中学化学疑难问题解析课件

人的差异在于业余时间中学化学疑难问题解析人的差异在于业余时间中学化学疑难问题解析1中学化学疑难间题解析中学化学疑难间题解析2氧化性酸和酸的氧化性有何区别?氧化性酸是指酸跟其中的成酸元素(中心原子)在反应中表现岀较强的获得电子的能力,即:酸根获得电子→有氧化性→氧化性酸。如浓H2S04中的S、HN03中的N、HC10中的C1易获得电子而表现出很强的氧化性所以浓H2S04、浓N03、稀NO3、HC10都是氧化性酸酸的氧化性是指酸在水溶液中都能不同程度的电离出H+,H+在一定条件下获得电子而表现出氧化性。从这一点来看,酸都具有氧化性,这是H表现出的氧化性,它与氧化性酸中中心元素处于高价态易获得电子具有氧化性是不同的氧化性酸和酸的氧化性有何区别?32为什么从氟单质到碘单质熔沸点逐渐升在卤素分子内原子间是以共价键相结合,而在分子内仅存在着微弱的分子间作用力,随着分子量的增大,分子的变形性逐渐增大,分子间的作用力也逐渐增强。因此卤素单质的熔点、沸点按F—Cl—Br—的顺序依次增大2为什么从氟单质到碘单质熔沸点逐渐升43为什么要用蓝色钴玻璃观察钾的焰色?多种金属或它们的化合物灼烧时,使火焰呈特殊的颜色,可以用它们的单质或化合物,固、液态等进行实验。钾的颜色为紫色,由光的互补色原理可知,黄色与蓝色互补,即用蓝色钴玻璃可将黄色滤去,这样就便于观察钾的焰色了。光的互补色都被吸收时呈黑色,当七色光都反射时呈白3为什么要用蓝色钴玻璃观察钾的焰色?5红吸案橙青蓝伞必4如何除去苯中混有的少量苯酚?■向其中加入氢氧化钠溶液,然后分液,得上层溶液为苯。红65焰色反应是化学变化还是物理变化,为什么?■焰色反应是物理变化,焰色反应并不是金属元素本身燃烧而产生各种颜色火焰,它是金属原子或离子的外围电子受热时获得能量,使电子从低级轨道被激发跃迁至高能级轨道,处在高能级轨道的这些电子极不稳定,瞬间又回迁到低能级轨道。这一“回落”过程中,电子要释放能量,通常以光能的形式放出:△E=E(高能级)-E(低能级)hⅴ不同金属原子或离子,在这一“回落”过程中,电子释放能量有差别,即形成不同的焰色然而在这个过程中并没有新物质产生,故不是化学反应,而是一种物理现象。5焰色反应是化学变化还是物理变化,76在碱金属密度的递变的顺序中,钾为什么显得特别?在碱金属元素中,随着原子序数的增加,碱金属的密度一般是增大的,这是因为随着原子序数的增加,相对原子质量的增加所起的作用超过了(或者抵消了)原子半径(或原子体积)增大的作用。但有一个例外,从Na到K出现了“反差”现象。理由是由于从Na到K的相对原子质量增大所起的作用小于体积增大所起的作用,因此,K的密度比Na反而小6在碱金属密度的递变的顺序中,钾为什87氮元素是活泼的非金属元素,为什么氮分子很稳定?氮元素的性质是由氮元素的原子结构决定的。氮元素原子半径较小,核外最外层有5个电子,得电子能力较强,表现出较强的非金属性,因此氮元素是一种活泼的非金属元素。而氮分子的性质是由其分子结构(主要是键能)决定的。氮分子是由2个氮原子共用3对电子而形成的,氪分子中的NN键的键能很大,在发生化学反应时,要吸收很高的能量才能打开或破坏分子中的3个共价键。因此氮分子的性质很不活泼。所以氮元素的性质与氮分子的性质是不同的。7氮元素是活泼的非金属元素,为什么98已知血液是一种胶体,其胶粒带负电荷,在实验室中不慎手指被划破;可用氪化铁溶液应急止血简述原因,写出主要离子方程式■氯化铁溶液水解生成氢氧化铁胶体,Fe3+H2O←Fe(OH)3+H+带正电荷的氢氧化铁胶体遇到带负电荷的血液胶体便发生凝聚,从而达到止血的目的8已知血液是一种胶体,其胶粒带负电荷,在实109在原电池的内电路中,为什么不发生电子的直接交换?以铜-锌原电池为例。当锌与酸反应时锌失去电子,电子留在锌板上,锌离子进入溶液中,并在锌板周围形成锌离子“墙”若氢离子要到锌板上获得电子时,必然要通过这道“墙”,由于锌离子对氢离子是互相排斥的,就使氢离子难以越过这道屏障,阻碍了氢离子得电子。但当用导线将铜板和锌极连接起来时,电子就很容易沿着导线流到铜板上,使铜板上富集电子溶液中的氢离子就很容易在铜板上获得电子了9在原电池的内电路中,为什么不发生11中学化学疑难问题解析课件12中学化学疑难问题解析课件13中学化学疑难问题解析课件14中学化学疑难问题解析课件15中学化学疑难问题解析课件16中学化学疑难问题解析课件17中学化学疑难问题解析课件18中学化学疑难问题解析课件19中学化学疑难问题解析课件20中学化学疑难问题解析课件21中学化学疑难问题解析课件22中学化学疑难问题解析课件23中学化学疑难问题解析课件24中学化学疑难问题解析课件25中学化学疑难问题解析课件26中学化学疑难问题解析课件27中学化学疑难问题解析课件28中学化学疑难问题解析课件29中学化学疑难问题解析课件30中学化学疑难问题解析课件31中学化学疑难问题解析课件32中学化学疑难问题解析课件33中学化学疑难问题解析课件34中学化学疑难问题解析课件35中学化学疑难问题解析课件36中学化学疑难问题解析课件37中学化学疑难问题解析课件38中学化学疑难问题解析课件39中学化学疑难问题解析课件40中学化学疑难问题解析课件41中学化学疑难问题解析课件42中学化学疑难问题解析课件43中学化学疑难问题解析课件44中学化学疑难问题解析课件45中学化学疑难问题解析课件46中学化学疑难问题解析课件47中学化学疑难问题解析课件48中学化学疑难问题解析课件49中学化学疑难问题解析课件50中学化学疑难问题解析课件51中学化学疑难问题解析课件52中学化学疑难问题解析课件53中学化学疑难问题解析课件54中学化学疑难问题解析课件55中学化学疑难问题解析课件56中学化学疑难问题解析课件57中学化学疑难问题解析课件58中学化学疑难问题解析课件59中学化学疑难问题解析课件60中学化学疑难问题解析课件61中学化学疑难问题解析课件62中学化学疑难问题解析课件63中学化学疑难问题解析课件64中学化学疑难问题解析课件65中学化学疑难问题解析课件66中学化学疑难问题解析课件67中学化学疑难问题解析课件68中学化学疑难问题解析课件6931、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔

32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德

33、希望是人生的乳母。——科策布

34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若

35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里70人的差异在于业余时间中学化学疑难问题解析人的差异在于业余时间中学化学疑难问题解析71中学化学疑难间题解析中学化学疑难间题解析72氧化性酸和酸的氧化性有何区别?氧化性酸是指酸跟其中的成酸元素(中心原子)在反应中表现岀较强的获得电子的能力,即:酸根获得电子→有氧化性→氧化性酸。如浓H2S04中的S、HN03中的N、HC10中的C1易获得电子而表现出很强的氧化性所以浓H2S04、浓N03、稀NO3、HC10都是氧化性酸酸的氧化性是指酸在水溶液中都能不同程度的电离出H+,H+在一定条件下获得电子而表现出氧化性。从这一点来看,酸都具有氧化性,这是H表现出的氧化性,它与氧化性酸中中心元素处于高价态易获得电子具有氧化性是不同的氧化性酸和酸的氧化性有何区别?732为什么从氟单质到碘单质熔沸点逐渐升在卤素分子内原子间是以共价键相结合,而在分子内仅存在着微弱的分子间作用力,随着分子量的增大,分子的变形性逐渐增大,分子间的作用力也逐渐增强。因此卤素单质的熔点、沸点按F—Cl—Br—的顺序依次增大2为什么从氟单质到碘单质熔沸点逐渐升743为什么要用蓝色钴玻璃观察钾的焰色?多种金属或它们的化合物灼烧时,使火焰呈特殊的颜色,可以用它们的单质或化合物,固、液态等进行实验。钾的颜色为紫色,由光的互补色原理可知,黄色与蓝色互补,即用蓝色钴玻璃可将黄色滤去,这样就便于观察钾的焰色了。光的互补色都被吸收时呈黑色,当七色光都反射时呈白3为什么要用蓝色钴玻璃观察钾的焰色?75红吸案橙青蓝伞必4如何除去苯中混有的少量苯酚?■向其中加入氢氧化钠溶液,然后分液,得上层溶液为苯。红765焰色反应是化学变化还是物理变化,为什么?■焰色反应是物理变化,焰色反应并不是金属元素本身燃烧而产生各种颜色火焰,它是金属原子或离子的外围电子受热时获得能量,使电子从低级轨道被激发跃迁至高能级轨道,处在高能级轨道的这些电子极不稳定,瞬间又回迁到低能级轨道。这一“回落”过程中,电子要释放能量,通常以光能的形式放出:△E=E(高能级)-E(低能级)hⅴ不同金属原子或离子,在这一“回落”过程中,电子释放能量有差别,即形成不同的焰色然而在这个过程中并没有新物质产生,故不是化学反应,而是一种物理现象。5焰色反应是化学变化还是物理变化,776在碱金属密度的递变的顺序中,钾为什么显得特别?在碱金属元素中,随着原子序数的增加,碱金属的密度一般是增大的,这是因为随着原子序数的增加,相对原子质量的增加所起的作用超过了(或者抵消了)原子半径(或原子体积)增大的作用。但有一个例外,从Na到K出现了“反差”现象。理由是由于从Na到K的相对原子质量增大所起的作用小于体积增大所起的作用,因此,K的密度比Na反而小6在碱金属密度的递变的顺序中,钾为什787氮元素是活泼的非金属元素,为什么氮分子很稳定?氮元素的性质是由氮元素的原子结构决定的。氮元素原子半径较小,核外最外层有5个电子,得电子能力较强,表现出较强的非金属性,因此氮元素是一种活泼的非金属元素。而氮分子的性质是由其分子结构(主要是键能)决定的。氮分子是由2个氮原子共用3对电子而形成的,氪分子中的NN键的键能很大,在发生化学反应时,要吸收很高的能量才能打开或破坏分子中的3个共价键。因此氮分子的性质很不活泼。所以氮元素的性质与氮分子的性质是不同的。7氮元素是活泼的非金属元素,为什么798已知血液是一种胶体,其胶粒带负电荷,在实验室中不慎手指被划破;可用氪化铁溶液应急止血简述原因,写出主要离子方程式■氯化铁溶液水解生成氢氧化铁胶体,Fe3+H2O←Fe(OH)3+H+带正电荷的氢氧化铁胶体遇到带负电荷的血液胶体便发生凝聚,从而达到止血的目的8已知血液是一种胶体,其胶粒带负电荷,在实809在原电池的内电路中,为什么不发生电子的直接交换?以铜-锌原电池为例。当锌与酸反应时锌失去电子,电子留在锌板上,锌离子进入溶液中,并在锌板周围形成锌离子“墙”若氢离子要到锌板上获得电子时,必然要通过这道“墙”,由于锌离子对氢离子是互相排斥的,就使氢离子难以越过这道屏障,阻碍了氢离子得电子。但当用导线将铜板和锌极连接起来时,电子就很容易沿着导线流到铜板上,使铜板上富集电子溶液中的氢离子就很容易在铜板上获得电子了9在原电池的内电路中,为什么不发生81中学化学疑难问题解析课件82中学化学疑难问题解析课件83中学化学疑难问题解析课件84中学化学疑难问题解析课件85中学化学疑难问题解析课件86中学化学疑难问题解析课件87中学化学疑难问题解析课件88中学化学疑难问题解析课件89中学化学疑难问题解析课件90中学化学疑难问题解析课件91中学化学疑难问题解析课件92中学化学疑难问题解析课件93中学化学疑难问题解析课件94中学化学疑难问题解析课件95中学化学疑难问题解析课件96中学化学疑难问题解析课件97中学化学疑难问题解析课件98中学化学疑难问题解析课件99中学化学疑难问题解析课件100中学化学疑难问题解析课件101中学化学疑难问题解析课件102中学化学疑难问题解析课件103中学化学疑难问题解析课件104中学化学疑难问题解析课件105中学化学疑难问题解析课件106中学化学疑难问题解析课件107中学化学疑难问题解析课件108中学化学疑难问题解析课件109中学化学疑难问题解析课件110中学化学疑难问题解析课件111中学化学疑难问题解析课件112中学化学疑难问题解析课件113中学化学疑难问题解析课件114中学化学疑难问题解析课件115中学化学疑