NO+4+5+2NO2中实验步骤现象解释（反应式）1231、请你设计实验，要求尽可能多的NO2被水吸收。将充满NO2的试管倒立在水槽中红棕色逐渐消失，试管水位上升到试管容积2/3处4NO2+2H2O+O2

=4HNO3继续通入氧气水逐渐充满试管3NO2+H2O=2HNO3+NO2NO+O2=2NO2往试管通入O2无色气体变成红棕色；水位继续上升，红棕色又消失3NO2+H2O=2HNO3+NO实验步骤现象解释（反应式）1、请你设计实验，要求尽可能多2、你的设计对工业上生产硝酸有什么启示？工业生产硝酸，将尾气（NO）吸收通入适量的氧气后再溶解于水，经过多次循环氧化、溶解，可充分利用原料，并减少NO的排放，有利于保护环境。2、你的设计对工业上生产硝酸有什么启示？工业生产硝酸1、二氧化硫和二氧化氮是主要的大气污染物。2、污染物的来源：（1）SO2主要来自于化石燃料（如煤与石油）的燃烧、含硫金属的冶炼以及制造硫酸、磷肥等产生的废气。（2）NO2主要来自于汽车尾气。二、二氧化硫和二氧化氮对大气的污染1、二氧化硫和二氧化氮是主要的大气污染物。二、二氧化硫和二氧二氧化氮和一氧化氮二氧化硫和三氧化硫对环境的污染课件二氧化氮和一氧化氮二氧化硫和三氧化硫对环境的污染课件二氧化氮和一氧化氮二氧化硫和三氧化硫对环境的污染课件二氧化氮和一氧化氮二氧化硫和三氧化硫对环境的污染课件S+O2====SO2

在煤、石油和某些金属矿物中含硫物质或硫的化合物在燃烧或冶炼时，会生成SO2，这是大气中SO2的主要来源。点燃S+O2====SO2

在煤、石酸雨的形成石油

煤金属矿物酸雨燃烧CO2SO2

NOx

雨水、霜、雹、露等酸雨的形成石油煤金属矿物酸雨燃烧CO2酸雨：主要指pH小于5.6的雨水，其主要含有硫酸和硝酸。

正常雨水(含雨、霜、露、雹、雾等)由于存在CO2原因其pH值约为5.6。在水中当pH值小于5.5时,大部分鱼类难以生存;当降到小于5时,各种鱼类和两栖动物及昆虫、水草及浮游生物面临灭绝。酸雨：正常雨水(含雨、霜、露、雹、雾等)由于存在CO

酸雨会伤害植物的新生芽，使叶绿素含量偏小，光合作用受阻，作物产量下降，严重时会导致大面积的农作物减产或绝收，大片的森林树木枯死，小生物随之灭绝……最终必然会影响到我们人类自身。酸雨会伤害植物的新生芽，使叶绿素含量偏小，光合作用受酸雨的危害主要有：1、对人体的直接危害，首先是它的刺激性，其次是它会形成硫酸雾和硫酸盐雾,其毒性比SO2大,能浸入人的肺部,引起肺水肿等疾病而使人死亡;2、引起河流、湖泊的水体酸化，严重影响水生动物生长；3、破坏土壤、植被、森林；4、腐蚀金属、油漆、皮革、纺织品及建筑材料等；5、渗入地下，可引起地下水酸化，酸化后的地下水中铝、铜、锌、镉等对人体有害金属元素的含量会偏高。酸雨的危害主要有：我国的酸雨主要为硫酸雨，其发展速度很快，在23个调查的省、市及自治区中有20个出现过酸雨，有不少地区的酸雨已相当严重且逐年增加，据2001年4月9日南京晨报报导：国家环保总局局长解振华讲我国相当多的城市空气污染程度超标，酸雨区面积为国土面积的30%，全国七大水系中有1/3的河段达不到使用功能要求……我国的酸雨主要为硫酸雨，其发展速度很快，在23个调查酸雨的危害实例录:1、50年前,故宫太和殿台阶的栏杆上雕刻着各式各样精美浮雕花纹还清晰可见,而现在却已大多模糊不清,部分已成光板……酸雨的危害实例录:2、巫山在一场大雨过后,整个山体上暴露的石块全部被腐蚀近1厘米……3、2003年,几场酸雨过后,我国四川奉节县12万亩华山松全部枯死,重庆面山的3万亩马尾松死亡过半。2、巫山在一场大雨过后,整个山体上暴露的石块全部被腐蚀近1厘二氧化氮和一氧化氮二氧化硫和三氧化硫对环境的污染课件二氧化氮和一氧化氮二氧化硫和三氧化硫对环境的污染课件酸雨的危害酸雨的危害如何控制酸雨？1、改善燃料种类，积极开发新能源。2、对煤（其中含硫为0.3%-5%)进行处理,如选洗加工、综合开发、在煤中加入适量的生石灰、对排放的烟进行处理以回收SO2。3、种植能够吸收SO2的有关树木(如臭椿、垂柳、柳杉）等。如何控制酸雨？1、改善燃料种类，积极开发新能源。1972年6月5日，具有历史意义的人类环境会议在瑞典首都斯德哥尔摩召开，通过了著名的《人类环境宣言》，并确定每年6月5日为“世界环境日”。从1974年起，每年联合国环境规划署确定一个主题，开展“世界环境日”活动，其中1983的主题是“防治酸雨”。1972年6月5日，具有历史意义的人类环境会议在瑞典二氧化氮和一氧化氮二氧化硫和三氧化硫对环境的污染课件1.“酸雨”的形成主要是由于（）A.森林遭乱砍滥伐，破坏生态平衡B.