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本文格式为Word版,下载可任意编辑——中心小学教科室基本职责社会一步步往前进展,工作中需要适用到科室,职责相关文章不断增多,怎么写作好这些文章呢?以下整理的中心小学教科室根本职责文章,为您供给必要参考扶助,接待阅读珍藏。
中心小学教科室根本职责
教导科学研究室(简称教科室)是在校长领导下,负责学校教导教学科学研究管理工作的职责机构。其主要职责是:
1、根据学校教导教学工作及其改革实践的需要,制定并实施学校教导科学研究课题规划、筹划。
2、做好学校教导教学科学研究课题的申报、论证、审批及其成果鉴定、推广应用等工作。
3、做好学校教导教学科学研究课题经费的预算和执行。
.
4、抓好学校教导教学科学研究测验工作,完成学校所承受的国家、省、市等各级教导教学科学研究课题任务。
5、抓好学校教导教学科学研究的普及和推广的指导工作,定期组织教导教学科学研究的理论学习、学术报告、信息交流等活动,培训学校教导科学研究骨干。
6、定期出版校办刊物。
7、为校长教导教学研究决策供给接洽服务。
篇2:南盛小学教科室部门职责
南盛小学教科室部门职责
学校教科室概括负责学校教导科研工作的组织、实施、管理、考评等职责。
1.管理职责
负责学校教导科研课题的申报、论证、检查、指导、结题等工作;拟定、实施学校有关教导科研工作的条例和规章制度;收集、整理校级科研成果,并组织推广,以及向上一级教导科研部门推举;收集、整理学校研究课题及科研工作的资料,做好资料的整理和存档工作。
2.指导职责
通过学校"遨游讲坛',组织教师开展学术交流和教导理论学习活动,普及教导科研根本学识和方法,推广先进的教导理念、优秀的教导方法和阅历;通过指导教师开展课题研究活动和总结阅历,提高教师教导教学水平和科研才能。
3.研究职责
根据教导改革和学校进展的需要,主持、加入课题研究;组织、承受上级教导部门、科研机构下达的科研任务。
4.接洽职责
负责学校范围教导科研的接洽工作,实时收集国内外教导科研工作情报和相关科研资料,为教师参与教导科研、了解教导教学改革最新动态服务,辅助学校班子做好教导改革和管理的决策接洽工作。
5.宣传职责
辅助学校各部门举办科研成果和优秀论文评比活动,组织汇编学校教导科研论文集,做好校内科研成果推广和宣传工作;定期向上级主管部门上报学校教导科研动态;组织校实时整理学校教导教学资料,补充完善校史;定期收集整理学校教导教学资料,做好学校宣传栏、《我想飞》校刊等,对内、对外宣传交流工作。
篇3:中心小学教科室主任职责
中心小学教科室主任职责
1、辅助校长定期组织教师学习教导科学研究的理论,根据校长提出的学校工作规划、筹划,草拟学校教导科学研究工作规划,筹划,并专心组织实施。
2、辅助校长做好学校教导科学研究重要课题确实定,负责科研经费落实工作。
3、实时、切实、有效地收集和介绍教导科学研究信息,为校长的教导科学研究决策供给接洽。
4、切实抓好校内教导科学研究测验工程的落实,总结和成果的推广工作,亲自参与领导学校所承受的国家、省、市、县(
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